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第一次月考作文精華(9篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的第一次月考作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
第一次月考作文 篇1
這是剛升入初中的第一次月考,我對自己回滿(mǎn)了信心當老師宣布名次時(shí),我頓時(shí)傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來(lái)只有二百二十分,只有英語(yǔ)考得還算不錯九十分,語(yǔ)文和數學(xué)只考了六十多分。在我看來(lái),我的數學(xué)是這三門(mén)中學(xué)的最好的一門(mén),可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的打擊,趴在桌子上不言語(yǔ)。
老師起的不打一處來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師還比較關(guān)注我,但是月考之后,老師不在關(guān)注我,我越來(lái)越自卑,全班一共有六十七位同學(xué),我考了第五十五名,排名全班倒數第十二名,我想起這個(gè)分數就想哭,一哭,我就越想回到小學(xué)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,在這種氣氛里,我學(xué)的'還算不錯。和我一同踏入這個(gè)班的秦辰琪,分班考試時(shí)考了第四十五名,第一次月考試時(shí),考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時(shí),我就會(huì )有種慚愧的感覺(jué),他可能是察覺(jué)到了我這一點(diǎn),便安慰我說(shuō):“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機會(huì )呢!”
聽(tīng)了她的話(huà)后,我重振起了精神,下定了決心,第二個(gè)月就是期中考試了,我不會(huì )放過(guò)你的,第二十名;第二十名,我一定會(huì )回來(lái)的!
第一次月考作文 篇2
盼望著(zhù),盼望著(zhù)。我的第一次月考成績(jì)終于下來(lái)了。語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分,數學(xué)很遺憾是八十九分,英語(yǔ)一百零五分。
全班排六十一名,共八十三人我排六十一。我對得起誰(shuí)呀?我爸、我媽還是我自己?我誰(shuí)也對不起,因為我這是重讀一年了,我成績(jì)應該比以前高啊?墒堑筋^來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。唉,只能把下一次月考考好了。第一次月考算是畫(huà)上了一個(gè)句號。
我相信只要努力就能天天向上,古人說(shuō)"世上無(wú)難事,只怕有心人"。要努力考好下一次月考。相信自己一定能行。加油!加油!加油!我相信自己。好努力吧!
我的`第一次月考就這樣以失敗告終的。但是不能只是悲傷,要拿出一點(diǎn)行動(dòng)。所以以后我要努力,向學(xué)習的終點(diǎn)出發(fā)。加油。一句話(huà)說(shuō)的好"行勝于言"。侯?彤加油吧!相信自己一定能做到,也相信自己一定行,一定能成功。
這就是我的第一次月考。
第一次月考作文 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足機會(huì ),還讓我們知道自己真實(shí)水平。給我們指明了努力方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上漏洞,經(jīng)過(guò)一次次修補,一次次捕撈,在中考時(shí)候,你知識與能力編成魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功洗禮,得到了磨練、反省和升華自我機會(huì ),這正是我們最大收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大成功。但是,失敗也有失敗魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望太陽(yáng)。成功不是驕傲資本,失敗卻是努力理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗。
期中考試,不管取得怎樣成績(jì),都要引起我們足夠思考。
一要反思我們學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)甜果。一切少付出多收獲想法都是不現實(shí)。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧學(xué)習環(huán)境?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗日子,也有陰雨連綿歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試做好準備!
第一次月考作文 篇4
幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”
回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!
唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jì)。
通過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的`并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
第一次月考作文 篇5
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jì),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。
這次考試的主要問(wèn)題是因為,我在這一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有好好背書(shū)和好好復習。也是因為上次考試進(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績(jì)都很差,我來(lái)挨個(gè)介紹一下:
語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒(méi)有好好復習,以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語(yǔ)主要錯的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì )的就蒙了起來(lái),所以考試成績(jì)可想而知。數學(xué)主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì )考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽(tīng)我說(shuō)一下:
1.語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,這樣以此類(lèi)推,肯定能學(xué)好。
2.對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容。
3.英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的.語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,這樣就可以了。
4.對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。
為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展,認真對待每一科的作業(yè),認真對待每一堂課,加油吧。!
第一次月考作文 篇6
在十八班已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)多月了,很快,我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一次月考。即使早有預料到,但是內心還是很慌,因為我覺(jué)得這一個(gè)多月來(lái),我在學(xué)習上沒(méi)有多用功,懶懶散散地,每天就是“當一天和尚,敲一天鐘”,雖然我也曾想改變,但是九個(gè)科目的知識,之前許多不懂的問(wèn)題,還有一晚上寫(xiě)不完的作業(yè),都讓我力不從心。
我還記得那時(shí)候我學(xué)得最差的就是數學(xué)了。即使課前好好預習了,課上認真聽(tīng)了,課后及時(shí)鞏固了,但我還是有很多不懂的地方,許多疑問(wèn)一直在我心頭縈繞,而且我自己也沒(méi)有想辦法去解決,就這樣,問(wèn)題積累的越來(lái)越多,學(xué)了后面的就忘了前面的,我幾乎都快放棄對數學(xué)的希望了。上課時(shí)我還一直打瞌睡,每次下課后,我都對我課上的表現很是失望,并且我自己也知道,班上的其他同學(xué)都在認真聽(tīng)講,而我卻“特立獨行”,既不想聽(tīng)還打瞌睡,有一度我覺(jué)得自己差極了,但是在明天的數學(xué)課里,我還是聽(tīng)不懂,打瞌睡。就是這樣差勁的表現讓我認為這次月考我的數學(xué)一定會(huì )很差。
月考一天天近了,同學(xué)們都變得很緊張,每天都在抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習,就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿(mǎn)了人,我知道,每個(gè)同學(xué)都想盡全力考好這次月考,畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗這一個(gè)多月來(lái)你的學(xué)習成果,能體現出上高中之后你的學(xué)習方法方式是不是正確的,能告訴你你現在還有什么缺點(diǎn),還有什么需要繼續努力的。而我也慢慢地開(kāi)始復習了,我也不希望輸給別人。
終于,時(shí)間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張,期待考試的難易程度,期待考試結束后的.快樂(lè ),又怕自己考不好,怕被父母罵,怕被老師批評。隨著(zhù)“刷刷刷”的發(fā)試卷聲,我們開(kāi)始動(dòng)起了筆!霸瓉(lái)也不是很難嘛!蔽乙贿吙荚囈贿呄,這跟我想象的還是不太一樣?荚嚱Y束后,我還十分自信,覺(jué)得自己不會(huì )太差的。但是第二天成績(jì)出來(lái)后,現實(shí)就給我澆了一盆冷水。
聽(tīng)到別人都在討論成績(jì),我也忍不住打開(kāi)網(wǎng)站查詢(xún)我考得怎么樣。滿(mǎn)懷期待的我還在不斷保佑,但是看到成績(jì)的那一剎那,我整個(gè)人都有點(diǎn)震驚。我以為自己會(huì )考得很好,能有800多分,但是真實(shí)成績(jì)卻離想象中的差了100多分,看來(lái)還是我太高估自己了。果不其然的是,數學(xué)真的是考得最差的,但這也讓我意識到,再不認真聽(tīng)課,再不認真學(xué)習我就和其他同學(xué)差距越來(lái)越大了。這次的排名跟我中考在級里面的排名差了幾十多名,我心中填滿(mǎn)了失落,惆悵,迷茫。
月考過(guò)后的這個(gè)新星期,班主任用班會(huì )課給我們召開(kāi)了一個(gè)“月考分析會(huì )”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級和其他班級之間各科分數和平均分的對比。另一個(gè)快班考得比我們好,這也讓班干部們意識到班級管理的不足,讓我們認識到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進(jìn)步和退步中的同學(xué)。我掃了一眼進(jìn)步的同學(xué),給我印象特別深刻的是一位男同學(xué),他從原本的100多名考進(jìn)了全級前60名,這讓我很驚訝——因為我不是特別看好他的,自從這次月考后,我對他的看法就改觀(guān)了。在老師說(shuō)到退步的同學(xué)時(shí),我有點(diǎn)慌,因為我的名字也在上面,但是老師只是說(shuō):“這次這些退步的同學(xué)要好好注意了!是沒(méi)學(xué)好還是學(xué)不懂呢?還有一些同學(xué)跟中考排名差距很大啊,一定要好好努力啊,不能讓自己,讓老師失望哦!”突然間我覺(jué)得,我又充滿(mǎn)了動(dòng)力,有這么好這么溫柔的老師,有這么棒這么優(yōu)秀的同學(xué),我為什么還不認真學(xué)習呢?
總的來(lái)說(shuō),這次月考我們班整體上是很不錯的,但是第一名被另一個(gè)快班拿走了,我們也是不甘心的。要想超過(guò)他們,我們每一個(gè)人都要更加努力。這次我考的不是很好,我希望自己不要太驕傲,要更加認真,努力地學(xué)習。別的同學(xué)都那么優(yōu)秀,不能因為一個(gè)人就拖了班級后腿,而且我能遇上這么一個(gè)快樂(lè ),樂(lè )觀(guān),優(yōu)秀的班級,我覺(jué)得我很幸運,所以我一定不能辜負同學(xué)們,老師們的希望。月考已經(jīng)告一段落了,我也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始努力了,有同學(xué)們的陪伴,相信我們的班級會(huì )越來(lái)越好!
第一次月考作文 篇7
第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕,這對于雞澤四中的孩子們而言,這是自入學(xué)以來(lái)的第一次考試,第一次摸底測驗,因此意義重大,所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,當我所教的八年級二班的總成績(jì)擺在我的面前的時(shí)候,我心里有說(shuō)不出的感受,有滿(mǎn)意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績(jì)可以在年級里一比高下的尖子生,不滿(mǎn)意的是,班里的整體基礎水平有些讓人擔憂(yōu)。我認真分析了這次考試的成績(jì),和一些失分的原因,基本統計出了一個(gè)數據。
我所教的八年級二班,全班及格的學(xué)生一共有27位,其中優(yōu)秀的.占3人,80分段的有9人,72分以上的有15個(gè)人。在這些學(xué)生里面,我又做了一下分析,其中優(yōu)秀的3人,他們的基本問(wèn)題沒(méi)有,就是在細節方面還需要加強他們的培養提高,爭取在下次考試的時(shí)候能在100分以上,80分段里面有幾位學(xué)生成績(jì)很接近90,因此我在下一階段重點(diǎn)把他們培養到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學(xué)生,主要問(wèn)題在閱讀理解上,他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著(zhù)他們做閱讀題,尋找其中有規律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧,希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下,還有10名學(xué)生很有希望及格,我也不會(huì )放棄他們,爭取讓他們下次都能及格。
從而我主要應該開(kāi)展的工作就是分層次教學(xué)的模式,針對不同階段不同水平的學(xué)生,有針對性的輔導他們。第一就是寫(xiě)作的提高,其二是閱讀能力的培養,第三就是多給他們總結整理一些課外延伸的知識點(diǎn)。
縱觀(guān)這次成績(jì),我覺(jué)得我的學(xué)生還是基礎有些薄弱,大方向上沒(méi)有什么問(wèn)題,總是在細節上出現錯誤。導致了一分一分的丟失?赡苓@和我也有一定的關(guān)系,我可能上課時(shí)沒(méi)有強調清楚。在接下來(lái)的備課工作中,我必須認真備課,把該補充的全部補充上,寧可講慢一點(diǎn),也不能漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。語(yǔ)文本身承載的內容就很多,需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。
特別需要說(shuō)的是,李建林老師很值得我學(xué)習。他帶的班一共有12位學(xué)生達到優(yōu)秀,因此應該多向他請教學(xué)習,如何講好語(yǔ)文教好語(yǔ)文。需要學(xué)習的東西真的有很多,不過(guò),可以陪著(zhù)孩子們一起學(xué)習一起進(jìn)步,心里還是很欣慰的,至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續加油,為了下一次的考試,下一個(gè)挑戰去努力!
第一次月考作文 篇8
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試啦。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的.身體走到家門(mén)口。我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚?勺罱K還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考作文 篇9
書(shū)寫(xiě)要求:
在人生的漫長(cháng)旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著(zhù)我們勇往前行。請以“帶著(zhù)——出發(fā)”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:
1、在空格處填上合適的詞或短語(yǔ);
2、文體自選(詩(shī)歌除外)
3、文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名;
4、不少于600字。
帶著(zhù)[阻攔]出發(fā)
人生的道路上,有風(fēng)暴、阻攔、艱險。也許它們會(huì )阻攔你前進(jìn)的腳步,但也許它會(huì )教會(huì )你怎樣更好的面對人生。
——題記
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的大致內容是這樣的:一個(gè)人因為事業(yè)上總有不順心的事,于是他便去尋找一位智者。在找到智者后,他向智者傾吐了內心的不快。智者聽(tīng)后笑了笑,他看到智者笑了,大為不解,
說(shuō):“智者可有什么解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結果摔了好幾跤。摔過(guò)之后,他又生氣的問(wèn)智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說(shuō):“人生不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )有阻攔,也許一次又一次的阻攔會(huì )讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒(méi)有阻攔便會(huì )像著(zhù)冰面一樣控制了你前進(jìn)的腳步,只有一次又一次的阻攔,才會(huì )更好的幫助你走向成功的道路!
的確。人生如果一帆風(fēng)順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會(huì )讓你在迷失中找到最后真實(shí)的自我,會(huì )讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會(huì )排列出一條從幼稚通往成熟的路 。
“羊上樹(shù)”也許不太現實(shí),但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草,更會(huì )垂涎那長(cháng)在枝頭的嫩芽。于是,一只堅定決心的羊便會(huì )不顧一切的去挑戰一顆高大的樹(shù)。高高的樹(shù)干這時(shí)便會(huì )成為羊到達枝頭的阻攔,但不管怎樣一只堅定決心的`羊終究會(huì )到達枝頭,高高的樹(shù)干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂(lè )和跨越的樂(lè )趣。
阻攔是一個(gè)人一生的好友,但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠藏著(zhù)一顆永遠為朋友幫助火熱的心,但是它永遠不會(huì )從你的人生中消失,永遠、永遠都不會(huì ),只有有了它的“幫助”你才會(huì )更好的走向成功。
一位偉人說(shuō)過(guò);順境造就幸運,而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛(ài)迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰,才能萬(wàn)古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,才會(huì )真正的摘取到那誘人的果實(shí)。
現在的我們不要因為暫時(shí)的,小小挫折而憂(yōu)郁,要永遠記得;通往成功的捷徑,必須走過(guò)一條滿(mǎn)是阻攔的路,才會(huì )到達終點(diǎn)。
每一次的阻攔都是每一次人生的成長(cháng),一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。
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