月考的作文[范例6篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的月考的作文6篇，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　月考來(lái)得快，去得也快，短短的三天就很快地結束，短短的三天就體現了一個(gè)月的努力情況和學(xué)習的認真程度。月考成績(jì)代表著(zhù)一個(gè)月內你的學(xué)習情況。

　　對于這次月考成績(jì)，我很不滿(mǎn)意，因為有在我估計的有幾科沒(méi)有達到目標，反而還不是很理想，也在我的意料之外，而最讓我遺憾的是物理，地理在我的意料之外沒(méi)有及格，這使我感到很可惜。但是讓我擔心地的科目卻沒(méi)有令我失望。

　　對于這次成績(jì)我不滿(mǎn)意，在晚上，躺在床上。人靜了，我靜靜地思考與回想了前一個(gè)月學(xué)習的動(dòng)態(tài)。我感到很遭糕。因為在上一個(gè)月內學(xué)習中，一開(kāi)始學(xué)習還是挺認真的，而由于同桌換了人，帶動(dòng)我說(shuō)話(huà)和開(kāi)小差，就耽誤了學(xué)習，有的時(shí)候還是被自己的意志所拉了回來(lái)。就沒(méi)有去理會(huì )他，就回到學(xué)習上，想起自己跟同桌玩的時(shí)候就很懊悔，自己的意志不堅定沒(méi)有好好學(xué)習，認真聽(tīng)課，到后來(lái)接近月考的時(shí)候，學(xué)習緊張了起來(lái)，復習的時(shí)候，有許多小問(wèn)題沒(méi)有弄明白，就緊緊地把時(shí)間放在這一門(mén)功課上而沒(méi)有復習好其它功課，導致成績(jì)不理想，這是一方面原因。

　　其實(shí)最主要的地原因在于自己，自己沒(méi)有認真聽(tīng)講，和學(xué)習。意志不堅定，都是自己的.意志不堅定所造成的。其主要原因就是沒(méi)有發(fā)揮好，越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕，導致成績(jì)很不理想。

　　這次月考成績(jì)雖然很不理想，但是我是不會(huì )失去信心的，永不言敗，對于成績(jì)來(lái)說(shuō)，我認為我還有許多上升的空間，因為沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有拿出自己真正的實(shí)力。

　　我雖然對這次成績(jì)感到很失望，但是我的內心卻是堅強的，充滿(mǎn)信心與斗志的。把自己的目標定格地死死的，把握好下次月考，把握好現在的每一步，將自己的學(xué)習要充滿(mǎn)斗爭，與同學(xué)樸素交流，吸收其好的方面加以利用來(lái)補充自己的不足。

　　我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己不要灰心，這次雖然失敗了，下次一定不要在讓自己失望，要全身心地投入學(xué)習之中去，只有這樣，學(xué)習成績(jì)才能有所提高。

　　努力才有進(jìn)步，努力是需要堅持的，有了堅持，努力就會(huì )有進(jìn)步。

月考的作文 篇2

　　語(yǔ)文這一次月考語(yǔ)文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語(yǔ)文及格，全級最高分83分，本人語(yǔ)文81。初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別：小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類(lèi)的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇，僅是就有40分，由于在閱讀上花的時(shí)間較多，導致后來(lái)的差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結尾，寫(xiě)完剛好就收卷，因此沒(méi)有時(shí)間檢查，產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復習語(yǔ)文，以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復習的東西，可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復習的一科，所以復習工作同樣也很重要。

　　二、數學(xué)說(shuō)到數學(xué)就一肚子氣，因為漏了一個(gè)“解”字導致被扣一分，99分。此類(lèi)情況在小學(xué)是常事，我經(jīng)常會(huì )犯些不是人犯的錯誤，諸如2加3等于6之類(lèi)的。對于數學(xué)我沒(méi)有檢查的習慣，因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上，現在被帶進(jìn)了中學(xué)。數學(xué)考試的前一天，我特地放下了其它科目來(lái)復習數學(xué)，從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數卷，邊練邊想象著(zhù)：試卷是如何的恐怖，同學(xué)們的試卷布滿(mǎn)了密密麻麻的“負數”，只有我一個(gè)人全對!這樣想來(lái)奧數卷上便多了滴口水。沒(méi)想到的是，全都是基礎題，沒(méi)一道難的，還好我是最高分得主�？蛇@事怎么想都覺(jué)得不值，六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復習其它科目好了，可哥哥告訴我說(shuō)現在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的就快很多，如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì )，要把目光放長(cháng)遠一些，不要為了一次考試而學(xué)習，要真正將知識變成一種能力。這與數學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

　　三、英語(yǔ)英語(yǔ)是我的拿手好戲，曾獲全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽第一名，況且上了初中英語(yǔ)都是從abc學(xué)起的，所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復習的份了。開(kāi)學(xué)第一節課英語(yǔ)，因為本人在用英語(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī)，就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象，還說(shuō)了一些諸如“小小年紀，大有作為”之類(lèi)的話(huà)，同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光，這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到，我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快，真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的`，不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺(jué)得河源對英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩定。

　　關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力，哥給我提了些建議，而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了：聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識，要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識，就像別人用中文跟你談話(huà)的那種感覺(jué)。還有就是背單詞，千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個(gè)句子，有助于對單詞的理解和英文寫(xiě)作�？上�，英語(yǔ)和數學(xué)一樣又是兩個(gè)9，原因是要求我們不得少于五句話(huà)，我寫(xiě)了很多，其中有一句是“中文式英語(yǔ)”，被扣了一分。我哥很是擔心，因為一旦染上中文式英語(yǔ)就很難擺脫，叫我多看《新概念英語(yǔ)》，可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫(xiě)、總結什么的，語(yǔ)文老師布置的次數還沒(méi)其它科老師的次數多，這年代啊，天地都換位嘍……

　　四、歷史聽(tīng)完歷史老師評講試卷后，我心里只有四個(gè)字：死記硬背。沒(méi)辦法，咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒(méi)份，至今沒(méi)有一個(gè)中國人獲諾獎，我們這些本應獲諾獎的人啊，就是受了“貝多芬教育”。

　　五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了，先前發(fā)下來(lái)的練習題和月考的試題一模一樣。我在想，如果地理老師教語(yǔ)、數、英其中的一科，真不知會(huì )殘害多少祖國花朵。所以對于地理，我總結的教訓就是：要認真對待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習題”!

　　六、生物七科之中我對生物這科情有獨鐘，什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng)，再加上幻燈片，學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jì)，就必須對它產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”，歷史除外。

　　七、政治政治的成績(jì)是十分不理想，老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓：不管死多少細胞，生多少耳繭，都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道，這誓言絕對有效!今后目標： 老師說(shuō)每個(gè)人都要設定一個(gè)適合自己現在狀況的目標，比如說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，那我的目標就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成績(jì)單： 語(yǔ)文：81 數學(xué)：99 英語(yǔ)：99 歷史：91 地理：105(有附加題) 生物：90 政治：87 其中數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物全班最高，總分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千塊網(wǎng)費總算有了著(zhù)落，只是不知道全級排名如何，擔心啊，聽(tīng)說(shuō)4班有個(gè)比我高的。

　　但無(wú)論如何，我已經(jīng)喜歡上成績(jì)單這個(gè)東西了。我突然發(fā)現原來(lái)“貝多芬教育”是有好處的，就像一把雙刃劍。

月考的作文 篇3

　　每一次考試過(guò)后，必將留下一片遺憾。所以，我中彈了。七門(mén)主科里兩門(mén)掛了。

　　對于這次考試，我有兩處死穴，一、太輕視這次考試了，導致沒(méi)有認真復習。二、過(guò)度的自信，導致什么也沒(méi)做好。

　　這次我考得最差的就是數學(xué)了，平時(shí)我的數學(xué)說(shuō)好也不算好，但也不算差。但這次，我離及格都還有一段很長(cháng)的路。這就是因為我過(guò)度的自信了，看到只有一面卷子，特別是最后一道大題老師剛講過(guò)，便有些放松了。老師說(shuō)還有二十分鐘時(shí)，我正第十多次演算一道我一眼就可以看出來(lái)結果的`選擇題。接下來(lái)，我就亂了陣腳，填空題什么了都靠自己的直覺(jué)，當時(shí)看著(zhù)同學(xué)們考試完后的自信與輕松，我不得不說(shuō)我太自信了。早知道就先把題做完了，結果會(huì )的題都是寫(xiě)了一半。

　　這只能說(shuō)明我的心理暗示太成功了，我直到看到自己卷子考得那么差，我的心里也沒(méi)有一絲沮喪。

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)，我自認為考得還算不錯。

　　至于史地生政，我還是沒(méi)有背好，我看著(zhù)錯的題不多，結果一分一分集起來(lái)就考那么差了。當然，這其中也是我沒(méi)有好好復習的結果，當我看到地理卷子的時(shí)候，我比看到了天書(shū)還要迷茫，怎么感覺(jué)所有的題跟我們學(xué)的課本都沒(méi)有什么關(guān)系呢，我現在已經(jīng)差的太多了，這東西不僅要死記硬背還要融會(huì )貫通。

　　這次月考，創(chuàng )下了我的太多第一次，我已經(jīng)無(wú)顏面對數學(xué)老師和地理老師了，期中考試的時(shí)候我會(huì )努力的！

月考的作文 篇4

　　每一天都是新的一天，自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了，每一次考試都沒(méi)有達到我預期的效果，正如老師說(shuō)的，我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力，可我找不到我的'實(shí)力在哪里�；蛟S是我把它隱藏的太好了，看不見(jiàn)，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對那些班里的佼佼者們的確如此，說(shuō)起以前就會(huì )多么多么的驕傲，這也許就是成績(jì)好的成績(jì)不太好的對比，前者希望考試，希望聽(tīng)到自己的成績(jì)，而后者卻恰恰相反。

　　其實(shí)，這僅僅是一次月考而已，并說(shuō)明不了什么。我也知道，我不應該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復雜，或是說(shuō)考慮的太多，不過(guò)轉念想想也是，沒(méi)有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個(gè)月后又是一條好漢。

　　今天下午估計排名就出來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，我希望這一次就到此結束，我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒，我打算著(zhù)手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把，從現在開(kāi)始，希望并不晚，沒(méi)準我的下一篇博文，就是我的成績(jì)匯報單。

月考的作文 篇5

　　剛剛進(jìn)入初三，緊張的氣氛便彌漫在整個(gè)年級之中。僅僅開(kāi)學(xué)十幾天，學(xué)校的月考便尾隨而至。今天，雖然距離月考結束已經(jīng)過(guò)了兩天，但是月考給我帶來(lái)的煩惱與憂(yōu)郁一直縈繞在我的內心之中，是我無(wú)法自拔。想起月考，許多同學(xué)都只能用一個(gè)詞來(lái)形容--難。這次考試正是因為難考，才會(huì )出許許多多的問(wèn)題；正是因為出了許多問(wèn)題，才可以更好反思出學(xué)生自身存在的問(wèn)題；正是因為反思出許多學(xué)生自身的問(wèn)題，才能更好的糾正錯誤。

　　下面就由我來(lái)親自反思一下在我身上存在的問(wèn)題，以及這次月考失敗的原因。

　　首先，我認為我這一次考試失利的原因之一是沒(méi)有復習到位。因為要月考的消息并不是開(kāi)學(xué)后才通知的，早在放暑假前我們便知道了。但是，由于從未經(jīng)歷過(guò)月考，也沒(méi)把月考真正當回事兒。雖說(shuō)在暑假之中也對初三的課程進(jìn)行了預習，對初二，初一的課程進(jìn)行了復習。但是工作并不細致，效率也不算太高，效果也并不顯著(zhù)。正是因為我沒(méi)有復習得恰到好處，所以影響了我這次考試。所以，我今后無(wú)論大小考試，無(wú)論考試難易，都應該認真復習，認真對待，不應輕敵。

　　其次，我認為另一個(gè)影響我考試失利的原因，還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點(diǎn)我付出了血的`代價(jià)：我的物理選擇題由于沒(méi)有答入正確地點(diǎn)，白白被扣了30分。30分，這對來(lái)我正是極大教訓�，F在懊悔也來(lái)不及了，我只有痛改前非，改正自己粗心的壞毛病，是自己變得細致起來(lái)，爭取下一次不犯同樣錯誤。

　　最后，我認為我在考試之中的新臺幣需要調整。當我遇到難題是，我經(jīng)常會(huì )手腳發(fā)涼，手心冒汗，心跳加快，這正因為我沒(méi)有在考前調解我的心態(tài)，心態(tài)影響考試，調整心態(tài)對考試極為重要。

　　通過(guò)以上我對這次月考的較為詳盡的反思，我相信我只要按照我所改進(jìn)的方法，下次我必然會(huì )成功。

月考的作文 篇6

　　學(xué)習的腳步不停息，一轉眼，七年級的第一個(gè)月也匆匆結束了。在月考之后，值得反思，需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試，雖然成績(jì)都不錯，但沒(méi)有一科成績(jì)是十分突出的，這說(shuō)明學(xué)習這件小事還是差一點(diǎn)火候。

　　語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)即使課內落實(shí)得非常好，但是課外的拓展還是不夠，這也體現在我無(wú)法將課內學(xué)到的東西很好地遷移到課外，在學(xué)習上進(jìn)入了一個(gè)走不出去的'圈子，總是在學(xué)過(guò)的東西中打圈圈，一看到課外的東西就發(fā)蒙，然后就靜不下心來(lái)審題做題，導致我抓不住文章的主干，和采分點(diǎn)差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量，提高閱讀能力。

　　數學(xué)雖然都是考得原題，按理說(shuō)考滿(mǎn)分合情合理，但是別說(shuō)滿(mǎn)分了，就連高分都沒(méi)有得到，這說(shuō)明了平時(shí)學(xué)習還是不夠細致，漏洞仍然非常明顯。學(xué)習中的落實(shí)才是考試取得好成績(jì)的根本。

　　思政這一次改成了閉卷考試，這是最大的不同。雖然自認為平時(shí)學(xué)得不錯，但是上了考場(chǎng)才發(fā)現思政上的東西仍然是課本上的，還沒(méi)能真正轉化成自己的東西。能找到知識點(diǎn)那不是本事，只有真正掌握了知識點(diǎn)才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到，所有人做不到的事情自己盡力做到，做成會(huì )受人尊敬，做不成也問(wèn)心無(wú)愧，因為過(guò)程會(huì )很滿(mǎn)足。

　　學(xué)習路上還需要再努一把力，改正缺點(diǎn)，端正態(tài)度，努力往正確的方向努力，用心落實(shí)，早晚會(huì )迎來(lái)好成績(jì)的。