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月考的作文

時(shí)間:2022-06-30 16:28:12 月考 我要投稿

精選月考的作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的月考的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選月考的作文錦集五篇

月考的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,轉眼間,月考要來(lái)了,轉眼間,月考考完了,手里捧著(zhù)一張張滿(mǎn)是叉的試卷,淚水滴在試卷上,浸濕了黑黑的字,冰冷的分數像一把鋒刀插進(jìn)我的胸膛,刺進(jìn)了我的心里。

  我成績(jì)下滑的速度如蹦極一般從10名降到33名,上次的地理還考了98分,這一次就得了60分,政治居然沒(méi)及格,這種成績(jì)在年級上才170多名,我一連下隆了100多名,我無(wú)法面對現實(shí),這冷酷的分數讓我失望,讓我悲傷。

  轉念一想,失傷乃成功之母,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功,考砸了的我此時(shí)的心中充滿(mǎn)了向上進(jìn)取的力量,這種力量將是我以后學(xué)習生活中的推動(dòng)力,是我的目標,我堅強的淚水一定能一定能使我考得更好,超過(guò)目標邁向成功。

  充滿(mǎn)信心的我想念自己一定能行,克服了粗心,必定會(huì )考好,粗心大意要改正,認真緦是關(guān)鍵,我一定要奮斗。

  窗外的雨漸漸地下著(zhù),打在窗上,“嘀答滴答”地響,我的思緒在分數間穿梭,上課認真聽(tīng),不懂要多問(wèn)!爭求第一,努力學(xué)習……一個(gè)個(gè)聲響在我耳邊蕩漾。

  月考過(guò)后,酸心,有奮斗,有目標,過(guò)去不代表什么,要的是未來(lái),成功的彼岸就在前方,努力,我一定能行。

月考的作文 篇2

  第一次月考完時(shí),看到老師一手抱著(zhù)她的水壺、另一手而抱的是一張張滿(mǎn)江紅的考卷,老師臉上眉頭緊皺、鐵青著(zhù)面,慢慢從門(mén)口走進(jìn)來(lái),那有如一股深深強烈的殺氣正在一步一步逼近,如風(fēng)雨欲來(lái)前的寧靜,使調皮搗蛋、嘻皮笑臉的我們,瞬間成了噤若寒蟬。

  老師一走到臺上就來(lái)一個(gè)河東獅吼般的獅吼功,使我們呆若木雞!老師的話(huà)有如迅雷不及耳掩的劍雨般,更使我們一“劍”見(jiàn)血、痛不欲生,直到老師罵得我們遍體鱗傷才發(fā)考卷,去領(lǐng)考卷的每個(gè)人回來(lái)卻都無(wú)言以對的看著(zhù)考卷,使我更加擔心我的分數;叫到我時(shí),我彷佛聽(tīng)到心中的聲音“噗通!噗通!”的狂跳。當我接下老師的考卷時(shí),老師兩眼炯炯的瞪著(zhù)我,充滿(mǎn)肅殺之氣,使我拿到考卷看也不看就大步走回座位,因為我已經(jīng)心知肚明,這絕對是一張慘不忍睹的考卷。我慢慢的打開(kāi)考卷,一看到分數時(shí),我的雙眼當場(chǎng)淚如雨下得趴在桌子上,因為分數出乎意料的慘。

  一回到家,原本想秘而不宣的我,但媽媽一看到我躡手躡腳的模樣,就問(wèn)我發(fā)生了什么事?唉呀!真是做賊心虛、欲蓋彌彰,逼不得已,我只好發(fā)抖的拿著(zhù)考卷,戰戰兢兢的向爸爸、媽媽俯首認罪。雖然爸爸、媽媽一看到分數一落千丈不太高興,在一旁顫抖的我以為要被爸爸、媽媽絮絮叼叼的罵一頓,可是爸爸、媽媽卻是好言好語(yǔ)、苦口婆心的在客廳和我談話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的眼睛不知不覺(jué)的哭了起來(lái),因為考前的幾天,我對爸爸、媽媽說(shuō)我不想看書(shū),輕而易舉也可以考得很好,如今,我為自己的驕傲、自負付出慘痛的代價(jià),我愿意在此坦誠的認錯;我得到教訓了,我會(huì )努力改過(guò),將來(lái)的每一次,我都會(huì )全力以赴。因為如此,我百感交集,淚流滿(mǎn)面……

  經(jīng)過(guò)這次考試的一敗涂地,我知道了,任何事絕對不能輕而易舉地一步登天,所以不斷練習、努力才是成功的'不二法門(mén);我更曉得認錯才是聰明的舉動(dòng),不管怎么逃避,總有一日一定會(huì )東窗事發(fā),被人被發(fā)現。古人說(shuō)︰“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯能改,善莫大焉!”我知道,我的認錯是正確的行為。

月考的作文 篇3

  國慶節放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,為了一個(gè)共同的目標——好成績(jì)。

  月考可算過(guò)去了,迎來(lái)的是七天長(cháng)假,這下可以玩個(gè)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著(zhù)我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長(cháng)的七天過(guò)去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本,一邊無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū),一邊卻在不停地望著(zhù)講臺上,看有沒(méi)有試卷。

  可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái),弄得我心中的石頭總掉不下去,過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事,就在星期三晚上數學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我數學(xué)考了99,英語(yǔ)考了96,我開(kāi)始洋洋得意了,我在快樂(lè )中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前,有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了,我默默為自己祈禱著(zhù):千萬(wàn)別考砸了,千萬(wàn)別考砸了!岸b忊彙彪S著(zhù)一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著(zhù)一疊卷子,原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái),靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。

  然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著(zhù),老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿(mǎn)臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分!笔裁?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

  我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的步子走上講臺取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文,竟然考了69.5分,數學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。

  放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話(huà)匯報給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著(zhù)天花板,只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語(yǔ)文成績(jì)拉上來(lái)。

月考的作文 篇4

  進(jìn)入初中后,我才知道什么是月考。

  在月考之前那段時(shí)間,我的狀態(tài)很不好?瓷先ズ孟裼腥饲妨宋椅灏偃f(wàn)似的。

  要開(kāi)始考試了,我的腳開(kāi)始不聽(tīng)我話(huà)了,一勁兒的抖。手緊緊的捏著(zhù)筆不放。直捏的酸痛。哎!終于考完了,感覺(jué)還不錯呢!

  “分數出來(lái)了,分數出來(lái)了!”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過(guò)去看分數,你擁我擠,頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了,我才上前看。

  “怎么可能?這一定不是事實(shí),我明明很有信心的!蔽业哪樅脿C好燙, 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線(xiàn)。一個(gè)人躲在角落里哭泣。

  第一次的月考,很失敗很失敗。

  但失敗乃成功之母嘛,一次失敗難不倒我。以后一定更努力,奔向成功的明天!

月考的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  語(yǔ)言平淡,不會(huì )描寫(xiě)

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