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月考的作文

時(shí)間:2022-11-07 18:07:41 月考 我要投稿

月考的作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的月考的作文,歡迎大家分享。

月考的作文(通用15篇)

月考的作文1

  升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。

月考的作文2

  月考來(lái)了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

  考試很簡(jiǎn)單,可是考試過(guò)后呢?整天圍繞著(zhù)發(fā)分數轉,處處留戀著(zhù)分數,難得到正應了那句老話(huà)。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是這樣的?晌覀兪侵袑W(xué)生,面臨的是一場(chǎng)持久戰,可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰前的演習,而不是及時(shí)的去彌補演習中的疏漏?杀

  我看到過(guò)這樣一句話(huà),考試是什么,就是作業(yè),我們應該把平時(shí)的作業(yè)當作考試,把考試當做作業(yè)來(lái)對待,那樣在考場(chǎng)上,不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實(shí)很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jì),我不能忘,當我收到英語(yǔ)58分成績(jì)的時(shí)候,我不能忘,當我看到老師的失望表情時(shí),我不能忘……

  期中考試后,家里又買(mǎi)了電腦,又裝了學(xué)習軟件,每天看著(zhù)父母這么賣(mài)命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來(lái),我有何等的難受……

  如今的月考我已不能在說(shuō)什么了,一切都是自己創(chuàng )造的,沒(méi)有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著(zhù)你,等著(zhù)看你的笑話(huà)……

月考的作文3

  今天下午要語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科月考讓人超緊張。

  語(yǔ)文單項測試時(shí),我前面的題答得都很快,可是有一道題把我給難倒了。這道題是:我們曾在之前也學(xué)過(guò)一首帶有牽?椗脑(shī)那首詩(shī)是xx,這句詩(shī)是這樣寫(xiě)的xxxx,xxxx。我看了這道題,想了《嫦娥》等等一些古詩(shī)?啥急惩炅,也沒(méi)有牽牛,織女。我絞盡腦汁也沒(méi)想起來(lái)。最后我決定先往下把閱讀題給做完。在想這道題,省的浪費時(shí)間。我把下面的題快速的做完了。馬上就回來(lái),認真仔細地回想我們之前學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憶江南》,《望洞庭》。不對,都不是。不知怎么,我突然在一個(gè)不經(jīng)意間想到了一首七夕,但是我不確定到底是七夕還是乞巧。因為我記得好像沒(méi)有七夕這首詩(shī)。但是想一想,牽?椗咴鲁跗咔槿斯。牽?椗拍芸匆(jiàn)對方,不是嗎?所以應該是七夕吧。我把七夕這個(gè)答案小心翼翼的寫(xiě)了上去,雖然題目是寫(xiě)上了,但是詩(shī)句是什么呀?這時(shí),老師問(wèn)還有幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完試卷讓我抓耳撓腮起來(lái),因為當時(shí)我記得什么什么看碧霄,牽?椗珊訕。我拼命的想急得像熱鍋上的螞蟻,最后我想起來(lái)啦,七夕今宵看碧霄,我快速的寫(xiě)上,并交了卷。終于答完了,可是不知道答案對不對,總有點(diǎn)忐忑不安。

  這次惱人的月考結束了,真讓人超緊張呀。

月考的作文4

  今天,是我人生中的第一次月考。懷著(zhù)緊張而又期待的心情,我踏進(jìn)了教室?粗(zhù)其他同學(xué)都拿著(zhù)一本書(shū)認真地復習,我也情不自禁地跟隨。很快,數學(xué)考試開(kāi)始了。對于數學(xué),我還是很有自信的,畢竟上一次在全班平均分差不多只有80的情況下,還能拿到100分,這讓我信心大振。很快考試結束了,我和旁邊的小何開(kāi)始對答案,全班一下子從鴉雀無(wú)聲變得哄鬧。我和他互相揪出一個(gè)錯誤,它把圓柱當成圓錐,而我則把一個(gè)通風(fēng)管給堵住了。我們都悲傷地說(shuō)著(zhù):“只有98了!”看來(lái)果然不能對答案。

  英語(yǔ)考試時(shí),我還一直想著(zhù)那道數學(xué)錯題,狀態(tài)不怎的,估計考得也不怎樣。果不其然,和同學(xué)對答案時(shí)有三個(gè)不一樣,如果誰(shuí)全錯就要扣3。5分,于是,我對著(zhù)孔子老先生的像三拜道:“估我100!毕挛绲恼Z(yǔ)文考試,也許是孔子先生給予了我力量。我狀態(tài)出奇的好,90分應該還是比較穩的?纪暝嚵,全班人都下去跑步,我借此放松了心態(tài);氐浇淌,數學(xué)試卷居然以光速改完,我考了98分,在意料之中,而小何居然把1寫(xiě)成了7!“哈哈哈!”我捧腹大笑,小何滿(mǎn)臉無(wú)奈。還有件趣事,小烯同學(xué)試卷改錯了,扣了兩分,可她卻語(yǔ)出驚人,說(shuō)小胡也是這樣寫(xiě)的。全班先是震驚,要知道小胡可是100分!結果還真是,分數也從100變成98,全班爆笑。這難道詮釋了:“走也要拉一個(gè)一起下水”的含義嗎?

  愿孔子先生能佑我拿到心儀的成績(jì),我在家里,向您拜了!

月考的作文5

  今天和昨天我們進(jìn)行了一次月考,今天考得是數學(xué) 。

  卷紙發(fā)下來(lái)我們就開(kāi)始答,全班鴉雀無(wú)聲,考試的題我覺(jué)得特別難,有好幾道題都讓我拖了時(shí)間,到最后幾道題的時(shí)候時(shí)間就差十分鐘就交卷了,我特別著(zhù)急,差一點(diǎn)我就沒(méi)答完。

  交卷后,我得表情特別沮喪,因為好幾道題都寫(xiě)錯了。后來(lái)媽媽來(lái)看我,我竟然掉下了眼淚。原因就是不會(huì ),我特別傷心,頭一次感到考的這么慘。后來(lái)媽媽對我說(shuō):沒(méi)事的,就是考零分我也不說(shuō)你,但我們要把不會(huì )的題弄明白,多做些題,再把數學(xué)趕上來(lái),要把基礎學(xué)扎實(shí),要善于從失敗中總結教訓。

  后來(lái),我想想媽媽說(shuō)的話(huà)很對,一次考試考不好算什么,它能代表你以后的成績(jì)如何?還是它能決定你的一生就停留在這了?還是成績(jì)能代表以后的生活會(huì )怎樣?愛(ài)因斯坦小學(xué)五年級時(shí)還不會(huì )1加1呢,老師說(shuō)他完了。但后來(lái)愛(ài)因斯坦一樣很好呀!一次小小的失敗算什么?關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓,避免以后更多的失敗。想通了,我的心情豁然開(kāi)朗了。

  通過(guò)這次考試使我明白了這樣一個(gè)道理:人生有許多次的失敗,只有從失敗中善于思考和總結才有可能取得更大的成就。

月考的作文6

  幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。

  考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”

  回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

  唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jì)。

  通過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

月考的作文7

  今天,三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分,而年級第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級第一差開(kāi)1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過(guò),卻沒(méi)有得到過(guò)年級第一。

  我就來(lái)對我這次考不到年級第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當的關(guān)聯(lián)詞的'第二小題。我寫(xiě)了因為所以不通順,所以被扣分了。都怪我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯的,可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒(méi)有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍,導致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū),我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍,來(lái)豐富我的課外閱讀知識。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺(jué)我習作題扣得多分的是開(kāi)頭和結尾不精彩,批試卷的老師當然不會(huì )給高分了。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習,天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。

月考的作文8

  九年級,又一次月考過(guò)去。結果,很差,不是一般的差。

  這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個(gè)名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學(xué),雖然考了64分的成績(jì),但相比許多人算一個(gè)中等分數,平常數學(xué)是我最好的一門(mén),這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學(xué),英語(yǔ)也十分的差,雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好,但是也不能考出36分的成績(jì)。有點(diǎn)小失敗,接下來(lái)是語(yǔ)文,考的也不好,主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完,值得了39分。有因為馬虎,沒(méi)認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學(xué),政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。

  總結來(lái)說(shuō),這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學(xué)習態(tài)度不誠懇,所以才考出來(lái)這樣差的成績(jì)。

  這次考試,考出了個(gè)人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學(xué)習好壞并不是智商的關(guān)系,是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習,應全力以赴。

月考的作文9

  上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們評過(guò)了,想著(zhù)怎么也不會(huì )做得太差吧。

  可是改完卷,我拿著(zhù)試卷后,發(fā)現我錯了。我看著(zhù)試卷,認真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著(zhù)卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題,剛背過(guò)的課文,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的生字詞寫(xiě)錯了,字寫(xiě)得不規范扣分了,剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的不著(zhù)邊際……

  看著(zhù)一張張試卷,看著(zhù)一道道錯題,我思考著(zhù),以后的教學(xué)中,我該怎么做?

  我要把好字詞關(guān),規范書(shū)寫(xiě),扎實(shí)基礎,讓孩子們多讀,多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。

  我要讓學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題練習,提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據句……

  我要做到有練必評,不評不練,評后必查。

  我要領(lǐng)著(zhù)孩子寫(xiě)作文,評作文,改作文。

  我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

  在以后的教學(xué)中,我會(huì )努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì )不斷學(xué)習,充實(shí)自己。

月考的作文10

  試卷就像一面鏡子,反映出我平時(shí)的弱點(diǎn)。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后,我真的后悔了。這個(gè)分數是我有史以來(lái)最低的分數,試卷上的錯誤反映了我平時(shí)的不足,尤其是作文,被扣了3分。

  一想到月考,就有點(diǎn)自負。一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)注月考,學(xué)習也不好,學(xué)到了更多的課外知識。那天晚上做完作業(yè),我就去看電視,忘了老師交代復習的內容?荚嚂r(shí)基礎知識鞏固不好,思考時(shí)間過(guò)長(cháng)。說(shuō)到作文題目,不得不匆匆忙忙寫(xiě)完,最后嚴重失分。

  想到這,我下定決心以后要上課,一定要更努力地聽(tīng)。多讀課外讀物,增加課外知識,而不是只學(xué)課本上教的東西。要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,尤其是稍微易懂的題目,一點(diǎn)都不能馬虎。最重要的是,如果你有時(shí)間把以前的課本翻一倍,復習舊知識,你不可能把學(xué)過(guò)的東西都還給老師。

  我想,做這些事情,語(yǔ)文基本功會(huì )扎實(shí),課外知識會(huì )更豐富,作文水平會(huì )提高,閱讀能力會(huì )得心應手,結果一定會(huì )像坐直升機一樣!

  這次月考讓我反思了自己的不足,明確了未來(lái)進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信我在以后的考試中會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的希望!

月考的作文11

  一位位考前溫馨提醒的老師,一名名摩拳擦掌的初一新生,一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長(cháng),一張張令人緊張的試卷,構成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場(chǎng)景。

  隨著(zhù)一聲哨響,考試開(kāi)始了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,學(xué)生拿到試卷后,教室立即變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。剛開(kāi)始,我的心跳有點(diǎn)加速,心里有點(diǎn)忐忑不安,生怕有一道題因知識點(diǎn)沒(méi)掌握或審題不清而寫(xiě)出錯誤答案導致扣分,又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題,都是基礎的知識,我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境,我的筆尖愈加靈敏,我的大腦飛速運轉著(zhù),快速的搜索每一道題的正確答案。

  基礎知識題做完了,閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰。我認真思考,不放過(guò)閱讀材料里每一個(gè)細致末節,盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美,但我已盡力發(fā)揮比較滿(mǎn)意了。

  接下來(lái),是展現自己閱讀積累與運用的時(shí)刻———寫(xiě)作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的題目,是許多同學(xué)的拉分項。我謹慎地審清題目,看清要求,開(kāi)始下筆。我迅速地調動(dòng)“詞語(yǔ)管理員”的腦細胞,把我平時(shí)的知識積累一一的展現出來(lái),名詞開(kāi)頭、豐富主題、火箭結尾,我一氣呵成。

  離交卷還有15分鐘,我已完成整張試卷作答。我吁了一口氣,內心漸漸平靜下來(lái),交上了一份較滿(mǎn)意的答卷。

  一天的月考結束了,晚上,那令人緊張而又興奮的考試場(chǎng)面又浮現在我的腦海,我大筆一揮,寫(xiě)下了宣戰書(shū):下一次考試,我們再戰一場(chǎng)!

月考的作文12

  突然,開(kāi)學(xué)第三周了。不久之后,一年級的第一次月考馬上就要到了,心里有種緊迫感.

  “同學(xué)們,背誦下面的古詩(shī)詞……”語(yǔ)文老師說(shuō)!斑有10個(gè)《論語(yǔ)》要背……”我抓起課本,讀老師要求背誦的古詩(shī)詞和論語(yǔ)。喃喃自語(yǔ),“哎,——,掰著(zhù)手指頭,離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來(lái),不要‘一天出家,一天打鐘’!”于是,我拿著(zhù)課本,聚精會(huì )神地背誦。

  孔子說(shuō):“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習呢?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人們不知道,但是,不,你不是一個(gè)紳士,不是嗎?“我斷斷續續帶著(zhù)!边?不知道什么叫紳士?”我摸著(zhù)后腦勺說(shuō),“是不是說(shuō)明人家不生氣,那是有教養的人?“真是個(gè)謎!我向同學(xué)借了參考書(shū),翻了一遍,又去和同學(xué)討論.最后,花了很大力氣才明白它的大意。本來(lái)就是:不討厭不認識我的人。那不是紳士嗎?這時(shí)我松了一口氣,擦了擦額頭的汗,嘆了口氣:“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)邊!“我們生活在一個(gè)千帆競爭的時(shí)代,很多人都在競爭。要想取得好的成績(jì),就要爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習效率,鍛煉獨立思考和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué),都要學(xué)會(huì )獨立思考和解決,即使難度很大也要想盡一切辦法去解決!

  馬上就要月考了,相信自己能考好!

月考的作文13

  上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室。

  我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!

  教室里靜靜的,只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音!斑!”我的心隨著(zhù)教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著(zhù)同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。

  終于,我的試卷發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著(zhù)躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì )兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容,聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰。

  亡羊補牢,為時(shí)不晚。只能面對現實(shí)的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),下次考試一定認真準備,考出好成績(jì)。

月考的作文14

  這周剛考完,下周發(fā)成績(jì)。這次我做的不是很好,很多都沒(méi)有復習。

  化學(xué)是一篇論文。不管是選擇,填空,還是后面的大題,都是空的。論文里全是寫(xiě)化學(xué)方程式的題,但是我背了一點(diǎn)。是第二卷,但都是第一卷,主要是數學(xué)沒(méi)考好,選擇題大概丟分比較多?偸撬膫(gè)選擇排除兩個(gè),最后兩個(gè)選擇不知道選哪個(gè)。后面的大題不是太難,就是一個(gè)填空題的答案寫(xiě)反了會(huì )扣幾分。語(yǔ)文考試有一道選擇題一開(kāi)始寫(xiě)對了,后來(lái)改了。這次的歷史復習還不錯。40分以上應該沒(méi)問(wèn)題。

  第二天的考試是最差的。這次數學(xué)是9班的老師出的。從死里走出來(lái)好好活著(zhù)。大題可以寫(xiě)在倒數第二個(gè)問(wèn)題上,其他問(wèn)題都是難題。大題只能寫(xiě)第一題,第二題寫(xiě)不出來(lái)。就好像這次我在選擇題和數學(xué)填空題上犯了很多錯誤。一題三分。加起來(lái)差不多120分。這次,我數學(xué)不及格。很多學(xué)習好的同學(xué)也說(shuō)這次考不到100分。這大概是我數學(xué)考試最差的一次。我都不知道哪個(gè)是哪個(gè)?荚嚨臅r(shí)候幾乎都是潦草的。英語(yǔ)都是自己寫(xiě)的,這次考不了多少。

  這次考過(guò)了,希望我下次考的比這次好。這次我真的考得很差。

月考的作文15

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想我的古文翻譯,和詞語(yǔ)翻譯,這點(diǎn)也同樣想到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。

  這一會(huì )數學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的題不會(huì )太難,于是我月考前一天就復習了幾科,也沒(méi)有復習數學(xué)公式,還有一些題看錯了圖,也就寫(xiě)錯了題,有時(shí)候我往往看著(zhù)前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上,錯了很多。

  英語(yǔ)主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。

  只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題,不懂的一直藏著(zhù),不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)。

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