月考作文[經(jīng)典10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的月考作文10篇，希望對大家有所幫助。

月考作文 篇1

　　快要到月考了，大家都非常緊張。好同學(xué)只需要認真復習復習，那么應該也不算是什么難事吧!但對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這幾天應該又苦惱了吧。

　　我知道考前“臨時(shí)抱佛腳”是絕對沒(méi)用的，所以我在兩天前就已經(jīng)認真的復習完了。

　　第一天的時(shí)候，我是先把所有學(xué)過(guò)的生字詞全部抄了兩三遍，然后讓媽媽提給我默，可只默一遍是肯定沒(méi)有用的，所以我又堅持著(zhù)連續默寫(xiě)，這樣還可以幫我增加記憶呢！讓這些生詞深深的刻在我的腦海里。在默生字詞的`過(guò)程中，我還會(huì )把需要背的課文，重新回顧一遍。第二天的時(shí)候，我是在電腦上搜集了很多關(guān)于古詩(shī)的習題，然后做一遍。

　　時(shí)間像飛箭，一個(gè)夜晚就這么過(guò)去了。

　　考試那天，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng)，我是在本班考的�？荚嚂r(shí)，我沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，而是非常放松。

　　希望能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)！

月考作文 篇2

　　我這次的月考成績(jì)并不理想，我要多多的努力，因此我寫(xiě)了以下的五條：

　　一、做好課前預習：如果第二天有數學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準備。要通讀教材中的相關(guān)內容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識；哪些是不懂的，是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。

　　二、專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記：上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把這節課要用的東西準備好，等待老師的到來(lái)。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應該帶著(zhù)預習過(guò)程中需要解決的問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講。還要做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子，還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題。

　　三、及時(shí)復習：復習時(shí)，要再次閱讀課本，回想當天所學(xué)的內容，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時(shí)復習，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識不斷的加深對知識的理解。復習要有計劃，既要及時(shí)復習當天功課，又要及時(shí)進(jìn)行階段復習。

　　四、認真完成作業(yè)： 楊樂(lè )院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數學(xué)的問(wèn)題時(shí)，就是很簡(jiǎn)短的三句話(huà)：一是在理解的基礎上多實(shí)踐；二是在理解的.基礎上多積累；三是循序漸進(jìn)。這里說(shuō)的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業(yè)。除了要求獨立完成作業(yè)之外，作業(yè)還必須格式規范。要認真讀題和抄題。認真抄題，一可以磨練意志；二可以推敲題意。

　　五、及時(shí)進(jìn)行小結：小結就是把每一課題、每一章節的有關(guān)知識進(jìn)行梳理，通過(guò)比較異同和尋找相互聯(lián)系，提煉出實(shí)質(zhì)性的東西，例如定義、定理、公式、法則等等�？偨Y時(shí)還可以總結學(xué)習方法上的心得、體會(huì )。

　　以上五個(gè)環(huán)節的每一環(huán)節的落實(shí)程度如何，都直接關(guān)系到下一環(huán)節的進(jìn)展和效果。一定要先預習后聽(tīng)講，先復習后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家，應該先復習當天功課，再完成當天的作業(yè)，最后預習第二天的課程。學(xué)習數學(xué)的方法如此，學(xué)習其他學(xué)科的方法大體也是一樣。

月考作文 篇3

　　上周，我們六年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”

　　在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班�……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著(zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。

　　復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。

　　……

　　試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的.腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……

　　通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。月考心得600字的作文

月考作文 篇4

　　春夏秋冬四季各不相同，我們每時(shí)每刻處于一個(gè)新的季節。

　　——題記

　　自我升到高中以來(lái)，大概有一個(gè)多月的時(shí)間了，我認識他許多新同學(xué)，新老師，在高中新的老師猶如一年中的四季為斷在變換著(zhù)。

　　春， 是一個(gè)冰雪融化大地回暖的季節。春季像是我們的語(yǔ)文老師，在她的課上我們老舊的冰凍著(zhù)的思維逐漸活躍起來(lái)，像是被冰凍了一冬的溪流得到春的洗禮。語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)偉大領(lǐng)袖毛主席《沁園春。長(cháng)沙》的豪情壯志，接著(zhù)又讓我們領(lǐng)略到《雨巷》與《再別康橋》中兩位詩(shī)人的愁?lèi)�。又讓我們體會(huì )到艾青對他的保姆大堰河的同情以及對中國全體勞動(dòng)者的贊美，語(yǔ)文老師教我們體會(huì )到燭之武的愛(ài)國以及他不畏強暴的精神。語(yǔ)文老師如同春一般喚醒我們沉睡著(zhù)的心靈。

　　夏，是一個(gè)炎熱的季節民是一個(gè)令人繁華神往的季節，在夏天幐綠色黃色白色的風(fēng)景。夏像是我們的化學(xué)老師�；瘜W(xué)老師帶著(zhù)我們走到物質(zhì)的微觀(guān)世界里，我們在分子原子的間隔中探索又在離子的世界里遨游，我們感受到了物質(zhì)與物質(zhì)之間必不可少的聯(lián)系，化學(xué)老師讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的神秘，化學(xué)老師如同夏一樣，神秘而又美好。

　　秋，是一個(gè)落葉滿(mǎn)天的季節。在這樣的季節中很難讓人有什么好的心境，但只要你從另一個(gè)角度看，你就會(huì )發(fā)現秋的風(fēng)景。數學(xué)就像秋一樣，在這里，我們會(huì )感到函數的枯燥，代數的乏味。但你從另一個(gè)角度看，你會(huì )發(fā)現函數之間存在著(zhù)的`種種關(guān)系。

　　冬，是一個(gè)寒冷的季節。但在這樣的季節里，卻是我們孩子的天堂，我們可以在冬天里玩其它季節中不可能有的。我認為物理老師就像是冬天，物理老師講課講究快、精、準，這三點(diǎn)這就迫使我們不得不跟著(zhù)這位嚴肅的老師的步伐，一但我們有一個(gè)不跟緊我們就會(huì )無(wú)法走出這個(gè)白雪茫茫的世界，物理老師在課上是暴風(fēng)雪，但在課后就會(huì )放睛與我們一同玩樂(lè )。

　　春夏秋冬這四季共同構成了我在高中新的環(huán)境，在這個(gè)全新的季節里，我相信，我們會(huì )成為一個(gè)又一個(gè)新的勇士。

月考作文 篇5

　　每當考試過(guò)后，我心中無(wú)形的大石頭終于放下了，那樣輕松、快樂(lè )的心情，真是難以形容。唉！考試完的鐘聲一響，心情真像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，展開(kāi)雙翅，自由自在的在空中飛翔。

　　我才微醉在考試過(guò)后那段快樂(lè )的時(shí)光中，偏偏有些人故意問(wèn)我：“及不及格��？”、“考得好不好？”問(wèn)得我啞口無(wú)言、支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　回到家，總是要像小偷一樣偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的溜進(jìn)家門(mén)，但是爸媽已經(jīng)以逸待勞、蓄勢待發(fā)的等著(zhù)問(wèn)我：“是名列前茅還是名落孫山��？……”等等的'問(wèn)題，由于考試卷還沒(méi)發(fā)，所以我沒(méi)辦法回答爸媽?zhuān)�但是被爸媽這么一問(wèn)，我心中的大石頭又重現心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　要發(fā)考卷了，我的心跳不停的加速，當老師喊出：“黃尊秋，第一名！”那一剎那，之前的辛苦根本不算什么，我就像一只得到一大串香蕉的猴子一樣高興、興奮！我恨不得長(cháng)出一對翅膀馬上飛回去告訴爸媽。

　　考完試后，總歸一句話(huà)——勝敗乃兵家常事，雖然有些人考不好，但是也不代表他的前途是一片黑暗；一次的勝利，也并不代表是永遠的勝利。所以“勝不驕，敗不餒�！贝蠹一ハ嗥谠S、勉勵，繼續加油吧！

月考作文 篇6

　　本以為高二會(huì )是高中三年最沒(méi)意思的一年。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)不下去了，因為沒(méi)有和很好的那個(gè)朋友一起走理科這條路。這真的算是一個(gè)遺憾吧，但現在看來(lái)好像我們都選擇了最適合自己的路。開(kāi)始時(shí)的物理幾乎讓我崩潰，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，懷疑過(guò)自己的選擇，事實(shí)證明我的選擇是對的，來(lái)到十九班是我做出的一個(gè)明智的決定，來(lái)到十九班才發(fā)現很不錯，認識了很多以前都不認識的人，和他們成為了朋友，很開(kāi)心的是收獲了高二近年的美好時(shí)光，即使這些都將成為回憶。

　　我懷念上課時(shí)的激情，懷念我們去吃飯時(shí)一片混亂的場(chǎng)面，懷念每一節體育課、微機課、數學(xué)課、歷史課，懷念我們全班一起練班歌，懷念我們上課時(shí)喜歡起哄，懷念我們因為某個(gè)選項對不對而爭執，懷念十九班那個(gè)很爛的課室，懷念那里的每一棵樹(shù)，每一簇草叢，每一陣風(fēng)……懷念心情不好時(shí)可以走在綠茵操場(chǎng)上奔跑的放松，懷念冬天時(shí)的課間全班人站在暖氣旁取暖，當老師走過(guò)時(shí)會(huì )熱情地問(wèn)好，懷念我們一起沖飯堂的情景只是，我們還回得去嗎?我們的高二，就在這笑著(zhù)就被遺忘了的時(shí)光中漸漸逝去了，我懷念這美好的`時(shí)光。

　　我知道時(shí)間一旦過(guò)去了就真的失去了，該抓住的時(shí)候沒(méi)有抓住，只留下遺憾。也許，我們能做的就是珍惜每一天在一起的時(shí)間。不管開(kāi)心與不開(kāi)心，日后回想起來(lái)都會(huì )有心碎的感覺(jué)，因為你真的回不去了。

　　上了高二，懂得了什么叫做在最艱難的時(shí)候也會(huì )有人陪你一起度過(guò)，上了高二，才明白不是什么事情都會(huì )像自己想得那么完美，總有一些事會(huì )不如意，上了高二才發(fā)現高一的有些同學(xué)可以離自己越來(lái)越遠，從好朋友變得見(jiàn)面都不知道要不要打招呼。上了高二，學(xué)會(huì )了哭過(guò)之后就要擦干眼淚然后要繼續學(xué)習。上了高二，就不想上高三。

　　高二，那么短暫而美好的時(shí)光。我們都知道在時(shí)間面前是無(wú)能為力的，我們只能接受事實(shí)，正視未來(lái)�？v有萬(wàn)分不舍，也要面對現實(shí)。笑著(zhù)走向高三，不管以后大家還能否一起學(xué)習，都要笑著(zhù)走下去。

　　懷念高二，向往高三。祝大家在新學(xué)年開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習，實(shí)現自己的理想。高二十九，絕對無(wú)敵，高二十九，必勝!高二十九，我們銘記于心!

　　我們都是一場(chǎng)電影里的交叉蒙太奇，為了高考，為了成就班級的輝煌，我們走到一起來(lái)了。

　　我們定能制作出超過(guò)詹姆斯�？�梅隆的票房紀錄的輝煌!!!

月考作文 篇7

　　月考來(lái)了，我厭倦考試，并不是害怕考試。

　　考試很簡(jiǎn)單，可是考試過(guò)后呢？整天圍繞著(zhù)發(fā)分數轉，處處留戀著(zhù)分數，難得到正應了那句老話(huà)。分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是這樣的�？晌覀兪侵袑W(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時(shí)的去彌補演習中的疏漏�？杀�呀

　　我看到過(guò)這樣一句話(huà)，考試是什么，就是作業(yè)，我們應該把平時(shí)的作業(yè)當作考試，把考試當做作業(yè)來(lái)對待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實(shí)很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張、筱雨的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門(mén)的'還算可以的成績(jì)，我不能忘，當我收到英語(yǔ)58分成績(jì)的時(shí)候，我不能忘，當我看到老師的失望表情時(shí)，我不能忘……

　　期中考試后，家里又買(mǎi)了電腦，又裝了學(xué)習軟件，每天看著(zhù)父母這么賣(mài)命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什么排名來(lái)，我有何等的難受……

　　如今的月考我已不能在說(shuō)什么了，一切都是自己創(chuàng )造的，沒(méi)有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著(zhù)你，等著(zhù)看你的笑話(huà)……

月考作文 篇8

　　記得，那個(gè)冬天，下雪。

　　冬的寒氣襲卷著(zhù)萬(wàn)物。剎那間，刺白的積雪紛紛揚揚地撒落，覆蓋著(zhù)天地。天地一色，只見(jiàn)渺茫。

　　我漫無(wú)目的地在街上溜達。心情與這積雪是一樣的，如此麻木而沉重。

　　父母的嘮叨與訓斥令我反感，而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥(niǎo)，怎樣也無(wú)法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊：為何不給我自由的`空間？為何不還我一片自己的天空？

　　雪，一片一片的飄落，隨著(zhù)我的心，一起凋零。

　　我想，離開(kāi)家門(mén)，才能擁有渴望與自由。

　　仍舊是漫無(wú)目的的游蕩。樹(shù)木蕭條，只�？萱i；草木頹敗，只留嘆息。忽然轉往一片白楊林，看見(jiàn)一位社工在忙活著(zhù)什么。

　　我輕輕地走近，卻發(fā)現他在樹(shù)皮上抹上白膠，繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹(shù)身。

　　我的心一驚：這是在干什么？如此寒冷的冬天，將楊樹(shù)死死地束縛，這不是在將它通向死亡嗎？

　　我疾步走上前去，拉住那位社工，問(wèn)道：“叔叔，大冬天的，您為什么要給樹(shù)上麻繩��？這樣做，不只會(huì )讓楊樹(shù)更加痛苦嗎？”

　　那位叔叔愣了一下，繼而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不對。寒冬臘月，樹(shù)木畏寒，樹(shù)身更是脆弱，繞上密重的繩子，是提供了一種保護。這樣的束縛，只會(huì )讓白楊在來(lái)年春天更加美麗的！”

　　我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛，只會(huì )讓白楊更為美麗嗎？繩的存在，是以無(wú)形的方式提供一種保護；而失去了繩，樹(shù)木便會(huì )受凍而枯萎。這樣的束縛，的確是必要的。

　　我走出了白楊樹(shù)，腳步快而輕盈。這一次，我并不再是無(wú)心的漫游。

　　樹(shù)木如此，人亦如此！父母的嚴加管束，誰(shuí)說(shuō)一定是無(wú)情的壓制？那對于我的束縛，其實(shí)是多么可貴！那根束縛我的荊棘，實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵我不斷成長(cháng)、進(jìn)步與成熟…原來(lái)這樣的束縛，讓我能在未來(lái)的生活中更為美麗！

　　雪，依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過(guò)我的面頰。

　　對，到了該回家的時(shí)候了。

　　——20xx年10月13日星期日

月考作文 篇9

　　哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！

　　升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以期末考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓練營(yíng)，就連安親班也來(lái)湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復習功課、寫(xiě)評量，復習功課、寫(xiě)評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過(guò)，希望期末考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

　　終于考完了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開(kāi)心，但是能不能有一個(gè)快樂(lè )的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人很開(kāi)心，因為考滿(mǎn)分，有人很失望，因為考得不理想。

　　爸爸和媽媽看了我的`分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒(méi)有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺(jué)得很難過(guò)，看來(lái)我的快樂(lè )寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績(jì)。

月考作文 篇10

　　小草被風(fēng)雨擊倒在地，因為它相信自己不會(huì )貶值，所以風(fēng)雨過(guò)后它重新樹(shù)立起來(lái)，向上生長(cháng)，延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅信“天生我材必有用”，相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì )貶值，這樣，成功的彼岸才會(huì )有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義，我們不可以因為一點(diǎn)小挫折而輕視自己，認為自己是無(wú)用之才，只有堅信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著(zhù)還會(huì )有價(jià)值，所以在他遭受王國受辱之后，仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵，心中的價(jià)值取向鼓舞著(zhù)他，最終完成了滅吳復國大業(yè)。

　　人生亦是如此，無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值，相信自己是有能力的人，明白自己不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而貶值，這樣就會(huì )不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，定會(huì )為你打開(kāi)另一道門(mén)。人生的道路有很多條，有時(shí)候我們因為沒(méi)有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因為這樣兒覺(jué)得自己已經(jīng)貶值，要學(xué)會(huì )換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值，正是因為霍金相信了這一點(diǎn)，所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金，再后來(lái)遭遇重病，這個(gè)希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值，終于他做到了別人沒(méi)有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造力巨大的價(jià)值，不但沒(méi)有貶值，反而升值了。這就是，面對人生種種不測，要采取積極態(tài)度，努力去尋找價(jià)值，人生的價(jià)值，只要尋找，無(wú)論在什么情況下都會(huì )有的。

　　自身如果有價(jià)值，到什么時(shí)候都不會(huì )失去的。成功的.人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值，即使是自失敗后，仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì )因為環(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠離世俗后，沒(méi)有把自己當成一介平庸農民，在農田里，在農活中，照樣寫(xiě)出優(yōu)美詩(shī)篇，照樣活出自己內心的充實(shí)，照樣成就一派詩(shī)風(fēng)，人生的價(jià)值體現的無(wú)可挑剔。所以，我們要堅信自身價(jià)值是不會(huì )改變的，無(wú)論什么環(huán)境，是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。

　　只要勇于去實(shí)現，那么，一定會(huì )是想自己的價(jià)值。面對挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認清我們是有價(jià)值的，我們是不會(huì )貶值的，那么，成功一定會(huì )在不遠的前面等著(zhù)你。我們要堅信的是自己永遠不會(huì )貶值，自己一定會(huì )成功。

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