實(shí)用的月考作文6篇(熱門(mén))

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的月考作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月考作文 篇1

　　自從五年級開(kāi)始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽(tīng)課、開(kāi)會(huì )，去別的地方講公開(kāi)課等等，可真忙碌��！

　　李老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長(cháng)裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來(lái)噔噔響。李老師笑起來(lái)時(shí)很親切，生氣時(shí)很?chē)绤�。表�(yè)P我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來(lái)跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。

　　上一次，李老師在我們班講公開(kāi)課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個(gè)短片，猜了幾個(gè)成語(yǔ)之后，就正式開(kāi)始上課了。一開(kāi)始，李老師顯得有點(diǎn)緊張，一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來(lái)，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著(zhù)在空中揮舞�？墒�，因為我們坐在下面都不發(fā)言，死氣沉沉的.，所以，李老師有點(diǎn)生氣，又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開(kāi)課得到了學(xué)校的一致認可，校長(cháng)馬上派李老師到別的學(xué)校講公開(kāi)課，參加比賽。

　　比賽就在一個(gè)星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加比賽了。果然，功夫不負有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。

　　李老師真的太忙了，她星期一出去開(kāi)會(huì )，星期二出去開(kāi)會(huì )，星期三上午出去開(kāi)會(huì )，下午還要趕回來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )�？赡苣銜�(huì )問(wèn)了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來(lái)，很注重學(xué)習效率，我們的語(yǔ)文成績(jì)還上升了呢。最近，我們班還被評為“市優(yōu)秀中隊“，這可是學(xué)校里唯一的名額��！

月考作文 篇2

　　今天，是我上四年級的第一次月考，我的心怦怦直跳，就怕自己考不好。

　　鈴聲響了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師按順序把卷子發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們拿到卷子以后就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室里立刻發(fā)出“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。這時(shí)我想起一句話(huà)：考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這話(huà)真不假，你看，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我也不例外。于是，我健筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)，但是，好景不長(cháng)，不一會(huì )，有一道題給我難住了，我心里非常著(zhù)急，急的抓耳撓腮。這時(shí)，我耳邊響起爸爸對我說(shuō)的.一句話(huà)：“看到難題要冷靜思考�！本瓦@樣我把這道難題給做上了。

　　這次月考終于過(guò)去了，可是最讓我擔心的還是最后的結果，能不能考好，就看我的運氣了。

月考作文 篇3

　　第一次月考結束了，盡管我已經(jīng)預料到學(xué)生的成績(jì)，但是見(jiàn)到成績(jì)后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時(shí)常常浮現在腦海中的一句話(huà)：任重而道遠。

　　這次考試一方面檢測了學(xué)生的基礎知識，一方面考察了學(xué)生的。前者是死東西，因為我一向主張基礎知識自主消化，所以對于我班的學(xué)生，這部分其實(shí)考察的是學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學(xué)生比較聰明，記憶力好，講過(guò)的東西一遍過(guò)；另一種是比較用心，自主復習。而答的.不好的多數還是依賴(lài)老師，不會(huì )自主復習。所以通過(guò)這次考試，學(xué)生應該認清自己的情況，在今后學(xué)習中及時(shí)調整。

　　對于我來(lái)說(shuō)，初一又是一個(gè)新的開(kāi)始，我做好了從零開(kāi)始的準備，針對學(xué)生這次考試的成績(jì)，因材施教，讓不同層次的學(xué)生都有所提高。

月考作文 篇4

　　在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。

　　我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是多項式的.計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)�的橡皮戰士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。

　　第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。

　　我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

月考作文 篇5

　　進(jìn)入九年級，添加了一門(mén)新科目，考試的范圍放大到整個(gè)初中所學(xué)的知識，繁重的學(xué)習任務(wù)下，同學(xué)們學(xué)習的信心仍未被擊退，并在一次次的檢驗下，更加強烈。

　　英語(yǔ)默寫(xiě)的新模式、新制度，作業(yè)收取效率的提高，夕會(huì )時(shí)間的重新安排，一項項的改革都標志著(zhù)我們已進(jìn)入九年級，進(jìn)入沖刺的階段。

　　上課回答問(wèn)題時(shí)，組內聽(tīng)到的除了平常經(jīng)常響起的幾種聲音，還有幾個(gè)新聲音，組內的張琴、楊雨希在課上更加積極的回答問(wèn)題。張琴只要是會(huì )的問(wèn)題，有把握的問(wèn)題就會(huì )直接舉手，一點(diǎn)也不含糊，數學(xué)課上有些問(wèn)題她也是站起就答，比起以往的默默努力，這幾周她的表現確實(shí)有了不少變化。楊雨希在課上雖然回答的問(wèn)題不多，但有些時(shí)候都是她自己舉手，她以往對答案的不確信，到現在的果斷也有了不少改變。而組長(cháng)張彤在回答問(wèn)題方面還是一如既往的積極，每當問(wèn)題一出現，她幾乎就會(huì )立即搶答。在英語(yǔ)默寫(xiě)上，我們組內所說(shuō)也有人會(huì )偶爾出現重寫(xiě)的'情況，但都是少數，基本分數都在八分以上，即使有分數低了一點(diǎn)的時(shí)候，在第二天也能及時(shí)改正，提高分數。

　　英語(yǔ)課上，有時(shí)我們會(huì )做一些練習，本來(lái)對英語(yǔ)極其不擅長(cháng)的齊濟，卻能在一次次練習中拿到了不錯的成績(jì)，有幾次分數甚至超過(guò)了張彤，這樣的他能說(shuō)沒(méi)有在努力么，還有那一次物理的電路圖，組內不少人都是只對了幾道，他卻能得到滿(mǎn)分，畫(huà)出的電路圖還很美觀(guān)，明明前幾天和我們一樣不會(huì )的他，在這幾天內有了如此大的提升，這樣的他一定在努力啊。我們也會(huì )緊跟他的步伐，以不輸他的努力奮戰九年級的第一次月考。

　　早晨來(lái)到教室，不過(guò)十分鐘組內的成員就都已經(jīng)到了，原來(lái)經(jīng)常晚到、遲到的楊雨希在到校的時(shí)間上也有了很大的提升，比以往早了10分鐘，緊張的時(shí)間，繁重的任務(wù)，早自習不能放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。平常每天一開(kāi)的夕會(huì )，也改為周三開(kāi)一次，周五開(kāi)一次，其他的夕會(huì )時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習，平常組內人員在理科方面有什么難題，我也會(huì )積極地幫助他們，也鞏固一下我自己的知識，每個(gè)人都在充實(shí)的度過(guò)夕會(huì )時(shí)間。

　　在良好的學(xué)習氛圍下，我們會(huì )繼續努力以完美的姿態(tài)迎接第一次月考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我們的努力。

月考作文 篇6

　　春天來(lái)了，小天鵝要離開(kāi)天鵝湖，回到遙遠的北方老家去，這是小天鵝的第一次長(cháng)途旅行。臨行前，天鵝奶奶說(shuō)：“只有帶著(zhù)善良的心，才能完成這次充滿(mǎn)艱辛的旅行�！�

　　“善良在哪里？善良看不見(jiàn)，摸不著(zhù)呀！”小天鵝帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑，踏上了旅途。

　　在飛越一處沼澤時(shí)，小天鵝看見(jiàn)有一只小灰雁落到了淤泥里，越陷越深，小灰雁說(shuō)：“小天鵝，救救我，把我從沼澤里拉出來(lái)吧�！毙√禊Z說(shuō)：“不行，如果去救你，會(huì )把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕�！闭f(shuō)完就繼續往前飛，但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說(shuō)的話(huà)，趕緊飛回去，用盡了吃奶的力氣，把小灰雁拉出了沼澤。這時(shí)候，小天鵝低頭一看，自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪，有一些還被折斷了，這可怎么辦，還能繼續飛行嗎？想到這里，小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著(zhù)洗著(zhù)，小天鵝驚喜地發(fā)現，洗去淤泥的`羽毛變得更加潔白，而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長(cháng)出了新毛，這些新羽毛更粗更大，能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別，繼續踏上了北去的旅程。

　　在暴風(fēng)雨來(lái)臨的一個(gè)下午，小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽外出覓食，鳥(niǎo)巢里有一只還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行的小黃鳥(niǎo)，因為受到雷電的驚嚇，小家伙跳了起來(lái)，不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急，在雷電的驅趕下，波濤用力地拍打著(zhù)礁石，小黃鳥(niǎo)眼看就要被巨浪無(wú)情地吞食，小天鵝奮不顧身地一個(gè)俯沖，以最快的速度從懸崖上直撲海面，用嘴叼起了小黃鳥(niǎo)，把他送回鳥(niǎo)巢里。這時(shí)，筋疲力盡的小天鵝發(fā)現，翅膀上的大羽毛再次折斷，不過(guò)這次，他沒(méi)有哭，因為他相信，善有善報。果然，雨過(guò)天晴之后，翅膀上長(cháng)出了更加粗壯，更加漂亮的白羽毛。

　　夏天很快到來(lái)，小天鵝終于回到了北方的老家，這時(shí)，換過(guò)兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只，他也終于明白了奶奶的話(huà)，只要不計較個(gè)人得失，做對大家都有好處的事情，就是真正擁有善良的心。

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