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月考的作文集錦5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的月考的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考的作文 篇1
今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的.賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!
月考的作文 篇2
春天來(lái)了,小天鵝要離開(kāi)天鵝湖,回到遙遠的北方老家去,這是小天鵝的第一次長(cháng)途旅行。臨行前,天鵝奶奶說(shuō):“只有帶著(zhù)善良的心,才能完成這次充滿(mǎn)艱辛的旅行!
“善良在哪里?善良看不見(jiàn),摸不著(zhù)呀!”小天鵝帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑,踏上了旅途。
在飛越一處沼澤時(shí),小天鵝看見(jiàn)有一只小灰雁落到了淤泥里,越陷越深,小灰雁說(shuō):“小天鵝,救救我,把我從沼澤里拉出來(lái)吧!毙√禊Z說(shuō):“不行,如果去救你,會(huì )把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕!闭f(shuō)完就繼續往前飛,但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說(shuō)的話(huà),趕緊飛回去,用盡了吃奶的力氣,把小灰雁拉出了沼澤。這時(shí)候,小天鵝低頭一看,自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪,有一些還被折斷了,這可怎么辦,還能繼續飛行嗎?想到這里,小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著(zhù)洗著(zhù),小天鵝驚喜地發(fā)現,洗去淤泥的羽毛變得更加潔白,而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長(cháng)出了新毛,這些新羽毛更粗更大,能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別,繼續踏上了北去的旅程。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨的一個(gè)下午,小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)媽媽外出覓食,鳥(niǎo)巢里有一只還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行的小黃鳥(niǎo),因為受到雷電的驚嚇,小家伙跳了起來(lái),不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急,在雷電的驅趕下,波濤用力地拍打著(zhù)礁石,小黃鳥(niǎo)眼看就要被巨浪無(wú)情地吞食,小天鵝奮不顧身地一個(gè)俯沖,以最快的`速度從懸崖上直撲海面,用嘴叼起了小黃鳥(niǎo),把他送回鳥(niǎo)巢里。這時(shí),筋疲力盡的小天鵝發(fā)現,翅膀上的大羽毛再次折斷,不過(guò)這次,他沒(méi)有哭,因為他相信,善有善報。果然,雨過(guò)天晴之后,翅膀上長(cháng)出了更加粗壯,更加漂亮的白羽毛。
夏天很快到來(lái),小天鵝終于回到了北方的老家,這時(shí),換過(guò)兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只,他也終于明白了奶奶的話(huà),只要不計較個(gè)人得失,做對大家都有好處的事情,就是真正擁有善良的心。
月考的作文 篇3
對于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次月考,說(shuō)至關(guān)重要,感覺(jué)有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話(huà),只能說(shuō),你又浪費了一次寶貴的機會(huì )。
進(jìn)入初三,學(xué)生一般會(huì )出現兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺(jué)得喘不過(guò)氣。第二種,缺乏危機意識,雖然學(xué)習節奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績(jì)反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對初三開(kāi)學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識的檢驗,也是樹(shù)立中考信心的'一次絕好機會(huì ),更是考驗學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰的一個(gè)契機。
所以針對第一次月考,同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對性的復習計劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì )安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復習。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復習的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認真完成并歸納總結錯題。
月考的作文 篇4
明天要月考了,一想到這里,我就不禁緊張起來(lái),感覺(jué)月考不能小看。
那天我吃完飯,早早來(lái)到教室,提醒自己要抓緊時(shí)間復習。我一頭栽進(jìn)書(shū)的海洋,拼命地啃書(shū),啃啊啃,啃啊啃,遲遲不出來(lái)。這時(shí),下課鈴響了,我只好依依不舍地放下書(shū),準備著(zhù)語(yǔ)文月考!岸A懔恪北O考老師隨著(zhù)鈴聲走進(jìn)來(lái),發(fā)下試卷。我拿起筆,一邊審題,一邊工工整整地寫(xiě)字。時(shí)間過(guò)得飛快,我剛寫(xiě)完作文幾分鐘,就收考卷了?纪暝,感覺(jué)閱讀題有難度,不過(guò)自我感覺(jué)良好。
接下來(lái)是數學(xué)月考,我抓緊時(shí)間復習,生怕丟了一個(gè)字,一句話(huà),我的眼睛看著(zhù)書(shū),手不停地翻著(zhù)。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),這時(shí)感覺(jué)時(shí)間好像不夠用的。
“開(kāi)始考試”監考老師一聲令下,我們趕緊把有關(guān)數學(xué)的'東西全部收起來(lái)。老師發(fā)下試卷,我看了看題目,啊,還有附加題,我不禁按按嘆氣?匆(jiàn)別的同學(xué)都在認真答題,我也開(kāi)始答題了,我一邊做一邊思考,這道題應該怎么做、這道題應該是、、、終于做到附加題了,我一看表,還剩40分鐘,第一題我看完題目就做出來(lái)了,那么簡(jiǎn)單!第二道題就難了,我死傷無(wú)數腦細胞還沒(méi)做出來(lái)!唉。!
試卷收上去了,我跟同學(xué)對答案,發(fā)現錯了許多,看來(lái)數學(xué)每希望了。
第二天,試卷發(fā)下來(lái),我一看分數,才91+8分,大部分是粗心、計算錯誤和讀題沒(méi)圈關(guān)鍵詞。至于那些附加題呢?我做出了4道題,才對了2道題!真可惜!……
如果時(shí)間能倒流就好了,我會(huì )考試時(shí)再認真一點(diǎn),爭取考出更高分。
月考的作文 篇5
“月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的'心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
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