【實(shí)用】月考的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的月考的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月考的作文 篇1
我們一直都拼搏在充滿(mǎn)坎坷的小徑，為了平穩，為了安全，我們需要一把堅強的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因為他手中有把拐杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅強的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達勝利的終點(diǎn)。
月考的作文 篇2
時(shí)光過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)光;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內，把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的職責推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永
遠掩蓋著(zhù)錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累，每一天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!
月考的作文 篇3
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我明明背過(guò)，考場(chǎng)上卻想不起這題。
我提著(zhù)兜子，走在冰上，身體忽涼忽燙，心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。
回首做卷的時(shí)光，真是跟爬山一樣，緩慢的我踱步群山之中，迷失方向，像個(gè)瘋狂的瞎子�？纪暾Z(yǔ)文，正準備痛苦一陣，但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準備下一門(mén)。才發(fā)現：那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理，就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…
考完試，看了看附近的學(xué)神們，再看我，才發(fā)現，沉默是掛科者最后的尊嚴，沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎，從懸崖上能采到奇花異草，從考試中能感受到酸甜苦辣。
我感覺(jué)，我復習像撈魚(yú)，而考試像撈蝦米�？荚嚵曨}天天做，難怪不減瘦。今天又考砸，眼淚嘩嘩落，心里涼到空，題海里獲救，又入考試溝，莫說(shuō)我減肥，稱(chēng)上稱(chēng)一稱(chēng)，人比西瓜瘦…
本來(lái)還想在成績(jì)出之前浪幾天，卻不曾想，生物老師和地理老師如此敬業(yè)，星期五就出了……激動(dòng)的心，顫抖的手，刺眼的紅，我無(wú)語(yǔ)，只能大喊一聲“無(wú)情！無(wú)情！好殘忍！”
期末要來(lái)了，我必須先期末之憂(yōu)而憂(yōu)，后期末之樂(lè )而樂(lè )，誰(shuí)也不能隨便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力，希望期末一鳴驚人！
月考的作文 篇4
一個(gè)多月一次的月考又到了，昨天晚上我在補課班里復習了有些時(shí)間，不過(guò)回到家也再打開(kāi)過(guò)語(yǔ)文書(shū)了，上了床，鉆進(jìn)了被窩里復習了下語(yǔ)文書(shū)，然后就忙著(zhù)另外一種事情了——畫(huà)畫(huà)。為了防止我太困，就泡了一杯咖啡喝了，感覺(jué)到了十二點(diǎn)頭腦還是比較清醒的。
第二天，就今天凌晨四五點(diǎn)吧，我就在床上躺得不舒服了，因為我總是為月考的事情擔心，覺(jué)得自己的語(yǔ)文有麻煩，感到心神不定，整個(gè)被窩幾乎都是我的汗，變得黏稠稠的，就掀開(kāi)了被子涼快了一下。
當我真正地起床時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)鐘了，我背著(zhù)書(shū)包去往學(xué)校的路上，心情也許已經(jīng)放松多了。
緊張可能是導致失敗的原因，應該多去做些事情去解解壓，當我早讀課復習時(shí)，心理已經(jīng)完全沒(méi)有壓力了，坐在考場(chǎng)的座位里，任老師發(fā)卷、講解。
月考的作文 篇5
當最后一場(chǎng)考試的鈴聲吹響，我們都哇！的一聲從冰涼的，坐了很長(cháng)時(shí)間的板凳上跳躍起來(lái)。有的人扔著(zhù)書(shū)包，有的人輕松地轉著(zhù)書(shū)本，有的人毫不忘學(xué)習任務(wù)。認真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態(tài)，快速收拾好書(shū)包，徑直走向伙伴那里。
兩個(gè)人本來(lái)還在琢磨著(zhù)地理考卷上的題目，爭執不休，一見(jiàn)我哼著(zhù)小歌，輕松悠閑地踏著(zhù)小步走來(lái)，都驚呆了，面面相覷。其實(shí)我的舉動(dòng)也令我驚訝，以往考完試，我總是第一個(gè)沖向她們那里對答案，結果發(fā)現自己錯了一大堆，再沮喪著(zhù)臉哭著(zhù)回到座位上慢吞吞地收拾東西。
那時(shí)，淚痕悄悄地留在了那里。
可是今天，我忽然想通了，對了答案反而會(huì )影響情緒，會(huì )影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。自己滿(mǎn)足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭，向她們示意回教室吧�；锇閭円捕宋业囊馑�，慌忙把卷子塞進(jìn)凌亂的書(shū)包中，我們一邊歡暢著(zhù)，一邊打鬧著(zhù)下了樓梯。
考完試了，烈日下，學(xué)生們都一副輕松的樣子，仍有幾個(gè)讀書(shū)人非得打破沙鍋問(wèn)到底，一絲不茍地追問(wèn)著(zhù)答案。我不禁笑了，自己以前不也是這樣的人嗎？就在上一場(chǎng)考試中，許多同學(xué)來(lái)找我對答案，我都委婉地拒絕了，學(xué)會(huì )放輕松，考試才會(huì )有真成績(jì)。
這時(shí)，淚水早已變成了歡笑。
好不容易度過(guò)了這幾天，今天，躺在床上靜靜地想著(zhù)，這場(chǎng)考試我是不是發(fā)揮到最好了？我是不是自己有信心重奪第一呢？我是不是都把那些題目做對了呢？其實(shí)說(shuō)不對答案，還是逃不過(guò)老師解析卷子的。這些副科卷子，老師一張張與我們一起分析錯題，其實(shí)我也錯了好多，只不過(guò)沒(méi)有以前那樣心情糟的直哭大叫，我反而更加沉著(zhù)冷靜了。
認真地分析著(zhù)一道地理題目日本經(jīng)濟的脆弱性主要表現在（ ）
A.經(jīng)濟增長(cháng)速度太快，勞動(dòng)力資源不足
B.地域狹長(cháng)，且人口眾多，影響經(jīng)濟發(fā)展
C.勞動(dòng)力充足，但技術(shù)水平低
D.原料靠進(jìn)口，工業(yè)產(chǎn)品靠出口
其實(shí)這道題目，我還是比較排斥的，畢竟在這個(gè)特殊的時(shí)期，但這種知識點(diǎn)又是不可避免的。我認真地分析著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)此題目要根據日本經(jīng)濟的主要特點(diǎn)來(lái)判斷。因為日本地域狹小，國內供給嚴重不足，對外依賴(lài)十分嚴重。因此它很多的原料，燃料主要靠進(jìn)口國外，這是它脆弱的地方。抓住這個(gè)致命要點(diǎn)，兩分就輕而易舉地得了。
我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍，把一些重要的，易錯的題型抄在了書(shū)上時(shí)刻提醒自己。這是我一個(gè)學(xué)期來(lái)總結的經(jīng)驗，也終于在現在派上用場(chǎng)了。
我在有信心的同時(shí)，也不免有些恐懼，想到考試的`時(shí)候種種不確定，心里七上八下地，單是我不會(huì )再像上一次那樣為失敗掉眼淚了，正如泰戈爾所說(shuō)的：如果你因為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)星星和月亮。我應該堅強地去面對錯誤，冷靜地分析錯因，為下一次的成功鋪平道路。
月考的作文 篇6
下星期四、五就是月考了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為上了五年級以后，功課變得比較難了，作業(yè)也比以前多，我感覺(jué)有一些吃力，一直無(wú)法上老師的腳步，眼看月考就要到了，真不知如何是好，如果我是魔術(shù)師，真想讓學(xué)校消失。
面對現實(shí)吧！媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )作讀書(shū)計劃，平時(shí)先預習，才會(huì )知道哪些地方不懂，上課時(shí)也要認真聽(tīng)講，遇到不懂的地方，利用下課的時(shí)間請教老師和同學(xué)一起討討論，因為個(gè)性的關(guān)系，我總是不敢請教老師，更怕和同學(xué)一起討論，同學(xué)會(huì )笑我吧！我總是這么想，等到月考了，才驚覺(jué)難以補救。
還是快看書(shū)吧，應該先看哪一科才好呢？數學(xué)、語(yǔ)文、自然還是社會(huì )，先從語(yǔ)文開(kāi)始吧，看完自修，讀完課本及練習，一天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，如果一天有四十八小時(shí)該有多好，真是自作自受，看來(lái)平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳果然沒(méi)用，還是腳踏實(shí)地，按部就班才是正道。
明天是星期日，我會(huì )再接再厲，把數學(xué)、社會(huì )及自然與生活好好的K一K，俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)焕补��！毕麓卧驴家嵩鐪蕚�，以免措手不及�?/p>
月考的作文 篇7
月考的日子終于結束了,接下來(lái)緊張的時(shí)刻也到了,因為今天老師就要發(fā)考卷。不安的心情控制不住了,心里也很著(zhù)急,不知考好不好?終于,我的考卷發(fā)了下來(lái),仔細一看,成績(jì)考的不合媽媽的理想。這時(shí)候,我的頭腦突然一片空白,很難想像回家時(shí),媽媽?xiě)嵟难凵?生氣的臉孔,好像母老虎一般的恐怖,真是讓我一直發(fā) 抖。
記得月考前,我每一天像要打仗的士兵一樣努力操練,全副武裝就是為了打勝仗。月考那天,我信心十足的準備考試卷,我卻緊張的腦袋空空不知該如何作答?我叫天天不應,叫地地不靈,要怎么辦才好?這下子我一定全軍覆沒(méi),戰敗了。帶著(zhù)傷心難過(guò)的心情回到家,我捧著(zhù)中的“炸彈”給媽媽,原本以為媽媽會(huì )火冒三丈的送我一盤(pán)“竹筍炒肉絲”,沒(méi)想到他竟然溫柔的告訴我說(shuō):“雖然成績(jì)不理想,但是一定要了解失敗的原因,下次要更努力才能百戰百勝�！�
這次我雖然知道自己將來(lái)要面對無(wú)數的考驗和挑戰。家人也告訴我,長(cháng)大以后還有更多直得我去學(xué)習的地方。媽媽說(shuō)“天下無(wú)難事,只怕有心人”所以位了不讓愛(ài)我的爸媽傷心失望,我決定要努力用功讀書(shū),才能報達他們像海一樣深的恩情。
月考的作文 篇8
離只有80天了，3月28號29號搞了月考，。謝天謝地，這次沒(méi)有像前幾次那樣，比較基礎。前幾次考試的數學(xué)題像對付奧數選手樣的難度大，搞得很多數學(xué)成績(jì)還可以的學(xué)生看到數學(xué)考試就怕，其實(shí)武漢市中考的數學(xué)題很基礎，態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過(guò)100分，數學(xué)基礎比較好的能過(guò)110分。28號晚上我們數學(xué)組就把數學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分數要到明天才能出來(lái)，不足道柳一君和萬(wàn)叢建兩人考的怎么樣？應該都能過(guò)110分吧。這次考試出來(lái)的分數中，我們班過(guò)100分的幾乎都是女生�？吹轿覀儼嗟慕鹣牧峥剂�111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對于一般的不算少，但我感覺(jué)李迪應該過(guò)110分才比較正常，因為她在數學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強。天道酬勤，用在她們身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分，平時(shí)的每一次作業(yè)她們都認認真真的完成。相反有幾個(gè)數學(xué)基礎還可以的男生都在九十七八分，論學(xué)習態(tài)度比那幾個(gè)女生差多了，而且他們的成績(jì)普遍有問(wèn)題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因為在八年級他的數學(xué)經(jīng)常不及格，現在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計中考過(guò)102分應該沒(méi)問(wèn)題。下一階段看來(lái)要好好動(dòng)點(diǎn)腦筋了，怎么樣能提高他們的數學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實(shí)現自己的考試，進(jìn)入自己的。 其實(shí)，人真的不能只為自己而活。這是我現在在16歲讀高二時(shí)想到的話(huà)。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對不對，但它確實(shí)是我現在在知道這月考成績(jì)后的。 我考得很差，至少是成績(jì)有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現――我得了個(gè)第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠不會(huì )發(fā)生，除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了，或者死光了！這時(shí)我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來(lái)都不會(huì )有什么嫉妒心的。我就是這么個(gè)看得開(kāi)的人，嫉妒心注定與我無(wú)緣。 雖然我沒(méi)有嫉妒心，但并不代表我沒(méi)有自卑感。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會(huì )做得很出色，只是，我已經(jīng)了平凡的，習慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書(shū)，是一些小說(shuō)，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說(shuō)嘛！至于嗎？但現實(shí)總是很殘酷的。你上課看小說(shuō)，就代表你沒(méi)認真聽(tīng)講，你沒(méi)認真聽(tīng)講，當然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當然就考試考差了。所以說(shuō)，上課看小說(shuō)的危害是顯而易見(jiàn)的。 我認為現實(shí)中最痛苦的事莫過(guò)于你本不想參加卻不得不參加競爭。這種感覺(jué)真是太累了，身心疲憊��！我現在就是處于這種痛苦之中，安于現狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向學(xué)習競爭的潮流。如果說(shuō)學(xué)習競爭是一種潮流的話(huà)，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開(kāi)眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉過(guò)身是欺騙，走向前是無(wú)言。對這現實(shí)，我無(wú)言了。 我似乎只能用文字來(lái)表達我的情感，而且寫(xiě)得并不好。我是一個(gè)安靜的女孩�？赡苁且驗樽员�，我不太會(huì )，所以我不會(huì )經(jīng)常說(shuō)話(huà)，就連對爸媽說(shuō)聲“”也說(shuō)不出口�！笆且环N暗無(wú)天日的自殺”，但是，如果不寫(xiě)作就不會(huì )自殺嗎？會(huì )嗎？ 想了這么多，我還是對現實(shí)充滿(mǎn)了困惑。要是哪天沒(méi)有了競爭，那會(huì )是怎樣？也許就會(huì )停滯不前，沒(méi)有出現新科技產(chǎn)品。我可不想那樣，因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來(lái)代替在偏遠山區用不著(zhù)且容易搞丟的手機。 我是一個(gè)除了學(xué)習以外都很聽(tīng)話(huà)的好孩子。對這點(diǎn)我百分百的肯定，但我正是缺少一個(gè)普遍認為好孩子應該具備的最重要的條件――學(xué)習好。所以爸媽從來(lái)都不滿(mǎn)足我的現狀，想讓我在學(xué)習上更上一層樓�？蛇@樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒(méi)有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的超級跳高能力或者有一架直升飛機方能實(shí)現。這兩個(gè)條件對我這種沒(méi)有運動(dòng)細胞又沒(méi)有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)希望只有0。0001吧！所以我幾乎永遠也不可能更上一層樓的。我是前（錢(qián)）途無(wú)“亮”��！ 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當時(shí)看了吃了一驚，難道我所向往的無(wú)拘無(wú)束的生活真的就是這個(gè)樣子？我后來(lái)又看了些小說(shuō)，真是墮落��！但我清楚，小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，不是百分百的現實(shí)。難道就因為這個(gè)我就要我的活嗎？可我不上大學(xué)我還能做些什么？我好象是一無(wú)是處啊。所以，縱然它是個(gè)火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個(gè)火坑呢！可現在，就我這學(xué)習態(tài)度，進(jìn)不進(jìn)得去還是個(gè)問(wèn)題呢！ 自從我上以來(lái)，我嘴里經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞便是“無(wú)聊”，特別是上晚自習時(shí)這種感覺(jué)甚為強烈，因為我最討厭除考試外的一切練習題，所以我常常在那時(shí)看書(shū)或是趴在桌子上睡覺(jué)，這就為我這次月考考砸打下了基礎�！白钤嫉乃�，同時(shí)也是死的樣品�！蔽沂呛芟矚g睡覺(jué)的，但我卻很怕死，所以我永遠也不會(huì )干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績(jì)，只是在意的意思，可我現在不得不在意我的成績(jì)，而且知道了活著(zhù)好象真沒(méi)什么意思！不要以為我要自殺了，我說(shuō)過(guò)我不會(huì )自殺的，那好象太嚴重，太蠢了，《》()。要是誰(shuí)讓我去打仗，我準是一逃兵。 就在我寫(xiě)這些亂七八糟的字的時(shí)候，老爸進(jìn)來(lái)了，我本以為他會(huì )因為成績(jì)的事罵我不爭氣呢！可奇怪的是，他不僅沒(méi)罵我，還問(wèn)我要吃東西不。我心里驚訝比內疚占多數，老爸是不是已經(jīng)醒悟了？他不是一向只重結果不重過(guò)程的嗎？奇怪！我是一個(gè)不會(huì )用行動(dòng)來(lái)我關(guān)心別人的孩子，盡管我有很多關(guān)心別人的話(huà)想說(shuō)，但始終說(shuō)不出來(lái)。我承認我不會(huì )關(guān)心人。記得有一次我和坐車(chē)，她從座位上滑了下來(lái)，我本想問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有事，可說(shuō)出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說(shuō)什么廢話(huà)了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來(lái)形容我不說(shuō)話(huà)的原因，可我知道，這只是我對自己不善于表達而用的借口而已，用來(lái)欺騙自己，也欺騙別人。媽說(shuō)我EQ很低，我承認。 都說(shuō)“教育是成熟的人對未成熟的人，以一定的目的使能自覺(jué)�！彪m然我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但我已經(jīng)接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺(jué)？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。 我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說(shuō)我是從“地獄”來(lái)的，原本是處于玩笑，但我現在回想起來(lái)，卻感到了一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，害怕我以后死了真的會(huì )下地獄�，F實(shí)一點(diǎn)，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒(méi)有真正恐懼過(guò)它，只是就目前來(lái)說(shuō)，以我的學(xué)習是可以說(shuō)害怕的。 這是我用一個(gè)晚上寫(xiě)的一些亂七八糟的東西。我是一個(gè)乖孩子，不會(huì )離家出走不會(huì )逃課不會(huì )談戀（雖然我很想做）。我只能寫(xiě)些亂七八糟的東西來(lái)體現一下我的心情，感覺(jué)會(huì )好一點(diǎn)。結果也確實(shí)如此。 每次考試過(guò)后，總是有人歡喜有人憂(yōu)。上次我是憂(yōu)的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分數上來(lái)看，我這次考得還算不錯，數學(xué)比以前有進(jìn)步，關(guān)鍵是審題時(shí)更加仔細了，沒(méi)有漏掉一些細節，再加上對知識點(diǎn)掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開(kāi)心，因為這一個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我也明白自己還是有粗枝大葉這個(gè)最大的缺點(diǎn)。還是說(shuō)這次的數學(xué)吧，明明答案算對了，可是在化簡(jiǎn)時(shí)出了問(wèn)題把原本到手的分數又拱手送了出去。十分可惜。在英語(yǔ)考試中我也犯了類(lèi)似的，一些分數丟得實(shí)在不應該�？荚嚨箾](méi)有犯什么粗心大意的錯誤，但是現代文閱讀總是拿低分的情況并沒(méi)有改善多少，我想我還是有必要好好地加強對閱讀的�？荚嚳康牟皇沁\氣而是實(shí)力，要想始終保持著(zhù)現在這樣的成績(jì)甚至是進(jìn)步，我想我還遠遠不能自滿(mǎn)松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點(diǎn)，才能夠一直都是那個(gè)考試后感到歡喜的人。通過(guò)這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進(jìn)步的空間，也發(fā)現了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說(shuō)自己下次還能考到這個(gè)名次，可我會(huì )繼續努力下去，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進(jìn)”，終有一天“放乎四�！�。 屋外下著(zhù)小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著(zhù)。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節總伴隨著(zhù)許多的發(fā)生。在這樣一個(gè)雨天，我迎來(lái)了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說(shuō)要請大家吃雞肉喝雞湯，其實(shí)我是不抱希望去的，準備G的太倉促，而最近狀態(tài)又一直都不好，可總還希望出點(diǎn)奇跡，畢竟自己付出那么多。 總的說(shuō)來(lái)，我的的確考的也不好，感覺(jué)好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點(diǎn)準時(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現自己已經(jīng)是最后幾個(gè)了，坐下來(lái)還沒(méi)緩過(guò)氣就發(fā)現自己橡皮沒(méi)帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬(wàn)囑，可丟三落四的毛病還是沒(méi)改，還好監考老師那有多的。我們考室的監考老師看起來(lái)慈眉善目，而且一只沒(méi)提跨區的問(wèn)題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來(lái)的事實(shí)證明，我確實(shí)有很多跨區的機會(huì )，可惜自己沒(méi)有充分利用，不會(huì )就是不會(huì )，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫(xiě)完后的10分鐘跟臨座對了一個(gè)類(lèi)比題。我想這種事只有在兩個(gè)膽大包天的人身上才會(huì )發(fā)生吧，主要是當時(shí)確實(shí)慌了發(fā)現這么多不的單詞。然后就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)考試情況把，首先是作文，其實(shí)我題目我看過(guò)，可是一緊張就忘得一干二凈，時(shí)間太緊，寫(xiě)了一堆廢話(huà)后草草收尾。類(lèi)反我就不說(shuō)了，參加了考試得人都深有。填空我感覺(jué)很難，比我做過(guò)的任何題都難，也許是很就沒(méi)看天空了，手都生了，也可能是做了類(lèi)反被打擊了，一直進(jìn)入不了狀態(tài)，閱讀很簡(jiǎn)單，可惜時(shí)間不夠了，短文做的還可以，長(cháng)文邊猜邊做，算是拉完了。數學(xué)狂簡(jiǎn)單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結果也無(wú)法預測。 考試完了交卷子，已經(jīng)將近1點(diǎn)，發(fā)現自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺(jué)很遺憾也很沉重。后來(lái)陸續出來(lái)很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。 走在回去的上，任由雨無(wú)情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過(guò)每個(gè)的日子，思緒萬(wàn)分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺(jué)卻是的。畢竟我過(guò)，畢竟我下來(lái)沒(méi)有放棄，畢竟我還活著(zhù)，畢竟我還是這顆星球上的一個(gè)小，冥冥之中又促使著(zhù)我思考，是不是自己真的與G無(wú)緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實(shí)的實(shí)力尤其是在ETS變著(zhù)方來(lái)為難我們的時(shí)候。感覺(jué)得我們是自己送錢(qián)送命給ets去殘害。 我一直都很喜歡一個(gè)人的庸懶的生活，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，沒(méi)有累贅，活著(zhù)輕松、瀟灑、自由。沒(méi)有G,我可以做更多比G更有意義和價(jià)值得事情，，學(xué)業(yè)，，娛樂(lè )，這些本該屬于我這個(gè)年齡的正常人的生活。何況作為一個(gè)女人更應該活的精致一點(diǎn)。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財富。 看到網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的一段話(huà)： 希望你們心中的鋼琴永遠不要停止演奏 路剛剛起步，未來(lái)的精彩還在 讓我們攜手走向我們的未來(lái) 年輕沒(méi)有失敗，有的是歡笑淚水的歷練 好好的走每一步，人生終將輝煌 也許我還會(huì )重來(lái)，不過(guò)可能是多年以后，也許我永遠不會(huì )在來(lái)我已經(jīng)很疲憊，ETS沒(méi)有權利來(lái)裁判我的能力或者其他。遠離G的生活或許會(huì )更加精彩！
月考的作文 篇9
早晨，張老師告訴我們：“卷子已經(jīng)批好了�！蔽覀兌紗�(wèn)張老師多少分。過(guò)了一會(huì )，老師要念卷子了，我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個(gè)是考一百分以上的，但是其中沒(méi)有我。我不知道我考了多少分，突然老師念到我：“閆怡雯，98分加書(shū)寫(xiě)分�！鳖D時(shí)我的心像扎了刺次一樣的疼，為什么我考能么少。為什么！不一會(huì )，老師就然兩個(gè)同學(xué)發(fā)卷。我反復的看著(zhù)，正面一個(gè)也沒(méi)有錯，后來(lái)，我閉著(zhù)眼睛看反面，一看這時(shí)天好像在打，雷好想在劈。這么簡(jiǎn)單的題，我都沒(méi)有寫(xiě)對，我太對不起我的父母了�？剂诉@么一點(diǎn)分，我很傷心，如果時(shí)間能倒流。我愿以在重新，得好好學(xué)習！
同學(xué)們，老師在講課的時(shí)候。一定要好好的學(xué)習，不要像我一樣，我們要珍惜時(shí)間，要重視考試，要不你們會(huì )像我一樣，考砸。
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