關(guān)于月考作文(集錦15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于月考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于月考作文1

　　“哇!”考完了!太好了!好像氣球消氣一樣，大家都松了一口氣，心情好輕松喔!這是我第一次考試，我好緊張呢!考試時(shí)，我目不轉睛地看著(zhù)題目，然后作答，可是，我發(fā)現題目好像很簡(jiǎn)單，所以，我很快速的寫(xiě)完了!但是我記得媽媽說(shuō)：“要檢查，不可以粗心大意，要鐘聲響了以后才可以交考卷�！�，然后我認真的檢查，總共檢查了五次，終于聽(tīng)到鐘聲響了，Ya!下課了，可以交考卷了。

　　這次總共考了四科，分別是語(yǔ)文、生活、數學(xué)和英語(yǔ)，終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了。這時(shí)候，總是幾家歡樂(lè )幾家愁，我就是屬于歡樂(lè )的，因為我考了四科一百分，滿(mǎn)分喔!真是太高興了，平常的認真努力終于有代價(jià)了。

　　媽媽說(shuō)，我考了滿(mǎn)分就會(huì )有獎賞，不然就有“竹筍炒肉絲”可以吃啰!回到家媽媽看見(jiàn)我的成績(jì)，“欣喜若狂”，圓圓的笑臉，好像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，笑的好燦爛;爸爸看了則是笑的合不攏嘴，連胡子都翹了起來(lái)，好像是我最?lèi)?ài)吃的洋芋片外包裝�？纪暝嚨奈蚁袷且恢豢鞓�(lè )的小豬，因為我考得很好，爺爺、奶奶、外公、外婆、阿姨………好多好多的人都給我獎勵，所以我的寒假堆滿(mǎn)了糖果、玩具，還可以睡到自然醒，真是一個(gè)快樂(lè )的寒假。原來(lái)考試考得好，有這么多好處，一分耕耘、一分收獲，我一定要認真努力念書(shū)，考很好的成績(jì)，繼續當一只快樂(lè )的小豬。

關(guān)于月考作文2

　　“呀！第一名，不錯�！蓖�著(zhù)同學(xué)走了的背影，我的腦海里浮現出一段錄像。

　　這是我在月考中的第一次毅然地越過(guò)了校十名的臺階，排在全校第一。

　　當老師把成績(jì)排名遞給我的時(shí)候，眼神是那么的冷漠。

　　我呢？無(wú)言。

　　老師在念分數的時(shí)候，故意念我時(shí)把聲音壓得很低。

　　我呢？無(wú)奈。

　　“哎呀！第一名。來(lái)之不易��！”像一根根刺穿過(guò)我的心。

　　我呢？無(wú)助。

　　考試時(shí)，我正在一道題的海洋里徘徊時(shí)，同桌把我的書(shū)偷偷地拿出來(lái)，我卻全然不知�！罢劶衙�，你在干什么？”老師走到我的面前，用手狠敲我一記。斥責道：“考試時(shí)的規矩這么長(cháng)時(shí)間你不知道嗎？虧我還一直那么信賴(lài)你�！薄拔覜](méi)有�！蔽覡庌q。老師拾起地上的語(yǔ)文書(shū)，問(wèn)道：“那這是什么？”我欲哭無(wú)淚，帶著(zhù)幾絲哭腔酸酸地說(shuō)：“不是我�！�

　　老師走了，望著(zhù)老師的背影，同桌狡詐地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下傷心的淚水。

　　第二天，老師宣布我第一名時(shí)，另外還加一句：“來(lái)之不易�！�

　　老師��！您明白我嗎？您肯聽(tīng)我解釋嗎？

關(guān)于月考作文3

　　轉眼間，開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)第三周了。

　　再過(guò)不久，初一的第一次月考馬上要到了，我心中多了幾分緊迫感……

　　“同學(xué)們，背誦后面的古詩(shī)……”語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)�！斑�有《論語(yǔ)》十則也要背誦……”我抓起課本，把老師所要求背誦的古詩(shī)和論語(yǔ)看了一遍。

　　喃喃自語(yǔ)道：“哎——掰掰指頭，離月考沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了，老師要求背誦的課文，一定要拿下來(lái)，不要‘做一天和尚，撞一天鐘’呀!“于是，我捧著(zhù)課本，專(zhuān)心致志地背誦著(zhù)。

　　“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋從遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知，而，不，慍，不亦君子，乎?”我斷斷續續的背著(zhù)。

　　“嗯?什么叫做：人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺，說(shuō)：“意思是不是，人不生氣，那就是有修養的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來(lái)工具書(shū)，翻了又翻，又去找來(lái)同學(xué)討論……終于，費了九牛二虎之力，理解了它的大意。

　　原來(lái)它的意思是：別人不了解我我卻不怨恨他，不也是君子嗎?此時(shí)，我舒了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，嘆道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”

　　我們正處于一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時(shí)代，要想取得好的成績(jì)，就得爭分奪秒，提高效率，提高學(xué)習效率，鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。

　　不管是語(yǔ)文，還是數學(xué)，都要學(xué)會(huì )獨立思考、解決，哪怕困難再大，也要想方設法去解決它!

關(guān)于月考作文4

　　月考我失敗了，但我并沒(méi)有輸.我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的.會(huì )再接再厲�？捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風(fēng)帆，繼續乘風(fēng)破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績(jì)，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅使著(zhù)我“痛改前非”!

　　數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動(dòng)。

　　我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽(tīng)講，參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂(lè )，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!

　　第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習是最公平的!你全力以赴，成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!

關(guān)于月考作文5

　　今天，我們學(xué)校舉行了月考，月考前我心情很緊張�？记�，我認真復習，認真做好準備。

　　我每天早上早早的起床，站在陽(yáng)臺上復習。先把生字組詞，再把課后第三題讀一讀背一背，把要背的課文背一背，然后把第三題詞語(yǔ)默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯，就拿出英語(yǔ)書(shū)看看讀讀背背。有不會(huì )的單詞短語(yǔ)就把點(diǎn)讀機拿出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)，直到會(huì )讀會(huì )背為止。晚上把作業(yè)寫(xiě)完，再把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)看看重點(diǎn)題目，不會(huì )就把媽媽買(mǎi)的題目解答拿出來(lái)看看。然后再做幾題。天天就這樣復習，希望可以起作用。(考前復習很認真，但是用敘述的方法寫(xiě)出來(lái)不如描寫(xiě)好。)

　　考試時(shí)，我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時(shí)，我的手微微發(fā)抖。我心里想，一定要考好，一定要考好呀。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到一題不會(huì )的，我想完了，這題不會(huì )，我倒霉了。唉，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。只好先寫(xiě)其他的了，其他的寫(xiě)完了，我再思考那道題，到底怎么辦哪。一到六年級考試時(shí)間已到。完了，收試卷了，那題還沒(méi)做呢。唉，滿(mǎn)分再見(jiàn)了……(考試時(shí)的表現寫(xiě)得很精彩。)

　　考試后，我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉，考不好我就完了，真希望能考個(gè)好成績(jì)啊

關(guān)于月考作文6

　　不出所料，月考的政治和歷史又是閉卷。果然，硬性要求不會(huì )因為背誦內容難度提升而改變，尤其是政治，再抽象的問(wèn)題也得強忍著(zhù)背下來(lái)，哪怕只是短暫記憶。但只要過(guò)了考試，其他也都好說(shuō)了。

　　政治的一個(gè)單元問(wèn)題，歷史的七課內容，在明天試卷上會(huì )以不同的方式、不同方面考驗我們。這一切都是未知，壓力不允許我們漏過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，明天在答題卡上落下的每一個(gè)字，都將成為攀登成績(jì)單的一級臺階。換句話(huà)講：“分數，主宰著(zhù)我們”。

　　一連串問(wèn)題來(lái)臨的同時(shí)，也帶來(lái)了勞累，“差不多先生”也跑過(guò)來(lái)?yè)v亂�？v然如此，看著(zhù)還有相當一部分人在努力，我怎能甘愿當一名旁觀(guān)者？哪怕再想放棄，“差不多就行了”的聲音再回蕩于腦中，堅持，仍是我唯一的出路。我深知，此刻放棄就是死路一條。

　　我覺(jué)得自己就好比是一個(gè)氣球，只有不斷的吹氣，才能讓自己飄的更遠、飛的更高，即使冒著(zhù)爆炸的風(fēng)險，也只能強忍著(zhù)畏懼，一次次打破自我設限，完成一個(gè)氣球的使命。這何曾不像此時(shí)的我們？為了看成績(jì)單時(shí)能從上到下找到自己的名字，不斷在崩潰的邊緣行走，幾分畏懼，又帶著(zhù)幾分堅定。一直走下去，沒(méi)辦法；一直走下去，沒(méi)理由。

　　這次備戰月考反常的難熬，剩下的幾個(gè)小時(shí)的倒數幾乎成了命運的宣判。不過(guò)，我們成了自己的審判長(cháng)，不可一了了之，那是對努力和榮譽(yù)最后的放棄。

　　今天有點(diǎn)累，寫(xiě)不了太多，就先到這兒吧，望見(jiàn)諒。明天的考試，祝順利！

關(guān)于月考作文7

　　月考即將來(lái)臨時(shí)，來(lái)到我們班，你絕對聽(tīng)不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數不多。每個(gè)人都盼望著(zhù)自己有一個(gè)好成績(jì)。不是嗎？

　　月考之中，同學(xué)們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫(xiě)，筆畫(huà)十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語(yǔ)文考試可以說(shuō)是考砸了。一考完試，同學(xué)們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開(kāi)來(lái)。大家互相對答案。對上答案的暗暗自喜，對不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著(zhù)自己的腦門(mén)。不一會(huì )兒，教室里就形成了鮮明的對比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿(mǎn)臉無(wú)奈的笑，可能是其中一門(mén)考砸，一門(mén)考好吧！則我呢？雙手捧著(zhù)下巴，雙眼無(wú)神，呆呆的望著(zhù)前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過(guò)神來(lái)，心想：誰(shuí)的人生沒(méi)有低谷？再說(shuō)了，這又不是最終成績(jì)，還要期末考試見(jiàn)分曉。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我的心釋?xiě)蚜�。勇氣又漸漸回到我心里，我堅定了一個(gè)信念，期末考試，我一定要考好！

關(guān)于月考作文8

　　今天下午，我們進(jìn)行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡(jiǎn)單，但是很危險，人家給你挖個(gè)坑，你就往里跳。

　　今天下午第二節課時(shí)，我們進(jìn)行了月考，我想：“應該是考語(yǔ)文再考數學(xué)�！睕](méi)想到，這次是“先考數學(xué)，再考英語(yǔ)�！�

　　很快，我們開(kāi)始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我把題大致的看了一遍，都會(huì )，但是不一定能全對，我開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì )就寫(xiě)完了，我想玩，但我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)，那就是：“多檢查就能多得分�！蔽议_(kāi)始認認真真的檢查，我發(fā)現，有很多數字寫(xiě)的不規范，連自己都看不清，何況監考老師呢！我趕緊把不規范的數字擦掉，重寫(xiě)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要考英語(yǔ)了！

　　這時(shí)，我的同桌鄭晨靜對我說(shuō)：“同桌怎么辦呀，我的數學(xué)很多都沒(méi)寫(xiě)！”我聽(tīng)了后大吃一驚，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完就開(kāi)始考英語(yǔ)了。

　　英語(yǔ)是令我非常頭疼的一門(mén)科目，我總是覺(jué)得英語(yǔ)很難。

　　第一題是最簡(jiǎn)單的單詞題，我把整本書(shū)的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我想這張卷紙的題應該不難，可事實(shí)往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開(kāi)始不會(huì )或者不確定，我想：“這張卷紙我應該能考個(gè)八十多分�！�

　　時(shí)間如流水，不一會(huì )兒，我們就考完試了。

關(guān)于月考作文9

　　今天，是我上初一的第一次月考。何謂月考?就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

　　伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�

　　第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

　　下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。

　　通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)就能更上一層樓!

關(guān)于月考作文10

　　星期三，我們學(xué)校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復習哦，可是成績(jì)還是不怎么理想！

　　星期三早上，到了學(xué)校，我就趕緊拿出語(yǔ)文數學(xué)書(shū)復習，但就是猜不到月考會(huì )出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！

　　終于開(kāi)始考試了，我更緊張了。第一場(chǎng)考數學(xué)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，簡(jiǎn)直傻了，這題怎么那么難��！我想：這次絕對會(huì )考砸的。哎呀，還是認真點(diǎn)做吧！在做每一題的時(shí)候，我都認認真真審題，細細心心答卷，但還是有好多題不會(huì )做，想問(wèn)別人，但監考很?chē)�，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會(huì )考不出理想的成績(jì)。

　　第二場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)了下來(lái)，好簡(jiǎn)單，都是以前背過(guò)寫(xiě)過(guò)的題，我很快就做完了，之后認認真真檢查，而且檢查出了好多錯誤，也不知道對不對啊。

　　第三場(chǎng)是英語(yǔ)，我平常都不重視英語(yǔ)課，但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科，比語(yǔ)數更重要，那要更細心的做了，哎，反正寫(xiě)完我也檢查不出什么錯誤了，只好敷衍著(zhù)交了。

　　兩天后，成績(jì)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了96分，數學(xué)87分，英語(yǔ)89分，真該好好反省反省我自己，不該錯的題全錯了，哎，我以后絕不能不細心了。

關(guān)于月考作文11

　　好不容易休息了一會(huì )兒，沒(méi)想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分數打在試卷上，我只好做瘋狂惡補。

　　第一波。復習內容：語(yǔ)文。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高，時(shí)而低，總是把握不準該寫(xiě)什么，這次月考一定要把握好！可是該怎樣把握呢？聽(tīng)很多人說(shuō)，選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學(xué)好，還要把課外的好書(shū)，好詩(shī)詞讀個(gè)精光？天哪，就沒(méi)有其他辦法嗎？當然……是沒(méi)有的，不過(guò)，我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧？看來(lái)，只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內，常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦？使勁背古詩(shī)�！�

　　第二波。復習內容：數學(xué)。

　　數學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么？其一，數學(xué)是我的強項；其二，我的記憶能力很強，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò)，聽(tīng)“玉皇大帝”（數學(xué)老師）曰：“你呀，不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單，你能考到七十分就不錯了�！蔽野胄虐胍�，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結果，竟然得了個(gè)100……—55，天哪！我不相信，還洗了一個(gè)臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么？還用問(wèn)嗎？做題唄！

　　月考，我等著(zhù)你，星期四見(jiàn)！

關(guān)于月考作文12

　　月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了�！痹驴甲吡�，帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服，我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。

　　久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上，細細看她們的考卷，甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……

　　莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？”疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

　　那些女生的`三五成群，談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪，是的，理科的分數并沒(méi)有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

　　回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫(xiě)起了作來(lái)。

　　“哐啷”，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石，接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……

　　月考過(guò)后，留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后，我更加明白了一個(gè)道理：人必須對自己負責，只有自己強大了，別人才會(huì )理你，弱者是漢有真朋友的。

　　窗外下著(zhù)雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機，打開(kāi)窗戶(hù)，向黑暗投去。

關(guān)于月考作文13

　　今天，風(fēng)云萬(wàn)變、天地難測，看來(lái)又是不祥之日。我這烏鴉嘴，隨口一說(shuō)還真說(shuō)中了月考。

　　完了！完了！昨天沒(méi)復習。哦不！英語(yǔ)單詞還沒(méi)背熟我剛進(jìn)教室，緊張的氣氛迎面撲來(lái)。我看著(zhù)橫橫豎豎的桌子，緊張頭痛癥又犯了，心也橫橫豎豎的跳動(dòng)起來(lái)。（橫橫豎豎，好特別的形容）我的書(shū)包好像有千斤重，怎么也放不下來(lái)，眼睛死死盯著(zhù)鐘，希望時(shí)間倒流，但時(shí)間偏偏和我作對。

　　很快，考試就開(kāi)始了，試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進(jìn)我的大腦，啃咬我的腦肉，吸收我的腦汁。很快，數學(xué)、英語(yǔ)相繼考完，下午才考語(yǔ)文。剛收完卷子，班里的慘叫聲響成一片，好像剛剛上過(guò)刀山下過(guò)火海一般。

　　中午午休時(shí)，同學(xué)們都學(xué)聰明了，都在臨時(shí)抱佛腳，但到了語(yǔ)文考試，個(gè)個(gè)打不起精神�？纪旰蠊砜蘩呛�，方圓十里的人全都聽(tīng)得見(jiàn)，看來(lái)又得吃鐵尺炒肉了。

　　叮鈴鈴！局勢轉變的可真快。剛一放學(xué)，慘叫聲化為歡呼聲，教室猶如菜市場(chǎng)一般，討價(jià)還價(jià)隨處可見(jiàn)。

　　哎呀！當學(xué)生太累了！真是學(xué)生吃黃連有苦難言。

關(guān)于月考作文14

　　月考之后的兩天，我幾乎坐不是站不是，簡(jiǎn)直吃不按睡不著(zhù)，直至公布成績(jì)……

　　雖然，語(yǔ)文成績(jì)大概回到以前的分數，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標定太高了，自己吃不消，夠不著(zhù)。我發(fā)現我應該一步一步慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地地對待每天任務(wù)，相信你每次進(jìn)步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。

　　陸陸續續的，歷史，數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，也基本回到原來(lái)位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰！

　　科學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我一直沒(méi)敢去看。終于，在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，我偷偷摸摸地來(lái)到辦公室，躡手躡腳地翻著(zhù)試卷，看著(zhù)前面那些低分的大紅數字，心里一下沒(méi)底了。自問(wèn)，學(xué)習科學(xué)的態(tài)度也是不如前幾科的。當良心收到譴責的同時(shí)，我終于翻到了自己的試卷，看著(zhù)那三九倆大紅字，我實(shí)在無(wú)法相信我竟能考出這分數，一下子，我簡(jiǎn)直如同五雷轟頂，這是我有史以來(lái)的“創(chuàng )新低”！回家以后，自我檢討了一下，想了想這個(gè)“創(chuàng )新低”在想了想自己對待科學(xué)的態(tài)度，之前我是厭惡科學(xué)，討厭科學(xué)，所以導致了這苦果。我發(fā)現我要喜歡科學(xué)，喜歡每一科，當上帝一樣供奉！

關(guān)于月考作文15

　　北方的春天是很多變的，晝夜溫差較大，再加上家里停了暖氣。寒意驟然來(lái)襲。于是，我感冒了！

　　前幾天的月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，看完之后感覺(jué)還可以。數學(xué)有了很大的進(jìn)步，語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多，特別是英語(yǔ)，被淪為倒數成績(jì)。值安慰的是文綜了243。

　　我認為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的，是我學(xué)習不夠嚴謹，練習不夠認真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔心的二科，如今也會(huì )黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習，在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力，學(xué)而深思了。

　　數學(xué)雖然這次考不錯，但是也不能大意。話(huà)說(shuō)必修四很難，但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將，沖破困難。

　　文綜，也不知道怎么說(shuō)好，考的好不能驕傲�？嫉暮貌皇且馔�，而是努力。我認為我是個(gè)笨蛋，所以我做出的練習比別人多，別人早上聊天的時(shí)間我在寫(xiě)地理，別人玩的時(shí)間我在被歷史，別人午睡的時(shí)間我在做政治練習。我覺(jué)人可以笨，但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專(zhuān)罷了！

　　考試只是對前段學(xué)習時(shí)間的檢測，為了下一階段提供學(xué)習借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美，但是我追求完美，不管過(guò)程是多么的痛苦，我也一定要完美！

　　謝謝自己一個(gè)來(lái)月的努力！我會(huì )在接下來(lái)更加努力！

【月考作文】相關(guān)文章：

月考敘事作文：月考08-12

月考作文：我的月考分析-月考作文12-22

月考作文精選12-17

作文：月考07-25

月考作文08-27

月考的作文09-17

又月考了作文05-17

月考的作文06-17

月考的作文07-19

月考的作文11-07