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月考作文8篇【精】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的月考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
因為搬家的原因,我在這個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校,剛入學(xué)的時(shí)候,老師只是給我領(lǐng)到了新的班級,分發(fā)了書(shū)本,就沒(méi)有再交代什么了,結果到了考試的前一天,我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。
由于我沒(méi)有怎么復習就坐在了考場(chǎng)上考試了,整個(gè)考試的過(guò)程我都十分的緊張,好不容易結束了考試,我就在很焦急的等待自己的成績(jì)什么時(shí)候下來(lái)了。
結果今天早上,老師拿著(zhù)月考的成績(jì)單到班上了,老師宣讀了一下大家的成績(jì)與排名,出乎我的意料的是,我的成績(jì)還不錯,竟然排在了第二名,我的'內心十分的開(kāi)心。
我要更加更加的努力學(xué)習才行,爭取在下一次的考試中取得更好的成績(jì)。
這次月考中我明白了堅持是成功的朋友作文800字_小學(xué)六年級作文_人物作文
“堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒的!笔堑,那兩個(gè)星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。
當老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考,而月考后就要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,我覺(jué)得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”,就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習題來(lái)做。
制定了計劃,接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來(lái)實(shí)現它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”
我聽(tīng)后,想了想,覺(jué)得有理,便又堅持了幾天?衫щy及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候,我在晚上看書(shū)時(shí),經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù),就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法,我每天都能堅持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”,攻克各個(gè)難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來(lái)的!第二天,月考成績(jì)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分,數學(xué)考了98分,英語(yǔ)竟得了滿(mǎn)分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!
高興之余,我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!
月考作文 篇2
嗚……生病了,真可悲,頭又痛,身子感覺(jué)疲憊至極。好難受呀!什么時(shí)候,才能好呀。
不過(guò)嘛!馬上就要到校運動(dòng)會(huì )了,可以看到大家精彩的表現,可是……如果不快點(diǎn)兒好的話(huà),只能趴在家里了,希望運動(dòng)會(huì )的'晚上,不要上晚自習吧,動(dòng)員們真是太辛苦了,白天要比賽,晚上又要上自習,就不可以回家休息了,所以嘛,心里小小的希望一個(gè)不要上晚自習呀!俺還是個(gè)病號吶!
校運會(huì )一過(guò),就是國慶了啦,可以在家里多看看書(shū)了,把語(yǔ)文書(shū)后的“名著(zhù)導讀”的幾本書(shū)買(mǎi)來(lái)看一下吧,高考不知道是否會(huì )考呀,看吧,國慶也在想高考,你說(shuō)“高考”是有多么重要呀,在俺的心間,國慶,也不安寧。馬上要月考考試了300字
Oh,my god!月考——人生一大重要之事(對于俺們高中生來(lái)說(shuō)嗎?)它出現讓我由衷的感覺(jué)到。在陽(yáng)光明媚時(shí),總不可以忘卻那強勁的暴風(fēng)雨就在不遠處哦!月考——很重要,一個(gè)無(wú)法忽視的存在,不過(guò)嘛,相信自己,我知道我可以很好的哦!
月考作文 篇3
今天月考,我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情來(lái)月考,老師也非常高興,快考試的時(shí)候,老師說(shuō)考試的`時(shí)候要認真細心,后來(lái)我們開(kāi)始考試,先考語(yǔ)文在考試,考語(yǔ)文的時(shí)候,我很認真,可是我不太細心,試 卷上寫(xiě)著(zhù)頁(yè)字旁讓你寫(xiě)頁(yè)字旁的字,必須寫(xiě)上個(gè),我寫(xiě)了額、頂。后來(lái)我想不起來(lái)了,我怎么想也想不起來(lái)了,后來(lái)監考老師說(shuō)你們整天都帶紅領(lǐng)巾,你們就想不起來(lái)一個(gè)領(lǐng)字。后來(lái)我們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)完 了,后來(lái)課間時(shí)間休息了一下,我很繼續考數學(xué),后來(lái)考數學(xué)很好沒(méi)問(wèn)題,數學(xué)很快的答完了。
月考作文 篇4
周日我和媽媽吃過(guò)午飯準備看電視。只聽(tīng)爸爸說(shuō):"今天舉行一次家庭智力測驗。我當考官來(lái)考考你們。"我心想:測驗就測驗說(shuō)不定我能獲勝呢。媽媽十分興奮看得出她瞧不起比她小23歲的兒子。
測驗開(kāi)始了考官----爸爸發(fā)話(huà)了:""今天一共考五道題第一道題是觀(guān)察:蜜蜂發(fā)現蜜后會(huì )干什么?
媽媽皺起了眉頭她一定為難了。我搶先回答:"會(huì )跳"8"字舞把伙伴招來(lái)一起采蜜。我小時(shí)候觀(guān)察過(guò)準沒(méi)錯。"爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭我答對了心里頓時(shí)一陣得意朝媽媽"哼"了一聲。
"第二題一張桌子切去兩只角還有幾只?"我被勝利沖昏了頭脫口而出:"太簡(jiǎn)單了還剩兩只!"媽媽皺著(zhù)眉想了想十分鎮定地說(shuō):"還剩六只。因為切去一只角不是少了一只而是多了一只。"媽媽善于冷靜思考而我卻太沖動(dòng)了結果答錯了。真后悔。
這時(shí)的'得分都是十分。第三題是背誦一首思念家鄉的詩(shī)句。我嘰里呱啦的背了起來(lái)。媽媽也不示弱馬上背起了《九月九日憶山東兄弟》。比分還是平等我有點(diǎn)緊張了。
"一個(gè)農民挑了一根扁擔扁擔兩頭各有一個(gè)空筐走在獨木橋上這時(shí)兩邊分別來(lái)了一個(gè)孩子前面的孩子急著(zhù)上學(xué)后面的孩子急著(zhù)給媽媽買(mǎi)藥農民進(jìn)退兩難但很快想出了一個(gè)辦法。知道是什么嗎?"
我仔細品味著(zhù)這道題忽然心頭一亮:"題目中為什么要告訴我們農民挑著(zhù)兩個(gè)空筐呢?這里面一定有問(wèn)題我終于品了出來(lái)忙說(shuō):"農民讓兩個(gè)小孩兒坐在空筐里他一轉身兩個(gè)小孩兒就可以過(guò)橋了。"
最后一題"一個(gè)單位有19輛汽車(chē)一組分二分之一二組分四分之一三組分五分之一問(wèn)怎么分?"
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這類(lèi)題一只記于心便答道:"一組分十輛二組分五輛三組分四輛正好分完。"我獲勝了媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):"你真行!"我心想:要不是我多觀(guān)察多看書(shū)多動(dòng)腦我哪能取勝。
這次家庭月考太有趣了!
月考作文 篇5
暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著(zhù)星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里,我的寫(xiě)字臺上,我的書(shū)櫥上。我的目光隨著(zhù)月光看去:哦,書(shū)本!我親愛(ài)的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái),思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書(shū)的時(shí)候……
六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級,母親送了我一本安徒生童話(huà)集,那時(shí)的我還不能將字識全哩,只是似懂非懂地讀著(zhù),那時(shí)我雖小,卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的,快樂(lè )的。
九歲,我開(kāi)始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當我捧著(zhù)《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì )幻想面前站著(zhù)一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著(zhù)精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我,已對書(shū)本愛(ài)不釋手,在心里,我已將書(shū)本當成了我的朋友去接納,去尊重,我的.一位位極富智慧的朋友們也樂(lè )于與我交談。
然而,書(shū)籍帶給我的遠遠不止快樂(lè )。
十歲,我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(cháng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集,一遍一遍地體會(huì )我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。
十歲的我,正上四年級。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺(jué)得很難過(guò)。是你們,我的朋友們,你們鼓勵了我!“當生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂(lè )觀(guān),是他教會(huì )我,微笑著(zhù)去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷……”多么對呀!冰心奶奶親切地說(shuō),成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!
于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵下,又踏上征程……
十二歲,我開(kāi)始廣泛地閱讀名著(zhù)。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時(shí),書(shū)于我,已是極親密的摯友。
當我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當我對朋友的誤會(huì )傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本;當我膽小的時(shí)候,魯濱遜對我說(shuō)困難并不可怕,對困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓告訴我,千萬(wàn)不能心存仇恨,要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……
回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著(zhù)我那可愛(ài)的朋友們:“感謝你們一直陪著(zhù)我,教會(huì )我許多的道理!
“我們是你最好的朋友啊,我們會(huì )一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯(ài)的朋友們如是說(shuō)。
窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……
月考作文 篇6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。隨著(zhù)春天的到來(lái),萬(wàn)物的復蘇。月考,又離我們近了一步。
開(kāi)學(xué)后,各科老師不斷強調這學(xué)期很短,只有17周,除去節假日還剩14周?墒,盡管一次次地強調,對有些同學(xué)來(lái)說(shuō),仍像沒(méi)事人一樣;可對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),也許一次簡(jiǎn)短的談話(huà),就能使他們的狀態(tài)調整到最好,而且他能夠堅持一周還要多。他們之間有什么差距?在我看來(lái),心態(tài)、毅力才是他們的差距!
周三就要月考了?墒,有的同學(xué)甚至還沉迷于寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。
Mr·許不止一次的.強調過(guò)時(shí)間的緊迫!14周之后,你們就初三了,如果你們以這個(gè)狀態(tài)來(lái)迎接初三的話(huà),你們將得不償失!笔前!我們這一年,剛好地里的小中考調到初三。所以,初二這一年將會(huì )很輕松?墒侨绻搅顺跞?歷史、生物、地理三門(mén)結業(yè),還增加了一門(mén)物理、一門(mén)化學(xué)。如果我們還用現在的狀態(tài)——上課死氣沉沉,作業(yè)偷工減料——來(lái)應對初三的話(huà),后果可想而知。
也許,有人對月考不以為然?墒,只有開(kāi)學(xué)的第一次月考,才能最真實(shí)的反映出誰(shuí)的狀態(tài)調整得好。
周三就是月考了,準備的充分與否,將會(huì )最真實(shí)的反映出來(lái)!
月考作文 篇7
昨天月考完了,可心里卻始終不能恢復平靜。
以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒(méi)掌握牢固。
于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻我的弱項,于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì )成功。
我知道現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,可是現在知道錯了也不晚啊,因為現在只是一次小考,人生中還有無(wú)數次大考在等著(zhù)我們,所以只有努力了。
考試時(shí),望著(zhù)那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì )出錯?墒窃僮屑毜目聪履切╊}目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過(guò),只要仔細一點(diǎn)就不會(huì )出錯。于是我慢慢的`仔細的應付了7門(mén)考試,我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。
從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因為這樣會(huì )失敗。
走出考場(chǎng),我釋?xiě)蚜,因為我不敢肯定自己考得是好是壞;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。
那天,月考之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。
但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機?粗(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子,已十知八九了。勸慰我幾句的,但是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對,這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字!
月考作文 篇8
這次月考語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)后,我只考了91分,離我的目標還差很多。
語(yǔ)文卷子的第一部分是基礎知識,我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語(yǔ)文一共扣了9分,基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇,我把正確的句子選錯了。其實(shí),只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的;A部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒(méi)有問(wèn)題。第二題是填成語(yǔ),我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫(xiě)成了“不折不扣”,歸根結底,還是對課文中的成語(yǔ)、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的是修改病句,另一道考的是文學(xué)常識。第五道題考的是仿寫(xiě)句子,我仿寫(xiě)的還可以,所以沒(méi)有丟分。第六題考的是古詩(shī)的默寫(xiě),因為平時(shí)已經(jīng)背會(huì )并且默寫(xiě)過(guò)了,所以沒(méi)有出錯,沒(méi)有丟分。
第二部分是閱讀,包括文言文閱讀和現代文閱讀。我文言文閱讀復習的還不夠仔細,還不夠認真。有兩處細節沒(méi)有復習到,所以文言文被扣了兩分。其實(shí),文言文按照八個(gè)方面來(lái)復習、理解、背誦是沒(méi)有問(wèn)題的,不應該會(huì )出錯的,但是,由于我復習時(shí)不夠認真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬(wàn)不該丟的兩分。
現代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),有的讓我心痛不已,還有的讓我萬(wàn)分惋惜。后來(lái),聽(tīng)了老師講了以后,我又恍然大悟了?墒,這時(shí)的`恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,發(fā)現了問(wèn)題的根源所在,閱讀技法還是不能運用的得心應手,不能運用的非常熟練。
我很高興,這次的月考暴露了我的許多問(wèn)題,這也是我在這次月考中最大的收獲。
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