月考作文6篇

　　導語(yǔ)：在我們經(jīng)歷的學(xué)習生涯的月考中，有哪一個(gè)是自己印象最為深刻的呢？以下是小編為大家分享的月考作文6篇，歡迎借鑒！

　　篇一：月考

　　我們學(xué)生就像戰士，必須身經(jīng)百戰，才能在戰場(chǎng)上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場(chǎng)——月考。

　　在月考前夕，我們最?lèi)?ài)的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿(mǎn)，但是，為了考試，拼了！就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無(wú)是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受�！痹谶@句話(huà)的勉勵下，我們又重新進(jìn)入狀態(tài)，努力地想把那些有營(yíng)養的“枯樹(shù)葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節放學(xué)，戰斗的號角吹響，我們提著(zhù)“磨了一天的槍”，向考場(chǎng)走去，不一會(huì )兒，卷紙發(fā)下，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情，拿起筆，寫(xiě)下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學(xué)家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間？”

　　我頓時(shí)懵了，考前根本沒(méi)看這段！只能抱著(zhù)試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字，首先，A排除，這時(shí)，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會(huì )更大！在時(shí)間的催促下，我毅然選擇了B。

　　考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀(guān)賞著(zhù)那已經(jīng)綴滿(mǎn)星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。

　　篇二：月考

　　唉！討厭的考試又來(lái)了，每次都會(huì )因為成績(jì)不好而是家長(cháng)和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數學(xué)，可一定要努力啦！

　　卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認真審題，隨著(zhù)小喇叭聲音響起：開(kāi)始答題，我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。

　　第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！

　　第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。

　　第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫(xiě)下了答案。

　　第四大題：計算。老師說(shuō)只要是計算出錯，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。

　　第五大題：畫(huà)圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應該都會(huì )。

　　第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。

　　我又開(kāi)始研究那道題，我揪著(zhù)頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，終于算出來(lái)是十次。

　　希望這次能考個(gè)好成績(jì)，讓老師家長(cháng)都高興一回。

　　篇三：月考風(fēng)波

　　星期三，我們學(xué)校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復習哦，可是成績(jì)還是不怎么理想！

　　星期三早上，到了學(xué)校，我就趕緊拿出語(yǔ)文數學(xué)書(shū)復習，但就是猜不到月考會(huì )出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！

　　終于開(kāi)始考試了，我更緊張了。第一場(chǎng)考數學(xué)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，簡(jiǎn)直傻了，這題怎么那么難��！我想：這次絕對會(huì )考砸的。哎呀，還是認真點(diǎn)做吧！在做每一題的時(shí)候，我都認認真真審題，細細心心答卷，但還是有好多題不會(huì )做，想問(wèn)別人，但監考很?chē)�，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會(huì )考不出理想的成績(jì)。

　　第二場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)了下來(lái)，好簡(jiǎn)單，都是以前背過(guò)寫(xiě)過(guò)的題，我很快就做完了，之后認認真真檢查，而且檢查出了好多錯誤，也不知道對不對啊。

　　第三場(chǎng)是英語(yǔ)，我平常都不重視英語(yǔ)課，但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科，比語(yǔ)數更重要，那要更細心的做了，哎，反正寫(xiě)完我也檢查不出什么錯誤了，只好敷衍著(zhù)交了。

　　兩天后，成績(jì)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了96分，數學(xué)87分，英語(yǔ)89分，真該好好反省反省我自己，不該錯的題全錯了，哎，我以后絕不能不細心了。

　　篇四：月考

　　今天下午，我們進(jìn)行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡(jiǎn)單，但是很危險，人家給你挖個(gè)坑，你就往里跳。

　　今天下午第二節課時(shí)，我們進(jìn)行了月考，我想：“應該是考語(yǔ)文再考數學(xué)�！睕](méi)想到，這次是“先考數學(xué)，再考英語(yǔ)�！�

　　很快，我們開(kāi)始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我把題大致的看了一遍，都會(huì )，但是不一定能全對，我開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì )就寫(xiě)完了，我想玩，但我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)，那就是：“多檢查就能多得分�！蔽议_(kāi)始認認真真的檢查，我發(fā)現，有很多數字寫(xiě)的不規范，連自己都看不清，何況監考老師呢！我趕緊把不規范的數字擦掉，重寫(xiě)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要考英語(yǔ)了！

　　這時(shí)，我的同桌鄭晨靜對我說(shuō)：“同桌怎么辦呀，我的數學(xué)很多都沒(méi)寫(xiě)！”我聽(tīng)了后大吃一驚，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完就開(kāi)始考英語(yǔ)了。

　　英語(yǔ)是令我非常頭疼的一門(mén)科目，我總是覺(jué)得英語(yǔ)很難。

　　第一題是最簡(jiǎn)單的單詞題，我把整本書(shū)的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我想這張卷紙的題應該不難，可事實(shí)往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開(kāi)始不會(huì )或者不確定，我想：“這張卷紙我應該能考個(gè)八十多分�！�

　　時(shí)間如流水，不一會(huì )兒，我們就考完試了。

　　篇五：月考之后

　　月考即將來(lái)臨時(shí)，來(lái)到我們班，你絕對聽(tīng)不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數不多。每個(gè)人都盼望著(zhù)自己有一個(gè)好成績(jì)。不是嗎？

　　月考之中，同學(xué)們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫(xiě)，筆畫(huà)十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語(yǔ)文考試可以說(shuō)是考砸了。一考完試，同學(xué)們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開(kāi)來(lái)。大家互相對答案。對上答案的暗暗自喜，對不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著(zhù)自己的腦門(mén)。不一會(huì )兒，教室里就形成了鮮明的對比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿(mǎn)臉無(wú)奈的笑，可能是其中一門(mén)考砸，一門(mén)考好吧！則我呢？雙手捧著(zhù)下巴，雙眼無(wú)神，呆呆的望著(zhù)前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過(guò)神來(lái)，心想：誰(shuí)的人生沒(méi)有低谷？再說(shuō)了，這又不是最終成績(jì)，還要期末考試見(jiàn)分曉。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我的心釋?xiě)蚜�。勇氣又漸漸回到我心里，我堅定了一個(gè)信念，期末考試，我一定要考好！

　　篇六：月考感想

　　月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對初中的第一次月考，我滿(mǎn)懷信心。雖然數學(xué)和英語(yǔ)達到了理想的成績(jì)，可是我一向“擅長(cháng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

　　人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負，總覺(jué)得什么都會(huì )，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì )，照以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣掉許多不應該的分數。我十分后悔�？偨Y了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

　　例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學(xué)籃球隊的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

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