月考的作文8篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的月考的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考的作文 篇1

　　光陰易過(guò)，你認真了，留下的是笑容;你敷衍而已，留下的是后悔。

　　轉眼間，就到十一月了。老師早早就跟我們說(shuō)過(guò)十一月要中段考了，當時(shí)覺(jué)得還早，沒(méi)怎么放在心上，沒(méi)想到那么快就到了。突如其來(lái)的考試不免讓人有些措手不及。有些人開(kāi)始忙碌，有些人開(kāi)始努力，有些人笑迎考試，有些人則緊張兮兮。自然，認真過(guò)努力過(guò)的人，對這次考試是勝算在握;相反，無(wú)所事事兩個(gè)多月的人，現在開(kāi)始努力是沒(méi)有用了。而像我，認真了努力了卻還沒(méi)理解透徹可怎么辦好?只能靠剩下這個(gè)星期補回去了。因此這需要一個(gè)計劃，那么我就好好謀劃我的計劃吧。

　　首先，每天提前一個(gè)小時(shí)起床是免不了的。接著(zhù)，就是靠微弱的.燈光背書(shū)了。我安排了星期一至星期日背不同的科目，正好七科。然后，就是課堂上了，課堂上一定要加倍認真，一定要把不懂的都聽(tīng)懂。緊接著(zhù)，就是午睡了。午睡不能說(shuō)話(huà)，因此不能討論問(wèn)題，那只好自己理解了，依然是一樣，一天一個(gè)科目。說(shuō)不定通過(guò)這次中段考的復習，還能訓練我的自學(xué)能力呢!一天中就剩下晚修時(shí)間最多了，按照老師的提點(diǎn)，我把晚修時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，雖然有點(diǎn)累，但汗水后面是光明啊!

　　如果我能按照自己的計劃嚴格執行，這次中段考應該不會(huì )太差吧?對，只要我嚴格執行了我的計劃，成績(jì)肯定能提上去的。不是有句名言就這么說(shuō)么：只要功夫深，鐵杵磨成針!所以哪怕只剩下一個(gè)星期，我也肯定能把我從前不懂的弄明白。集中精力，迎接中學(xué)的第一個(gè)考試吧!

月考的作文 篇2

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì)，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望！

　　時(shí)間總是過(guò)的那樣快，快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去，那卻只是“昨天”的回憶。

　　“今天”，我們又迎來(lái)了新的一天，要把以前開(kāi)心的事記在心底，把不快的的.事統統忘掉。新的一天，新的開(kāi)始，我們應該從頭開(kāi)始，把握好“新的一天！”

　　為此，總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！

　　這次月考，我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò)，隨著(zhù)大腦的轉動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。

　　誰(shuí)知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了，真是歪打正著(zhù)��！我的心里有一些小激動(dòng)�？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了，竟然錯了3個(gè)，太不應該了！

　　我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果！

月考的作文 篇3

　　月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來(lái)向老爸誠認了錯誤。老爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì )注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真，沒(méi)有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題，克服愛(ài)馬虎的`毛病。隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報答我的老爸、老媽、和老師。

月考的作文 篇4

　　月考是什么呢？對自己的評價(jià)？認識自己？接受表?yè)P？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)�？是更進(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺(jué)得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著(zhù)是擔心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢？該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功！我來(lái)啦！

　　從小到大，總有人對我們說(shuō)：“努力啊，學(xué)習是自己的事，不要應付�！边@句話(huà)早已毫無(wú)含義，我們對它的.定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì )是殘酷的，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學(xué)富五車(chē)，才高八斗，才能高人一等。社會(huì )也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會(huì )關(guān)心你，會(huì )可憐你，可這太沒(méi)有骨氣了，誰(shuí)甘心？

　　因此我們要努力學(xué)習，讓自己的學(xué)識豐富起來(lái)，讓自己的能力高超起來(lái)，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設想，長(cháng)大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎？

　　考試留給我的并不僅僅是成績(jì)，更多的是思考，我雖然稱(chēng)不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì )，我們的路只有一條，學(xué)習，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。

　　考試之后，讓我們繼續加油吧！

月考的作文 篇5

　　彤云密布，空中飄來(lái)一絲新鮮的泥土味。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道這預示著(zhù)我的'考試成績(jì)很差?

　　忽然間，教室里安靜了下來(lái)。我抬起了頭，只見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著(zhù)我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了�！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì )試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jì)只有58分。

　　我回家怎么跟媽媽交代呢?再說(shuō)我數學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學(xué)成績(jì)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認真去做�！蔽曳瘩g到：“沒(méi)有，我很認真去做的，不知道為什么還怎么低?”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認真，也不會(huì )考的怎么差了!”我懊悔地想。

　　我下次一定要好好復習，不讓爸媽傷心，讓他們露出欣慰的笑容!

月考的作文 篇6

　　作為高中生，必不可少的就是考試了。而且一個(gè)月考一次才是最正常不過(guò)的了。但是由于是剛剛入學(xué)的高一新生，一入學(xué)就得接受軍訓，還得有各項的入學(xué)工作，再加上剛剛從初中生活過(guò)渡到高中生活，還需要一段時(shí)間去適應。高一的第一次月考拖到了現在。

　　第一次以監考老師的身份在考場(chǎng)里走來(lái)走去。這心境完全是不一樣呢。高一的這次的考試是兩天不的時(shí)間。我們作為監考老師要在這兩天里啥也不能干，只能看著(zhù)學(xué)生。以前還覺(jué)得兩天不用上課感覺(jué)真好，誰(shuí)知道其實(shí)監考兩天下來(lái)要比上課還累得多呢。英語(yǔ)的考試安排是在第二天的下午沒(méi)有閱卷的時(shí)間。在監考的時(shí)候我本來(lái)是想不去看他們做的卷子的，省的看了上火。第一天的安排還好，我被安排到了成績(jì)在前面的第三考場(chǎng)，在考物理的時(shí)候我轉的時(shí)候看了看人家寫(xiě)的，那大題一個(gè)個(gè)都寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。在聽(tīng)逼得小伙伴說(shuō)他們監考的場(chǎng)里邊都是白卷。這真的是差距啊。他們當時(shí)就說(shuō)呢這白卷的看卷多好看啊，我就愛(ài)看這樣的卷�？墒窃诳加⒄Z(yǔ)的時(shí)候我被調到了17場(chǎng)。其中還有好幾個(gè)我教的班里的。剛開(kāi)始我在認真卷子，做的可著(zhù)急了，因為我想去看看我教的他們能做成啥樣。英語(yǔ)考試還出現了一段小插曲，放聽(tīng)力的`老師沒(méi)有把握好時(shí)間，放早了。學(xué)生們都沒(méi)聽(tīng)好，最后是重新放了一遍。我這一看學(xué)生的卷子馬上心就涼了一大半。做的啊，慘不忍睹啊。語(yǔ)法填空還是書(shū)上的原課文啊，結果，這一場(chǎng)考試我都不知道是怎么過(guò)去的。

　　考完了就該看卷子了，因為我們學(xué)科沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的閱卷時(shí)間。我們四個(gè)小伙伴在晚上坐在辦公室看語(yǔ)法填空和改錯題。我們是一邊看卷子一邊心寒，看卷子都快要看吐了，兩個(gè)人看一千多份，看完這堆試卷感覺(jué)自己真的好像都沒(méi)有在這里呆下去的必要了，真是恨不得自己馬上就回學(xué)校。我在懷疑自己懷疑人生，甚至還想要轉行了都�？赡苁窍Ｍ�越大，失望越大吧。成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，既期待又害怕，這種復雜糾結的心情。

　　不過(guò)看作文真是痛并快樂(lè )著(zhù)。學(xué)生寫(xiě)的啊有的時(shí)候真的是讓人哭笑不得呢。真的這個(gè)作文看的時(shí)候是真糾結不知道怎么去給分根本就�，F在真的理解了那時(shí)候我們高中老師了，是真心的不容易呢。

月考的作文 篇7

　　升入初中第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91。這看似良好成績(jì)，其中還藏著(zhù)小小遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成。

　　先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣四分，其余四分丟真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號扣一分，一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍去完成它們，語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)數字？

　　數學(xué)馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x絕對值當成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對，但把絕對值弄成個(gè)負數，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

　　歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個(gè)又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

　　月考一系列失誤，由于馬虎失分多，把自己會(huì )做做錯，不后悔才怪呢！以后類(lèi)似錯誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料時(shí)候，要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)知識要及時(shí)溫習。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實(shí)并不是多么難，認真、細心態(tài)度會(huì )造就一切。

月考的作文 篇8

　　今天，一二兩堂課月考語(yǔ)文，我好緊張，我怕我考不好，回家被媽媽大罵一頓。

　　考試中我果然遇到了難題，“潔”我覺(jué)得寫(xiě)“氵”不對勁，我覺(jué)得寫(xiě)“冫”有點(diǎn)對。于是，我把這個(gè)字寫(xiě)成了“吉”。我對繼續往下寫(xiě)。

　　打鈴了，同學(xué)們交了試卷，三五個(gè)人圍在一起，議論起自己可能考多少分?我坐在位置上默默地想：我能考多少分呢?

　　第三堂課，老師報分了�！疤镄�，99分，李穎，100分，成子菱，100分……”我到底哪里錯了?哦!我想起來(lái)了，‘潔’是‘氵’，而不是‘冫’，一定是這個(gè)字錯了。哎!扣了一分，回家可怎么向媽媽交待呀。

　　下午考數學(xué)，很快鈴聲響起，又該交試卷了。第三節課，老師報分了，“田薪，92分�！蔽野杨^埋得低低的，要是有地洞的`話(huà)，我恨不得一下子鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。拿到試卷一看，居然全是看錯了。

　　回到家，我如實(shí)地將分數告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評起我來(lái)：“不是我要說(shuō)你，你想想看，平時(shí)媽媽吃不成、穿不成，都要先把你照顧好，你今天數學(xué)考這么差，是不會(huì )還是又粗心?”“我是粗心，沒(méi)有看清楚題目”我一邊說(shuō)一邊哭了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)了許多話(huà)，其中有一句話(huà)讓我難以忘懷：“以后，不管做什么事情，都要多看、多學(xué)、多練，學(xué)習態(tài)度要端正�！�

　　我想：以后，在學(xué)習上，我一定要按媽媽說(shuō)的去做，不要總讓媽媽為我操心。

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