月考的作文【實(shí)用10篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的月考的作文10篇，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　每一天都是新的一天，自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了，每一次考試都沒(méi)有達到我預期的效果，正如老師說(shuō)的，我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力，可我找不到我的實(shí)力在哪里�；蛟S是我把它隱藏的太好了，看不見(jiàn)，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對那些班里的佼佼者們的確如此，說(shuō)起以前就會(huì )多么多么的驕傲，這也許就是成績(jì)好的'成績(jì)不太好的對比，前者希望考試，希望聽(tīng)到自己的成績(jì)，而后者卻恰恰相反。

　　其實(shí)，這僅僅是一次月考而已，并說(shuō)明不了什么。我也知道，我不應該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復雜，或是說(shuō)考慮的太多，不過(guò)轉念想想也是，沒(méi)有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個(gè)月后又是一條好漢。

　　今天下午估計排名就出來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，我希望這一次就到此結束，我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒，我打算著(zhù)手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把，從現在開(kāi)始，希望并不晚，沒(méi)準我的下一篇博文，就是我的成績(jì)匯報單。

月考的作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺(jué)得有些怪怪的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法改變的分數，面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的.叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責！

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前，我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線(xiàn)下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：

　　1、我的默寫(xiě)正確率低；

　　2、有一些概念沒(méi)有分清楚；

　　3、閱讀理解太差；

　　4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)情況，我以后每天的默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。

　　英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎，而數學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差，難道我就真的永遠學(xué)不好嗎？可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué)，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷，可一個(gè)月了，我也沒(méi)做好一張試卷，大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧！

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自己失望。

　　對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì )為自己交一份滿(mǎn)意的答卷的。

月考的作文 篇3

　　當最后一場(chǎng)考試的鈴聲吹響，我們都哇！的一聲從冰涼的，坐了很長(cháng)時(shí)間的板凳上跳躍起來(lái)。有的人扔著(zhù)書(shū)包，有的人輕松地轉著(zhù)書(shū)本，有的`人毫不忘學(xué)習任務(wù)。認真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態(tài)，快速收拾好書(shū)包，徑直走向伙伴那里。

　　兩個(gè)人本來(lái)還在琢磨著(zhù)地理考卷上的題目，爭執不休，一見(jiàn)我哼著(zhù)小歌，輕松悠閑地踏著(zhù)小步走來(lái)，都驚呆了，面面相覷。其實(shí)我的舉動(dòng)也令我驚訝，以往考完試，我總是第一個(gè)沖向她們那里對答案，結果發(fā)現自己錯了一大堆，再沮喪著(zhù)臉哭著(zhù)回到座位上慢吞吞地收拾東西。

　　那時(shí)，淚痕悄悄地留在了那里。

　　可是今天，我忽然想通了，對了答案反而會(huì )影響情緒，會(huì )影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。自己滿(mǎn)足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭，向她們示意回教室吧�；锇閭円捕�了我的意思，慌忙把卷子塞進(jìn)凌亂的書(shū)包中，我們一邊歡暢著(zhù)，一邊打鬧著(zhù)下了樓梯。

　　考完試了，烈日下，學(xué)生們都一副輕松的樣子，仍有幾個(gè)讀書(shū)人非得打破沙鍋問(wèn)到底，一絲不茍地追問(wèn)著(zhù)答案。我不禁笑了，自己以前不也是這樣的人嗎？就在上一場(chǎng)考試中，許多同學(xué)來(lái)找我對答案，我都委婉地拒絕了，學(xué)會(huì )放輕松，考試才會(huì )有真成績(jì)。

　　這時(shí)，淚水早已變成了歡笑。

　　好不容易度過(guò)了這幾天，今天，躺在床上靜靜地想著(zhù)，這場(chǎng)考試我是不是發(fā)揮到最好了？我是不是自己有信心重奪第一呢？我是不是都把那些題目做對了呢？其實(shí)說(shuō)不對答案，還是逃不過(guò)老師解析卷子的。這些副科卷子，老師一張張與我們一起分析錯題，其實(shí)我也錯了好多，只不過(guò)沒(méi)有以前那樣心情糟的直哭大叫，我反而更加沉著(zhù)冷靜了。

　　認真地分析著(zhù)一道地理題目日本經(jīng)濟的脆弱性主要表現在（ ）

　　A.經(jīng)濟增長(cháng)速度太快，勞動(dòng)力資源不足

　　B.地域狹長(cháng)，且人口眾多，影響經(jīng)濟發(fā)展

　　C.勞動(dòng)力充足，但技術(shù)水平低

　　D.原料靠進(jìn)口，工業(yè)產(chǎn)品靠出口

　　其實(shí)這道題目，我還是比較排斥的，畢竟在這個(gè)特殊的時(shí)期，但這種知識點(diǎn)又是不可避免的。我認真地分析著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)此題目要根據日本經(jīng)濟的主要特點(diǎn)來(lái)判斷。因為日本地域狹小，國內供給嚴重不足，對外依賴(lài)十分嚴重。因此它很多的原料，燃料主要靠進(jìn)口國外，這是它脆弱的地方。抓住這個(gè)致命要點(diǎn)，兩分就輕而易舉地得了。

　　我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍，把一些重要的，易錯的題型抄在了書(shū)上時(shí)刻提醒自己。這是我一個(gè)學(xué)期來(lái)總結的經(jīng)驗，也終于在現在派上用場(chǎng)了。

　　我在有信心的同時(shí)，也不免有些恐懼，想到考試的時(shí)候種種不確定，心里七上八下地，單是我不會(huì )再像上一次那樣為失敗掉眼淚了，正如泰戈爾所說(shuō)的：如果你因為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)星星和月亮。我應該堅強地去面對錯誤，冷靜地分析錯因，為下一次的成功鋪平道路。

月考的作文 篇4

　　在這次月考中，我語(yǔ)文考了94，數學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，雖然語(yǔ)文和數學(xué)都考了90分以上，但是我還是覺(jué)得沒(méi)考好，因為這次月考語(yǔ)文和數學(xué)是我從小學(xué)到現在以來(lái)打破紀錄的最低分呀!

　　在馬上要走出校門(mén)時(shí)候，我想：一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了�；氐郊�，媽媽問(wèn)：“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答：“我這次沒(méi)考好，語(yǔ)文94，數學(xué)91�！鳖D時(shí)，原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得天雷滾滾，媽媽大聲地責備我，還把我的數學(xué)卷子撕了，我哭著(zhù)來(lái)到我的房間，想：語(yǔ)文沒(méi)考好，是因為和的一個(gè)讀音he，本來(lái)我可以想到和平的，就是因為想得太多了，走神了，結果寫(xiě)成了和你。課內閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對的'，就是因為標三角形時(shí)只標了一個(gè)字。

　　面對這幾張試卷，我覺(jué)得自己向被人掌握了證據的罪犯，我希望下次能考三個(gè)滿(mǎn)分!

月考的作文 篇5

　　伴隨著(zhù)各科試卷發(fā)下來(lái)以及試卷上鮮紅的數字，都提醒著(zhù)我月考已經(jīng)結束了，但這并不代表看我們可以松懈下來(lái)，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，認真。

　　這次月考的成績(jì)并不是很理想，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒(méi)及格，“歷史、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、數學(xué)”我覺(jué)得英語(yǔ)和歷史，畢竟一直以來(lái)英語(yǔ)都是我的長(cháng)項也是我從小學(xué)以來(lái)引以為傲的，但是這次竟然沒(méi)有及格，有點(diǎn)失落，主要是單項填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)結果也只對了幾個(gè)，這只能怪我的語(yǔ)法還沒(méi)學(xué)扎實(shí)，尤其是那些從句，班主任說(shuō)有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的，也可能是這個(gè)原因吧，因為每次老師都講的是一樣的，不是什么定語(yǔ)從句就是非謂語(yǔ)從句，還以為自己學(xué)懂了，結果還是考得一塌糊涂，看來(lái)，以后上英語(yǔ)課要認真聽(tīng)講，爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點(diǎn)難以想象了，因為畢竟是文科的，而且很簡(jiǎn)單，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過(guò)及格線(xiàn)，也還要加把勁，不要以為會(huì )考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個(gè)單元，會(huì )考是要考幾本書(shū)的。

　　物理，化學(xué)，數學(xué)沒(méi)及格是在意料之中的，因為我本身理科就不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒(méi)別的，就是要多做練習，做多了就會(huì )熟悉了的。

　　總之，通過(guò)這次月考，我發(fā)現了我的很多不足的地方，我決定以后上課跟著(zhù)老師的來(lái)，有空就多做練習，不懂的也要多問(wèn)，盡可能的把每個(gè)知識點(diǎn)都弄懂，不要沒(méi)搞懂就留著(zhù)，我要做一張日程安排表，像老班說(shuō)的.，每天按照表上的來(lái)做，仔細的規劃，安排時(shí)間，嗯，早上也不要賴(lài)床，洗漱的速度加工能力快，盡量早上不要再遲到，而且爭取下次考試考到班級三十幾名，年級也要提升十幾名，所以現在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達到目的。

月考的作文 篇6

　　轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，我們馬上就要面臨中學(xué)生涯的第一次月考了。

　　可能是小學(xué)的原因我總是認為第一次月考應該很簡(jiǎn)單便掉以輕心結果剛開(kāi)始考就不那么覺(jué)得了。語(yǔ)文英語(yǔ)還好說(shuō)最難的是數學(xué)。一開(kāi)始考場(chǎng)上一些可能知道內幕的同學(xué)正嘰嘰喳喳的議論這次的數學(xué)很難我卻不以為然。

　　結果一發(fā)卷子傻眼了。這次的數學(xué)真的很難。我考完數學(xué)立馬心灰意冷，想著(zhù)回家死定了。磨磨蹭蹭的收拾好東西心情沉重的回班了。在路上我碰到了小學(xué)成績(jì)不錯的同學(xué)正在擦著(zhù)眼淚我趕忙上前詢(xún)問(wèn)才得知是數學(xué)沒(méi)有做完，這使我的心情更加沉重來(lái)平時(shí)成績(jì)不錯的同學(xué)都這樣我該怎么辦？

　　幾天后我在全校九百多學(xué)生的排名也出來(lái)了，351分、248名雖然靠前但是比我的預想差遠了。

　　拿到答題卡后我認真地分析了自己丟分的原因和優(yōu)缺點(diǎn)。

　　我發(fā)現語(yǔ)文分數才82分，雖然前面的基礎知識都對了但是我的閱讀理解就慘不忍睹了幾乎沒(méi)得到幾分。作文也只有36分。我的`問(wèn)題所在是閱讀沒(méi)有理解透徹和語(yǔ)言表達能力欠佳。作文主要是字的原因。所以我要加大閱讀量試著(zhù)自己多理解一些較難的文章和多練習書(shū)法。

　　數學(xué)的原因基本上暴露出來(lái)了全是奧數題很適合檢驗我們的問(wèn)題我從計算和，解答題看出我的計算碰到超級復雜的題目還是不行，我還要加大對奧數題的訓練。以及熟練的掌握邏輯推理。

　　而英語(yǔ)呢？十分容易我也只得了111分前面的選擇題我竟少了兩空沒(méi)刷。作文主要還是不整潔的原因。我把老師每天讓我們堅持報聽(tīng)寫(xiě)讀課文的任務(wù)當成了耳旁風(fēng)。我覺(jué)定以后嚴格按老師要求來(lái)。

　　而后面的四小科第一次考就是極其考驗我們上課聽(tīng)講是否認真了。我在復習那天政治居然直接沒(méi)復習導致全靠自己林場(chǎng)發(fā)揮�？嫉牟缓�，還有地理和生物純粹反應的是我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。歷史反應了我懶得記知識點(diǎn)不認真。這我都要一一改正。

　　我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)彌補缺點(diǎn)爭取期中考好！

月考的作文 篇7

　　這次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

　　童話(huà)故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子……

　　我覺(jué)得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的'王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

　　所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

月考的作文 篇8

　　下午上課的時(shí)候，婁老師拿著(zhù)一沓卷子，踩著(zhù)高跟鞋“咯噔咯噔”地走進(jìn)了教室。

　　到底是什么卷子呢？我把頭往前一探，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，啊，原來(lái)是這次的期中試卷！“要發(fā)語(yǔ)文卷子了！”我心里緊張極了。

　　我覺(jué)得，我的成績(jì)應該不會(huì )低于89分，因為除了個(gè)別不會(huì )的題，其它題我都十分認真地做了。慢慢地，我緊張的心情變成了期待，再由期待變成了高興，好像我命中注定會(huì )考個(gè)好成績(jì)似的。

　　我美滋滋地想：我的成績(jì)一定比表哥高！一定的！嘿嘿，再見(jiàn)到他的時(shí)候，我該怎么炫耀我的好成績(jì)呢？

　　“趙康卓”，老師的話(huà)把我從美夢(mèng)中拉了過(guò)來(lái)。我急忙跑到講臺上，可映入眼簾的不是可愛(ài)的紅勾勾，而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉多云。再一看成績(jì)，啊，才84。5分！我的'心頓時(shí)碎成了無(wú)數碎片。我的臉紅極了，只覺(jué)得臉上有一團火在燃燒……

　　回到座位上，我開(kāi)始認真地查找失分的地方，并努力思考正確的答案。唉，只怪我平時(shí)積累的詞語(yǔ)太少啦！看來(lái)，我以后還得多讀書(shū)多積累呀！今后，我一定要好好學(xué)習，爭取期末考出好成績(jì)；我還要多發(fā)言，多思考，做個(gè)有思想的好孩子！

　　相信我，我一定會(huì )做到的！

月考的作文 篇9

　　上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績(jì)還是在星期五出來(lái)了。

　　星期五下午，天陰沉沉的，雖說(shuō)已是晚春，但仍感覺(jué)涼氣逼人�？旆艑W(xué)時(shí)，隨著(zhù)一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著(zhù)宣判自己的命運。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著(zhù)成績(jì)：“趙博班級第一，年級排名第九�！薄�…一聽(tīng)到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不……想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續聽(tīng)老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九�！甭�(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來(lái)，從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jì)，回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jì)所困擾，老師說(shuō)的什么渾然不知，腦子感覺(jué)亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。

　　放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著(zhù)該怎么向媽媽匯報成績(jì)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的`，充滿(mǎn)了無(wú)限寒意。

　　回到家后，面對媽媽慈愛(ài)的目光，我把要說(shuō)的話(huà)咽回了肚子里，關(guān)上門(mén)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。吃過(guò)晚飯后，媽媽問(wèn)我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰心驚的數字。我原以為媽媽會(huì )大吵特吵�？沙龊跻饬系氖�，媽媽一反常態(tài)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要總結經(jīng)驗，吸取教訓。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，并向媽媽立下了自己的保證�；氐轿业姆块g后，我不再怨天尤人，而是靜下心來(lái)總結失敗的原因。

　　在媽媽的開(kāi)導下，我不但擺脫了沒(méi)考好的煩惱，而且又恢復了以往的自信。此時(shí)我感覺(jué)家的溫暖比以前更強烈了，臺燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰勝自我，超越自我，相信我一定會(huì )在期中考試中再創(chuàng )輝煌！

月考的作文 篇10

　　小時(shí)候，我常伏在窗口癡想�！�—月考那邊是什么。媽媽給我說(shuō)過(guò);假期。哦，月考那邊是假期嗎于是，懷著(zhù)一種隱秘的想望有一天我終于考完那場(chǎng)月考——在月考的那邊，依然是月考月那邊的月考啊鐵青著(zhù)臉給我的成績(jì)打了個(gè)零分媽媽那個(gè)假期呢在月考那邊是假期

　　是用信念凝成的假期今天啊，我竟沒(méi)想到一顆從小漂來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次次的失望過(guò)當我考完那一次次誘惑著(zhù)我的月考但我又一次次鼓起信心走進(jìn)考場(chǎng)因為我聽(tīng)見(jiàn)假期依然在遠方為我歡呼——那美好的'假期啊，日日奔來(lái)一次次安撫了我焦躁的心。在月考那邊，是假期嗎?是的，同學(xué)們啊，請相信——在不停的考完無(wú)數場(chǎng)月考后在一次次戰勝過(guò)失望之后你終會(huì )考完那場(chǎng)考試而在月考的那邊，是假期呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的心靈

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