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月考反思作文

時(shí)間:2023-12-19 08:35:27 月考 我要投稿

月考反思作文【匯編15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的月考反思作文,歡迎閱讀與收藏。

月考反思作文【匯編15篇】

月考反思作文1

  開(kāi)學(xué)后的第一次月考馬上就要來(lái)臨了,相比現在的學(xué)習,初一真的不算什么,維持初一的成績(jì)也很難,老師抓的很緊,同學(xué)之間暗暗地較量,這次月考,也是對一個(gè)人一個(gè)月學(xué)習的摸底,也是對你學(xué)習態(tài)度的警示。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得自己做的并不好,沒(méi)有好學(xué)生應有的沉穩,沒(méi)有好學(xué)生的自覺(jué),這讓我的.成績(jì)一直在全年級30名徘徊,沒(méi)有前進(jìn)。進(jìn)了初二,同學(xué)們的較量更加明顯了,下課后沒(méi)有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學(xué)習。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績(jì)”做的不多。每個(gè)人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應該做什么呢?

  政治對于很多人來(lái)說(shuō)都是十分簡(jiǎn)單的一項,但是對我,不知為什么,就是沒(méi)有一次上90。筆記做的很詳細,作業(yè)很認真的完成了,可是命運之神沒(méi)有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對呢,我開(kāi)始反思學(xué)習政治的方法,發(fā)現自己雖然好好作筆記了,但是對筆記的理解不夠強,對題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補救,相信我能在考試中獲得好成績(jì)的。

  還有就是語(yǔ)文的閱讀,語(yǔ)文雖然不是很弱,但是在好學(xué)生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說(shuō)作文,以前的我不懂怎么寫(xiě)作文,直到段老師給我們講了寫(xiě)作文的方法,要讀寫(xiě)同步,自己按著(zhù)這個(gè)方法,寫(xiě)了很多作文,也感受到了寫(xiě)作的魅力。

  月考還有幾天時(shí)間,我相信自己一定會(huì )考好的。

月考反思作文2

  一天,爸爸找到我說(shuō):“這次怎么考得這么糟糕!蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢,考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了!卑职謫(wèn):“考不好不要緊,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的好成績(jì)!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績(jì)。為了父母,更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái),正想參加進(jìn)去,轉念一想,“教室是學(xué)習的場(chǎng)所,不是游戲天堂,再說(shuō),用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習的時(shí)間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的.原因嗎?”別人玩的時(shí)候,自己也跟著(zhù)去玩。別人學(xué)的時(shí)候,自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間!

  學(xué)習是和同學(xué)的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏(yíng)得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競爭中會(huì )“一敗糊涂”。

  所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動(dòng)力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會(huì )更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

月考反思作文3

  時(shí)間總是過(guò)的那樣快,快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來(lái)了新的一天,要把以前開(kāi)心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開(kāi)始,我們應該從頭開(kāi)始,把握好“新的一天!”

  為此,總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!

  這次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在我的`記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽(tīng)說(shuō)過(guò),也好像在哪里見(jiàn)過(guò),隨著(zhù)大腦的轉動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。(注:我當時(shí)不知道正確答案。

  誰(shuí)知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了,真是歪打正著(zhù)!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯了3個(gè),太不應該了!

  我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果!

  通過(guò)這次月考,我終于知道了閱讀題的“致命點(diǎn)”,必須沉下心來(lái),細細的讀,這樣才會(huì )看出其中的韻味!還要多閱讀書(shū)籍增加知識鏈,這樣才會(huì )十全十美!

月考反思作文4

  “叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語(yǔ)文老師吳老師就抱著(zhù)一厚沓月考試卷快步走進(jìn)教室,好像有十分火急的事一樣,對大家說(shuō):“抓緊時(shí)間考試,這次試卷內容較多!痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷,我習慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來(lái),原來(lái)作文要寫(xiě)500字以上,怪不得老師說(shuō)內容多。

  開(kāi)始答題了,我沒(méi)寫(xiě)一道題心中就為此緊張一分,平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案,如今也變得無(wú)比陌生。

  過(guò)了一關(guān)又一關(guān),到達了閱讀理解這一獨木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道,這次的閱讀理解要寫(xiě)感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識,翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過(guò)了這道危險的獨木橋。

  作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去,幸好是自命題作文,主題是:母親節,我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫(xiě)了上去,終于寫(xiě)了578個(gè)字。

  寫(xiě)完試卷,不怎么愛(ài)檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫(xiě)完。

  下課鈴在我們耳邊回蕩著(zhù),老師開(kāi)始收卷,沒(méi)寫(xiě)完的'同學(xué)硬拉著(zhù)試卷向老師求情,請老師再給一些時(shí)間,都一一被老師拒絕了。

  寫(xiě)完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對答案。

  希望我的月考能夠考好!

月考反思作文5

  我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復雜,說(shuō)不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復習老師講過(guò)的內容,做各種復習卷,就盼著(zhù)月考能考個(gè)好成績(jì)。

  回想以前,以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒(méi)掌握牢固。

  ··· ···

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節。通過(guò)這次考試,我發(fā)現了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節沒(méi)有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。

  知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的'時(shí)間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習的時(shí)候,又不會(huì )的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

月考反思作文7

  光陰似箭,彈指一揮間,一個(gè)月便過(guò)去了,還來(lái)不及仔細品味之前發(fā)生過(guò)的故事,就已經(jīng)迎來(lái)了秋天,在秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飛舞之中,我們迎來(lái)了期中的第一場(chǎng)正式考試——————月考。

  考試后的胸有成竹,在查完成績(jì)后被一口氣就吹散了,心中此時(shí)也是電閃雷鳴,無(wú)一處不在下著(zhù)傾盆大雨,無(wú)一處不充滿(mǎn)陰霾。因為這并不是我想要的分數。為什么我不能考得再高些呢?為什么有些題明明很簡(jiǎn)單,卻還是做不對,為什么我現在會(huì )有那么多為什么?

  其實(shí)我們都應該樂(lè )觀(guān),我知道我真正的水平并不是這樣,我也相信我下一次一定可以做得更好,所以我做了一些計劃“”數學(xué),上課認真聽(tīng)講,多做題,多練習,遇到不懂的題一定要問(wèn),并且弄;語(yǔ)文,把書(shū)上一切該記得的都記住,多多讀課外名著(zhù),提高我的作文水平;英語(yǔ),多讀,把所有老師講過(guò)的東西都務(wù)必要掌握;政治、歷史,把書(shū)上所有該記的都記的死死的。我在我們班不算最好的,所以我要努力努力再努力,把各個(gè)方面都做的更好,不然不知別人就連我也會(huì )看不起自己的。

  更重要的是要改正粗心大意的.毛病。

  為了自己以后的生活,我會(huì )自強不息,努力學(xué)習,老師們對我們每個(gè)人都很好,并沒(méi)有不公平的對待,而是一心一意的準備教好我們。我一定不能給老師丟臉,之后不管是什么事,我都做好充分的準備,去打一場(chǎng)甘暢淋漓,悲壯徹底,問(wèn)心無(wú)愧的戰役。

月考反思作文8

  期盼已久的月考已經(jīng)結束,所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭,如釋重負,但在這喘息的瞬間,又有誰(shuí)曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過(guò)去的一個(gè)月里有怎樣的收獲,又有怎樣的遺失呢?

  考試結束后,整體的感覺(jué)并沒(méi)有給予我太多的自信,我并不認為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,考前并沒(méi)有復習得十分到位,導致考試一結束之后便底氣不足。心里無(wú)底,心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中克服此次考試帶來(lái)的一些心態(tài)上的問(wèn)題至關(guān)重要。

  考試過(guò)程中,也存在大小不等的.一些問(wèn)題,考試過(guò)程中并沒(méi)有完全靜下心來(lái),沒(méi)有克服粗心,更沒(méi)有克服浮躁,考試過(guò)程中有大量的時(shí)間被浪費,考試時(shí)間的安排都是有一定依據或者規律可循的,考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫(xiě)完?梢哉f(shuō)更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來(lái)一遍的,所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁,始終保持放松的警覺(jué)狀態(tài)是很有必要的?荚囀菣z查近日里學(xué)習狀況的,目的是將能力范圍內的都做對,并不是門(mén)門(mén)保證滿(mǎn)分,那也許是不切合實(shí)際的。

  考試已經(jīng)過(guò)去,回首過(guò)去的一個(gè)月,學(xué)習并不像想象的那樣苦不堪言,學(xué)習是一種培養能力的方式,我還有許許多多方面需要改進(jìn),也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的?朔中、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續努力。放松的警覺(jué)狀態(tài)才是學(xué)習和考試的最佳狀態(tài)。

月考反思作文9

  今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著(zhù)考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的`成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jì)出來(lái),老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實(shí)。

  考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認真上課,不開(kāi)小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫(xiě)好。

月考反思作文10

  本次月考成績(jì)不算很好,所以有很多需要改進(jìn)的地方。

  先是數學(xué),是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說(shuō)明對題型的認識還比較少,所以做起來(lái)毫無(wú)頭緒。還有一道題是做過(guò)的,但仍不會(huì )做,說(shuō)明課上的題目在課后沒(méi)有消化和鞏固。數學(xué)這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的`認知面。

  語(yǔ)文方面基礎題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因為讀文章沒(méi)有讀透,沒(méi)有理解文章的深層意思,所以對文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說(shuō)的寫(xiě)字問(wèn)題。我也被老師提過(guò)很多次了,但終究改不掉。因為這是一個(gè)堅持的問(wèn)題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫(xiě)字其實(shí)在語(yǔ)文上有很的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點(diǎn)點(diǎn)地改,至少不能讓自己都看不懂。

  英語(yǔ)的話(huà)也是閱讀方面要加強,英語(yǔ)閱讀注重理解,有些詞語(yǔ)不懂可能會(huì )影響所有的題目,所以要加強這方面,沒(méi)有什么捷徑,只能多做閱讀,一點(diǎn)點(diǎn)積累。

  還有一個(gè)小失誤就是填歷史主觀(guān)題時(shí)填到了政治的區域,導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題,不可憑自己的感覺(jué)判斷。

  總體來(lái)說(shuō),這次月考分數比之前要低了。學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,這次便有些退步了?偨Y原因的話(huà)有這幾點(diǎn):課外花的時(shí)間不夠,課內的知識掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個(gè)好成績(jì)。

月考反思作文11

  上回我們考了奧數,明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。

  上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因為我們沒(méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第5也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì )學(xué),就因為粗心,投了我6分,因為見(jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個(gè)題沒(méi)有對,可有的.題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒(méi)準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因為的粗心考了30分。

  我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中,改掉我的錯誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì ),就先空著(zhù),然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。

  在數學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學(xué)中 ,我要是會(huì )的一定要寫(xiě)對,不要不細心,寫(xiě)錯,這是我最大的缺點(diǎn)。

  我一定要考好。

月考反思作文12

  高二月考成績(jì)出來(lái)了。我所教的特長(cháng)班的英語(yǔ)(滿(mǎn)分120分)平均成績(jì)是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習呈現上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的'學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。

  1、抓學(xué)習英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。

  2、抓基礎詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì )一點(diǎn)兒,會(huì )一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴格檢查制度。

  3、抓有希望,學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

  展望未來(lái)教學(xué),兩個(gè)矛盾亟待解決。

  1、急需彌補大量較低層次的英語(yǔ)基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的矛盾。沒(méi)有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語(yǔ)法,又要讀寫(xiě)能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間不夠。

  2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學(xué)怎么操作?誰(shuí)是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏(yíng)?請支招。

  不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。教師自己都沒(méi)有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

月考反思作文13

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jì)也下來(lái)了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻沒(méi)到……數學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我傷心的是語(yǔ)文:85。對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。

  我的基礎題寫(xiě)的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒(méi)得著(zhù)。我還是覺(jué)得自己的`課外知識太少。

  我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開(kāi),深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。

  考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分

  要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  這次考試之所以沒(méi)有考好,平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績(jì)不理想,得分太少

  雖然我這次沒(méi)考好,但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。

月考反思作文14

  這一周,我們進(jìn)行了第一次月考,這次月考總體來(lái)說(shuō),不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

  這次月考感覺(jué)最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因為我沒(méi)有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時(shí)不是很有把握,也沒(méi)有技巧去答這些題,況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺(jué)歷史這個(gè)科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

  通過(guò)這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學(xué)時(shí)或許可以,而到了中學(xué)就應該當天學(xué)完的東西應該當天復習與進(jìn)行背誦,而我卻沒(méi)有這樣做,也沒(méi)有根據自己定的學(xué)習計劃去做。不會(huì )做學(xué)習的小主人,等到這次月考來(lái)臨時(shí),老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì )定考的,一個(gè)月學(xué)的'知識全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來(lái)是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點(diǎn)才睡,真叫苦啊,而在十一點(diǎn)前我都在針對某科進(jìn)行復習和背誦,而且僅有這幾天努力,成績(jì)也不會(huì )好到哪里去。所以,以后我一定會(huì )把當天學(xué)完的知識當天解決,認真做好學(xué)習的小主人,我要輕松學(xué)習,嘻!

  以后我一定會(huì )把當天學(xué)完的知識認真復習,不會(huì )再出現之前那些錯誤的想法了,我一定會(huì )按照學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習的!因為只有心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,一定會(huì )考出好成績(jì)的!

月考反思作文15

  面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì )聽(tīng)到“考考考,老師的法寶!敝(lèi)的怒吼,也會(huì )聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根!敝(lèi)的哀鳴?珊敛豢鋸埖恼f(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的事情。

  這次學(xué)校又開(kāi)始了初二下半學(xué)期的第一次月考。

  考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書(shū),也有許多同學(xué)黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,五門(mén)考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。

  我向來(lái)考不好生物,甚至要比500名開(kāi)后的'同學(xué)的生物還要差,于是,我全復習在了生物上,功夫不負有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當生物老師說(shuō)32為及格分時(shí),我真是大跌眼鏡了。

  考試中,由于自己寫(xiě)的太慢,導致數學(xué)和政治沒(méi)有寫(xiě)完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數學(xué)和政治考的很差勁。

  在這次考試中,只有生物和英語(yǔ)沾了一點(diǎn)光,英語(yǔ)是我最怕的,英語(yǔ)我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒(méi)及格的人有29個(gè)。

  這次考試,考得不好,自己的目標計劃沒(méi)有實(shí)行好,寫(xiě)卷速度太慢,心里只想著(zhù)玩,沒(méi)有認真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì )巧妙背記,所以才導致了這次考試自己跌入谷底。

  現在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當初”!

  為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應該下功夫,“一血全恥”。

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