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月考的作文

時(shí)間:2023-09-21 16:56:57 月考 我要投稿

實(shí)用的月考的作文【實(shí)用】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的月考的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的月考的作文【實(shí)用】

月考的作文 篇1

  暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著(zhù)星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里,我的寫(xiě)字臺上,我的書(shū)櫥上。我的目光隨著(zhù)月光看去:哦,書(shū)本!我親愛(ài)的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái),思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書(shū)的時(shí)候……

  六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級,母親送了我一本安徒生童話(huà)集,那時(shí)的我還不能將字識全哩,只是似懂非懂地讀著(zhù),那時(shí)我雖小,卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的,快樂(lè )的。

  九歲,我開(kāi)始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當我捧著(zhù)《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì )幻想面前站著(zhù)一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著(zhù)精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我,已對書(shū)本愛(ài)不釋手,在心里,我已將書(shū)本當成了我的.朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè )于與我交談。

  然而,書(shū)籍帶給我的遠遠不止快樂(lè )。

  十歲,我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(cháng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集,一遍一遍地體會(huì )我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。

  十歲的我,正上四年級。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺(jué)得很難過(guò)。是你們,我的朋友們,你們鼓勵了我!“當生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂(lè )觀(guān),是他教會(huì )我,微笑著(zhù)去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷……”多么對呀!冰心奶奶親切地說(shuō),成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!

  于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵下,又踏上征程……

  十二歲,我開(kāi)始廣泛地閱讀名著(zhù)。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

  此時(shí),書(shū)于我,已是極親密的摯友。

  當我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當我對朋友的誤會(huì )傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本;當我膽小的時(shí)候,魯濱遜對我說(shuō)困難并不可怕,對困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓告訴我,千萬(wàn)不能心存仇恨,要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……

  回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著(zhù)我那可愛(ài)的朋友們:“感謝你們一直陪著(zhù)我,教會(huì )我許多的道理!

  “我們是你最好的朋友啊,我們會(huì )一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯(ài)的朋友們如是說(shuō)。

  窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……

月考的作文 篇2

  北方的春天是很多變的,晝夜溫差較大,再加上家里停了暖氣。寒意驟然來(lái)襲。于是,我感冒了!

  前幾天的月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,看完之后感覺(jué)還可以。數學(xué)有了很大的進(jìn)步,語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多,特別是英語(yǔ),被淪為倒數成績(jì)。值安慰的是文綜了243。

  我認為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的,是我學(xué)習不夠嚴謹,練習不夠認真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔心的二科,如今也會(huì )黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習,在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力,學(xué)而深思了。

  數學(xué)雖然這次考不錯,但是也不能大意。話(huà)說(shuō)必修四很難,但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將,沖破困難。

  文綜,也不知道怎么說(shuō)好,考的好不能驕傲?嫉暮貌皇且馔,而是努力。我認為我是個(gè)笨蛋,所以我做出的練習比別人多,別人早上聊天的時(shí)間我在寫(xiě)地理,別人玩的.時(shí)間我在被歷史,別人午睡的時(shí)間我在做政治練習。我覺(jué)人可以笨,但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲,只是其心不專(zhuān)罷了!

  考試只是對前段學(xué)習時(shí)間的檢測,為了下一階段提供學(xué)習借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美,但是我追求完美,不管過(guò)程是多么的痛苦,我也一定要完美!

  謝謝自己一個(gè)來(lái)月的努力!我會(huì )在接下來(lái)更加努力!

月考的作文 篇3

  唉!討厭的月考又來(lái)了,每次都會(huì )因為成績(jì)不好而是家長(cháng)和老師的批評,我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學(xué)和英語(yǔ),我比較拿手的是英語(yǔ),可先考的是數學(xué),可一定要努力啦!

  卷紙一發(fā)下來(lái),我便認真審題,隨著(zhù)小喇叭聲音響起:開(kāi)始答題,我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。

  第一大題:填空。咦!這里怎么有個(gè)五年級的題目,我一看試卷的.名字:六年級月考卷。一定是老師考我們的,可是突然想不起來(lái)了,還是先做下面的吧!

  第二大題:判斷。這道題難度不大,很快就做完了。

  第三大題:選擇。是誰(shuí)先發(fā)現圓周率的,我想了想,應該是祖沖之吧!便毅然決然的寫(xiě)下了答案。

  第四大題:計算。老師說(shuō)只要是計算出錯,都要挨打,咦!那可不好,我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇,想到這可怕的結果一定要認真做。

  第五大題:畫(huà)圖。好簡(jiǎn)單,我們班的人應該都會(huì )。

  第六大題:應用題。這道題得分最高,只要做對一道就能得五分。

  我又開(kāi)始研究那道題,我揪著(zhù)頭發(fā),撓撓頭,可就是想不起來(lái)這道題怎么做,我靜下心來(lái),在演草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),終于算出來(lái)是十次。

  希望這次能考個(gè)好成績(jì),讓老師家長(cháng)都高興一回。.

月考的作文 篇4

  星期四上午,我們進(jìn)行了語(yǔ)文第四單元的測試?纪暌院,我自我感覺(jué)還好。下午發(fā)試卷了,我的心情又緊張又激動(dòng)。終于發(fā)到我了,我一看分數“86”,傻眼了,這是怎么一回事呀?

  原來(lái),我的`作文離題了,分數全扣光了。我的媽呀,這下可慘啦,會(huì )不會(huì )被媽媽罵呀?

  下午放學(xué)回家后,我可憐巴巴地打電話(huà)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑豢剂?6分,作文全扣光了!边呎f(shuō)還邊哭。媽媽一聽(tīng),先勸我止住眼淚,再對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次就當是個(gè)教訓,下次審題一定要仔細!

  通過(guò)這次考試,我吸取了一個(gè)教訓:一定要認真仔細地看題目,審題意,否則做了也白做。

月考的作文 篇5

  令人神經(jīng)緊繃的月考終于結束了,接著(zhù)最“動(dòng)人心魄”的事情就是等待月考的成績(jì)了。

  盼星星盼月亮都不及盼望月考成績(jì),一天過(guò)去,知道月考卷還沒(méi)批改出來(lái)的我們也沒(méi)有那么心急。但是,第二天,我們的騷動(dòng)就開(kāi)始了。第三節下課時(shí),語(yǔ)文老師叫我第四節課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的.漣漪。

  老師吩咐好一些后,我就拿著(zhù)一些卷子改起來(lái)。改著(zhù)其他同學(xué)的答案,我和自己做的答案對照起來(lái)?梢源_定,我改的兩道題自己絕不會(huì )出錯。優(yōu)美的下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來(lái)到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級姓名被訂住了,但我還是一眼就認出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的96分,深深地沖進(jìn)了我的心!昂挝牟,你自信滿(mǎn)滿(mǎn)的好成績(jì)呢?你最近有努力嗎?你最近對待學(xué)習的態(tài)度又是怎樣的呢?”我在心里暗暗地問(wèn)自己。又想到亂哄哄的路隊,邁著(zhù)沉重的步伐走出了辦公室。

  數學(xué)成績(jì)也提前知道了。數學(xué)課結束,老師收好教案就往教室外走。一個(gè)值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見(jiàn)了,趕緊追上老師,詢(xún)問(wèn)成績(jì)。我知道了自己數學(xué)考了一個(gè)不錯的成績(jì):100分。

  英語(yǔ)卷的分數我就不得而知了,只能等待家長(cháng)會(huì )過(guò)后爸爸將試卷帶回來(lái)。

  周六下午五點(diǎn)左右,爸爸回家了。一進(jìn)家門(mén),爸爸就開(kāi)玩笑地說(shuō):“哎!開(kāi)家長(cháng)會(huì )去接受批評了!鳖D了一下,又對我說(shuō):“知道你數學(xué)考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒(méi)用了!班,我早就知道了!卑职趾孟瘛俺聊蜒浴绷。一會(huì )兒,他拿出卷子,對我說(shuō):“數學(xué)考好了,看看語(yǔ)文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了!蔽医舆^(guò)卷紙,向房間走去。

  卷紙看過(guò)一遍,心中不覺(jué)思索萬(wàn)千:雖然數學(xué)和英語(yǔ)考好了,但為什么語(yǔ)文沒(méi)考好呢?哎!考試不容易,做學(xué)生真不容易。不過(guò)還是那句話(huà),換一種更好的方式去對待學(xué)習,換一種更有精神面貌去對待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!

月考的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了六年級,小學(xué)生活即將結束,我們面對的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴峻的考試。

  學(xué)校為了提高我們的成績(jì),每一個(gè)月都會(huì )舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語(yǔ)文是91分,數學(xué)是87分,但是我并不怎么滿(mǎn)意。

  語(yǔ)文雖然上了90分,錯的題目不多,但是錯的都是一些基礎題目,白白的扣了8分,真是不應該!作文是我的.強項,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因為我的開(kāi)頭和結尾寫(xiě)的太草率,不夠生動(dòng),不夠具體。

  數學(xué)對于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是小菜一碟?墒,在考場(chǎng)上,由于我太過(guò)于緊張,幾個(gè)學(xué)過(guò)的類(lèi)似問(wèn)題一開(kāi)始都沒(méi)有看出來(lái),后來(lái)才發(fā)覺(jué),幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內問(wèn)題也想了半天,想想都不應該!

  吃一埑,長(cháng)一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會(huì )加倍努力學(xué)習,通過(guò)參加各種考試,見(jiàn)識各種題型,不斷總結提高,爭取考上我最理想的中學(xué)!

月考的作文 篇7

  緊張的考試終于過(guò)了,又可以好好放松玩個(gè)過(guò)癮!

  考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會(huì )出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫(xiě)自修和評量,也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復習,每一題都不放過(guò),連假日都要在家認真復習,不能出去玩,實(shí)在很辛苦也很煩,但是爸爸說(shuō):“辛苦會(huì )有代價(jià)的,先忍耐著(zhù),等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過(guò)。

  考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會(huì )不會(huì )錯一堆?不知道全部都寫(xiě)了嗎?不知道題目有沒(méi)有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒(méi)有機會(huì )第一名?……題目一直寫(xiě)下去,好像都還算簡(jiǎn)單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績(jì)。

  發(fā)考卷的時(shí)刻到了,老師手上拿著(zhù)考卷準備發(fā)給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專(zhuān)注的.看著(zhù)老師,耳朵豎起來(lái)認真的聽(tīng),好期待能聽(tīng)到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分數——語(yǔ)文97分、數學(xué)98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯呢?仔細再把考卷看一遍,哎!原來(lái)我不是沒(méi)寫(xiě)就是漏字,真是粗心大意!

  因為這么粗心大意,所以沒(méi)有得到前三名拿到獎狀,真是可惜!頒獎的時(shí)候我就只能羨慕的看著(zhù)別人上臺領(lǐng)獎,希望我以后可以更細心一些,一題一題照著(zhù)題號寫(xiě),不要跳著(zhù)寫(xiě),才不會(huì )又漏掉題目,也要更詳細檢查,再念一念自己寫(xiě)的答案,才不會(huì )白白丟了分數,爸爸說(shuō):“要記取教訓,以后不要再犯同樣的錯!

  考完試不用一直復習,作業(yè)也變少了,放學(xué)后我每天跑去游戲區玩耍、運動(dòng),騎著(zhù)腳踏車(chē)在校園步道兜風(fēng),真是快樂(lè )的像放出籠子的小鳥(niǎo),晚上還可以看看我喜歡的課外書(shū)、拉拉我最?lèi)?ài)的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng),有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無(wú)比!

月考的作文 篇8

  光陰似箭,不是不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月的時(shí)間,迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了許多次這樣的考試,但依舊覺(jué)得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預示著(zhù)失敗的來(lái)臨……

  看快,考試的日子隨著(zhù)我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過(guò)。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔心?墒,在考洪卻覺(jué)的錯了許多,也覺(jué)得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著(zhù):我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽(tīng)到那一聲聲自信的話(huà)語(yǔ)仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺(jué)得好空虛,不知要如何面對。 數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)很快的從“小道消息”中傳了出來(lái),得知我考得還不錯時(shí),心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。 在一次去辦公室時(shí),突然想起在考場(chǎng)上因為未想到好的思路而寫(xiě)的亂七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著(zhù)坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了?墒朗码y料,當來(lái)到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來(lái)了……

  但林老師突然從我身后走來(lái),拍了我的肩說(shuō):“小靖!你怎么這次才考67……”的時(shí)候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見(jiàn) 。因此,我開(kāi)始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

  該來(lái)的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當今天回到教室看到大家討論卷子的`歡悅氣氛時(shí),我木然了一會(huì ),覺(jué)的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會(huì )到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現實(shí),一切都按著(zhù)常規走著(zhù),縱使我對自己的分數有任何的不滿(mǎn),也沒(méi)有能力去改變它。只能安然面對,記住它帶來(lái)的傷痛,為了下一次的出現而努力著(zhù)。

  或許,讓別人覺(jué)的這不像平時(shí)那自信的我,但這卻是真實(shí)的。這件事也已經(jīng)過(guò)去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會(huì )使這次悲況重現,能做的也只有用現有的經(jīng)歷努力使未來(lái)變得更好。

月考的作文 篇9

  月考時(shí)的我像只橫越馬路的小蟲(chóng),必須經(jīng)過(guò)層層的關(guān)卡與陷阱才能平安到達彼岸,想要獲得滿(mǎn)分可是一丁點(diǎn)差錯都不可以發(fā)生。我手中握著(zhù)的筆像只烏龜在試卷上慢慢的爬行,而時(shí)間就像兔子一樣蹦蹦蹦的.跳著(zhù),一刻鐘都不愿等等。雖然如此,我相信龜兔賽跑的故事,耐心、仔細才能贏(yíng)得最后的勝利。

  盡管我已經(jīng)身經(jīng)百戰,準備月考沒(méi)什么大不了的,但是發(fā)考卷的時(shí)刻依然讓我手心冒汗,緊張不已。等待老師宣布成績(jì)時(shí),心跳噗通噗通的就像鼓號樂(lè )隊的大鼓咚咚咚的響個(gè)不停,而我總是希望聽(tīng)到好成績(jì),讓心奏出快樂(lè )的進(jìn)行曲。但是討厭的粗心鬼就是不肯放過(guò)我,總讓我渾然不覺(jué)的失分。

  只有等全部的成績(jì)公布,心中那一顆顆堆積如山的石頭才好像被愚公給移走了;我終于丟掉身上的鉛塊,便成一只輕盈的小鳥(niǎo)。當然,幸運之神也沒(méi)有離我太遠,只要我表現正常,總成績(jì)大抵都可以排在班上的前五名。

  每當我拿著(zhù)試卷回家,興奮的把成績(jì)告知媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)試卷一邊責罵我錯得太粗心,一邊又笑著(zhù)夸我考得很好。這個(gè)時(shí)候,我的心飄呀飄的,像是坐在快樂(lè )的秋千上享受著(zhù)徐徐微風(fēng)的吹拂;又像是經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉旅行,一身疲累的只想好好的休息。卸除了緊繃的心情,再度恢復輕松,我欣賞回味這高潮迭起、迷人變化的樂(lè )曲。

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