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【優(yōu)】月考之后作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的月考之后作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考之后作文 篇1
月考之后今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?
這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō):“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì )注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57.5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真,沒(méi)有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的`時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考之后作文 篇2
教室里的空氣異常沉悶,我一個(gè)人靜靜的呆在角落里,看剛發(fā)下來(lái)的試卷,我多想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容?墒恰百摺眳s在喋喋不休的討論,我心里即厭煩又羨慕,還十分失落。
老師走進(jìn)教室,宣布考試的結果,我心里暗自祈禱,天靈靈,地靈靈,希望老師念名單時(shí)把我的分數念掉,老天爺呀,求求您呀,可還是聽(tīng)到我的名字了,不輕意抬頭,看到了老師的眼神,心中充滿(mǎn)了懊悔、失落、惆悵。
終于熬到了放學(xué),拿著(zhù)慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告訴父母說(shuō)試卷掉到了學(xué)校,讓他們以后慢慢忘記;蛘吒嬖V他們說(shuō)因為分數考得不理想,被老師一氣之下給撕碎了,也許可以告訴他們說(shuō)試卷被風(fēng)給吹跑了……算了,這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì )相信。
走在回家的路上,看著(zhù)匆忙的路人,只想一個(gè)人找一個(gè)地方靜一靜,來(lái)到往日玩耍的.大樹(shù)下,樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉卻叫個(gè)不停,心中怒火中燒,你們這些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心煩意亂,本來(lái)我就十分煩,你們也來(lái)湊熱鬧。撿起一塊石頭,準備丟卻又松手,心中暗暗嘲笑自己的無(wú)能,就連烏鴉們都敢欺負我。
天色已晚,不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口唉,該面對的還是要面對……
月考之后作文 篇3
第一次月考,已塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏(yíng),又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到?
成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!考試就是競爭,競爭的直接結果是分數,是名次。每一位負責任的同學(xué),在審視這次月考成績(jì)的時(shí)候,不論別人對自己如何評價(jià),都有一個(gè)不容回避的思考:什么原因導致了成績(jì)波動(dòng)?為什么成績(jì)一直平平,沒(méi)有起色?能不能更好一些?
同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō),期末考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會(huì )。希望全體同學(xué)把握好這次機會(huì ),考出我們的水平,考出佳績(jì),考出自信來(lái)。在平時(shí)的`學(xué)習中,老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著(zhù),最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。同學(xué)們,請記。翰环e小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以致千里的古語(yǔ),讓我們靜下心來(lái),腳踏實(shí)地用心學(xué)習,相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我們將為自己見(jiàn)證!
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責,因為我們的集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責,因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習,認真復習,每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們在今后取得更好的成績(jì)!
月考之后作文 篇4
緊張的考試終于結束了,我心里的大石頭好像移開(kāi)了,讓我心情輕松了一些,我覺(jué)得我又恢復像太陽(yáng)一樣笑咪咪的臉,就像以前一樣,這一次考試我考得不錯,所以我很得意,也很高興。
當我一聽(tīng)到快要考試時(shí),我馬上就把家庭測驗拿出來(lái)寫(xiě),到了月考時(shí),我的心情卻變得好害怕哦!就像要經(jīng)過(guò)一片黑暗森林一樣可怕,也像心臟快跳出來(lái)一樣可怕!希望我不要考得太差。
我拿到考卷時(shí)先看了一下,還好沒(méi)有我想像的那么難,好開(kāi)心哦!所以我考得還不錯。我要謝謝爸媽很愛(ài)我,因為他們幫我復習,我爸爸一聽(tīng)到我有一科考一百分,高興地回家吃晩飯,我爸爸不;丶页燥,所以爸爸可以回家陪我吃飯,我也好高興哦!
老師發(fā)回考卷的`時(shí)候,我偷看了一下,發(fā)現我考得不錯哦! 看到自己的考試成績(jì),我覺(jué)得我好像被微風(fēng)吹風(fēng),心情好開(kāi)心,不過(guò)我還是要再努力一些,因為我考得還可以更好,所以還要再加油。
我覺(jué)得我考試的時(shí)候有點(diǎn)分心,也有點(diǎn)不認真,希望可以再認真一點(diǎn),這次我準備的還不錯,也希望四年級下學(xué)期的月考可以考第一名。
月考之后作文 篇5
期末考試圓滿(mǎn)的結束了,雖然寒假到來(lái)了,大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月,但我們仍惴惴。安,為什么呢?當然是因為考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái),總心里有個(gè)結,所以做事都萬(wàn)分謹慎,害怕被父母抓出一個(gè)把柄,考砸了找茬。
回到家的我心急如焚,希望領(lǐng)通知書(shū)的日子快點(diǎn)到來(lái),這個(gè)成績(jì)也使當老師的爸爸坐立不安,給老師打電話(huà)問(wèn)成績(jì),我非常害怕成績(jì)考砸了,老師不高興,但我覺(jué)得應該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話(huà),成績(jì)不是太理想,老師沒(méi)有顯得不高興。都是120分的題,數學(xué)117分,語(yǔ)文91分,英語(yǔ)84分,我覺(jué)得這次語(yǔ)文和數學(xué)發(fā)揮得還不錯,關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了,這英語(yǔ)成績(jì)使我爸爸暴跳如雷,便對我大規模的教育,用他那口若懸河的話(huà)語(yǔ)來(lái)征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴重)
別說(shuō)爸爸了,就連我也對英語(yǔ)成績(jì)大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發(fā)揮,還不90多分。對于數學(xué)語(yǔ)文還算滿(mǎn)意,都得提高,數學(xué)還有120分的,那三分全是慌張出錯。語(yǔ)文還有無(wú)限的.延伸之處,還能提高到100分左右,英語(yǔ)我應該記單詞課文,踏實(shí)一些,好好發(fā)揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標,希望能在下半學(xué)期實(shí)現。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香!笨磥(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫,我的英語(yǔ)計劃是這個(gè)寒假把七年級一冊的英語(yǔ)課文每課寫(xiě)過(guò),單詞聽(tīng)寫(xiě)過(guò),明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫(xiě)過(guò),我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝灰小邦^懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國家爭光,我一定要向這一方面奮斗!
月考之后作文 篇6
時(shí)光如流星劃過(guò)初四生涯的天際,這也就意味著(zhù)初四的星空少了一顆明星,天更加黯淡了,也更加乏味了。
月考追逐這顆流星留下的軌跡,如期而至,因為它的到來(lái),我們的生活開(kāi)始變得忙碌,接著(zhù)是緊張,最后的人滿(mǎn)載而歸,收獲著(zhù)快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬,而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。
過(guò)去了,終于過(guò)去了。月考考完了,也許他不會(huì )留下太久,因為我們注重的是成績(jì),是結果而不是過(guò)程。
雖然我們不想很快見(jiàn)到試卷,因為那樣我們還有希望,還有對未來(lái)美好的幻想,誰(shuí)都不想品嘗美夢(mèng)破碎的滋味,但是只有試卷,一張清清楚楚標滿(mǎn)紅色批注的試卷才能讓我們認清自己所處的地位和能力。
來(lái)了,真的來(lái)了,試卷一張張發(fā)下來(lái)了,象一把把刀子插進(jìn)我的心,這還不夠,它們在左右擺動(dòng),好象與我有不共戴天之仇,讓我痛苦難忍才罷休。很快,所有的成績(jì)都明確了,成績(jì)算出來(lái)了,當我得知成績(jì)時(shí),那種感覺(jué)好象有萬(wàn)刀穿心之痛,千鞭齊打之苦。他們好象在對我說(shuō)“你在干什么,你明確自己目標了嗎?你曾經(jīng)為實(shí)現這一目標而努力過(guò)嗎?你所驕傲的成績(jì)呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的.頭腦還在嗎?”
這一系列問(wèn)題,要不是這次月考,我還會(huì )不會(huì )去思考,也許不會(huì ),也許我還活在一個(gè)幻想的世界里,也許我還無(wú)法明確自身,重新明確目標,開(kāi)始打算進(jìn)行一個(gè)新的階段。
這次月考,可以說(shuō)是我的第二次失敗。當我第一次失敗來(lái)臨時(shí),我把它歸結到了別人身上,以為是別人影響了自己的成績(jì),才創(chuàng )造了這次“歷史新高”,可是這一次,我能怪誰(shuí)呢?我又能怪別人嗎?
也許這樣會(huì )換來(lái)一時(shí)的安慰和痛快,可那是在欺騙自己,實(shí)在自欺欺人,是在拿自己的前途開(kāi)玩笑。所以,我們要慎重,更要謹慎。我們要做的就是面對失敗的職責和良心的
同樣的成績(jì),別人也許是快樂(lè ),自己卻是痛苦,我曾經(jīng)不明白這是為什么,可是他們的行動(dòng)讓我明白,因為他們付出了,盡力了,自然而然的他們也進(jìn)步了。而我,沒(méi)有付出被別人更多的努力,失敗的到來(lái)也絕非偶然。所以,心態(tài)絕非不相同。
一次的成績(jì)絕不會(huì )讓天地失色,讓日月發(fā)光,讓自然失去美好,讓生命失去精彩,讓人生失去活力。也許他很重要,讓我們正視自身,重立目標,但他絕不會(huì )讓我失去自信。失去對未來(lái)的向往。
天地之大,萬(wàn)物俱生,卻以人為尊,因為人會(huì )因事物的改變而改變,因為人會(huì )洞察世事,有靈活善變的頭腦。我是為人,所以我要崛起,我要重生,我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。
敗事在人,成事亦在人,唯有心專(zhuān),方可成事。
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