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月考之后作文優(yōu)秀(9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的月考之后作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
月考之后作文 篇1
月考結束了,我的心怦怦直跳,為什么?因為我害怕考砸了,回家受爸爸媽媽的批評。老師告訴我們今天發(fā)試卷,我心里怦怦直跳。
下午,老師念了分數,當念到我的數學(xué)84分的`時(shí)候,語(yǔ)文90分的時(shí)候,我心里想:這下完了,考試考砸了!我心里一直惴惴不安,不時(shí)閃現出回家挨打的場(chǎng)面。突然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法――改分。我拿出紅筆輕輕地把“8”描成了“9”,這樣一來(lái),我的數學(xué)就變成94分了。太好了,終于可以免除一頓打了。放學(xué)回到家,媽媽追問(wèn)我考試的分數。我忐忑不安地把試卷給了媽媽;嘏P室里,我看見(jiàn)床上放著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我猛然想起自己是一名中國少年先鋒隊隊員。作為一名少先隊員,能干這種事情嗎?于是,我毅然走出去,勇敢地向媽媽承認了錯誤。
說(shuō)完事情的真相后,我低下頭,等著(zhù)受批評,誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)打我,反而說(shuō):“誠實(shí)比分數更重要。這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次一定能考好,媽媽相信你有這個(gè)能力!边@次月考我永生難忘。
月考之后作文 篇2
今天是發(fā)期末試卷的時(shí)間,我早早的來(lái)到教室,等待老師公布成績(jì)。
老師公布完成績(jì),我頓時(shí)傻了眼:語(yǔ)文92·5,數學(xué):90·5,英語(yǔ):80。怎么回事?怎么考了這么點(diǎn)分?我馬上打開(kāi)卷子來(lái)看,發(fā)現不少錯題我會(huì )做,就因為粗心做錯了,放學(xué)后,我忐忑不安地拿著(zhù)卷子,走出了校門(mén),我想:媽媽百分之百訓我,唉!怎么辦呢?見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑡寢屩?zhù)急地問(wèn):“考得怎么樣啊?”“不好”我把卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘槐,說(shuō):“不怎么樣,不過(guò)人不可能永遠考不好,吸取教訓,下次爭取考好就是了!
唉,我真是太粗心了,怪不得我沒(méi)做錯一件事,媽媽就罵我:“粗枝大葉”呢!我又一次嘗到了粗心的'苦頭,我今后一定要改掉。
月考之后作文 篇3
在經(jīng)過(guò)了一陣子緊張的學(xué)習之后,迎來(lái)了八年級下學(xué)期的第一次月考,同學(xué)們對月考可是很感興趣的,因為此事關(guān)系到自己的成績(jì)、排名,所以在前幾天的時(shí)候就已經(jīng)傳的沸沸揚揚的了。
在我們班,雖然說(shuō)要月考了?墒俏覅s一點(diǎn)都感受不到那種氣氛,反而是越到月考大家就越是放松,教室里復習的同學(xué)又是少之又少,大多數的同學(xué)還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了,被這樣的氣氛一感染,我也變得一下課就愛(ài)往外面跑,以至于到月考的前一天晚上,我還是很不想復習,于是,我又看小說(shuō)看了一晚上,到了第二天早晨,我才急急忙忙地穿好衣服,沖到我的書(shū)桌跟前,從書(shū)包里翻出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習,不知道是因為早上的記憶力太好還是什么別的`原因,居然很快就記住了,而且還記得比較深刻。
盡管如此,還是有一點(diǎn)點(diǎn)困的。在考試的時(shí)候,前半場(chǎng)還相當的認真,看著(zhù)卷子一題一題的審題,做題,而后半場(chǎng)呢?我有點(diǎn)犯起了小困,開(kāi)始想打瞌睡,可是卷子總得做完吧,最后在我的努力之下,終于攻破了這張語(yǔ)文卷子。第二部就是檢查了,我拿著(zhù)卷子從頭看到尾,竟沒(méi)有覺(jué)得有一點(diǎn)兒錯誤,再檢查幾遍也是如此。所以我干脆就放棄了檢查,開(kāi)始休息了,好像正是因為這樣的休息,讓我在無(wú)形當中丟了許多的分數。
考完之后我就后悔了,為什么當時(shí)沒(méi)有檢查呢?我在心里默默地問(wèn)自己,當然,我得到了一個(gè)肯定的回答,它告訴我是我自己不愿意檢查的,我真的很不明白我自己當時(shí)為什么會(huì )不想檢查卷子呢。這次的月考算是結束了,可是以后呢,如果我要是再不改掉我的這個(gè)毛病的話(huà),不知道會(huì )有多少次好的成績(jì)與我失之交臂呢?
考完之后是該反思一下了,這已經(jīng)是不知道第幾次反思了?傊,這一次的反思是給我印象最深的一次了,因為我從來(lái)都沒(méi)有感到這么大的失誤會(huì )給我帶來(lái)這么大的差距,現在,只有腳踏實(shí)地才是真理,要用行動(dòng)來(lái)證明,我,一定會(huì )取的好成績(jì)的!
月考之后作文 篇4
二十二日過(guò)去了,伴隨著(zhù)月考的腳步過(guò)去了。今天,老師給我們發(fā)了月考試卷。我語(yǔ)文:91分,數學(xué):93分,英語(yǔ):94分。雖然我三科都上了90分,但是這還不是我理想中的分數。對此,我進(jìn)行了一系列的總結,結果如下。
語(yǔ)文:我語(yǔ)文基礎知識全對。由此可見(jiàn),分全都都扣在了閱讀理解上。所以,我決定多讀好書(shū),以提高自己的閱讀能力。在讀書(shū)的同時(shí),還要做讀書(shū)筆記,多寫(xiě)讀后感。提高自己的`寫(xiě)作水平,邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力。
數學(xué):經(jīng)過(guò)訂正試卷,我發(fā)現數學(xué)主要在計算題上扣分在計算題的解方程上扣了3分,在計算題的簡(jiǎn)便計算上扣了3分。在解決問(wèn)題上扣了1分。計算題是計算錯誤,解決問(wèn)題也是計算錯誤。所以,我決定增強自己的計算能力,每天做50道口算題,還要買(mǎi)一本字帖來(lái)練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。
英語(yǔ):在檢查試卷的時(shí)候,我發(fā)現我有百分之九十的分扣在了聽(tīng)力上,只有作文扣了一分。在聽(tīng)寫(xiě)單詞那也錯了一個(gè),可見(jiàn)這是粗心大意惹的禍。
以上就是我的錯誤所在,我針對這些毛病,做了一個(gè)全面的方案。每天至少讀一本好書(shū),并寫(xiě)讀后感。每天做50道口算題,練一篇字。每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的錄音。
這次月考我雖然在年級第15名,但我不會(huì )滿(mǎn)足于現在,我要向年級前10名發(fā)起挑戰!
月考之后作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉眼就來(lái)到了第二次月考,不知不覺(jué)我們就快樂(lè )地度過(guò)了四分之三學(xué)期。
這一次月考,雖然說(shuō)不如期中考試、期末考試,但是畢竟一個(gè)月才有一次,也非常重要。我是很緊張的,因為我連續兩次都沒(méi)有發(fā)揮好了!八,這一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。
考試時(shí)間定在十二月九日,我有些慶幸,比預期錯后了,我就能夠在周六日再復習一遍?荚嚥⒉皇亲羁膳碌,關(guān)鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德!蔽倚南耄骸斑@難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專(zhuān)一嗎?這正是考試前必須擁有的狀態(tài)!”于是我復習更緊張了。
月考前,更考察我們的心理素質(zhì)?荚嚽,我非常緊張,真是頭發(fā)昏,眼發(fā)花,渾身發(fā)抖又發(fā)麻。我心想,假如考不好,那我就真的太陽(yáng)落了,星星滅了,一切都不復存在了!這時(shí),父母提醒我:“千萬(wàn)別緊張,考試前,做幾個(gè)深呼吸!考試就講究心理素質(zhì),你若是太緊張,反而考不好!”
考試時(shí),我就發(fā)現,手心已出了不少的汗。發(fā)完卷子后把手拿起,已經(jīng)形成了一個(gè)深深的手印。我看看考題,心里暗喜,想不到我昨天復習竟有如此好的.效果。
考試結束了,我總算松了一口氣。等排名公布了,我發(fā)現我排第六。我有點(diǎn)喜悅:我怎么考第六!我也有點(diǎn)哀傷:我怎么考第六?
當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我看了卷子,發(fā)現我有糧給選擇題答案抄錯了!這可真是不應該!我為此感到惋惜和遺憾。不然,我應該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想:“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,因此,我以后考試,即不能太緊張,也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,才有可能考好。
這一次考試,我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試,就不一樣了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎視眈眈。因此,我在這七科上要更加努力。語(yǔ)文上,我的基礎知識不能丟分,閱讀理解需要我注重積累。數學(xué)是我的強項,一定要一百分。英語(yǔ)需要系統復習一次,要考九十五分以上。政治老師已經(jīng)講過(guò)答題技巧了,目標考到九十二分,老師說(shuō)對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的。歷史的基礎不扎實(shí),大題還不熟,因此我要全面地復習它,要考到九十分。生物和地理是需要認真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有這樣才能考好。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我相信,只要堅持努力,就一定會(huì )達成目標!
月考之后作文 篇6
因為同學(xué)跑進(jìn)教室高興的大叫:數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)啦!我心里砰砰直跳,心想,完蛋了要是考不好的話(huà)死路一條。
同學(xué)把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚,我才考了80幾分,我的心像被石頭壓住了一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我暗暗責備自己,叫你不復習這下可好了,回家又要挨板子了,看了一眼別人的卷子,都考了90多分,我馬上捂住了試卷低下了頭那一瞬間我對自己徹底絕望了。
該來(lái)的總會(huì )來(lái),該面對的總會(huì )要面對,我拖著(zhù)沉重的身體,走回在回家的路上,不知不覺(jué),已經(jīng)到家了我的腳步止住了,糾結萬(wàn)分說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有勇氣進(jìn)家門(mén),可是一想到媽媽日復一日的照顧我就更沒(méi)了勇氣,怎么辦?
我進(jìn)退兩難,天快黑了,我被迫進(jìn)入了家門(mén)等媽媽滿(mǎn)臉笑容的向我迎來(lái)時(shí)我立刻給他了當頭一棒,從媽媽的眼神中,我看到了絕望,媽媽默默得坐下來(lái)靜靜的.吃飯……
晚上我想了很多很多,開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)合理的學(xué)習計劃,爭取在下次考一個(gè)好成績(jì)。
同學(xué)們,在哪里跌倒就要在哪里,爬起來(lái),不要因為這一次的失敗,而是自己自卑我相信這次我只要努力,就一定會(huì )有收獲,機會(huì )是留給有準備的人,我準備好了,下一次的起跑,你們呢?
月考之后作文 篇7
上初中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時(shí)作文得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。
我剛上初中的時(shí)候,第一次月考,作文就被減了9分。
我覺(jué)得,作文分數低,其中的一個(gè)原因是對初中的考試還不適應。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點(diǎn)內容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫(xiě)作文,加之作文簡(jiǎn)單,所以作文基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì )不適應,這就會(huì )影響到作文的發(fā)揮,甚至寫(xiě)作文時(shí)頭腦會(huì )一片空白,毫無(wú)頭緒。
時(shí)間長(cháng)了,對考試適應了,可能會(huì )好些。
我覺(jué)得,首先應弄明白,初中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
初中作文有時(shí)是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫(xiě)起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì )材料主旨,從中選擇我最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。如果,只是給了一個(gè)話(huà)題,或者將題目補充完整等簡(jiǎn)易類(lèi)型的作文要求,在確定作文題目時(shí)要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開(kāi),或者可以先寫(xiě)作文,最后寫(xiě)題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí),要確定每一段要寫(xiě)些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些,就憑感覺(jué)寫(xiě),但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F在,中學(xué)生寫(xiě)文章最大的`問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢,對于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫(xiě)些,可以寫(xiě)一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候寫(xiě)一小段,考試時(shí)或許會(huì )用的上。平時(shí)多寫(xiě),對我提高寫(xiě)作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!
還有,寫(xiě)作文重在創(chuàng )新,標新立異,如果只是圍繞老觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述,會(huì )讓人沒(méi)有興趣。
對了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著(zhù)重寫(xiě)好:題目、開(kāi)頭、結尾。如果擅長(cháng)寫(xiě)題記的話(huà)可以寫(xiě)題記。
總之,寫(xiě)好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會(huì )讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。
這些是我的一些體會(huì ),希望可以幫到你!加油!
月考之后作文 篇8
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己就是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的就是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的就是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己就是多么的可笑、多么的`無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識就是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
月考之后作文 篇9
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。然月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!
數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的'經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的!你全力以赴,成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!
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