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月考的作文

時(shí)間:2022-08-09 11:22:05 月考 我要投稿

【精華】月考的作文匯總8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的月考的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】月考的作文匯總8篇

月考的作文 篇1

  12月13日 星期五 陰雨

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責,與自卑。

  哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數,我總結出了以下幾點(diǎn):

  1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應該,前面寫(xiě)錯了,后面寫(xiě)的卻是對的。

  2、基礎沒(méi)掌握好,有一道兩分題,是這么問(wèn)的:這句話(huà)用了____的描寫(xiě)方法,我二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)上了夸張二字,結果被老師,批評得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫(xiě)方法!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!英語(yǔ)56分,滿(mǎn)分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過(guò)我仔細的分析,總結出以下幾點(diǎn):

  1、實(shí)在不懂。在這張試卷里,有兩分,是我實(shí)在不懂的,因為這兩道題,我還沒(méi)有接觸過(guò)。

  2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無(wú)語(yǔ)。

  哎!數學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分數,你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級里有二十七個(gè)一百!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據錯的題目,我分析出以下一點(diǎn):計算不認真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個(gè)得數吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯兩個(gè),那就不對勁了,更何況,我的算式都寫(xiě)對了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學(xué)習的疏忽。這學(xué)期每到周末,我幾乎是全天玩著(zhù)電腦,課外練習題什么的,根本不做,至于看書(shū)復習什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調整心態(tài),調整學(xué)習態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績(jì):語(yǔ)文九十五以上,數學(xué)、英語(yǔ)100分!

  我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

月考的作文 篇2

  今天月考那,真的好緊張也,早上一大早就起來(lái)了,一直忙著(zhù)復習。

  唉,第一門(mén)是我比較討厭的科目,語(yǔ)文,因為我完全不知道語(yǔ)文閱讀怎么答,郁悶

  下一門(mén)是數學(xué),我的數學(xué)成績(jì)很是奇怪啊,小學(xué)每次基本上都在前三,一到初中下滑了,然后又一次奇跡般的考了滿(mǎn)分,然后又下滑了,這段時(shí)間又上去了,受不了我了。

  下午考了兩門(mén),一門(mén)是比較有把握的,物理。這也算是我比較喜歡的一課了。

  最后一門(mén)竟是英語(yǔ),討厭討厭家討厭,英語(yǔ)語(yǔ)法一竅不通也,

  但素總的來(lái)說(shuō)捏,今天發(fā)揮得還不錯,沒(méi)有空題,大家祝我考個(gè)好成績(jì)吧。

月考的作文 篇3

  今天是我這學(xué)期以來(lái)的第一次月考,我的心情十分緊張。

  一開(kāi)始是考數學(xué),剛開(kāi)始做時(shí),還是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有難題?傻搅撕髞(lái),卻越做越難。后來(lái)因為我做題速度慢,兩道應用題的得數還沒(méi)算出來(lái)就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂(lè ),看來(lái),我做題的速度應該提高了。接下來(lái)是考語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我閱覽了一遍。天哪!我不擅長(cháng)的“口語(yǔ)交際”和“漫畫(huà)欣賞”全都出現了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會(huì )做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒(méi)幾個(gè)。這還能怪誰(shuí)呢?都怪我考前沒(méi)有復習到位才導致這么多題不會(huì )做。我邊做邊想。然而,我做著(zhù)做著(zhù)又想睡覺(jué),我拼命睜開(kāi)眼睛。在寫(xiě)作文時(shí),本來(lái)寫(xiě)一件事寫(xiě)到快結尾了,才發(fā)現剩下了十多行,看來(lái),我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫(xiě),寫(xiě)到最后一行才停止,也不知道時(shí)間過(guò)去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫(xiě)邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。

  接下來(lái)考的是英語(yǔ),對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)比數學(xué)簡(jiǎn)單,比語(yǔ)文難?墒墙裉熳銎饋(lái),好象比語(yǔ)文容易多了,但我還是有不會(huì )做的。想到最后,我看著(zhù)空著(zhù)的題目,想著(zhù),老天爺,你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結果過(guò)了幾分鐘,我還真的想出來(lái)了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí),我的心情才逐漸平靜下來(lái)。反正考都考了,死就死吧,現在緊張也沒(méi)有用了!

  通過(guò)這一次考試,我才發(fā)覺(jué)我的基礎真的不夠好,復習也不到位?磥(lái),我還必須加倍努力學(xué)習,才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績(jì)。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  語(yǔ)言平淡

月考的作文 篇4

  明天就要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師的講評,家長(cháng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結教訓,或是口是心非的承認不足,或什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)呀!

  第二天,我機械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼睛全神貫注的看一遍題,挑著(zhù)做了幾道小題。這時(shí),心神穩定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì )做的題做完了,,再挑些似會(huì )非會(huì )又弄不準確的題,同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類(lèi)似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,盡量的多寫(xiě)。然后再仔細“消滅”難題,尋找突破口,力爭結局它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無(wú)計可施,又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令人懊惱沮喪。

  80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。

  走出考場(chǎng),我們激烈的探討答案、分數,想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jì)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!

月考的作文 篇5

  進(jìn)入初中后,我才知道什么是月考。

  在月考之前那段時(shí)間,我的狀態(tài)很不好?瓷先ズ孟裼腥饲妨宋椅灏偃f(wàn)似的。

  要開(kāi)始考試了,我的腳開(kāi)始不聽(tīng)我話(huà)了,一勁兒的抖。手緊緊的捏著(zhù)筆不放。直捏的酸痛。哎!終于考完了,感覺(jué)還不錯呢!

  “分數出來(lái)了,分數出來(lái)了!”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過(guò)去看分數,你擁我擠,頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了,我才上前看。

  “怎么可能?這一定不是事實(shí),我明明很有信心的!蔽业哪樅脿C好燙, 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線(xiàn)。一個(gè)人躲在角落里哭泣。

  第一次的月考,很失敗很失敗。

  但失敗乃成功之母嘛,一次失敗難不倒我。以后一定更努力,奔向成功的明天!

月考的作文 篇6

  記得那是次月考,“離考試結束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫(xiě),請加快速度構思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時(shí)間!”監考老師坐在講臺上,眼睛掃著(zhù)每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

  “十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫(xiě)了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著(zhù)這個(gè)題目,不知如何寫(xiě),看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?

  我開(kāi)始調整自己的心態(tài):“光急不會(huì )有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空,星空多么美好!想著(zhù)神舟七號上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!

  “現在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢,隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫(xiě)完作文,緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。

  星期一公布成績(jì)……

  發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的啊!

  “張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

  喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

月考的作文 篇7

  七點(diǎn)半,我回到家。換上“制服”后,我抓起鬧鐘,來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。

  一次次地抬頭,窗外滿(mǎn)天星斗一次次地旋轉著(zhù)。

  八點(diǎn)半了,我口干舌燥,馬上灌了一大杯水。每一次復習我都體會(huì )到了教科書(shū)編者們日復一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力,因為他們,我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字,而是群蟻排衙般的壯觀(guān)場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái),繼續復習。

  一次次地抬頭,桌上的鬧鐘一次次地囂張地揮著(zhù)手臂恐嚇我。

  九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了,我也有了個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)背書(shū);椟S的臺燈下,一只飛蛾神氣地飛舞著(zhù)。它試圖靠近它一生都在追求著(zhù)的光明,卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的'燈管。終于,“啪”的一聲后,又恢復了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜,又馬上回過(guò)神來(lái),繼續背書(shū)。

  一次次地抬頭,屋外的燈火一次次地無(wú)情地熄滅了。

  十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了,現在卻與書(shū)為友,在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰著(zhù)。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我,我感到一陣倦意襲來(lái),便關(guān)上窗。捧著(zhù)一杯熱水,我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠的未來(lái):考完試就是勞動(dòng)節了,三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上,我又意識到考不好那三天就不再叫假期了,馬上繼續背書(shū)。

  一次次地抬頭,窗外卻已一片漆黑。

  十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了,大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了,可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著(zhù)書(shū)爬上床,但由于疲倦等不可抗力因素,我倒下了,抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。

  夢(mèng)里,我仍在背書(shū),只有鬧鐘陪伴著(zhù)我,又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著(zhù)……

月考的作文 篇8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就迎來(lái)了初二的第一次月考。

  清早,一進(jìn)教室我就進(jìn)入復習狀態(tài),我做好了準備來(lái)到自己的考位上,一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變的忐忑不安起來(lái),咚咚、咚咚,老師的腳步聲越來(lái)越近,這時(shí)老師走近了教室,原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,連教室里同學(xué)的呼吸都能聽(tīng)的一清二楚,老師清算完試卷,突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來(lái)。

  考試的時(shí)候,我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥,在不停的狂奔著(zhù)使我的心怦怦的跳著(zhù),心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜,我一次次提醒自己一定要認真,不馬虎,字體一定要工整,正當我剛好學(xué)完基礎題和閱讀題的時(shí)候,我的筆居然斷墨了,怎么辦?要完蛋了嗎?腦子的緊張讓我忘掉了我還準備了一支備用筆,以免不策斷水,當時(shí)我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到,我慌什么呀!我抽屜不還有支備用筆嗎?我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫(xiě)著(zhù),生怕等會(huì )就要收卷了,不一會(huì )我就寫(xiě)完了,一眼望過(guò)去我呆了,這才意識到剛才為了寫(xiě)完作文,所寫(xiě)的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了,一望去潦草的字體讓我特別別扭,心中充滿(mǎn)了內疚,后悔得不得了,心里想著(zhù)唉,如果剛才不寫(xiě)那么快把字體寫(xiě)好看、整齊一點(diǎn)就好了,沒(méi)辦法……失落地覺(jué)得這下作文又要少考三四分了。

  考試時(shí)的教室里,許多同學(xué)都在全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,有的同學(xué)絞盡腦汁的想著(zhù)問(wèn)題,教室里很安靜,聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲。

  “收卷!”突然,老師發(fā)出一聲命令,我的手顫抖的把試卷交了,我總覺(jué)得這次月考考得不理想,也因此沒(méi)多和同學(xué)們討論試卷中的題目,我總感覺(jué)這次涼了!唉……

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