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第一次月考作文

時(shí)間:2024-05-12 14:28:05 月考 我要投稿

第一次月考作文【經(jīng)典5篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的第一次月考作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一次月考作文【經(jīng)典5篇】

第一次月考作文 篇1

  新學(xué)期,新起點(diǎn),不知不覺(jué)中,初二已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,當然,同時(shí)也剛結束了第一次月考。

  第一次月考檢驗了我這個(gè)月以來(lái)的知識掌握情況。我這個(gè)月中表現如何?狀態(tài)如何?掌握知識又如何?都在這次月考中見(jiàn)分曉。月考成績(jì)一出來(lái),便使我大跌眼界,它把我從夢(mèng)里拉了回來(lái),把這個(gè)月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來(lái)。每門(mén)學(xué)科都不是我想要的成績(jì),尤其是數學(xué)和語(yǔ)文,實(shí)在超出我的想像。那么,為什么會(huì )下降呢?是我不夠認真,不夠專(zhuān)注嗎?還是我太浮躁了嗎?這些問(wèn)題浮現在我的腦海,我仔細又反復的思考,那就是我對學(xué)習的態(tài)度不認真。數學(xué)上的難題使我丟失好多分,平時(shí)不注重拓展的我換來(lái)了這種“懲罰”。一些基礎題我也錯失了幾分。我審題時(shí)仔細了嗎?老師課上的內容我掌握了嗎?我一遍又一遍地問(wèn)自己。沒(méi)辦法,結果已經(jīng)告訴你答案,你沒(méi)有否認的'余地。語(yǔ)文的基礎題和閱讀題讓我一下子得不了高分,閱讀短文中要讀懂文本,理解文本,否則便拿不了高分。這張簡(jiǎn)單的試卷卻考得很糟糕,我捫心自問(wèn):你認真了嗎?你掌握了嗎?英語(yǔ)的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當然,一些最基本的用法也少有錯誤。物理是最簡(jiǎn)單的,里面是基礎的概念,可惜我并沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的分數。

  小四們是最能反映出一個(gè)人的認真程度,主要是背,但也丟失了不少分數,可見(jiàn)我的認真是多么的欠缺。

  “靜以修身,儉以養德”只有心靜下來(lái),才能學(xué)到知識。月考前我有點(diǎn)浮躁,所以成績(jì)也給了我答復,但是這一次便是我最大的教訓,下一次便會(huì )是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起!

第一次月考作文 篇2

  初一升初二暑假計劃一:初一升初二暑假計劃

  七月的每天計劃:

  早上:1.晨練30分鐘

  2.學(xué)習新概念2(加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)

  下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時(shí)

  2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)

  3.進(jìn)行適當的休息

  4.去圖書(shū)館看書(shū)1小時(shí)

  晚上:1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書(shū)店)

  2.寫(xiě)作業(yè)1小時(shí)

  3.休息

  八月的每天計劃:

  早上:1.進(jìn)行1小時(shí)晨練

  2.復習新概念所學(xué)內容(最好每天1-2課)

  3.做作業(yè)

  下午:1.和同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐

  2.去圖書(shū)館或書(shū)店

  3.做作業(yè)

  4.復習自己在七月份時(shí)所預習的新課

  晚上:1.散步

  2.做作業(yè)

  3.休息

  初一升初二暑假計劃二:初一升初二的暑假計劃(1057字)

  數學(xué)一定要提前做大預習:

  初一升初二暑假新計劃初一升初二暑假新計劃

  對于數學(xué)來(lái)說(shuō),即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。

  初二數學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習的難度,大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。

  初二的代數主要分兩部分來(lái)講:式和函數。

  初一的學(xué)習主要集中在代“數”上,對學(xué)生整體思想的`要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺階。學(xué)生學(xué)起來(lái),需要一個(gè)適應過(guò)程。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),要么提前培養;要么在初二學(xué)習上擠出這部分適應的時(shí)間。

  另外,函數這一部分要求學(xué)生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。

  初二這一年,之所以說(shuō)對數學(xué)很關(guān)鍵,不單單因為數學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門(mén)新的理科類(lèi)學(xué)科要和數學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。

  物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗:

  物理這門(mén)學(xué)科,入門(mén)很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數學(xué)。初二年級開(kāi)設的物理對初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學(xué)習的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習的重中之重。

  英語(yǔ)的學(xué)習決不能忽視:

  很多孩子都在外面學(xué)習英語(yǔ),有的都學(xué)到新三了,會(huì )感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么,認為可不用學(xué)。錯了,記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習新概念教材,增加單詞量和知識點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學(xué)習要做到有學(xué)習計劃,定時(shí)、定量、定期,并做好學(xué)習筆記。

第一次月考作文 篇3

  令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位普通的加油站工人,兒子小威四歲被診斷為自閉,她在11年里堅持自學(xué)鋼琴,并手把手地把自己知道的教給小威,雖然是手把手地教,可小威在一個(gè)月里還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,但她并沒(méi)有放棄,依然堅持著(zhù)。就這樣,11年過(guò)去了,現在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習速度了,并且還會(huì )彈好多中外鋼琴曲,小威成了媽媽的驕傲。

  獲得成功的前提是堅持,讓我們懷著(zhù)希望,解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,并為之而努力吧!

  五年級:閃閃

  開(kāi)學(xué)了,伴隨著(zhù)學(xué)生們步入知識殿堂的'腳步聲,我們在學(xué)校的組織下,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  在這個(gè)節目中,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節目中,令我感觸最深的,還是“夢(mèng)想需要堅持”這一課。

  而在這一課中,最令我感動(dòng)的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國人民為慶祝北京奧運會(huì )而舉國歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因為——那一年的,汶川大地震。在令全國震驚的強震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來(lái),她活了下來(lái),但是,卻永遠失去了雙腿。但是,她以強大的毅力,最終戰勝了夢(mèng)想,實(shí)現了她的舞蹈夢(mèng)。

第一次月考作文 篇4

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。誒呀,最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)光已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該應對的總是要應對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)光不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的`眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我

  變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

第一次月考作文 篇5

  月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來(lái)向老爸誠認了錯誤。老爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō):“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì )注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真,沒(méi)有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的`升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報答我的老爸、老媽、和老師。

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