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關(guān)于月考作文集合10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的月考作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文 篇1
我這次的月考成績(jì)并不理想,我要多多的努力,因此我寫(xiě)了以下的五條:
一、做好課前預習:如果第二天有數學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準備。要通讀教材中的相關(guān)內容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識;哪些是不懂的,是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。
二、專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把這節課要用的東西準備好,等待老師的到來(lái)。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應該帶著(zhù)預習過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專(zhuān)心聽(tīng)講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子,還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題。
三、及時(shí)復習:復習時(shí),要再次閱讀課本,回想當天所學(xué)的內容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時(shí)復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識不斷的加深對知識的理解。復習要有計劃,既要及時(shí)復習當天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復習。
四、認真完成作業(yè): 楊樂(lè )院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數學(xué)的問(wèn)題時(shí),就是很簡(jiǎn)短的三句話(huà):一是在理解的基礎上多實(shí)踐;二是在理解的基礎上多積累;三是循序漸進(jìn)。這里說(shuō)的'就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業(yè)。除了要求獨立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規范。要認真讀題和抄題。認真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。
五、及時(shí)進(jìn)行小結:小結就是把每一課題、每一章節的有關(guān)知識進(jìn)行梳理,通過(guò)比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實(shí)質(zhì)性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等?偨Y時(shí)還可以總結學(xué)習方法上的心得、體會(huì )。
以上五個(gè)環(huán)節的每一環(huán)節的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節的進(jìn)展和效果。一定要先預習后聽(tīng)講,先復習后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家,應該先復習當天功課,再完成當天的作業(yè),最后預習第二天的課程。學(xué)習數學(xué)的方法如此,學(xué)習其他學(xué)科的方法大體也是一樣。
月考作文 篇2
時(shí)間總是那么的快,轉眼之間,月考已經(jīng)結束了,剩下的,也只有等待成績(jì)了。
周四考完了數學(xué),終于松了口氣,只是不知自己究竟會(huì )考成什么樣子,這一切都是未知的數。對于成績(jì),我也對自己考成什么樣美底。心中默默的希望有一個(gè)好成績(jì)。
想象總是美好的,現實(shí)又總是殘酷的。下午最后一點(diǎn)時(shí)間,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。當我看見(jiàn)自己的試卷的時(shí)候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個(gè)鮮紅的.數字在我腦海中揮之不去。仔細一看,發(fā)現抄錯了七個(gè)題。只能怪一個(gè)人——我自己。
周五,我心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績(jì),早上,發(fā)下了地理試卷,可是仍是不盡人意,但我對剩下的成績(jì)還充滿(mǎn)了希望,可是……
下午一來(lái),并沒(méi)有任何新發(fā)的試卷,一會(huì )兒,MR孫讓我們區分試卷,當我看見(jiàn)我們那個(gè)考場(chǎng)的時(shí)候,心情有一點(diǎn)激動(dòng),但是,當我看見(jiàn)自己的試卷時(shí),心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落,無(wú)法再去面對試卷了。
因為特長(cháng)可下的有點(diǎn)晚,再加上上了一個(gè)wc,所以去上課有一點(diǎn)晚了,當MR許說(shuō)數學(xué)成績(jì)時(shí),我卻無(wú)法知曉。站了挺長(cháng)時(shí)間的,MR許讓我回去了,我看到了我的數學(xué)成績(jì),考得不算好,也不算壞。自己深知這次月考隨時(shí)考得很差。語(yǔ)文也是,好不到哪里去,考的一敗涂地,可謂是慘不忍睹啊。
最后,連政治也是那么的刺眼,看看這些通紅通紅的數字,我不禁在心中聞到自己:“你就這么點(diǎn)能耐么?”這些數字猶如一把把利刃,一刀刀的劃在我內心的深處。他讓我清晰了自己的問(wèn)題。
月考個(gè)我帶來(lái)的其實(shí)很多,我現在要回答那個(gè)問(wèn)題:“不,我并不只有這么點(diǎn)能耐!”
5第一次月考有感
何時(shí)有過(guò)這樣糟的成績(jì)?問(wèn)自己,怎對得起我許過(guò)諾言的家長(cháng)?問(wèn)學(xué)生,何時(shí)讓老師笑開(kāi)顏?問(wèn)孩子,怎對得起父母的血汗錢(qián)?抬頭望天,天依然湛藍。我的心為何如此不安?如此陰暗?曾幾何時(shí),我信誓旦旦,不帶好班誓不還,不考第一心不甘。我夙愿己是枉然,好慘!好慘!
月考作文 篇3
小草被風(fēng)雨擊倒在地,因為它相信自己不會(huì )貶值,所以風(fēng)雨過(guò)后它重新樹(shù)立起來(lái),向上生長(cháng),延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊,我們要堅信“天生我材必有用”,相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì )貶值,這樣,成功的彼岸才會(huì )有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義,我們不可以因為一點(diǎn)小挫折而輕視自己,認為自己是無(wú)用之才,只有堅信自己是有能力的人,才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著(zhù)還會(huì )有價(jià)值,所以在他遭受王國受辱之后,仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵,心中的價(jià)值取向鼓舞著(zhù)他,最終完成了滅吳復國大業(yè)。
人生亦是如此,無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的'價(jià)值,相信自己是有能力的人,明白自己不會(huì )因為一點(diǎn)挫折而貶值,這樣就會(huì )不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),定會(huì )為你打開(kāi)另一道門(mén)。人生的道路有很多條,有時(shí)候我們因為沒(méi)有好好的選擇而誤入歧途,但我們不要因為這樣兒覺(jué)得自己已經(jīng)貶值,要學(xué)會(huì )換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值,正是因為霍金相信了這一點(diǎn),所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金,再后來(lái)遭遇重病,這個(gè)希望破滅后,又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值,終于他做到了別人沒(méi)有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè),在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造力巨大的價(jià)值,不但沒(méi)有貶值,反而升值了。這就是,面對人生種種不測,要采取積極態(tài)度,努力去尋找價(jià)值,人生的價(jià)值,只要尋找,無(wú)論在什么情況下都會(huì )有的。
自身如果有價(jià)值,到什么時(shí)候都不會(huì )失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值,即使是自失敗后,仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì )因為環(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠離世俗后,沒(méi)有把自己當成一介平庸農民,在農田里,在農活中,照樣寫(xiě)出優(yōu)美詩(shī)篇,照樣活出自己內心的充實(shí),照樣成就一派詩(shī)風(fēng),人生的價(jià)值體現的無(wú)可挑剔。所以,我們要堅信自身價(jià)值是不會(huì )改變的,無(wú)論什么環(huán)境,是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。
只要勇于去實(shí)現,那么,一定會(huì )是想自己的價(jià)值。面對挫折與困境,一次的跌倒不算什么,只要我們認清我們是有價(jià)值的,我們是不會(huì )貶值的,那么,成功一定會(huì )在不遠的前面等著(zhù)你。我們要堅信的是自己永遠不會(huì )貶值,自己一定會(huì )成功。
月考作文 篇4
一月一次的月考又到了,這個(gè)月我們學(xué)習的成果將在這次考試中被驗證。大家的心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,都怕考不出好成績(jì),我也不例外,早早的就做好了充分的準備。
就要進(jìn)入考場(chǎng)了,我的心里忐忑不安,想著(zhù)如果考不好回家會(huì )怎么樣的問(wèn)題,但我迅速的把這些煩人的問(wèn)題拋之腦后,快速調整心態(tài)準備迎接下面的三場(chǎng)考試,給這一個(gè)月的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
首先開(kāi)始的是語(yǔ)文考試,這是我的一個(gè)弱項。所以我得慢慢“進(jìn)軍”。一開(kāi)始,我進(jìn)軍的很順利,一路突飛猛進(jìn)。突然,一道難題難住了我,我思索了一會(huì )兒,沒(méi)有想出答案。這時(shí),我想到老師說(shuō)的不在一棵樹(shù)上吊死,于是,我放下這一題,繼續向前沖!我一氣呵成,把剩下的題目都做完了。這時(shí),我回頭靜心的思考著(zhù)那道難題,終于想出了答案,順利的完成了語(yǔ)文考試。
接著(zhù)便是數學(xué)考試,剛發(fā)下試卷,便聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“太好了!這次沒(méi)有思考題!”我看了看,的確沒(méi)有思考題!我快速地瀏覽了整張試卷,對于數學(xué),我還是很自信的,我一路突飛猛進(jìn),過(guò)五關(guān)斬六將。突然半路殺出了個(gè)程咬金,這道題目數值很大,我怕口算會(huì )算不準確,于是迅速拿出了演算紙驗算了一下,然后把答案寫(xiě)在了試卷上。好!完成!但交卷時(shí)間還沒(méi)到,于是,我就把前面幾題重新檢查一遍,直到鈴聲響起為止。
上午的.考試結束了,利用中午的時(shí)間復習了一下下午要考的知識。緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,試卷發(fā)了下來(lái),我迅速瀏覽了一下試卷,發(fā)現聽(tīng)力不多,仔細讀了每一道題,弄清楚題意,每一道題的要求,便開(kāi)始了筆試。我一個(gè)題目剛寫(xiě)完,便想起了老師說(shuō)過(guò)一般疑問(wèn)句some要變?yōu)閍ny,但征求別人意見(jiàn)是不用,所以我改了這道題的答案,又想了一遍以確保此題是對的。接著(zhù)我順利的寫(xiě)完了試卷,在考場(chǎng)中靜靜的等待著(zhù)下課。
下課了,我走出了考場(chǎng),大口呼吸著(zhù)考場(chǎng)外的新鮮空氣,一身的疲憊都消失了,顯得格外輕松,我想我這次考得不錯,心情一下子變得很輕松。我在心里默默的對我加油,我一定會(huì )越來(lái)越棒的。
月考作文 篇5
這已是不知多少回寫(xiě)估分的總結了,沒(méi)錯,這次考試后估分又一次不理想。曾經(jīng)的信心百倍、曾經(jīng)的雄心壯志,幾乎在一瞬間化為烏有。仔細想想,努力的還是不夠,記得文化分年級第三那次,每天背知識點(diǎn)能背到晚上十二點(diǎn)。當然,背的除了書(shū)上的,還有做的一系列習題。原來(lái)如此!問(wèn)題就出在這里,沒(méi)有背題!所以,準備下次考試時(shí)要復習做過(guò)的題。而且,我認為還應該準備好七科錯題本,以便更好地復習。
這次估分一共是497分,相比于上次是進(jìn)步了,但只進(jìn)了7分。呵,倒是進(jìn)步了,但這不是打自己的臉嗎?簡(jiǎn)直比當年項羽還難堪呀。
語(yǔ)文,選擇出錯是一大失誤。竟有三道選擇錯了,錯的`題都不是字音、字形,而是由于未將文章理解透徹。由于未認真審題,名著(zhù)閱讀4分全軍覆沒(méi),我寫(xiě)的結果與答案大相徑庭。
數學(xué)我估的可能太過(guò)激進(jìn)了,120分,當然這還是在原本錯了一道題改過(guò)的情況下。它確實(shí)給我帶來(lái)了一絲希望,但那也只不是曇花一現,就像中超聯(lián)賽國安對恒大,國安的那一枚進(jìn)球,并沒(méi)有將整個(gè)戰局扭轉。
英語(yǔ)這幾天一直在做題,效果也體現了,閱讀理解、完形填空少了許多錯題。不過(guò),這還不行,還有很大的進(jìn)步空間,應追求完美,爭取一個(gè)也不錯,這才是終極目標。
政史地生中,政治、生物一定要說(shuō)。政治辨析題我全寫(xiě)的是書(shū)本上的,可答案與書(shū)一點(diǎn)關(guān)系都找不著(zhù),10分就沒(méi)了。生物這次砸了,知識點(diǎn)不熟,像極了李惠珍老師文章中的小麥,到最后,問(wèn)題就現形了。
總之,這次考試并不怎么好,結局已定。我要越挫越勇,下次考好!
月考作文 篇6
每當考完試,大家的心情好像從黑暗的地獄爬上來(lái),那種快樂(lè )的心情真是難以形容;而我既興奮又輕松的心情,就好像要出國般快樂(lè )!
我才正樂(lè )在其中,偏偏有些表姐,哪壺不開(kāi)提哪壺,總是要問(wèn)我:“考得好不好?”“會(huì )不會(huì )?”“大概考幾分呀?”喔!真是掃興!讓我快樂(lè )的心情變得忐忑不安,也開(kāi)始擔心我的考卷分數。
老師要發(fā)考卷的時(shí)候,全班都很緊張,緊張的.氣氛變得靜悄悄,好像一小根針掉地上都會(huì )驚天動(dòng)地。老師要從考得最爛的人開(kāi)始點(diǎn)名了?季硪粡垙堉耸挚蔁岬臏囟,真是因人而異。當同學(xué)從老師手中接過(guò)考卷,真是幾家歡樂(lè )幾家愁!考得好的同學(xué)就笑得合不攏嘴,百分百的快樂(lè ),老師贊不絕口說(shuō):“下次還要考一百分!”考得不好的同學(xué),百分百的愁眉苦臉、垂頭喪氣,好像天要塌下來(lái)了。
一回到家里,考得很好的哥哥準備領(lǐng)賞,領(lǐng)禮物,領(lǐng)紅包,高興得手舞足蹈,也笑得合不攏嘴,還可以出國玩,吃大餐,去爬山……等等;考不好的我,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,但也是可以準備領(lǐng)“獎金”,那就是被臭罵一頓,甚至吃竹筍炒肉絲,讓我吃不完兜著(zhù)走!哥哥興災樂(lè )禍的說(shuō):“看你下次要不要考好一點(diǎn)!”
考完試后,心情是輕松多了,但日子還是要過(guò),飯還是要吃,書(shū)還是要讀,還是要努力用功。媽媽的口頭禪:“吃得苦中苦,方為人上人!薄芭畠喊!要加油喔!”我又深深的陷入為下次考試做準備的漩渦中……。
月考作文 篇7
這個(gè)星期我們班舉行了月考,考試成績(jì)一下來(lái),語(yǔ)文得了97分。其實(shí)我的語(yǔ)文得了92分,因為我書(shū)寫(xiě)認真、工整,得了卷面分5分。有三個(gè)小題是不應該錯的,都是因為拼音學(xué)得不夠好。丟掉了 三分,太可惜了。當然也不是一年級的時(shí)候拼音學(xué)得不好,而是上三、四年級開(kāi)始學(xué)習了英語(yǔ),結果把拼音和英語(yǔ)混在了一起,分不清到底是如何發(fā)音的?磥(lái)我以后要加強拼音的學(xué)習。
我的`數學(xué)得了96分,其實(shí)我應該能夠得滿(mǎn)分的,就是錯了兩個(gè)很不應該錯的乘法豎式。我把乘法豎式寫(xiě)成了除法豎式,老師看到我的卷子后非常生氣,在我的卷子上面寫(xiě)了三個(gè)字:“太笨了。 ”看來(lái)我還真是一個(gè)小馬虎,
看來(lái),我以后語(yǔ)文要多學(xué)拼音,數學(xué)要改掉馬虎這個(gè)大毛病。我就會(huì )在下次的考試中更加優(yōu)秀。
月考作文 篇8
啊,真輕松,英語(yǔ)考完了月考,我最關(guān)心的就是成績(jì)了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要考差了。老師規定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分,誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。
那天晚上,我正坐在電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)電視。簹g天喜地七仙女,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想,現在會(huì )是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢,邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音,我一聽(tīng),心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會(huì )是找我媽媽吧?我這么擔心是有原因的,孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà),因為那兩次考試都沒(méi)有考好,一次是105分,一次是107分,我擔心這次考試又沒(méi)有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因為李曄老師張口就問(wèn)我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話(huà)時(shí),我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁,當我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的`最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽(tīng)媽媽說(shuō),我英語(yǔ)考了110分,基礎題得了滿(mǎn)分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的,寫(xiě)得應該很好,不應該給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家,我可高興了,因為這個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著(zhù)要我給她演示,我沒(méi)辦法,只好答應了。之后幾天里,她對金山打字通著(zhù)了迷,天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。
這一周我過(guò)得真是快樂(lè )得沒(méi)法說(shuō)了,我希望下一周的生活更有趣。
月考作文 篇9
哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學(xué),大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!
升上三年級后,功課加重許多,考試的.科目增多,題目也變難了。因為期中考考得不理想,所以期末考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓練營(yíng),就連安親班也來(lái)湊熱鬧;平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué),考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復習功課、寫(xiě)評量,復習功課、寫(xiě)評量………好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓,這種日子真難過(guò),希望期末考趕快結束,讓我的日子恢復正常。
終于考完了,再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了,同學(xué)們都好開(kāi)心,但是能不能有一個(gè)快樂(lè )的寒假,就得看考試的表現。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷,這時(shí)候總是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人很開(kāi)心,因為考滿(mǎn)分,有人很失望,因為考得不理想,我則是憂(yōu)喜參半。
語(yǔ)文、社會(huì )都考滿(mǎn)分,所以我和爸爸、媽媽都很高興,可是看到數學(xué)、自然的分數,哇!真是不可思議,竟然兩科都考不到九十五分,爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒(méi)有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺(jué)得很難過(guò),看來(lái)我的快樂(lè )寒假泡湯了。在新的學(xué)期里,我應該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭取到更好的成績(jì)。
月考作文 篇10
窗外的樹(shù),對著(zhù)風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)它的秘密,坐在窗子里的我們,正用筆在書(shū)寫(xiě)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦換來(lái)的東西,這就是我們這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習成績(jì)檢測。
很多人在奮筆疾書(shū),但也有個(gè)別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫(xiě)著(zhù),就像“沙沙”作響的樹(shù)葉一般,在安靜得聽(tīng)得見(jiàn)筆尖接觸紙面的考場(chǎng)里,我們頭也不抬,生怕因為少寫(xiě)了幾個(gè)字,而失去了什么,浪費了什么。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品。
五份卷子,份份不少,每一份都滿(mǎn)滿(mǎn)盛放著(zhù)老師與父母對我們的信任與期盼。不想放棄,也不敢放棄,怕對不起他們的.信任。
有的人,被稱(chēng)為“學(xué)神”,有的人,被稱(chēng)為“學(xué)渣”!皩W(xué)神”走出考場(chǎng)時(shí),臉上多多少少帶著(zhù)幾份自信;而“學(xué)渣”臉上滿(mǎn)似寫(xiě)著(zhù)不在乎,好像不是從考場(chǎng)里,而是從網(wǎng)吧或游戲廳里走出來(lái)。
卷子發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁。有的家長(cháng)說(shuō):“沒(méi)考好?沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),下次再爭取!庇械募议L(cháng),擰起孩子的耳朵就走,回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的,其實(shí)都是失望,只不過(guò)有的人將它赤裸裸擺在外面,有的人將它深深掖在心里,半夜獨自焦慮、嘆息。
有時(shí)候,老師的臉與我們的成績(jì)好壞是同步的,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)黑云壓城。但這不能說(shuō)是他們錯了,只能說(shuō)是我們辜負了他們夜夜備課的疲憊,和眼睛發(fā)花也要為我們批改作業(yè)的辛勞。
月考是一把尺子,上面刻著(zhù)的是老師一點(diǎn)一滴的汗水和我們一分一毫的進(jìn)步;月考也是一面鏡子,照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆;月考更是霧中的一盞燈,為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。
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