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月考作文

時(shí)間:2023-11-29 08:26:48 月考 我要投稿

月考作文[匯總7篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的月考作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月考作文[匯總7篇]

月考作文 篇1

  我這次的月考成績(jì)并不理想,我要多多的努力,因此我寫(xiě)了以下的五條:

  一、做好課前預習:如果第二天有數學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準備。要通讀教材中的相關(guān)內容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識;哪些是不懂的,是要通過(guò)老師講解才能理解的'新知識。把不懂的部分標注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。

  二、專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把這節課要用的東西準備好,等待老師的到來(lái)。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應該帶著(zhù)預習過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專(zhuān)心聽(tīng)講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子,還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題。

  三、及時(shí)復習:復習時(shí),要再次閱讀課本,回想當天所學(xué)的內容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時(shí)復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識不斷的加深對知識的理解。復習要有計劃,既要及時(shí)復習當天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復習。

  四、認真完成作業(yè): 楊樂(lè )院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數學(xué)的問(wèn)題時(shí),就是很簡(jiǎn)短的三句話(huà):一是在理解的基礎上多實(shí)踐;二是在理解的基礎上多積累;三是循序漸進(jìn)。這里說(shuō)的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業(yè)。除了要求獨立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規范。要認真讀題和抄題。認真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。

  五、及時(shí)進(jìn)行小結:小結就是把每一課題、每一章節的有關(guān)知識進(jìn)行梳理,通過(guò)比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實(shí)質(zhì)性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等?偨Y時(shí)還可以總結學(xué)習方法上的心得、體會(huì )。

  以上五個(gè)環(huán)節的每一環(huán)節的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節的進(jìn)展和效果。一定要先預習后聽(tīng)講,先復習后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家,應該先復習當天功課,再完成當天的作業(yè),最后預習第二天的課程。學(xué)習數學(xué)的方法如此,學(xué)習其他學(xué)科的方法大體也是一樣。

月考作文 篇2

  何時(shí)有過(guò)這樣糟的`成績(jì)?問(wèn)自己,怎對得起我許過(guò)諾言的家長(cháng)?問(wèn)學(xué)生,何時(shí)讓老師笑開(kāi)顏?問(wèn)孩子,怎對得起父母的血汗錢(qián)?抬頭望天,天依然湛藍。我的心為何如此不安?如此陰暗?曾幾何時(shí),我信誓旦旦,不帶好班誓不還,不考第一心不甘。我夙愿己是枉然,好慘!好慘!

月考作文 篇3

  我想:“明天就要月考了,我要多復習,到明天考個(gè)好成績(jì)!

  吃完晚飯,我把書(shū)和習題冊都拿出來(lái),我從第一課讀到最后一課,剛要看一看生字,就聽(tīng)到有人敲門(mén),原來(lái)是我的幾個(gè)小伙伴來(lái)叫我出去玩,我問(wèn):“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎?”鳳梅說(shuō):“不著(zhù)急,玩一會(huì )再復習!蔽恼娬f(shuō):“再說(shuō)了,考試前也要放松放松嗎!”我呢!還是拒絕了他們,我關(guān)上門(mén),開(kāi)始復習了,我看完了生字,又默寫(xiě)一遍;我正在默寫(xiě),天色漸暗,不能看書(shū),我就打開(kāi)燈,我讀來(lái)讀去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,忽然燈滅了,沒(méi)電了,我怎么復習呢?我急得滿(mǎn)頭大汗 ,眼前浮現出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的身影,我如果考不好……我不敢往下想。

  對了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭 。唉yao,我不自覺(jué)地叫了一聲,原來(lái)我的'手被燒了一下,頓時(shí)起了個(gè)小白泡,我疼得不得了,可是我心里還是那么的高興,因為我能夠繼續學(xué)習了,明天一定考個(gè)好成績(jì)!

月考作文 篇4

  月考來(lái)了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

  考試很簡(jiǎn)單,可是考試過(guò)后呢?整天圍繞著(zhù)發(fā)分數轉,處處留戀著(zhù)分數,難得到正應了那句老話(huà)。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是這樣的?晌覀兪侵袑W(xué)生,面臨的是一場(chǎng)持久戰,可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰前的演習,而不是及時(shí)的去彌補演習中的疏漏?杀

  我看到過(guò)這樣一句話(huà),考試是什么,就是作業(yè),我們應該把平時(shí)的作業(yè)當作考試,把考試當做作業(yè)來(lái)對待,那樣在考場(chǎng)上,不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實(shí)很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jì),我不能忘,當我收到英語(yǔ)58分成績(jì)的時(shí)候,我不能忘,當我看到老師的'失望表情時(shí),我不能忘……

  期中考試后,家里又買(mǎi)了電腦,又裝了學(xué)習軟件,每天看著(zhù)父母這么賣(mài)命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來(lái),我有何等的難受……

  如今的月考我已不能在說(shuō)什么了,一切都是自己創(chuàng )造的,沒(méi)有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著(zhù)你,等著(zhù)看你的笑話(huà)……

月考作文 篇5

  在書(shū)桌前,揮舞著(zhù)手中的筆,為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷,讓我訓練。由于期中考,學(xué)校便放了4天,讓我們自己復習,然而,這四天,就是我備戰的最后四天。

  我興沖沖的回到家中,便開(kāi)始了一天的奮斗,媽媽一見(jiàn)我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷,開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的`戰士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎么辦?我靈機一動(dòng),我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么!蔽翌D時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。

  第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆,躺在床上,想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準備。

  我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。

月考作文 篇6

  時(shí)間像飛箭,轉眼間一個(gè)月又過(guò)去了,我們迎來(lái)了月考。月考對我們來(lái)說(shuō)很重要,因為馬上就要升六年級了?荚嚽,我的心像兔子一樣怦怦直跳,媽媽看出了我的心思,就跟我說(shuō):“考的不好也沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我不在緊張了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接著(zhù)明天的月考。

  到了第二天,我們隨著(zhù)考試的'鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng),第一場(chǎng)考語(yǔ)文,語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單,就是作文不太拿手,總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數學(xué)了,數學(xué)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就寫(xiě)完了,而且還檢查了幾遍。上午考完了,下午開(kāi)始考英語(yǔ)了,筆試我不擔心,就是聽(tīng)力,不過(guò)還好,這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚,所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái),我心中的石頭也落了下來(lái),而且沒(méi)考好也不后悔,因為我已經(jīng)盡力了。

  月考,對不起,你沒(méi)有嚇到我,而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái),月考我不“怕”你。

  ●作文點(diǎn)評:

  作文從回顧的角度,記敘了月考的過(guò)程,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。作文最后有對月考的感概,道出了對待考試應有的態(tài)度,這是前文內容的升華,但有點(diǎn)失之過(guò)簡(jiǎn)。作文內容如能充實(shí)一些,會(huì )更好。

月考作文 篇7

  聽(tīng)說(shuō)是一次小測試,可卻是月考,測試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來(lái)的成績(jì)使我目瞪口呆,無(wú)以應對。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(cháng)的主科。

  語(yǔ)文全是選擇題,一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字,便心生得意,輕敵了。

  古詩(shī)我背的滾瓜爛熟,默寫(xiě)是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險,但證實(shí)我底子不牢。

  語(yǔ)文的字形和字音我對此記得不是很牢固,對于那幾道選擇題蒙蒙的'。

  其次是副科。

  副科比其主科不難寫(xiě),卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。

  歷史有50分,50個(gè)選擇題,30分鐘時(shí)間,一開(kāi)始我打的緊緊張張,題目沒(méi)看多仔細便匆匆選項。

  一看時(shí)間夠了,題不多便往下慢慢開(kāi)始,等有充足時(shí)間檢查時(shí),因為知識掌握不透徹,有的題明明寫(xiě)對又改錯。

  今天的考試在家考,考知識考自律,知識記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。

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