【精選】月考的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的月考的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
今年，我升上了六年級。一個(gè)月后，我門(mén)迎來(lái)了六年級第一次月考。真復習認真備考。
考試開(kāi)始了，監考老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，發(fā)著(zhù)考卷，還時(shí)不時(shí)抬頭掃視著(zhù)。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來(lái)，彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了，同學(xué)們立刻拿起筆，爭分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。教室里一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監考老師的腳步聲。
我看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，見(jiàn)他們快速地寫(xiě)著(zhù)，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫(xiě)不出一道題。過(guò)了一會(huì )，我忽然想起老師在課堂講過(guò)的例題，與這題有點(diǎn)相似，靈光一閃，想到了！做了那道題后，下面的題我寫(xiě)得越來(lái)越順溜，腦子愈發(fā)清晰，靈活。
寫(xiě)完后時(shí)間還有剩余，我檢查起來(lái)，認真地反復驗算后，還真發(fā)現了一題錯誤�？墒遣恢涝趺锤��！巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間還有十分鐘，請抓緊�！眹烂C的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來(lái)，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖著(zhù)，難以下筆。到了最后，我只得按照之前的思路來(lái)寫(xiě)，只是改了一條算式�？荚嚱Y束，我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時(shí)上課要認真聽(tīng)講，不能臨時(shí)報佛腳，得過(guò)且過(guò)。
月考的作文 篇2
九月開(kāi)學(xué)，一批剛剛選中的預備隊員被送入一初中八年級，我有幸被選入八二十班。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓，我校要檢查隊員們的戰斗力，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)月考激戰。
進(jìn)入考場(chǎng)，坐好之后，我以筆為火箭筒，向強敵語(yǔ)文軍團的前鋒——字詞小隊，發(fā)起第一輪進(jìn)攻。激戰正酣之時(shí)，我右邊的同學(xué)，用腳將我一蹬，小聲說(shuō)：“第一小題，是不是選a？”我假裝沒(méi)聽(tīng)到，繼續進(jìn)攻。一舉拿下了字詞及名著(zhù)閱讀等多只先頭小股部隊。再一看周?chē)瑢W(xué)，有的奮筆疾書(shū)，有的抓耳撓腮，有的閉目養神，頗有“死豬不怕開(kāi)水燙”之氣魄。再看試卷上的下一個(gè)險要關(guān)隘，還未看明白，右邊的同學(xué)又把我給撞了一下：“大哥行行好，讓我看看�！薄澳阕约翰粫�(huì )寫(xiě)啊，那你平時(shí)上課在干嘛？”我堅守正義，不予配合�！安徽f(shuō)算了，有啥了不起的？你學(xué)習好也不見(jiàn)得你考全國第一！”我這才知道什么叫作翻臉比翻書(shū)還快。
我不再理他，拿出平常積累的攻城方法，向閱讀難關(guān)發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他見(jiàn)我攻擊得緊，只好派出古詩(shī)文大將來(lái)頑強抵抗。兩軍對峙。只見(jiàn)我方鋼筆大將猛喝一聲，一刀砍去，削掉了敵軍半個(gè)天靈蓋，將其斬于馬下。
攻克了閱讀難關(guān)后，我長(cháng)出了一口氣，輕松地環(huán)顧四周，忽然發(fā)現令我驚嘆的一幕。一個(gè)同學(xué)把不會(huì )做的題寫(xiě)在一張紙上，扔到他同桌那兒，他同桌大聲咳嗽一聲，故意把筆扔到地下。老師走了過(guò)去，他同桌只得繼續假裝咳嗽。老師走后，他身體使勁兒右傾，伸長(cháng)胳膊把筆和紙都撿了起來(lái)，迅速將答案寫(xiě)下來(lái)，用力一拋，誰(shuí)知用力過(guò)猛，紙團一直飛到了門(mén)外去。那個(gè)求救的同學(xué)，趁老師不注意，弓著(zhù)身子，彎著(zhù)腰，飛快地躥了出去，撿了紙條后，又溜了回來(lái)，一臉得意。
再看其他人，有的竊竊私語(yǔ)，有的緊皺眉頭，有的奮筆疾書(shū)……我也急忙奮筆寫(xiě)了起來(lái)。敵方的老巢——堡壘十分堅固。我派出瞎、胡、扯三員大將，前去攻打。誰(shuí)知三將不給力，被敵方的審題部隊擋住了去路。我見(jiàn)勢不妙，急忙調集細節大將率領(lǐng)素材大軍猛烈攻擊，終于將敵方審題部隊的城門(mén)攻破，我大筆一揮，文思滔滔，勢如破竹，堡壘土崩瓦解，于是語(yǔ)文世界被我徹底征服了。
之后我又遇到了物理大軍，我過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到數學(xué)難關(guān)前，又被攔住了去路。我取出無(wú)字天書(shū)——演草紙，絞盡腦汁，演算了三頁(yè)才找到方法，終于攻破了數學(xué)難關(guān)。剛喘了口氣，英語(yǔ)軍團又氣勢洶洶地沖了過(guò)來(lái)。我大致瀏覽一遍，竟有“八面”埋伏，不好對付呀！我依靠毛澤東爺爺的'“論持久戰”策略，與洋鬼子展開(kāi)拉鋸戰，我左沖右突，總算消滅了大部分敵軍。遺憾的是因為體力不支，英語(yǔ)軍團并沒(méi)被全殲，戰績(jì)不佳。
月考激戰后，是國慶七天假，我的朋友張新元說(shuō)：“七天之前大復習，七天之中樂(lè )翻天，七天之后挨鞭子�！卑�，每次考試之后，總是幾家歡喜幾家憂(yōu)，希望成績(jì)揭曉的時(shí)候，自己能夠在歡喜之列�。ü娞枺厚T老師為你讀書(shū)）
月考的作文 篇3
好不容易休息了一會(huì )兒，沒(méi)想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分數打在試卷上，我只好做瘋狂惡補。
第一波．復習內容：語(yǔ)文。
說(shuō)來(lái)也奇怪， 我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高，時(shí)而低，總是把握不準該寫(xiě)什么，這次月考一定要把握好！可是該怎樣把握呢？聽(tīng)很多人說(shuō)，選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學(xué)好，還要把課外的好書(shū)，好詩(shī)詞讀個(gè)精光？天哪，就沒(méi)有其他辦法嗎？（當然有，涼拌！嘿嘿，開(kāi)個(gè)玩笑。）當然．．．．．．．是沒(méi)有的，不過(guò)，我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧？看來(lái)，只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內，常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦？使勁背古詩(shī)�！保ㄓ悬c(diǎn)跑題。）
第二波．復習內容：數學(xué)。
數學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么？其一，數學(xué)是我的強項；其二，我的記憶能力很強，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò)，聽(tīng)“玉皇大帝”（數學(xué)老師）曰：“你呀，不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單，你能考到七十分就不錯了�！蔽野胄虐胍�，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結果，竟然得了個(gè)100．．．．．．-55，天哪！我不相信，還洗了一個(gè)臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上．．．．．．干什么？還用問(wèn)嗎？做題唄！
月考，我等著(zhù)你，星期四見(jiàn)！
月考的作文 篇4
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的。但我又非常期待考試，因為考出來(lái)的成績(jì)，才能證明我的真實(shí)實(shí)力，才能證明之一個(gè)月來(lái)用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多么豐厚。
“鈴——鈴——”發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺(jué)得一股冷風(fēng)正在向我刮來(lái)，
我不由自主的都打顫。
教室里靜悄悄的，先前聽(tīng)見(jiàn)的是“沙沙”發(fā)卷子的聲音，隨后，就是“沙沙”寫(xiě)字的聲音。��！這道閱讀題可把我難住了！“怎么辦，怎么辦……我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎�！�
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個(gè)上去，剛寫(xiě)完，卷子就被收走了。
考完語(yǔ)文，教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因為考得不好愁眉苦臉起來(lái)。而我，卻因為考得不理想，深深自責起來(lái)。
過(guò)了兩天，卷子要發(fā)下來(lái)了�！耙l(fā)卷子了，發(fā)卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著(zhù)。當卷子發(fā)到我手上時(shí)，正感覺(jué)餓鬼正在向我撲來(lái)。
我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來(lái)，我看著(zhù)那滿(mǎn)篇的著(zhù)眼的紅叉叉，再看看那較低的分數，我冷汗直冒，呆呆的看著(zhù)卷子出神，這時(shí)，我的眼淚正在眼邊打轉著(zhù)。
我心想：我的語(yǔ)文一向很好，可是這次鬼使神差的，經(jīng)錯了許多不該錯的地方，況且我還是語(yǔ)氣課代表呢！
“94分，94分，94分……”我反復的念著(zhù)。
我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好！
月考的作文 篇5
今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了�？荚囘^(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!