月考作文集錦六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的月考作文6篇，希望對大家有所幫助。

月考作文 篇1

　　今天，是我上四年級的第一次月考，我的心怦怦直跳，就怕自己考不好。

　　鈴聲響了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師按順序把卷子發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們拿到卷子以后就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室里立刻發(fā)出“沙沙沙”的.寫(xiě)字聲。這時(shí)我想起一句話(huà)：考場(chǎng)如戰場(chǎng)，這話(huà)真不假，你看，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我也不例外。于是，我健筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)，但是，好景不長(cháng)，不一會(huì )，有一道題給我難住了，我心里非常著(zhù)急，急的抓耳撓腮。這時(shí)，我耳邊響起爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)：“看到難題要冷靜思考�！本瓦@樣我把這道難題給做上了。

　　這次月考終于過(guò)去了，可是最讓我擔心的還是最后的結果，能不能考好，就看我的運氣了。

月考作文 篇2

　　先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評講后，我才發(fā)現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。

　　我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的`教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。

　　接下來(lái)看看數學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

　　一個(gè)數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。

　　作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績(jì)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒(méi)好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！

月考作文 篇3

　　那一天要考試，我匆匆忙忙地走進(jìn)教室，一看，還沒(méi)開(kāi)始考，我長(cháng)吁一口氣，心想：還好，還好，天助我也，沒(méi)有遲到。

　　我急忙坐到位子上，等待監考老師。不一會(huì )兒老師來(lái)了，我偷偷地看了一看監考老師的臉，發(fā)現她臉上沒(méi)有一絲表情，我心想：估計這個(gè)老師很?chē)�。老師讓同學(xué)們把試卷傳一下，沒(méi)想一傳完，鈴聲響了，開(kāi)始考試了。我小聲說(shuō)了一句：“不是吧，我還沒(méi)復習好，臨時(shí)抱佛腳也‘抱’不了，倒霉�！蔽乙豢丛驴荚嚲�，太難了，我原本特別緊張，現在更是火上加油，雪上加霜。我趕忙寫(xiě)上了名字、班級、和學(xué)號。

　　我埋頭寫(xiě)完一面，發(fā)現幾乎全是瞎寫(xiě)一通，我也來(lái)不及沒(méi)多想，立刻開(kāi)始寫(xiě)下一面，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現真是一題比一題難啊，我該怎么辦，考不好回去又要被老爸罵，嚴重的話(huà)不光是被罵一頓，還要被拳打腳踢慘��！我一邊寫(xiě)一邊想，也算是“破無(wú)關(guān)，斬六將，”終于寫(xiě)到閱讀題，我匆忙地把文章看了兩遍，匆忙地寫(xiě)了起來(lái)，我發(fā)現一題看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)特別難，題目是這樣的：老人為什么選最后一名騎手帶他回家？我寫(xiě)的是：因為…。反正我自己也弄不清我到底在寫(xiě)什么，閱讀題寫(xiě)完了，立刻寫(xiě)作文，作文的題目是：擁抱____。我還有一大堆要寫(xiě)，老師居然從容地說(shuō)：“考試還剩20分鐘，沒(méi)寫(xiě)完的趕快寫(xiě)，寫(xiě)完的趕快檢查�！�

　　我心想：神馬！20分鐘，要我的命��！我目光掃一遍發(fā)現有的同學(xué)哈哈大笑（小聲地）似乎考的特別好，而有的'同學(xué)還咬著(zhù)筆頭，臉紅了，仿佛是在思考。我的同桌也寫(xiě)完了，得意洋洋地坐在那。我也顧不得，急忙寫(xiě)作文。不過(guò)，還好時(shí)間剛好到，我也剛好寫(xiě)完作文。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，打了83。5分，還不錯，不算差。我一看作文扣了7分，我找了找原因：因為我寫(xiě)得太慢，急忙把作文寫(xiě)了，結果作文不夠字數。我以后真的加快速度了。

月考作文 篇4

　　這是我上了初三的第一篇反思，深刻的檢討一下月考前的狀態(tài)。

　　首先，月考考的特別糟糕，雖然還沒(méi)有發(fā)下來(lái)卷子，可我總感覺(jué)的考砸了，雖然聽(tīng)同學(xué)說(shuō)都不會(huì )考得太好，可我還是覺(jué)得很失望，畢竟現如今每一次的月考都很重要，馬虎不得。并且許多錯誤是不應該發(fā)生的，還是粗心這個(gè)毛病，讓我無(wú)法說(shuō)什么，畢竟好久都沒(méi)有做訓練了，對自己太過(guò)放縱了。

　　接下來(lái)，就是期中考了，這次考試必須得好好準備，做好周到的復習，并每天做一次訓練，提高自己的能力，在考試前盡量讓自己達到最佳狀態(tài)。并且平時(shí)也不要毛毛躁躁的，這樣即學(xué)的.不扎實(shí)，也會(huì )讓我過(guò)于自大，更尤其是粗心，考試完了之后要靜下心來(lái)，好好檢查，不要讓自己的毛躁造成不應該的失誤，那樣會(huì )追悔莫及。

　　現在的我需要的只是穩重，讓心靜下去，練成古井不波的心態(tài)，不會(huì )被外物所吸引，專(zhuān)心的去學(xué)習，將曾經(jīng)的那些玩鬧丟給回憶，開(kāi)啟一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用說(shuō)的，現在只有去適應，逃避是沒(méi)用的，……

　　或許我的思想還沒(méi)有一下子就轉變過(guò)來(lái)，可是時(shí)間不等人，只能盡快去適應。留給我的時(shí)間已然不多，還有大半年就要面臨中考了，現在的成績(jì)不說(shuō)名次，連一類(lèi)上的都有些懸，身上的壓力越來(lái)越多，可我只能去適應，還能怎么做？

　　日復一日的學(xué)習，必須有所成效。明年的中考，我等你！

月考作文 篇5

　　今天是三月二十二日，我不幸知道了月考排名，天呀！我竟然退步了！哦，我滴神呀！腫么辦！腫么辦，；竹筍炒肉；還是一想到媽媽的；緊箍咒；我就不寒而栗呀！我；成功；得從131名退到了136名（全年級總共603人）。

　　這次考試我的；英語(yǔ)閱讀；錯了7題，其他均為小問(wèn)題；語(yǔ)文中無(wú)大問(wèn)題；數學(xué)是最；坑爹；的，老師多扣了我四分，結果還不還給我，有了這四分，我想我會(huì )超過(guò)我之前的131名，唉！

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴展英文詞匯量。英語(yǔ)是我的弱項。我一直在努力，但是收效不是很大。

　　我給自己制定了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃，每天背十個(gè)單詞。每天讀英語(yǔ)課文一個(gè)小時(shí)。上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后認真完成作業(yè)，錯的.題目一定要弄懂，記住正確的選項。如果有不懂的要問(wèn)老師。我相信下個(gè)月，我的英語(yǔ)就會(huì )有很大的提高。

　　老師家長(cháng)看我的表現！

月考作文 篇6

　　第一次月考，已塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角。

　　可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏(yíng)，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？

　　成也罷，失也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jì)的時(shí)候，不論別人對自己如何評價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因導致了成績(jì)波動(dòng)？為什么成績(jì)一直平平，沒(méi)有起色？能不能更好一些？

　　同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō)，期末考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會(huì )。希望全體同學(xué)把握好這次機會(huì )，考出我們的水平，考出佳績(jì)，考出自信來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習中，老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的`生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。同學(xué)們，請記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以致千里的古語(yǔ)，讓我們靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地用心學(xué)習，相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我們將為自己見(jiàn)證！

　　中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們的集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們在今后取得更好的成績(jì)！

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