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月考的作文

時(shí)間:2024-03-17 13:24:16 月考 我要投稿

月考的作文常用(6篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的月考的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

月考的作文常用(6篇)

月考的作文1

  考前準備時(shí)間過(guò)得可真快,眨眼間就到了期中考試,我可得好好的準備一下。

  考試前,要多復習,要把語(yǔ)文書(shū)中的“日記月累”多讀,多寫(xiě),多背。我也不想這樣的,可考試不會(huì )的話(huà)怎么辦!我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去,希望我考試時(shí)不會(huì )把“日積月累”給忘得一干二凈!在語(yǔ)文方面,我還要多讀書(shū),從而提高我的閱讀能力,但要讀有“文脈”的書(shū),像曹文軒《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》等。但是也不能讀的太多,要適當的`閱讀。如果讀太多的話(huà),在考試時(shí),這些故事會(huì )在腦海里揮之不去,縈繞耳畔,會(huì )打擾到你的。

  數學(xué)是嚴謹的,哪怕一個(gè)小小的、不起眼的小數點(diǎn)也會(huì )讓你“一失足,方成千古恨”。所以,在數學(xué)方面上更得小心、謹慎。再考試前,要多背一下書(shū)上的定義,在試卷上的填空題和判斷題上會(huì )經(jīng)常出現。

  英語(yǔ)可是我的弱項,我幾乎從未達到九十以上,我更得好好復習。六年級的英語(yǔ)不再像以前的那樣簡(jiǎn)單,會(huì )經(jīng)!巴谙葳,讓你往里跳”,就因為一個(gè)小小的“not”都會(huì )讓你失分。英語(yǔ)單詞和課文也很重要,試卷上就有這些。

  在考試前,我要好好準備,不能出現以前的“事故”要細心,認真。

月考的作文2

  昨天,我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng),我的心里有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會(huì )不會(huì )考的很差?”在這兩天里,我的心總是忐忑不安,怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。

  今天下午的.第三節課,喬老師抱著(zhù)一沓兒厚厚的卷子向我們走來(lái),一臉沉重地對我們說(shuō):“這次月考,大家總體來(lái)說(shuō)考的都不是很好!蔽业男目┼庖幌绿崃松先,心想:“媽呀,這次考的不會(huì )很差吧?!不行,我要相信自己的實(shí)力!”我試著(zhù)放平自己的心態(tài),可是不管怎么努力,還是按捺不住緊張的心情。

  開(kāi)始發(fā)卷了,喬老師說(shuō):“這次我要倒著(zhù)發(fā)卷!边@時(shí)候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬(wàn)分,我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字!

  老師很快就把90以下的念完了,該念90分以上的了,我的心開(kāi)始平靜下來(lái),91分、92分、93分……當念到95分以上的時(shí)候,我的心情開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

  當老師說(shuō)“99分陳子琪”的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,高高興興地去領(lǐng)了卷子。

  以后我要更加努力學(xué)習,爭取取得更好的成績(jì)。

月考的作文3

  月考我失敗了,但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。

  月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。然月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!

  數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的'想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。

  我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!

  第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的!你全力以赴,成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!

月考的作文4

  一大早,還沒(méi)踏進(jìn)教室,就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里,我真是沒(méi)想到,等一下就要月考了,居然還有人有“閑功夫”,在那兒吵吵鬧鬧的;教室里,只有一些同學(xué)坐在書(shū)桌前埋頭苦讀,用心的準備考試的'到來(lái)。

  “當當!當!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒(méi)想到,才剛開(kāi)始考試,有人就當起了“長(cháng)頸鹿”東張西望的,有的還假裝打哈欠,左顧右盼……我想他們一定是平時(shí)沒(méi)有用功讀書(shū),只知道游手好閑,在考試前才臨時(shí)抱佛腳,真是不應該。何不學(xué)學(xué)我,平時(shí)回家就用功準備,等到考試的時(shí)候就能輕松應付了!

  考完試后,大家都筋疲力盡,有些同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,好像很有把握的樣子;而有些同學(xué)急著(zhù)找人問(wèn)答案,深怕自己粗心大意,把成績(jì)給“考砸了”

  星期三,老師把大家的考卷都詳細的批閱一次,可是,我看老師每改一張考卷,臉色就愈難看,我心里便愈來(lái)愈擔心。當老師把考卷發(fā)下去的時(shí)候,有的同學(xué)一拿到成績(jì),心情就變得很開(kāi)心,滿(mǎn)臉笑意;有的同學(xué),一見(jiàn)到考卷上的成績(jì)就愁眉苦臉的,還有人直冒冷汗,我想:這就是上課不專(zhuān)心,回家就只知道玩,不復習功課的后果吧!

  經(jīng)過(guò)這次的月考,大家應該都深深的體會(huì )到了“一分耕耘,一分收獲!钡牡览戆!其實(shí),只要平時(shí)用功讀書(shū),懂得溫故知新,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,用心抄筆記,就算是再難的考題,也可以十拿九穩,考得好成績(jì)。

月考的作文5

  月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說(shuō):“月考不久又要來(lái)了!痹驴甲吡,帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服,我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。

  久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷,許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的.努力難道就得了個(gè)“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……

  莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭?”疑問(wèn)過(guò)后,時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

  那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪,是的,理科的分數并沒(méi)有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

  回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫(xiě)起了作來(lái)。

  “哐啷”,循聲望去,原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石,接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……

  月考過(guò)后,留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后,我更加明白了一個(gè)道理:人必須對自己負責,只有自己強大了,別人才會(huì )理你,弱者是漢有真朋友的。

  窗外下著(zhù)雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開(kāi)窗戶(hù),向黑暗投去。

月考的作文6

  這次月考,我沒(méi)有考好。我想原因是我沒(méi)有準內充分。

  在做第一張卷的時(shí)候,我就有不會(huì )的,那紅差一個(gè)個(gè)直戳我心窩兒。還有在《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》中,我都沒(méi)有審好題,以至于寫(xiě)錯,扣了分。悲哀呀!

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我又遇到了難題這些題我好像都寫(xiě)過(guò)但是怎么想不起來(lái)了我真是健忘啊到了第二課我都有些緊張了因為我最害怕這門(mén)啦我就是這門(mén)學(xué)得不好看來(lái)我要多加努力了到了第三課我就不那么緊張了這一刻我學(xué)的'還行不過(guò)也有一些難題但是沒(méi)有是多少分到了副科我有些犯難了生物我學(xué)得好但是那三科我壓根都沒(méi)有怎么學(xué)只好就憑記憶去寫(xiě)了老師講過(guò)的東西我都還記得要不是我記憶力好那就慘了政治我壓根都不會(huì )咋辦那只好不會(huì )的瞎寫(xiě)了反震這一刻也沒(méi)設么好了前天晚上我只顧打游戲餓了第二天就背了十幾分鐘還會(huì )一點(diǎn)老師講的呢榮我都知道試卷發(fā)下來(lái)是我考得不怎么理想數學(xué)45英語(yǔ)47。5語(yǔ)文70。5歷史21生物31地理23政治35都不怎這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì )在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jì)還是這四門(mén)課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標是全班(或年級)前40名。我相信,我一定能成功么好。

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