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月考的作文(錦集7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的月考的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
今天迎來(lái)了一個(gè)月一次的月考。我的心情是如此的繁重,如此的忐忑不安。經(jīng)過(guò)了一天的奮斗,試終于考完了,可是我怎么也放松不下心來(lái),感覺(jué)自己的心被一個(gè)鉤子吊了起來(lái),我是如此的難受。試卷終于發(fā)下來(lái)了,我的數學(xué)試卷上全部都是色彩鮮明的紅色叉叉,我再看分數:79分,多么低的.分數啊。79分就像79根釘子釘在我的心里。我再仔細分析了一下題目,這些都是些不該錯的題目光計算題就是去了8~10分。我原本以為我只有數學(xué)考的比較差,可是連我最擅長(cháng)的英語(yǔ)和語(yǔ)文也都相繼考了七十幾分。對于這次考試,我覺(jué)得我不夠細心,下一個(gè)月的期中考試,我將重整旗鼓等著(zhù)你的到來(lái)!
月考的作文 篇2
終于考完了,我拖著(zhù)疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會(huì )考砸。
回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著(zhù),周?chē)黄澎o,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著(zhù),似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說(shuō):這次考得不好,沒(méi)關(guān)系。下次好好努力,就一定會(huì )考好的。我走到窗前對著(zhù)草叢說(shuō):謝謝你,小蟈蟈,即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是是你的叫聲讓我又充滿(mǎn)了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的`話(huà),不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒(méi)什么作業(yè),把書(shū)拿出來(lái)復習復習吧!就這樣,不知不覺(jué)的睡著(zhù)了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!
清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過(guò)吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無(wú)奈,還有一臉的若無(wú)其事?粗(zhù)他們扭曲的臉,我不禁笑了。
成績(jì)出來(lái)了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來(lái),我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續努力,考砸了,繼續加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧詮姷拿鎸,也可以逃避現實(shí),我,選擇前者!
月考的作文 篇3
下午上課的時(shí)候,婁老師拿著(zhù)一沓卷子,踩著(zhù)高跟鞋“咯噔咯噔”地走進(jìn)了教室。
到底是什么卷子呢?我把頭往前一探,差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),啊,原來(lái)是這次的期中試卷!“要發(fā)語(yǔ)文卷子了!”我心里緊張極了。
我覺(jué)得,我的成績(jì)應該不會(huì )低于89分,因為除了個(gè)別不會(huì )的題,其它題我都十分認真地做了。慢慢地,我緊張的心情變成了期待,再由期待變成了高興,好像我命中注定會(huì )考個(gè)好成績(jì)似的。
我美滋滋地想:我的成績(jì)一定比表哥高!一定的!嘿嘿,再見(jiàn)到他的時(shí)候,我該怎么炫耀我的好成績(jì)呢?
“趙康卓”,老師的話(huà)把我從美夢(mèng)中拉了過(guò)來(lái)。我急忙跑到講臺上,可映入眼簾的不是可愛(ài)的紅勾勾,而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉多云。再一看成績(jì),啊,才84。5分!我的心頓時(shí)碎成了無(wú)數碎片。我的'臉紅極了,只覺(jué)得臉上有一團火在燃燒……
回到座位上,我開(kāi)始認真地查找失分的地方,并努力思考正確的答案。唉,只怪我平時(shí)積累的詞語(yǔ)太少啦!看來(lái),我以后還得多讀書(shū)多積累呀!今后,我一定要好好學(xué)習,爭取期末考出好成績(jì);我還要多發(fā)言,多思考,做個(gè)有思想的好孩子!
相信我,我一定會(huì )做到的!
月考的作文 篇4
12月13日,星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績(jì)發(fā)下來(lái)以后……
晚自習后,李老師背著(zhù)一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會(huì )吧!語(yǔ)文、數學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分數。老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促!皠⒖〕,語(yǔ)文80分,數學(xué)43、5分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì )沖上85分,而數學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久,淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的'責罵自己。我真后悔我當時(shí)想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓,發(fā)現問(wèn)題。
去使用辦法把錯誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄!不放棄!這句話(huà)始終映在了我的心里!
月考的作文 篇5
在我的記憶中,有很多手,有爺爺那雙粗糙的手,有媽媽那雙溫柔的手,也有老師那柔軟的手,但我最難忘的,還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。
在我小的時(shí)候,父母愿意帶著(zhù)我出去玩,我也在這一次次旅行中慢慢的成長(cháng)。有一次,我和父親去野外露營(yíng),看著(zhù)那綠油油的草地,清澈的.溪水還有五顏六色的野花,讓我興奮不已。我沖入其中,開(kāi)始在草地上打起滾,撒起歡來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,轉眼就到了黃昏,但我仍然意猶未盡,可是回頭去找爸爸時(shí),發(fā)現四周哪里有一個(gè)人影!天漸漸黑下來(lái),四周都灰蒙蒙的,我深一腳淺一腳地走著(zhù),一邊走一邊哭著(zhù),怎么也找不到我的爸爸,我癱坐下來(lái),不知該如何是好。
就在我昏昏沉沉時(shí),突然有一雙手將我從地上拉了起來(lái),那雙手是那么的溫暖,在這雙手的牽引下,我停止了哭聲。我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸,我撲進(jìn)了他的懷里,大哭起來(lái)。這時(shí),天已經(jīng)全黑了,伸手不見(jiàn)五指,雖然在爸爸的懷里,但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響,我愈發(fā)害怕,又哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音對我說(shuō):“別怕,孩子,我牽著(zhù)你,走出這里!庇谑,我牽著(zhù)爸爸的手,在這黑暗中摸索著(zhù)向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事,我心中的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量,引導著(zhù)我的方向。
終于,我們走出了這片黑暗,來(lái)到了燈下,在這微弱的燈光中,我發(fā)現父親的身上被劃出了幾道口子,衣服也破了,原來(lái),在黑暗中摸索時(shí),父親一直擋在我的前面,為我開(kāi)路。開(kāi)到這一切,我又哭了起來(lái)...
這就是我父親的手,它在黑暗中給予我勇氣與力量。雖然我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),而父親在一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老,但我相信,這雙溫暖的手一定會(huì )時(shí)刻陪伴著(zhù)我,直到永遠!
月考的作文 篇6
前幾天我們進(jìn)行了一次月考,星期五成績(jì)才出來(lái),大家有的開(kāi)心,有的傷心;也有的唉聲嘆氣。
我的語(yǔ)文考了97分,有一道縮句子的題我做錯了,扣了三分,有了這一次的經(jīng)驗教訓,我想我以后一定不會(huì )再出錯了。
數學(xué)我考了98分,也是因為馬虎,我才出錯的。也有的原因是時(shí)間太短,我做的太慌張,所以我才會(huì )出錯。以后我一定會(huì )盡量改正我馬虎的習慣的。
英語(yǔ)我考了100分,因為英語(yǔ)考試每次出的`題都是我們學(xué)過(guò)的,而且還非常簡(jiǎn)單,所以我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)連著(zhù)幾次考100分了。
老師利用數學(xué)課的時(shí)間給我們排了名次,雖然我排名第2,但是我對自己的成績(jì)并不感到很滿(mǎn)意,因為只要我稍微一細心,就可以考的更好的。
馬上就要期末考試了,我相信,我一定會(huì )考出一個(gè)更好的成績(jì)的!
月考的作文 篇7
古代文人墨客愛(ài)竹者甚多,有人說(shuō)竹青翠挺拔,不畏風(fēng)雪,不爭功名,淡泊人生;但也有人說(shuō),竹內空空無(wú)物,更喜節外生枝。古語(yǔ)贊荷花“出淤泥而不染”出塵脫俗,卻也有人說(shuō)其浮荷無(wú)根,漂泊少情。由此可見(jiàn),每件事物,不同的人對其有不同的評價(jià)。而我們在接受贊美的同時(shí),也要傾聽(tīng)反面的聲音,并學(xué)會(huì )正確對待這些異樣的聲音。
當代著(zhù)名作家,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言,早年間曾被另一名叫作王干的作家寫(xiě)文章抨擊其作品。而事后,莫言又與王干在食堂偶遇。出人意料的是,莫言對于給自己文章大潑冷水的王干,卻對其寫(xiě)的文章,百分之五十一表?yè)P,百分之四十九批評,還是以表?yè)P為主。一番寬容的話(huà)語(yǔ),使這樣兩個(gè)“冤家”握手言和,一笑泯冤仇。莫言對于反對自己的聲音并未采取暴力的方式去予以反擊,卻是從批判中讀出了鼓勵與表?yè)P。不只是寬容了他人,更是激勵了自己。
我小時(shí)候,曾與父親一起搬運石灰,而在路上恰逢下雨,便與父親找一處地方躲雨。不多時(shí),我與父親都感覺(jué)到餓了,但是又沒(méi)有地方可以生火做飯。但父親卻將雞蛋放在石灰當中,用涼水潑向石灰,我看到被潑了涼水的石灰滋滋冒氣泡,不多時(shí)雞蛋就熟了。父親說(shuō),潑涼水,煮雞蛋,這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。石灰只有禁得住迎面而來(lái)的涼水,才能沸騰產(chǎn)生熱量。
人生之路又何嘗不是如此呢?我們在前進(jìn)的路上,總會(huì )被各方的“冷水”潑到。而我們所要做的,正是善意地看待這些“冷水”。讓他們變成激勵我們前行的動(dòng)力。
古往今來(lái),無(wú)數的大人物在其走向成功的路上都曾被人批判過(guò),這些異樣的聲音,或懷損人之惡意,或述一己之見(jiàn),但相同的是,成功人士對于反對自己的聲音,從不曾惱火,對于異樣的`聲音,總能正確的對待,理性的評判。
還記得小時(shí)候學(xué)過(guò)一篇文章名叫《糟糕透了與精彩極了》,說(shuō)的就是不同的人看待同一事物的兩種截然不同的看法。只有理性地接受那些或支持或反對的看法,我們才會(huì )像一艘鼓脹了風(fēng)帆的船,在“兩面風(fēng)”的吹拂下航行萬(wàn)里。因而,學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)異樣的聲音,才能擁有比天空更遼闊的胸懷,繼而取得更大的的成功。
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