月考的作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的月考的作文8篇，歡迎大家分享。

月考的作文 篇1

　　今天終于月考了，我想：“一定要記住昨天在日志里面寫(xiě)的那些需要注意的地方�！遍_(kāi)始考試了，我認認真真地做完了試卷，然后我檢查了一遍后，發(fā)現還有做錯的地方，我連忙把錯題改了，之后我又反復檢查了好幾遍，發(fā)現沒(méi)有錯的`了。

　　我心想：“我一定要得滿(mǎn)分呀，不能白復習了�！狈艑W(xué)后我問(wèn)董老師我數學(xué)得了多少分?董老師說(shuō)：“你考了滿(mǎn)分�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，今天真的考了一百。

月考的作文 篇2

　　十一長(cháng)假過(guò)后，女兒迎來(lái)了她升初中以來(lái)的第一次月考。這次月考只考語(yǔ)數外三門(mén)。每門(mén)滿(mǎn)分120分�？纪陭寢層捎诤团畠阂粋�(gè)學(xué)�？梢蕴崆安榈剿�的分數，女兒卻不想讓媽媽提前去問(wèn)。于是媽媽和女兒開(kāi)始等待試卷發(fā)下來(lái)。終于前幾天女兒三門(mén)成績(jì)先后都出來(lái)了。我們和孩子共同感受了分數的氛圍。在小學(xué)我們一直信奉“成長(cháng)比分數重要”這一理念。小學(xué)階段注重對女兒習慣和能力的培養。女兒在小學(xué)階段成績(jì)不是最突出的但習慣好能力強。始終都是個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的小姑娘。正如老師說(shuō)的那樣“優(yōu)秀出色是你的代名詞”。女兒一路玩著(zhù)度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光！ 到了初中，畢竟有中招考試。所以分數的氣氛越來(lái)愈濃。我們和女兒盡管不去想分數但同學(xué)們之間的比較還是把我們也推倒分數的身旁。作為媽媽考前我真有點(diǎn)小壓力。盡管我告訴女兒：“一次小測試而已，你學(xué)習聽(tīng)課習慣那么好一定沒(méi)問(wèn)題。就是考不好也沒(méi)事，以后提升空間大�！迸畠旱恼Z(yǔ)文98.5分數學(xué)114分英語(yǔ)120分。班內第五名年級48名�？吹竭@個(gè)分數我為女兒而高興，為她順利的適應了初中的學(xué)習與生活而高興。而且輕松愉快考了一個(gè)不錯的分數。盡管有點(diǎn)小遺憾女兒的數學(xué)因漏題與滿(mǎn)分無(wú)緣。但孩子基礎知識掌握的比較扎實(shí)。女兒的語(yǔ)文降到了最低。語(yǔ)文老師對我說(shuō)：“如果孩子的語(yǔ)文再高一些，第一名應該屬于子其的”我笑著(zhù)說(shuō)：“已經(jīng)不錯了，才剛剛開(kāi)始一個(gè)良好的開(kāi)端不錯啦！” 我又回想起女兒升初中的分班考試，當時(shí)是片內的學(xué)生屬于分班考試，片外的.學(xué)生屬于擇�？荚�，所以有選拔性質(zhì)，出題有難度，女兒的語(yǔ)文和數學(xué)不再是小學(xué)的滿(mǎn)分或90多分，考完女兒很沮喪。當時(shí)的她班內第九名，年級排在了100多名。我們安慰女兒：“不要緊，咱沒(méi)學(xué)過(guò)奧數考成這樣已經(jīng)很不錯了！而且這個(gè)假期你一直在玩，這樣的分數含金量高”這次通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，女兒在不斷的進(jìn)步。真讓人高興。希望她依舊陽(yáng)光與自信、積極進(jìn)取。我們會(huì )和孩子一起加油�。ńK于盼到女兒來(lái)媽媽的學(xué)校上初中，我們依舊信奉：“成長(cháng)比分數重要”的理念。希望在媽媽和同事共同努力下女兒會(huì )越來(lái)越好�。�

月考的作文 篇3

　　第一次月考后爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。

　　我深刻地認識到了自己的錯誤，后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì )注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真，沒(méi)有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病.

　　隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。

　　第一次月考，考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

　　童話(huà)故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的`日子……

　　我覺(jué)得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

　　所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!

月考的作文 篇4

　　距離月考還有7天。7天，即一個(gè)星期，這是我們初一新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個(gè)星期，數、語(yǔ)、外三門(mén)必然要好好復習，因此，我將會(huì )在接下來(lái)的這個(gè)周六日多多做題，認真復習。對于老師您今天寫(xiě)的話(huà)，我會(huì )實(shí)際落實(shí)好，課外練習題是拓實(shí)自己內涵、整理錯，難題的重點(diǎn)，一道道形式不一，難易不等的習題，像一個(gè)個(gè)小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時(shí)，我們也要不餒，繼續攻克！

　　另外，其中考試的.政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱，多看看，真的是百利無(wú)一害。

月考的作文 篇5

　　前不久的幾天，我們舉行了一場(chǎng)考試。

　　12月8日

　　這是臨近考試的前一天，我的心里也在感到莫名的緊張，心想：又要考試了，又要走進(jìn)那個(gè)已經(jīng)有些陌生的`考場(chǎng)，又要再一次的面對那些分數所帶來(lái)的壓力，還有名次......我搖了搖頭,努力然自己不去想這些,過(guò)了一會(huì )兒，我就投入到了復習科目當中。就這樣，一個(gè)夜晚平靜地過(guò)去了。

　　12月9日

　　早上，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們緊張地復習著(zhù)語(yǔ)文，我也拿起書(shū)，背起了古詩(shī)。沒(méi)過(guò)多久，我們離開(kāi)教室走進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，筆在卷子上的沙沙聲連續不斷地響起，離考試結束還有半個(gè)小時(shí)，卷子我已經(jīng)寫(xiě)完了，大概估了一下分數，80分左右，我趴在桌子上，不去檢查卷子。

　　在這一天的所有考試中我都抱著(zhù)這樣的心態(tài)，但是總會(huì )覺(jué)得不安......

　　12月10日

　　考試的最后一天,我還是覺(jué)得考的不怎么樣,一下午,我的作業(yè)一字未動(dòng),我一直都在思索:這次的成績(jì)怎么會(huì )這么差,90分的沒(méi)有幾門(mén),英語(yǔ),物理,數學(xué)......周?chē)�的空氣好像都凝固�?外面的太陽(yáng)就快落下,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,我突然想到了一句話(huà):"順其自然."好吧,那就順其自然吧,不管怎么樣,一次的考試成績(jì)并不能夠說(shuō)明什么，我決心在下一次的考試當中取得更好的成績(jì)！

月考的作文 篇6

　　今天下午，我們進(jìn)行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡(jiǎn)單，但是很危險，人家給你挖個(gè)坑，你就往里跳。

　　今天下午第二節課時(shí)，我們進(jìn)行了月考，我想：“應該是考語(yǔ)文再考數學(xué)�！睕](méi)想到，這次是“先考數學(xué)，再考英語(yǔ)�！�

　　很快，我們開(kāi)始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我把題大致的看了一遍，都會(huì )，但是不一定能全對，我開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì )就寫(xiě)完了，我想玩，但我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)，那就是：“多檢查就能多得分�！蔽议_(kāi)始認認真真的檢查，我發(fā)現，有很多數字寫(xiě)的不規范，連自己都看不清，何況監考老師呢！我趕緊把不規范的數字擦掉，重寫(xiě)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要考英語(yǔ)了！

　　這時(shí)，我的同桌鄭晨靜對我說(shuō)：“同桌怎么辦呀，我的數學(xué)很多都沒(méi)寫(xiě)！”我聽(tīng)了后大吃一驚，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完就開(kāi)始考英語(yǔ)了。

　　英語(yǔ)是令我非常頭疼的一門(mén)科目，我總是覺(jué)得英語(yǔ)很難。

　　第一題是最簡(jiǎn)單的單詞題，我把整本書(shū)的'單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我想這張卷紙的題應該不難，可事實(shí)往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開(kāi)始不會(huì )或者不確定，我想：“這張卷紙我應該能考個(gè)八十多分�！�

　　時(shí)間如流水，不一會(huì )兒，我們就考完試了。

月考的作文 篇7

　　一說(shuō)到月考，我就嚇得一直流冷汗。每當老師說(shuō)：“明天要月考了，請大家回去多多看書(shū)�！敝灰�聽(tīng)到這句話(huà)，我心里就嚇得心驚膽跳，因為爸爸媽媽常常大發(fā)雷霆的說(shuō)：“平�；丶也豢磿�(shū)，現在才在那里抱佛腳�！蔽衣�(tīng)完這些話(huà)后，就急急忙忙跑去書(shū)房K書(shū)。我努力的看呀看，專(zhuān)心的讀啊讀，但不到三分鐘，周公就來(lái)找我了，最后我累到倒頭大睡。

　　這一睡就一覺(jué)不醒。直到第二天媽媽大聲喊：“女兒��！起來(lái)了！上學(xué)要遲到了！”我被這嚇人的聲音吵醒。接著(zhù)她又說(shuō)：“今天就要月考了，你還賴(lài)床！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我才想起來(lái)今天要月考，我猛然驚醒，快馬加鞭的沖到學(xué)校。我進(jìn)到教室時(shí)已經(jīng)上課了，老師說(shuō)：“月考開(kāi)始！”我急忙坐下來(lái)寫(xiě)考卷。我想這次考試一定很難，但我一看到考試的題目時(shí)，就心里高興的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì )考前四名的！”月考完后，全校原本心神不安的氣氛全都不見(jiàn)了。

　　第二天，老師說(shuō)出前四名的名次：“第一名小玉……第三名心渝，第四名小明�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，開(kāi)心的跳了起來(lái)，我想爸爸媽媽知道了一定會(huì )很開(kāi)心的`！可怕的考試在這一刻，一點(diǎn)都不可怕！

月考的作文 篇8

　　月考可算過(guò)去了，迎來(lái)的是七天長(cháng)假，這下可以玩個(gè)痛快了�？晌铱偸谴虿黄鹁�神，日日夜夜都在思念著(zhù)我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(cháng)的七天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)，一邊卻在不停地望著(zhù)講臺上，看有沒(méi)有試卷。

　　可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái)，弄得我心中的石頭總掉不下去，過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事，就在星期三晚上數學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，我數學(xué)考了99，英語(yǔ)考了96，我開(kāi)始洋洋得意了，我在快樂(lè )中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我默默為自己祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別考砸了，千萬(wàn)別考砸了�！岸ｂ忊彙�…”隨著(zhù)一陣死板的'鈴聲，班主任:趙老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，他的手上拿著(zhù)一疊卷子，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。

　　然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿(mǎn)臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！敖�威宇，69.5分�！笔裁�?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5 分!”我的心破碎了。

　　我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的步子走上講臺取回試卷。這時(shí)，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文，竟然考了69.5分，數學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。

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