【實(shí)用】月考的作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的月考的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
月考的作文 篇1
青春這位女神,神秘,優(yōu)雅,又多愁善感。正處于青春期的我們,正在成長(cháng)的我們,每個(gè)人一定都會(huì )有煩惱。即使沒(méi)有遠慮,也必有近憂(yōu)嘛!
小時(shí)侯,在樹(shù)下玩家家,覺(jué)得長(cháng)大,離我們太遠太遠。沒(méi)想到,夢(mèng)幻般的童年就如滴水而過(guò)。我就這樣匆匆忙忙地踏著(zhù)青春的腳步,邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
中學(xué)的生活,緊張,急促,但又快樂(lè ),充實(shí)?,就在下周,我們就又要月考了,它象一匹怪獸,一步步逼近我們,我與同學(xué)們都快窒息了。
而我現在的煩惱,就是:月考。天天抱著(zhù)書(shū)本啃的我,過(guò)著(zhù)嗜書(shū)如命的生活。眼里只有數字,和漢語(yǔ)。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現。
早上6:00起床讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小小的臺燈下,照著(zhù)我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機,天天照著(zhù)我和書(shū)的合影。到了學(xué)校,我交完作業(yè)又開(kāi)始與書(shū)親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué),好象還不知道月考的事,仍是玩的玩,打的打。有些,像文穎呀,黃宦沙呀,還是抱著(zhù)書(shū)啃>>>>中午,晚上,書(shū),書(shū)。書(shū)。還是書(shū)。
我懷疑我那眼睛呀,是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話(huà):吃的苦中苦,方為人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。
哎,就是這樣。人與人之間競爭激烈,班與班之間競爭激烈。老師,家長(cháng)也催促著(zhù),像給我們放上一個(gè)定時(shí)炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了,想題時(shí)喜歡轉筆,轉筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落,也許就是謝老師說(shuō)的:要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒(méi)辦法,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”沒(méi)選擇呀“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
每個(gè)人都會(huì )有煩惱,這個(gè)煩惱克服了,新的煩惱又出現了。所以,我們只有選擇奮斗,戰勝這些煩惱,否則這些煩惱會(huì )接踵而來(lái),壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
月考的作文 篇2
月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說(shuō):“月考不久又要來(lái)了!痹驴甲吡,帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服,我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。
久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷,許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭?”疑問(wèn)過(guò)后,時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。
那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪,是的,理科的分數并沒(méi)有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫(xiě)起了作來(lái)。
“哐啷”,循聲望去,原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石,接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……
月考過(guò)后,留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后,我更加明白了一個(gè)道理:人必須對自己負責,只有自己強大了,別人才會(huì )理你,弱者是漢有真朋友的。
窗外下著(zhù)雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開(kāi)窗戶(hù),向黑暗投去。
月考的作文 篇3
令人緊張的月考考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
月考的作文 篇4
大家都說(shuō)一升入初中后學(xué)習任務(wù)一下子繁重許多,可是我在六年級的時(shí)侯壓根就沒(méi)把初中當回事兒,一直用平常心去對待它。結果一來(lái)到新華中學(xué),我立刻覺(jué)得一切都變了。
在小學(xué)的六年里,每天除語(yǔ)、數、英三門(mén)主課需要認真對待外,其他課只要把那少得可憐的知識點(diǎn)全背得滾瓜爛熟就行。一上初中后,語(yǔ)、數、英照樣嚴格要求,其他史、地、生、政知識點(diǎn)也要記牢,老師會(huì )隨時(shí)抽查。我是生物課代表,更是要努力完成老師布置的任務(wù)。因為我聽(tīng)“前輩”們說(shuō)過(guò),一升初中,不能積累問(wèn)題,要努力學(xué)習,積極請教同學(xué)、老師,不忽視任何一個(gè)問(wèn)題。所以,我在課堂上認真聽(tīng)講,比較積極地發(fā)言,就是不想把學(xué)習落下。我回家認真復習,多做了卷子、多背了理論、公式,本以為能拿下一個(gè)不錯的成績(jì)。結果,老師一講到課外的知識,我就一問(wèn)三不知,有些讀書(shū)多的.同學(xué)就能懂得其中的道理和寓意。
在月考的前一天晚上,我?jiàn)^發(fā)圖強,復習了一晚上,本想拿個(gè)好成績(jì),可第二天……
開(kāi)始考試了,第一門(mén)考數學(xué),我用了10來(lái)分鐘就完成了,看看同學(xué)們還在埋頭做題,我沾沾自喜,檢查了一會(huì )就不再檢查了。第二門(mén)是英語(yǔ),我也考得不錯。第三門(mén)是語(yǔ)文,第一大題中有好多字都沒(méi)見(jiàn)過(guò),有些憑借自己會(huì )的能用“淘汰法”選出正確答案,有些就不大會(huì )。還有后面的文言文,簡(jiǎn)直是幾乎一點(diǎn)也看不懂,偶爾幾個(gè)句子還知道個(gè)大概。下午考得還算是一帆風(fēng)順。
通過(guò)這次考試,我明白了不能死學(xué)課本上的知識,要學(xué)會(huì )活學(xué)活用。
月考的作文 篇5
對于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次月考,說(shuō)至關(guān)重要,感覺(jué)有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話(huà),只能說(shuō),你又浪費了一次寶貴的機會(huì )。
進(jìn)入初三,學(xué)生一般會(huì )出現兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺(jué)得喘不過(guò)氣。第二種,缺乏危機意識,雖然學(xué)習節奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績(jì)反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對初三開(kāi)學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識的檢驗,也是樹(shù)立中考信心的一次絕好機會(huì ),更是考驗學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰的一個(gè)契機。
所以針對第一次月考,同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對性的復習計劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì )安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復習。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復習的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認真完成并歸納總結錯題。
月考的作文 篇6
這一次的月考成績(jì)使我有些不太滿(mǎn)意,沒(méi)有考出我心目中的分數,我認為我的努力和考試成績(jì)不相匹配,我的所有的實(shí)力并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái),所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒(méi)有去遵守我的諾言,誠信是一個(gè)人安身立命的根本,一個(gè)人沒(méi)有誠信就不可以在社會(huì )上立足,說(shuō)到就要做到。古人說(shuō)道:“得黃金百斤,不如得季布一諾!闭f(shuō)明誠信十分的重要。此次文科中的語(yǔ)文,英語(yǔ)沒(méi)有做到太細心,導致失分太多,十分的不應該,英語(yǔ)基礎性的知識沒(méi)有背熟,語(yǔ)文的答題思路不是太熟,導致了這次閱讀理解部分失分,《紅星照耀中國》這本書(shū)的講義沒(méi)有背的滾瓜爛熟,不是十分的熟練,語(yǔ)文生詞積累的不是十分好,導致失分。
數學(xué)雖然難,有些光的折射,勾股定理確實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò),但是數學(xué)基礎性的東西還是可以拿好分的,大概兩三道可以拿全分的,但因為粗心大意,導致失分,數學(xué)應該有一種迎難而上的精神,并且要有一種轉換思想,多種方案,分類(lèi)討論,嚴謹的性質(zhì)。
物理的情況可不容樂(lè )觀(guān),剛學(xué)習一個(gè)月,應該比較簡(jiǎn)單,應該理解的去背誦,而不是像傻瓜一樣的去念經(jīng)的一樣去背誦,才可以去理解。
小四門(mén)問(wèn)題不大,實(shí)力是擁有的,但是政治歷史的材料題抄錯了不太樂(lè )觀(guān),包括生物選擇題涂反,卻是十分糟糕,失去了應有的分數丟失了,我認為我十分的不應該,犯下了粗心這個(gè)大錯誤,導致了幾十分的丟失,十分的不應該。
在期中考試中,我應該將我真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),將數學(xué),物理的真實(shí)能力發(fā)揮出來(lái),寫(xiě)小四門(mén)的答案時(shí)應該仔細,小心,保證文科的穩定的情況下,將潛力爆發(fā)出來(lái),讓平時(shí)的努力不去白費,保持好心態(tài),不去緊張!叭丝梢员粨魯,但一定不會(huì )被擊潰!边@句話(huà)一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,伴我前進(jìn),伴我成長(cháng)。期望我可以在下次的期中考試中展現出最好的自己。
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