【精選】月考總結作文匯編九篇

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的月考總結作文9篇，希望對大家有所幫助。

月考總結作文 篇1

　　第一次月考結束了，成績(jì)也公布了，本以為心情會(huì )輕松一些，但是反而更緊張了。

　　這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來(lái)了，毫無(wú)保留的。14名，這個(gè)名次可從來(lái)都不是我想要的，以前不是，現在不是，以后更不會(huì )是。步入初中第一次，我嘗到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。

　　知道成績(jì)的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺(jué)，一顆心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微顫抖，可又能怎么樣呢，自找的。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢？

　　同老師和爸爸媽媽說(shuō)的'一樣，我太自負了，好像根本沒(méi)有把這次月考放在眼里，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來(lái)沒(méi)有記住失敗。

　　自以為青春尚多，便隨意揮霍�？墒�，不努力拿什么回報父母，不努力對的起誰(shuí)？生活不是童話(huà)故事，好成績(jì)不會(huì )從天而降。你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。

　　要把優(yōu)秀當做一種習慣，這樣才能穩步向前沖，要知道，比你優(yōu)秀的人比你更努力��！以前聽(tīng)課還有些不認真，沒(méi)關(guān)系，從今天開(kāi)始，努力學(xué)好每節課。不專(zhuān)注，那就從每一件小事開(kāi)始培養專(zhuān)注力。

　　對我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文，仍需要多讀些書(shū)，要有選擇，有目的的讀；數學(xué)，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開(kāi)始發(fā)昏；英語(yǔ)，基礎不太好，語(yǔ)法知識點(diǎn)理不清楚，筆記，錯題在周末的時(shí)候要全部過(guò)一遍，不然月考的時(shí)候太著(zhù)急；物理，新開(kāi)始的一門(mén)，每個(gè)人都站在那條起跑線(xiàn)上，一開(kāi)始，我還處在領(lǐng)先位置，可是，什么時(shí)候我開(kāi)始松懈了呢，不知不覺(jué)，家作作業(yè)上就有了好多80幾，這絕對是不應該的，想要保持一個(gè)好成績(jì)，就絕對不可以掉以輕心了！

　　的確，學(xué)習是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過(guò)去了嗎？相信吧，總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候的。

月考總結作文 篇2

　　上個(gè)禮拜，我們進(jìn)行了初三以來(lái)的第一次月考。大家都明白，這代表新階段的開(kāi)始，也是我們向名校奮斗的一個(gè)前站。

　　成績(jì)出來(lái)了，看著(zhù)同學(xué)們或歡喜或憂(yōu)傷的表情，我的內心卻有幾分無(wú)奈�？偝煽�(jì)大大提高，年級進(jìn)步50名，可謂一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’�？勺屑毞治鲈嚲�，結果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂，單項丟分已接近總丟分的三分之一，拿手的題目卻成了月考中輸得最慘的一部分。

　　我將自己所有的錯題重新翻閱，經(jīng)過(guò)幾遍總結，發(fā)現自己70%的錯題與審題有關(guān)，要么漏條件，要么錯解題意。還有一些題，我要么計算錯誤，要么忘記條件，也出現了一些粗心大意造成的失分。

　　接下來(lái)就是分科目分析了。英語(yǔ)有三道錯題，其中兩道是沒(méi)有背會(huì )固定搭配，此后應注意背誦，特別是要將sb和sth帶入，而不是背誦原文；語(yǔ)文排序題出現錯誤，以后做完題后要立即將選項連起來(lái)檢查一遍；政治出現了一道錯題，主要錯因是沒(méi)有結合條件分析；歷史選擇題全對。

　　理科方面，數學(xué)和化學(xué)各錯了4題，大部分都是因為審題不細致導致的錯誤，并且數學(xué)沒(méi)有運用草稿紙，總是想當然地進(jìn)行判斷，也沒(méi)有運用一些小技巧；化學(xué)知識點(diǎn)背誦不準確，忽視了一些小細節，如果平時(shí)多加注意，就會(huì )減少許多失分

　　一番總結下來(lái)，我認識到自己這一次失分的'主要原因：做題方法和粗心大意，并以此為中心進(jìn)行了分析，得出幾點(diǎn)：

　　1、本次考試時(shí)，為選擇題分配的時(shí)間過(guò)短，應將每道題的時(shí)間控制在一分鐘左右；

　　2、做題時(shí)運用畫(huà)關(guān)鍵詞、排除法等技巧；

　　3、確保所有題都被重新檢查一次；

　　4、數理化做題時(shí)要善于運用草稿紙，不單單心算、口算；

　　5、要想考試得高分，平時(shí)就要多加注意，練習冊做完后認真校對，發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，解決問(wèn)題。

　　這次月考雖然留下了許多遺憾，但也反映了我最要緊的問(wèn)題，如果我能吸取教訓并不懈努力，一定可以在期中考試里變得更好！

月考總結作文 篇3

　　伴隨著(zhù)各科試卷發(fā)下來(lái)以及試卷上鮮紅的數字，都提醒著(zhù)我月考已經(jīng)結束了，但這并不代表看我們可以松懈下來(lái)，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，認真。

　　這次月考的成績(jì)并不是很理想，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒(méi)及格，“歷史、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、數學(xué)”我覺(jué)得英語(yǔ)和歷史，畢竟一直以來(lái)英語(yǔ)都是我的長(cháng)項也是我從小學(xué)以來(lái)引以為傲的，但是這次竟然沒(méi)有及格，有點(diǎn)失落，主要是單項填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)結果也只對了幾個(gè)，這只能怪我的.語(yǔ)法還沒(méi)學(xué)扎實(shí)，尤其是那些從句，班主任說(shuō)有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的，也可能是這個(gè)原因吧，因為每次老師都講的是一樣的，不是什么定語(yǔ)從句就是非謂語(yǔ)從句，還以為自己學(xué)懂了，結果還是考得一塌糊涂，看來(lái)，以后上英語(yǔ)課要認真聽(tīng)講，爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點(diǎn)難以想象了，因為畢竟是文科的，而且很簡(jiǎn)單，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過(guò)及格線(xiàn)，也還要加把勁，不要以為會(huì )考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個(gè)單元，會(huì )考是要考幾本書(shū)的。

　　物理，化學(xué)，數學(xué)沒(méi)及格是在意料之中的，因為我本身理科就不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒(méi)別的，就是要多做練習，做多了就會(huì )熟悉了的。

　　總之，通過(guò)這次月考，我發(fā)現了我的很多不足的地方，我決定以后上課跟著(zhù)老師的來(lái)，有空就多做練習，不懂的也要多問(wèn)，盡可能的把每個(gè)知識點(diǎn)都弄懂，不要沒(méi)搞懂就留著(zhù)，我要做一張日程安排表，像老班說(shuō)的，每天按照表上的來(lái)做，仔細的規劃，安排時(shí)間，嗯，早上也不要賴(lài)床，洗漱的速度加工能力快，盡量早上不要再遲到，而且爭取下次考試考到班級三十幾名，年級也要提升十幾名，所以現在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達到目的。

月考總結作文 篇4

　　月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jì)一直往后退，我拿著(zhù)考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績(jì)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

　　其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認真的檢查，這只能怪自己。

　　語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的`扣得太多了，作文還可以。

　　數學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

　　英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì )讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。

　　歷史這次是閉卷考，連及格線(xiàn)都沒(méi)達到，真是不應該看副班長(cháng)他們玩啊!應該好好背自己的書(shū)。

　　雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報佛腳，那么一定會(huì )考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。

　　相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登!”謹記著(zhù)。

　　老師的話(huà)也要記著(zhù)，用老師教的學(xué)習方法那么肯定沒(méi)錯，希望下次能夠考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。

月考總結作文 篇5

　　這次月考，我的數學(xué)成績(jì)慘敗，這是我總分沒(méi)有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的反思。

　　首先，在這次考試前，我想：平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著(zhù)馬上就要交卷了，這樣就會(huì )寫(xiě)得更快，可我光顧著(zhù)加快速度，太著(zhù)急了，非常緊張，所以在考試中出現了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。

　　在考試過(guò)程中，粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫(xiě)成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒(méi)有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫(xiě)成了15乘以8除以2，導致結果錯了，扣2分，另一分是格式應有說(shuō)明，而我直接寫(xiě)的算式扣了1分。

　　總的看來(lái)，這次考試成績(jì)慘敗是有原因的：

　　1、考試時(shí)光想著(zhù)加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。

　　2、考試下來(lái)，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的'難題難住了，想了很長(cháng)時(shí)間，到后來(lái)時(shí)間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問(wèn)題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。

　　3、做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查，這次根本沒(méi)有時(shí)間，所以也導致后面的題連改正的機會(huì )也沒(méi)有了。

　　以后我一定要吸取這次數學(xué)月考的教訓，爭取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

月考總結作文 篇6

　　在南實(shí)生活的日子過(guò)得飛快，一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝，月考如約而至，這周月考的成績(jì)出來(lái)了，一般，數學(xué)116 英語(yǔ)115，而語(yǔ)文成績(jì)很差，只有區區92分，比班里平均分都少6分，排在。全級204名。

　　數學(xué)這次扣了4分，一分在于答題不全面，還有三分就是平時(shí)做題時(shí)不夠認真仔細，錯的那道選擇題平時(shí)在《課時(shí)作業(yè)》中已經(jīng)做過(guò)了，可是對它不夠重視，所以導致我在月考時(shí)的審題錯誤。

　　英語(yǔ)這次考的聽(tīng)力速度比較快，讓人難以接受，在最后一題時(shí)，在聽(tīng)年齡時(shí)由于聽(tīng)的.不夠清楚，所以最后錯了一個(gè)空，由于選擇題部分并未下發(fā)，所以只有非選擇題，這些題有是綜合填空時(shí)不了解主謂一致，將such as和后面合并了，扣了一分。還有一分答題不全面。作文沒(méi)用第三人稱(chēng)單數，扣0.5分。

　　語(yǔ)文是我這次失分的重中之重。和全級第一名相比，足足相差了24分，僅憑語(yǔ)文，我的分數就被拉下來(lái)了一大截。這次月考在語(yǔ)文方面損失慘重，這也為我敲響了警鐘，在基礎知識方面，這次將已寫(xiě)成了己，無(wú)辜的辜字也寫(xiě)錯，之后在課外閱讀中這篇閱讀又比較難，我沒(méi)看懂，所以這里失分也比較大，然后就到了作文，作文題目是《我眼中的xx》，我的作文題目是《我眼中的媽媽》作文有50分，而我只得了36分，原因我自己也很清楚：作文寫(xiě)得沒(méi)有突出主題和媽媽的性格。所以得了36分也在意料之中。

　　這次月考給我敲響了警鐘，告訴了我平時(shí)要用功，要認真學(xué)習，上課仔細，不可以再如此馬虎。多做筆記。爭取下次考試一些，上一個(gè)新的臺階。

月考總結作文 篇7

　　初一的第一次月考的分數出來(lái)了，我考的不是太理想。

　　語(yǔ)文考了一百一十分，數學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門(mén)主科都沒(méi)有達到我自己定的分數，我自己定的分數是95分加10分這樣，也就是105。語(yǔ)文達標了，數學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。

　　我總結過(guò)了：我數學(xué)錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來(lái)的數是100.5，我卻把它寫(xiě)成了160.6，你說(shuō)我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來(lái)的得數應該是5010的，我卻把它寫(xiě)成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過(guò)試也不細心檢查，更別說(shuō)被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分數都不一樣，我竟然把會(huì )做的題目給做錯了，你說(shuō)我是什么啊?比如有一題是：420*63+42*370很簡(jiǎn)單的，得數肯定是4200，我卻把它寫(xiě)成了8400了;還有一題是(如圖)：BCEF是平行四邊形，ABC是一個(gè)直角三角形，BC長(cháng)8厘米，AC長(cháng)9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長(cháng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級同學(xué)都能做出來(lái)的，我卻做錯了初一第一次月考總結反思作文初一第一次月考總結反思作文。

　　老師跟我說(shuō)：豎式計算，把豎式寫(xiě)出來(lái)了，橫式的答案卻沒(méi)有寫(xiě)，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天，果實(shí)長(cháng)出來(lái)了你卻在那里不收，就算你再好的果實(shí)長(cháng)在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長(cháng)的話(huà)就多了、爛了。也就是說(shuō)你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話(huà)，不給餓死才怪呢。反過(guò)來(lái)也就像你把一題題目給做出來(lái)了，卻沒(méi)有寫(xiě)答案，是一樣的道理吧?現在想想老師說(shuō)的很有道理，我要銘記在心啊!

　　今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當時(shí)我媽沒(méi)有打我，還對我說(shuō)：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語(yǔ)怎么平均分都沒(méi)有達到啊，你這個(gè)數學(xué)因為什么錯的啊，英語(yǔ)是因為什么錯的啊?要找到原因好好的給補上來(lái)啊，我語(yǔ)文就不說(shuō)你了考的還可以”。我低著(zhù)頭小聲的回答道：數學(xué)是因為粗心大意，她又對我說(shuō)：下一次考試要繼續努力，考出你理想的.成績(jì)，不要讓我再看到這一點(diǎn)分數了。我說(shuō)：我知道了，下次我繼續努力，考出理想的成績(jì)。說(shuō)著(zhù)我邊上樓去了，當我剛上到第二個(gè)臺階時(shí)，媽媽又說(shuō)了一句話(huà)：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會(huì )更努力的，一定會(huì )考出理想的成績(jì)的

　　我說(shuō)：好的，我會(huì )的，我下次一定繼續努力，考出理想的成績(jì)初一第一次月考總結反思作文作文。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問(wèn)我：你們班數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)啊?我說(shuō)是：小明，他三門(mén)加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說(shuō)：應該也是小明吧。我媽媽說(shuō)：那你要好好的向小明學(xué)習呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我說(shuō)：知道了。

　　所以我一定要好好的向小明討教經(jīng)驗，我相信下次考試一定能考出好的成績(jì)。

月考總結作文 篇8

　　月考已過(guò)，學(xué)生的成績(jì)出來(lái)了，真是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”��！我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興，我也為那些成績(jì)倒退或原地踏步的學(xué)生著(zhù)急。思來(lái)想去，一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導學(xué)生的學(xué)習，讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習的方法，也許比老師耳提面命的說(shuō)教強得多，所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)自己這段時(shí)間學(xué)習進(jìn)步的原因和學(xué)習的方法，在下午那節班隊課上讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們取到真經(jīng)，好好學(xué)習。

　　下午班隊課時(shí)，我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言，要求全班同學(xué)認真聽(tīng)，認真記，聽(tīng)后發(fā)言。

　　穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認認真真的聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺，我覺(jué)得她寫(xiě)得很實(shí)用，就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽(tīng)這個(gè)稿子后肯定會(huì )找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

　　穆仕容同學(xué)的`發(fā)言中，“認真聽(tīng)課”這四個(gè)字我映像最深�！罢J真聽(tīng)課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽(tīng)到現在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成績(jì)的秘訣。

　　從現在起，我們都要上課認真聽(tīng)，不懂就問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問(wèn)題，不做課堂上的觀(guān)眾而要做課堂的主人，一定要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些，就一定能取得好成績(jì)。

月考總結作文 篇9

　　通一個(gè)月的月考，我想應該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習好好做個(gè)總結。

　　我認為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職，因為我的潛意識并沒(méi)有承認我現在是一名初中生這一事實(shí)。正因為這樣，我仍然保持小學(xué)的'學(xué)習習慣，比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應該午睡，晚上就多了學(xué)習的時(shí)間，我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。

　　我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認為只要將主要三門(mén)課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會(huì )預習或者復習那四門(mén)課程，更沒(méi)有心情理睬，副科四門(mén)居然年級，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級上的排名，直到我知道了分數，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來(lái)得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。

　　重點(diǎn)就是在復習和預習上，我做得不夠好。首先是語(yǔ)文，我復習的時(shí)候都不知道要復習什么東西，所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已，預習的時(shí)候就標個(gè)自然段，讀起課文來(lái)一月十行，從不從其他教材上獲得深入了解。而數學(xué)呢，我對新知識有一個(gè)了解的過(guò)程，所以開(kāi)始老師說(shuō)什么，我根本聽(tīng)不懂，只有學(xué)習新知識后一兩天，我慢慢消化所學(xué)習的東西。英語(yǔ)預習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認真聽(tīng)講，課后也不復習上的東西，就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。

　　通過(guò)了整個(gè)學(xué)習情況，我要重視新規定學(xué)習計劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30，晚睡定為10:00，中午睡一小時(shí)，早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復習今天學(xué)習的知識，再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè)，接著(zhù)把明天需要學(xué)習的課本通過(guò)教材了解深入，第二天上課也就輕松不少了。

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