月考的作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的月考的作文10篇，歡迎大家分享。
月考的作文 篇1
一杯茶，或濃或淡、或澀或滑，不同的茶葉，不同的茶香，不同的口感，相同的靜謐。我對茶的造詣并不多深，也許在內行人看來(lái)我只是一個(gè)“門(mén)外漢”。但，我卻愛(ài)品茶。
茶之道，博大精深，昔年有“茶圣”陸羽，而今日的內行卻不少，且個(gè)個(gè)精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣，器具因茶而異，所以也各不相同。我愛(ài)的，卻不是這些繁復的過(guò)程，只是單純地品，深入地讀。我最?lèi)?ài)的便是手捧一杯茶，或濃或淡，坐在陽(yáng)臺上、沙發(fā)上、書(shū)桌邊、大樹(shù)下，心境卻平古無(wú)波，只有在品茶時(shí)，才會(huì )因茶水的流入，而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來(lái)，啜一口茶，任茶香在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，進(jìn)入血液，隨著(zhù)血液的循環(huán)而往復全身。再細細品味，有時(shí)會(huì )發(fā)現有一些清純的苦澀，流入心間，如蓮心、杏葉，有苦澀，也有清涼；有時(shí)會(huì )品出有一絲圓滑，輕輕滑過(guò)舌尖，猶如手指在一匹絲綢上劃過(guò)，柔軟美好、圓融如意；有時(shí)會(huì )感到有一縷淡雅，如出水青蓮一般高貴，像凌于九天的仙子，不帶人間的一點(diǎn)煙火。
有時(shí)，我將它托于眼前，看那茶葉在水中沉沉浮浮，像世人在人生的苦海之中起起落落，奮力掙扎；茶葉聚在一處又立刻分開(kāi)，正如悲歡離合；兩片茶葉碰撞，一片沉入水底，另一片在水面自由飄蕩，這是競爭；一片茶葉沉入水底，又浮上來(lái)，這是輪回，或是新生；那些盛入杯中卻永不浮上，便是人生最后的歸宿——死亡了。
這些小小的茶葉，翻滾的茶水，卻還喻示著(zhù)什么呢？我琢磨不透。也正因為這一絲神秘感，我才會(huì )越陷越深，無(wú)法自拔。我愛(ài)品一杯茶，思索它個(gè)中的含義�！耙换ㄒ皇澜�，一樹(shù)一菩提”，這一杯茶的道理又有多少呢？
月考的作文 篇2
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我明明背過(guò)，考場(chǎng)上卻想不起這題。
我提著(zhù)兜子，走在冰上，身體忽涼忽燙，心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。
回首做卷的時(shí)光，真是跟爬山一樣，緩慢的我踱步群山之中，迷失方向，像個(gè)瘋狂的瞎子�？纪暾Z(yǔ)文，正準備痛苦一陣，但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準備下一門(mén)。才發(fā)現：那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理，就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…
考完試，看了看附近的學(xué)神們，再看我，才發(fā)現，沉默是掛科者最后的尊嚴，沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎，從懸崖上能采到奇花異草，從考試中能感受到酸甜苦辣。
我感覺(jué)，我復習像撈魚(yú)，而考試像撈蝦米�？荚嚵曨}天天做，難怪不減瘦。今天又考砸，眼淚嘩嘩落，心里涼到空，題海里獲救，又入考試溝，莫說(shuō)我減肥，稱(chēng)上稱(chēng)一稱(chēng)，人比西瓜瘦…
本來(lái)還想在成績(jì)出之前浪幾天，卻不曾想，生物老師和地理老師如此敬業(yè)，星期五就出了……激動(dòng)的心，顫抖的手，刺眼的紅，我無(wú)語(yǔ)，只能大喊一聲“無(wú)情！無(wú)情！好殘忍！”
期末要來(lái)了，我必須先期末之憂(yōu)而憂(yōu)，后期末之樂(lè )而樂(lè )，誰(shuí)也不能隨便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力，希望期末一鳴驚人！
月考的作文 篇3
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都忙碌了起來(lái)。
誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們感覺(jué)好像進(jìn)行了一場(chǎng)馬拉松，紛紛送了一口氣。雖說(shuō)考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次能取得更好的成績(jì)!
月考的作文 篇4
今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了�？荚囘^(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
月考的作文 篇5
離只有80天了，3月28號29號搞了月考，。謝天謝地，這次沒(méi)有像前幾次那樣，比較基礎。前幾次考試的數學(xué)題像對付奧數選手樣的難度大，搞得很多數學(xué)成績(jì)還可以的學(xué)生看到數學(xué)考試就怕，其實(shí)武漢市中考的數學(xué)題很基礎，態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過(guò)100分，數學(xué)基礎比較好的能過(guò)110分。28號晚上我們數學(xué)組就把數學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分數要到明天才能出來(lái)，不足道柳一君和萬(wàn)叢建兩人考的怎么樣？應該都能過(guò)110分吧。這次考試出來(lái)的分數中，我們班過(guò)100分的幾乎都是女生�？吹轿覀儼嗟慕鹣牧峥剂�111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對于一般的不算少，但我感覺(jué)李迪應該過(guò)110分才比較正常，因為她在數學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強。天道酬勤，用在她們身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分，平時(shí)的每一次作業(yè)她們都認認真真的完成。相反有幾個(gè)數學(xué)基礎還可以的男生都在九十七八分，論學(xué)習態(tài)度比那幾個(gè)女生差多了，而且他們的成績(jì)普遍有問(wèn)題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因為在八年級他的數學(xué)經(jīng)常不及格，現在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計中考過(guò)102分應該沒(méi)問(wèn)題。下一階段看來(lái)要好好動(dòng)點(diǎn)腦筋了，怎么樣能提高他們的數學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實(shí)現自己的考試，進(jìn)入自己的。 其實(shí)，人真的不能只為自己而活。這是我現在在16歲讀高二時(shí)想到的話(huà)。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對不對，但它確實(shí)是我現在在知道這月考成績(jì)后的。 我考得很差，至少是成績(jì)有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現――我得了個(gè)第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠不會(huì )發(fā)生，除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了，或者死光了！這時(shí)我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來(lái)都不會(huì )有什么嫉妒心的。我就是這么個(gè)看得開(kāi)的人，嫉妒心注定與我無(wú)緣。 雖然我沒(méi)有嫉妒心，但并不代表我沒(méi)有自卑感。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會(huì )做得很出色，只是，我已經(jīng)了平凡的，習慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書(shū)，是一些小說(shuō)，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說(shuō)嘛！至于嗎？但現實(shí)總是很殘酷的。你上課看小說(shuō)，就代表你沒(méi)認真聽(tīng)講，你沒(méi)認真聽(tīng)講，當然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當然就考試考差了。所以說(shuō)，上課看小說(shuō)的危害是顯而易見(jiàn)的。 我認為現實(shí)中最痛苦的事莫過(guò)于你本不想參加卻不得不參加競爭。這種感覺(jué)真是太累了，身心疲憊��！我現在就是處于這種痛苦之中，安于現狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向學(xué)習競爭的潮流。如果說(shuō)學(xué)習競爭是一種潮流的話(huà)，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開(kāi)眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉過(guò)身是欺騙，走向前是無(wú)言。對這現實(shí)，我無(wú)言了。 我似乎只能用文字來(lái)表達我的情感，而且寫(xiě)得并不好。我是一個(gè)安靜的女孩�？赡苁且驗樽员�，我不太會(huì )，所以我不會(huì )經(jīng)常說(shuō)話(huà)，就連對爸媽說(shuō)聲“”也說(shuō)不出口�！笆且环N暗無(wú)天日的自殺”，但是，如果不寫(xiě)作就不會(huì )自殺嗎？會(huì )嗎？ 想了這么多，我還是對現實(shí)充滿(mǎn)了困惑。要是哪天沒(méi)有了競爭，那會(huì )是怎樣？也許就會(huì )停滯不前，沒(méi)有出現新科技產(chǎn)品。我可不想那樣，因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來(lái)代替在偏遠山區用不著(zhù)且容易搞丟的手機。 我是一個(gè)除了學(xué)習以外都很聽(tīng)話(huà)的好孩子。對這點(diǎn)我百分百的肯定，但我正是缺少一個(gè)普遍認為好孩子應該具備的最重要的條件――學(xué)習好。所以爸媽從來(lái)都不滿(mǎn)足我的現狀，想讓我在學(xué)習上更上一層樓�？蛇@樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒(méi)有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的超級跳高能力或者有一架直升飛機方能實(shí)現。這兩個(gè)條件對我這種沒(méi)有運動(dòng)細胞又沒(méi)有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)希望只有0。0001吧！所以我幾乎永遠也不可能更上一層樓的。我是前（錢(qián)）途無(wú)“亮”��！ 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當時(shí)看了吃了一驚，難道我所向往的無(wú)拘無(wú)束的生活真的就是這個(gè)樣子？我后來(lái)又看了些小說(shuō)，真是墮落��！但我清楚，小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，不是百分百的現實(shí)。難道就因為這個(gè)我就要我的活嗎？可我不上大學(xué)我還能做些什么？我好象是一無(wú)是處啊。所以，縱然它是個(gè)火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個(gè)火坑呢！可現在，就我這學(xué)習態(tài)度，進(jìn)不進(jìn)得去還是個(gè)問(wèn)題呢！ 自從我上以來(lái)，我嘴里經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞便是“無(wú)聊”，特別是上晚自習時(shí)這種感覺(jué)甚為強烈，因為我最討厭除考試外的一切練習題，所以我常常在那時(shí)看書(shū)或是趴在桌子上睡覺(jué)，這就為我這次月考考砸打下了基礎�！白钤嫉乃�，同時(shí)也是死的樣品�！蔽沂呛芟矚g睡覺(jué)的，但我卻很怕死，所以我永遠也不會(huì )干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績(jì)，只是在意的意思，可我現在不得不在意我的成績(jì)，而且知道了活著(zhù)好象真沒(méi)什么意思！不要以為我要自殺了，我說(shuō)過(guò)我不會(huì )自殺的，那好象太嚴重，太蠢了，《》()。要是誰(shuí)讓我去打仗，我準是一逃兵。 就在我寫(xiě)這些亂七八糟的字的時(shí)候，老爸進(jìn)來(lái)了，我本以為他會(huì )因為成績(jì)的事罵我不爭氣呢！可奇怪的是，他不僅沒(méi)罵我，還問(wèn)我要吃東西不。我心里驚訝比內疚占多數，老爸是不是已經(jīng)醒悟了？他不是一向只重結果不重過(guò)程的嗎？奇怪！我是一個(gè)不會(huì )用行動(dòng)來(lái)我關(guān)心別人的孩子，盡管我有很多關(guān)心別人的話(huà)想說(shuō)，但始終說(shuō)不出來(lái)。我承認我不會(huì )關(guān)心人。記得有一次我和坐車(chē)，她從座位上滑了下來(lái)，我本想問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有事，可說(shuō)出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說(shuō)什么廢話(huà)了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來(lái)形容我不說(shuō)話(huà)的原因，可我知道，這只是我對自己不善于表達而用的借口而已，用來(lái)欺騙自己，也欺騙別人。媽說(shuō)我EQ很低，我承認。 都說(shuō)“教育是成熟的人對未成熟的人，以一定的目的使能自覺(jué)�！彪m然我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但我已經(jīng)接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺(jué)？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。 我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說(shuō)我是從“地獄”來(lái)的，原本是處于玩笑，但我現在回想起來(lái)，卻感到了一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，害怕我以后死了真的會(huì )下地獄�，F實(shí)一點(diǎn)，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒(méi)有真正恐懼過(guò)它，只是就目前來(lái)說(shuō)，以我的學(xué)習是可以說(shuō)害怕的。 這是我用一個(gè)晚上寫(xiě)的一些亂七八糟的東西。我是一個(gè)乖孩子，不會(huì )離家出走不會(huì )逃課不會(huì )談戀（雖然我很想做）。我只能寫(xiě)些亂七八糟的東西來(lái)體現一下我的心情，感覺(jué)會(huì )好一點(diǎn)。結果也確實(shí)如此。 每次考試過(guò)后，總是有人歡喜有人憂(yōu)。上次我是憂(yōu)的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分數上來(lái)看，我這次考得還算不錯，數學(xué)比以前有進(jìn)步，關(guān)鍵是審題時(shí)更加仔細了，沒(méi)有漏掉一些細節，再加上對知識點(diǎn)掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開(kāi)心，因為這一個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我也明白自己還是有粗枝大葉這個(gè)最大的缺點(diǎn)。還是說(shuō)這次的數學(xué)吧，明明答案算對了，可是在化簡(jiǎn)時(shí)出了問(wèn)題把原本到手的分數又拱手送了出去。十分可惜。在英語(yǔ)考試中我也犯了類(lèi)似的，一些分數丟得實(shí)在不應該�？荚嚨箾](méi)有犯什么粗心大意的錯誤，但是現代文閱讀總是拿低分的情況并沒(méi)有改善多少，我想我還是有必要好好地加強對閱讀的�？荚嚳康牟皇沁\氣而是實(shí)力，要想始終保持著(zhù)現在這樣的成績(jì)甚至是進(jìn)步，我想我還遠遠不能自滿(mǎn)松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點(diǎn)，才能夠一直都是那個(gè)考試后感到歡喜的人。通過(guò)這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進(jìn)步的空間，也發(fā)現了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說(shuō)自己下次還能考到這個(gè)名次，可我會(huì )繼續努力下去，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進(jìn)”，終有一天“放乎四�！�。 屋外下著(zhù)小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著(zhù)。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節總伴隨著(zhù)許多的發(fā)生。在這樣一個(gè)雨天，我迎來(lái)了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說(shuō)要請大家吃雞肉喝雞湯，其實(shí)我是不抱希望去的，準備G的太倉促，而最近狀態(tài)又一直都不好，可總還希望出點(diǎn)奇跡，畢竟自己付出那么多。 總的說(shuō)來(lái)，我的的確考的也不好，感覺(jué)好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點(diǎn)準時(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現自己已經(jīng)是最后幾個(gè)了，坐下來(lái)還沒(méi)緩過(guò)氣就發(fā)現自己橡皮沒(méi)帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬(wàn)囑，可丟三落四的毛病還是沒(méi)改，還好監考老師那有多的。我們考室的監考老師看起來(lái)慈眉善目，而且一只沒(méi)提跨區的問(wèn)題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來(lái)的事實(shí)證明，我確實(shí)有很多跨區的機會(huì )，可惜自己沒(méi)有充分利用，不會(huì )就是不會(huì )，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫(xiě)完后的10分鐘跟臨座對了一個(gè)類(lèi)比題。我想這種事只有在兩個(gè)膽大包天的人身上才會(huì )發(fā)生吧，主要是當時(shí)確實(shí)慌了發(fā)現這么多不的單詞。然后就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)考試情況把，首先是作文，其實(shí)我題目我看過(guò)，可是一緊張就忘得一干二凈，時(shí)間太緊，寫(xiě)了一堆廢話(huà)后草草收尾。類(lèi)反我就不說(shuō)了，參加了考試得人都深有。填空我感覺(jué)很難，比我做過(guò)的任何題都難，也許是很就沒(méi)看天空了，手都生了，也可能是做了類(lèi)反被打擊了，一直進(jìn)入不了狀態(tài)，閱讀很簡(jiǎn)單，可惜時(shí)間不夠了，短文做的還可以，長(cháng)文邊猜邊做，算是拉完了。數學(xué)狂簡(jiǎn)單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結果也無(wú)法預測。 考試完了交卷子，已經(jīng)將近1點(diǎn)，發(fā)現自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺(jué)很遺憾也很沉重。后來(lái)陸續出來(lái)很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。 走在回去的上，任由雨無(wú)情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過(guò)每個(gè)的日子，思緒萬(wàn)分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺(jué)卻是的。畢竟我過(guò)，畢竟我下來(lái)沒(méi)有放棄，畢竟我還活著(zhù)，畢竟我還是這顆星球上的一個(gè)小，冥冥之中又促使著(zhù)我思考，是不是自己真的與G無(wú)緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實(shí)的實(shí)力尤其是在ETS變著(zhù)方來(lái)為難我們的時(shí)候。感覺(jué)得我們是自己送錢(qián)送命給ets去殘害。 我一直都很喜歡一個(gè)人的庸懶的生活，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，沒(méi)有累贅，活著(zhù)輕松、瀟灑、自由。沒(méi)有G,我可以做更多比G更有意義和價(jià)值得事情，，學(xué)業(yè)，，娛樂(lè )，這些本該屬于我這個(gè)年齡的正常人的生活。何況作為一個(gè)女人更應該活的精致一點(diǎn)。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財富。 看到網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的一段話(huà)： 希望你們心中的鋼琴永遠不要停止演奏 路剛剛起步，未來(lái)的精彩還在 讓我們攜手走向我們的未來(lái) 年輕沒(méi)有失敗，有的是歡笑淚水的歷練 好好的走每一步，人生終將輝煌 也許我還會(huì )重來(lái)，不過(guò)可能是多年以后，也許我永遠不會(huì )在來(lái)我已經(jīng)很疲憊，ETS沒(méi)有權利來(lái)裁判我的能力或者其他。遠離G的生活或許會(huì )更加精彩！
月考的作文 篇6
第二節是數學(xué)課。
董老師剛剛一開(kāi)始講課，就給我們發(fā)了一張卷子。還說(shuō)：“先寫(xiě)班級姓名！”我一邊做，一邊想一想該怎么做。我正在做時(shí)，董老師說(shuō)：“寫(xiě)完的，對完了答案的可以出去玩！”我正在檢查時(shí)，已經(jīng)有2個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了也檢查完了，他們用最快的速度把卷子交了上去。而且我覺(jué)得很害怕，像機器人一樣走上去交�？墒�，交上去就不能再去回來(lái)了。我相信可以得95分以上。過(guò)了一段時(shí)間，該吃午飯了。我覺(jué)得飯有點(diǎn)多，就想讓老師盛少一點(diǎn)�？墒�，我還是覺(jué)得有點(diǎn)多，就說(shuō)：“我可以吃完�！蔽页园〕园�，該睡覺(jué)了。我覺(jué)得很困，因為我昨天睡得太少了，我趕緊爬上床，等老師數到3的時(shí)候，我又用最快的速度蓋好被子，睡著(zhù)了。到了起床時(shí)，我看見(jiàn)董老師手里抱著(zhù)一大疊卷子，讓顏思雨發(fā)出去�？晌也诺昧�76分，我們班有一個(gè)100分的，她是蘇子瑤，我要向她學(xué)習。
月考的作文 篇7
考前夜。
明天就要開(kāi)始考試了，對于明天早晨的語(yǔ)文考試，我似乎有些擔憂(yōu)。不過(guò)一陣秋風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)來(lái)，拂去了我心中的擔憂(yōu)，又悄悄溜走了。雖然其他同學(xué)多多少少都在復習，但我還是捧著(zhù)一本《新概念作文大賽選萃》百無(wú)聊賴(lài)的翻著(zhù)。瞟了一眼窗外，與之前幾天的黑云壓城不同，初秋的夜竟然出奇的澄澈，像一塊鄉間小路上的青石板。此時(shí)，我的心緒也仿佛融進(jìn)了夜空，沒(méi)有一絲波瀾。
臨考。
晨第一場(chǎng)，是語(yǔ)文。九點(diǎn)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)。氣氛似乎有些莫名的緊張，不安的氣息在教室里流動(dòng)著(zhù)。我推開(kāi)窗戶(hù)，讓雨季的清新空氣灌入教室里，沖淡了緊張。我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，拿出了課本，開(kāi)始最后的復習。
考場(chǎng)。
午考試開(kāi)始。教室里，緊張不安的空氣凝固成死一般的寂靜，只有沙沙的落筆聲。我在完成了五分之三的.題目后，瞟了一眼手表，只剩一個(gè)小時(shí)了。心中有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，滲出了幾滴冷汗。算了，先寫(xiě)作文吧。我把作文紙從試卷堆中抽出來(lái)，開(kāi)始構思。一會(huì )兒后，我又看了一眼手表。只剩四十五分鐘了，我的心懸了起來(lái)。不過(guò)最后，我還是寫(xiě)完了作文，完成了剩下的題目。長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，我能做的都做了，剩下的就交給命運了。
月考的作文 篇8
我一個(gè)人走在回家的小路上，低著(zhù)頭想著(zhù)自己的事。
三月了，但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過(guò)來(lái)，似刀子一般刮著(zhù)我的臉。
這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了？連我自己也記不清了，自從中考備考以來(lái)，我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無(wú)數次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風(fēng)依然吹著(zhù)毫無(wú)已經(jīng)到的春天的感覺(jué)，仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上，心里想著(zhù)老師在辦公室和我說(shuō)的話(huà)，我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間，支離破碎。我仿佛看到了我的夢(mèng)，啪，碎了。
刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上，那么的扎人，那感覺(jué)，如扎我心。
在備考的激流中，仿佛要將我卷走；在凜冽的寒風(fēng)中，仿佛要帶走這個(gè)春天。
備考的日子枯燥無(wú)味，明天都是做題、做題；背誦、背誦，仿佛除此之外沒(méi)有別的事可干了。
現在已經(jīng)是到了春天的季節了，可是天天就是寒風(fēng)吹襲，完全沒(méi)有春的感覺(jué)，仿佛這里只有冬而沒(méi)有春。
想著(zhù)這些，沒(méi)有注意到眼前的石子一腳踢上去了，忍著(zhù)腳上的疼想著(zhù)各科老師的“教誨”。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“你多閱讀閱讀你的語(yǔ)文成績(jì)怎么會(huì )怎么低？”
數學(xué)老師說(shuō)：“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會(huì )沒(méi)有思路？”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“你的英語(yǔ)以前還是不錯的，現在你怎么了，每天你多背背單詞成績(jì)怎么會(huì )掉的怎么厲害？”
化學(xué)老師說(shuō)：“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟，中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想，你還化學(xué)課代表了，怎么不起個(gè)帶頭作用？”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績(jì)在下滑，可是我自己已經(jīng)盡力了�；蛟S吧，這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說(shuō)的苦澀與無(wú)奈吧。
我的目光還是跟著(zhù)石子在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)，在所謂的X軸上落了上去，向前方滾去，停在一片新綠旁。
那是什么？我忍著(zhù)刺骨的風(fēng)緩緩走過(guò)去，輕蹲下，看著(zhù)那新綠，原來(lái)是小草，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。
看著(zhù)小草想著(zhù)我的作業(yè)，在老師的“教誨”下好像變的更加簡(jiǎn)單了，慢慢的變的簡(jiǎn)單了，原來(lái)我的努力沒(méi)有白白浪費。
既然有一株小草就不會(huì )就這僅僅一株，我找著(zhù)，尋著(zhù)，原來(lái)小草已經(jīng)布滿(mǎn)了這個(gè)世界。
想著(zhù)，好像我不僅僅是覺(jué)的作業(yè)簡(jiǎn)單了，好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會(huì )是很快做完的，老師的問(wèn)題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了，慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色，蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了，慢慢地，卷子上的“×”號越來(lái)越少了，我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。
看著(zhù)滿(mǎn)目的新綠，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了；想著(zhù)我的緩慢進(jìn)步，原來(lái)我的夢(mèng)還在前進(jìn)。
風(fēng)，仿佛不是那么扎人了，輕柔的春風(fēng)吹著(zhù)我的臉，好似在告訴我：“你可以更好！”
我在想：我的努力沒(méi)有白費。
月考的作文 篇9
夜微涼，燈微暗，書(shū)卷泛黃，把時(shí)光的故事都折進(jìn)書(shū)頁(yè)。我在煙波浩渺中前進(jìn)，那片海就是我的人生，我?jiàn)^力地劃槳，只為心中的彼岸，濕咸的海水侵蝕，浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭，換來(lái)成長(cháng)，融入浪花。
薔薇落了，被碾入泥土，與它一起長(cháng)眠的還有梧桐。我坐在石椅上，久久凝望，回眸，滿(mǎn)目蕭條，秋意的枯，蟲(chóng)的悲鳴，梧桐嗚咽，零散的枯枝，混雜著(zhù)我悲愴的心情，奏響屬于秋的樂(lè )章。月考排名上，那倒退的名次，顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會(huì )用來(lái)嘲笑我的字眼，心情久久不能平復。
我在人頭攢動(dòng)的街道踱步，背包里胡亂塞滿(mǎn)了試卷。我倚著(zhù)湖邊的圍欄，輕嘆。我感受到了風(fēng)，抬手，卻捉不住它，那種無(wú)力感席卷我的心頭，所有情緒翻涌，酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影，女孩，書(shū)包，都被隱匿在了那圈圈漣漪中。
總得面對的，我深吸一口氣，擰開(kāi)把手，桌上已經(jīng)擺好各色菜肴，屋中煙霧裊娜，母親微笑著(zhù)，水珠從她手上滾落，碗筷被放在了桌上，她顯然還不知道。我掏出試卷坦白，但她沒(méi)有說(shuō)什么。
夕陽(yáng)沉寂，黑色籠罩大地，皓月明朗，天空上掛著(zhù)幾顆細碎的星子，她攥著(zhù)我的手，我們就那樣踏著(zhù)月色，碰碎一地星光。她沒(méi)有怪我，她只是告訴我，一次鎩羽而歸不代表什么，她看見(jiàn)了我以前的進(jìn)步，她相信我。一切如常，只是母親洗漱后沒(méi)有打開(kāi)電視，而是搬來(lái)張椅子坐在我旁邊，就那么靜靜的看著(zhù)我，眸子里卻好像盛著(zhù)期待。我把試卷找出，總結了錯題，重新背起行囊，踏上征途，因為我知道，盡頭還有我愛(ài)的人在等著(zhù)我啊。
夜深了，清輝從窗口瀉入，天上掛著(zhù)幾顆零散的星子，我坐在桌前，書(shū)本重新整齊排列，筆墨融進(jìn)紙張，眼前是我的錯題本。畢淑敏說(shuō)“歲月送給我苦難，也隨贈我清醒與冷靜�！蔽疫纫豢诨ú�，星辰守護著(zhù)我，隨波逐流？不，我要重拾信心。心向彼岸，一葦以航�！耙粋�(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數次日落�！蔽覀冊诼L(cháng)夜里施施而行，眼底星河蕩漾，終有一日，能摘下夢(mèng)之星。
我乘著(zhù)我的小舟，任海浪翻涌，大海捧起一汪月，我駕著(zhù)我的小舟，把它撞碎，零星的碎片混入海水，沉寂海底。旭日東升，金光噴灑，我往那駛去，那是我的彼岸，每次刻骨銘心的成長(cháng)被夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，藏在某個(gè)章節，構成人生。
希君生羽翼，一化北溟魚(yú)。
月考的作文 篇10
今天，是一次十分重要的日子——月考。
一進(jìn)班，每位同學(xué)都在緊張的復習語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科。教室里，只有同學(xué)們微小的讀書(shū)聲。這次的早操都給取消了，這為我們大大增加了復習時(shí)間，要是有人路過(guò)這里，百分百會(huì )說(shuō)我們學(xué)校的讀書(shū)氛圍好�！岸ｂ忂�，“叮鈴呤”……一串清脆的上課鈴響了，監考老師來(lái)了，一張張考卷發(fā)了下來(lái)，我感覺(jué)這些試卷就像一頭兇猛的老虎，而手中的鉛筆和橡皮，就像利刃和盾讓我們去“斬殺”這些攔路虎，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。教室里面只能聽(tīng)到同學(xué)們填涂答案的“沙沙”聲。我抬頭一看，那些平時(shí)用功的人，如陳天宇、蘇衛，他們答題順暢，只見(jiàn)他們面帶笑容，胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，低著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，而那些平時(shí)調皮搗蛋的人，就不行了。你瞧龔萬(wàn)博，他答題時(shí)，不停地抓自己的頭發(fā)，輕咬著(zhù)嘴唇，凝重地盯著(zhù)試卷，皺著(zhù)眉頭，在思考著(zhù)，而我自己也被最后一道題難住了，我腦門(mén)滲出汗珠，絞盡腦汁，苦思冥想，但還是沒(méi)有想出來(lái)，終于考完了，有的同學(xué)若無(wú)其事蠻開(kāi)心的跑出去玩了，有的聚在一起，討論著(zhù)題目，有的卻傷心地坐在位子上，后悔平時(shí)貪玩，不好好學(xué)，而我也因為最后一題沒(méi)做出來(lái)而后悔。
這時(shí)候，我耳邊似乎響起了王老師經(jīng)常對我們說(shuō)的那句話(huà)“：后天的成功來(lái)自于今天和明天的努力”。我們一定要在平時(shí)勤奮，刻苦努力的學(xué)習，在考試的時(shí)候才會(huì )有好的成績(jì)。
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