關(guān)于月考總結作文（精選28篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的月考總結作文，歡迎大家分享。
月考總結作文 篇1
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間第一次考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！我平時(shí)不上課不認真，不好好聽(tīng)講，竟然有很多的科目沒(méi)有及格，特別是物理，分數很低，很多知識點(diǎn)都沒(méi)有背熟，導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開(kāi)始學(xué)，我就已經(jīng)學(xué)的不夠好，已經(jīng)落后了，希望在以后的課上能認真聽(tīng)講，好好復習，爭取在期中考試中取得好的成績(jì)。生物這次考的也非常差，考前并沒(méi)有好好復習，沒(méi)有把知識背出來(lái)，在填空題中不確定。其他科目我也沒(méi)有考的很好，很差勁。英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當的弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。在這次月考中，歷史我有了進(jìn)步，雖然分數不是很高，但突破了自我。希望繼續保持。我希望把這次月考當作一個(gè)教訓，在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
月考總結作文 篇2
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門(mén)科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀，
分析的來(lái)說(shuō)一下：
語(yǔ)文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。
數學(xué)：不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了，還是我真的進(jìn)步了，這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jì)。心里還是蠻高興的!
地理：我會(huì )把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧.......不過(guò)，我并不認為這是我們同學(xué)的全部責任，因為，這個(gè)老師是實(shí)習的剛剛畢業(yè)，沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗，看看成績(jì)單上。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯的，真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò)，下次我要是再考成這個(gè)成績(jì)俺就撞墻去!
英語(yǔ)：這個(gè)科目我并不討厭，這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing".......堅決不再考成這樣了!!政治：呼呼，還好還好!
歷史：這分數要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì )讓它重見(jiàn)天日的!!哼哼!!
生物：我認為不錯了，但是這分數......以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!
這一個(gè)月，如果你問(wèn)我：“你認真學(xué)習了嗎?”我會(huì )肯定的說(shuō)：“我認真了!”雖然成績(jì)不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多，但我不覺(jué)得丟人，畢竟這是我的真實(shí)成績(jì)!這次考試，又讓老師滿(mǎn)意的，也有讓老師失望的，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!
月考總結作文 篇3
三年級的第一次月考終于來(lái)到了，我的心情是又緊張又害怕，因為我擔心考不好被爸爸和媽媽罵，所以我要奮發(fā)圖強，而且我每天晚上都十分用用功的挑燈夜讀，還有去輔導班加課，希望可以考到好成績(jì)。
我考試當天媽媽叫我起床，我醒來(lái)之后，趕快換好衣服吃完早餐，從家里跑到學(xué)校，我一到學(xué)校就趕快拿出語(yǔ)文本出來(lái)看。終于要考試了，我一看到語(yǔ)文考卷，就在心理小小聲的說(shuō)：“太棒了！輔導班都教過(guò)了�！蔽乙幌伦泳蛯�(xiě)完了，交給老師之前我一直檢查，檢查完了，我就交給老師改，老師改完了，我看到的語(yǔ)文成績(jì)是 95分，數學(xué)成績(jì)是100分，社會(huì )成績(jì)是100分，自然成績(jì)是92分，我希望可以考上前三名。
我覺(jué)得我的準備很充分，所以我不會(huì )臨時(shí)抱佛腳，老師到最后才公布前十名其中我是第二名，我聽(tīng)到我考第二名，我就好像高興的飛上天了，我的輔導班老師說(shuō)：“要繼續保持喔！”這句話(huà)我會(huì )一直一直記在我的心里面。
月考總結作文 篇4
本周三我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒(méi)念名次，但我知道我還沒(méi)有進(jìn)我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候，可能有些緊張，前面的一些基礎題都沒(méi)有認真做，后面的閱讀題是老師講過(guò)的，我們也背過(guò)的，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，狀態(tài)才恢復好了。到后來(lái)檢查的時(shí)候，我認為前面的題比較簡(jiǎn)單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著(zhù)重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時(shí)候沒(méi)認真，檢查的時(shí)候也沒(méi)用心，以至于最簡(jiǎn)單的基礎題一下子扣了八分，這是很不應該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿(mǎn)意，因為我檢查了那一題之后發(fā)現，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會(huì )扣了。作文是我比較滿(mǎn)意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫(xiě)出來(lái)的。
第二場(chǎng)考數學(xué)的時(shí)候，狀態(tài)恢復了不少，題全部都是做過(guò)的并且還講評過(guò)，輕松了很多，這次我吸取了考語(yǔ)文時(shí)的教訓，每一道題都很認真的檢查，終于功夫不負有心人，這次的數學(xué)考試我得了120分。
第三場(chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候,可能是受了數學(xué)的影響，我認為題很簡(jiǎn)單，做的時(shí)候就沒(méi)有那么認真了，結果錯了很多很簡(jiǎn)單并且不應該錯的題。
通過(guò)這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應該受外界因素的影響，要專(zhuān)心致志的對待每一道題。不能因為簡(jiǎn)單或分值的高低而不專(zhuān)心、不認真。平時(shí)也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績(jì)。
月考總結作文 篇5
令人討厭的月考過(guò)去了，但是，還有一個(gè)大風(fēng)浪沒(méi)有來(lái)，那就是發(fā)卷紙。這不，卷紙發(fā)了下來(lái)。語(yǔ)文：88.5分，數學(xué)：100分。（我數學(xué)原來(lái)是96分的，但是改卷老師給我改錯了一道簡(jiǎn)便運算一道四分，所以是100分）
語(yǔ)文成績(jì)令我大失所望，我拿著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)仔細地看著(zhù)我的卷紙，看看那里錯了。
1、判斷詞組的對錯，有相鋪相成，我原以為是對的�？墒�，回到班和同學(xué)們對答案的時(shí)候，大家都說(shuō)是相輔相成，唉！以后要多多看書(shū)，遇到那些沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，一定要記下來(lái)。
2、填寫(xiě)詩(shī)詞中的花的名字。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（梨花）開(kāi)。我竟然寫(xiě)成了桃花。以后一定要多背寫(xiě)古詩(shī)詞。
3、縮寫(xiě)句子。題：他的心里，一定是飛翔的鷗群。我縮成了心里，一定是鷗群。最簡(jiǎn)的寫(xiě)法是：心里，是歐群。我給加上了一定。一定要多練習這樣的題。
4、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音。人家讓寫(xiě)兩句，而我卻只寫(xiě)了一句。唉！粗心害死人呀！
以后，不管做什么卷紙，都要認認真真，做完后，一定要認真檢查。只有這樣，才能得高分。
月考總結作文 篇6
“一步、一步、一步、一步，”我們已經(jīng)步入了初二學(xué)習的第一次月考，這一次的成績(jì)雖然不理想，卻給了我許多啟示。
那時(shí)，我還剛滿(mǎn)十歲，還不會(huì )走路，只能一步一步慢慢來(lái)�？勺詮拈_(kāi)始上課，我的學(xué)習就變成了一種“死亡”，就是在老師的教導下變得更加緊張了。
我每一次考試都很緊張，但我知道，這一步一定會(huì )給我帶來(lái)很大的負擔，因為我不想被辜負老師和同學(xué)對我的期望。
每當上課鈴響了時(shí)，我都會(huì )想起這一天老師對我進(jìn)行了一場(chǎng)測試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個(gè)成績(jì)就像一臺電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長(cháng)！
我的“老媽”是個(gè)不錯的媽媽。她對每個(gè)人都是公平的。她每次都是一臉笑容，但不過(guò)她的`嘴上都會(huì )說(shuō)：“你看你，一副高興成為家長(cháng)的樣子，還想得成為同學(xué)呢？”
在學(xué)習上，每一次考試都是那么認真。但我知道，每個(gè)人的成績(jì)都不一定都是優(yōu)秀的，因此我就有了第一次這樣的成績(jì)。
有的人說(shuō)，學(xué)習就是一種享受，一種知識就是一種享受。但是，我覺(jué)得學(xué)習才是一種快樂(lè )的享受。
每一次考試我都不一定能取得好成績(jì)。因為，學(xué)習才是一種享受！
月考總結作文 篇7
月考第二天第四課，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來(lái)這次我們一定考得不錯。因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí)，老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，我準拿100分呢！現在的成績(jì)，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語(yǔ)文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯別字吧！一下子就錯了兩個(gè)，還有寫(xiě)成語(yǔ)一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細，走馬觀(guān)花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學(xué)，也別提了，在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí)，沒(méi)有認真思考，才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發(fā)現錯得多么幼稚，多么可笑。
月考總結作文 篇8
這次考試成績(jì)十分不理想，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是粗心馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。
首先，我要改掉審題不仔細的壞習慣，有時(shí)候我往往就看了前半段的題目就開(kāi)始解答題目了，結果答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。做完題目后會(huì )多檢查幾遍，決不允許自己再犯類(lèi)似的錯誤。我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎。我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷地練習，生活中，我要多多加強自己的練習量也要多復習知識點(diǎn)，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂沒(méi)有方向。平時(shí)要學(xué)會(huì )獨立思考，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己，我要通過(guò)自己的發(fā)奮努力，提高學(xué)習興趣和成績(jì)。一定不讓老師失望。
月考總結作文 篇9
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明，我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。
第一次月考意味著(zhù)什么？是第一次真正的競爭，是第一次考驗自己的能力，是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結束了，走出考場(chǎng)。有的人，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人唉聲嘆氣。自信的，是因為他們有把握取得好成績(jì)，因為他們努力了。嘆氣的是，他們考得不理想，或許是上課的小差誤，或許是考試的不仔細，或許是缺少了一股韌勁和探究精神。一樣的課堂，一樣的輔導，結果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。
到了初三，每個(gè)人都努力去做到最好，翻開(kāi)書(shū)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著(zhù)老師與同學(xué)勤奮的耕耘。
月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習情況。成績(jì)或許是優(yōu)秀的，或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續保持，強中自有強中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。而失力的則是再接再勵，學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我，取得良好成績(jì)。
學(xué)習中我們要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之�！蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指乓环质斋@的滋味！
月考總結作文 篇10
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后，期中試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中月考成績(jì)且是很不理想。這時(shí)，你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎？你猜不出來(lái)吧。告訴你好了，我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧，會(huì )想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試月考期間我非常地溫習過(guò)政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái)，它給我一個(gè)啟示：只要在月考期間，最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習，而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎？
第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的月考我知道了我的短處，所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次月考，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的月考后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自己吧！
月考總結作文 篇11
時(shí)光飛逝，時(shí)間在秒針的轉動(dòng)下離開(kāi)，很快一周又過(guò)去了。
在上上周里我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期第一次月考，這一周我們得到了成績(jì)。
班主任走進(jìn)教室腳步很沉重，教室也是格外寂靜，氣氛很壓抑，可能很多人都在擔憂(yōu)自己的成績(jì)，生怕自己考不好。
老師宣布了成績(jì)，當讀到我的成績(jì)時(shí)，我的心砰砰的直跳：小穎同學(xué)，語(yǔ)文88分，總分370，我心里懸掛的石頭終于掉下來(lái)了，這次語(yǔ)文有了進(jìn)步，總分也有了提高，我心里有一點(diǎn)小高興。但我的座右銘仍然讓我冷靜了下來(lái)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我一定要沉住心，讓我的段考成績(jì)更加好。
我接下來(lái)打算，第一：語(yǔ)文課要認真聽(tīng)講，把老師說(shuō)要背的地方背得滾瓜爛熟，認真對待每篇作文。第二：數學(xué)要多做練習題，基礎不好也要努力。第三：英語(yǔ)每天背十個(gè)單詞，第四：歷史要把重點(diǎn)記牢，弄清時(shí)間。第五：每周都要把本周知識點(diǎn)做一個(gè)總結。第六：生物和地理聽(tīng)不懂也要認真聽(tīng)。第七：段考的時(shí)候總分要比現在多，盡量保持，我把這一些規定寫(xiě)在了我的便利貼上面，時(shí)刻監督自己。
晚上我在床上反復思考著(zhù)：這一次英語(yǔ)退步了很多，可能上課的時(shí)候開(kāi)小差，所以段考要提起來(lái)還有數學(xué)、生物、地理全憑的是運氣，語(yǔ)文、道德、歷史我應該提上去或者保持不應該退步。
這一周我們知道了月考的成績(jì)，月考是在檢查自己的不足，而我知道了自己的不足，我會(huì )努力改進(jìn)。
月考總結作文 篇12
渴望，是一種指引我們前進(jìn)的方向�？释杂�，我現在已經(jīng)很自由了。讀僑聲前，渴望讀僑聲后當上班委，我也已經(jīng)當上了�，F在，我渴望能在年段考上前50名，我在這之前已經(jīng)考過(guò)了年段74名，相信只要再努力。一定可以考上的，我總相信一句話(huà)：功夫不負有心人。
進(jìn)入僑聲時(shí)，我知道僑聲一個(gè)學(xué)期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。
在剛入僑聲初一時(shí)，我考了年段的第120名，雖然這個(gè)成績(jì)不算太差，可是看到別人進(jìn)了年段百強，我心里非常羨慕。我心想，一定要擠進(jìn)年段100名。
在期末考前，我每一次進(jìn)步了幾名，終于在期末考，我進(jìn)到了年段65名，得到我夢(mèng)寐以求的目標。
可是，在初一下學(xué)期的時(shí)候，我卻慢慢退了下來(lái)，退到了原來(lái)的名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿(mǎn)了，才會(huì )退下來(lái)的。老師鼓勵了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不負有心人，我又和別人齊頭并進(jìn)，進(jìn)到了年段百強。
從這以后，我明白了一個(gè)道理：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我要有在逆水中也能前進(jìn)的決心。
在這學(xué)期，我上課認真起來(lái)，終于在第三次月考考到了年段74名。我開(kāi)始比以前更加努力。
相信我經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的努力，一定可以爭取到年段前50名，達到我的目標。雖然我考試不是每場(chǎng)都很順利，但相信功夫不負有心人，只有努力就會(huì )成功。因為，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
月考總結作文 篇13
對于初三來(lái)說(shuō)，月考是很重要的考試，它檢測著(zhù)每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習的同學(xué)自然不會(huì )放過(guò)每一次月考，而我作為一個(gè)中等生，對考試也是不敢怠慢。
國慶過(guò)后便是月考，而我似乎每天都在復習，然而毫無(wú)方法地復習并沒(méi)有讓我的成績(jì)有提升，反而下降了不少！成績(jì)發(fā)下來(lái)那一刻，身邊發(fā)出的聲音各種各樣，有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默........我望著(zhù)試卷上鮮紅的筆跡，垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái)，我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的勾，他臉上自豪的神情更使我感到羞愧，同樣是學(xué)，同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別？沮喪的我癡癡地看著(zhù)桌上的試卷發(fā)呆......
與我同行的伙伴考得倒也不理想，我倆坐在教室里反復看著(zhù)自己的試卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jì)，24名！我著(zhù)實(shí)有些吃驚，我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看著(zhù)，她，她竟然21名！這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。我們互相討厭，但我的成績(jì)一直都是在她之前的！這次、這次......我暗暗握緊拳頭，不行，我怎么能讓她超過(guò)我呢！原本體育就沒(méi)有她好，如今竟連成績(jì)都不如她？不，我不服。
我和她差了10幾分！這個(gè)差距主要來(lái)自我不喜歡的理科，我日后定會(huì )補好理科，并在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。
月考總結作文 篇14
緊張的期中考試，已經(jīng)掛上了一個(gè)令人深思的問(wèn)號。
我為什么考出這樣的成績(jì)？我歸納成兩方面的原因。
第一，重視和忽視一些學(xué)科在日常的學(xué)習生活中，我的理科成績(jì)相對于文科成績(jì)來(lái)說(shuō)，還是比較差，所以我把注意力和平常的練習集中在理科上面，從而忽視了文科。加上體育上的偷懶與不鍛煉也是令我的成績(jì)與別人拉開(kāi)差距的誤點(diǎn)。
第二，考試時(shí)速度較慢尤其是在語(yǔ)文考試時(shí)，這種習慣也是讓我吃盡苦頭。因為這個(gè)，使我的作文寫(xiě)到一半時(shí)便不得不終止，草草了事。在數學(xué)和科學(xué)考試中沒(méi)有辦法去檢查和填寫(xiě)之前先空著(zhù)的難題，白白失分。
這是我對自己前半學(xué)期的評價(jià)與反思，對此，我制定以下的計劃：
第一，抓住重點(diǎn)，老師上課時(shí)認真聽(tīng)，好好記，課后復習時(shí)會(huì )方便快捷；
第二，分配好對各學(xué)科的精力與時(shí)間，做到勞逸結合；
第三，回家作業(yè)保質(zhì)保量的完成，不拖拉，不糊弄；
第四，經(jīng)常與同學(xué)交流，向老師問(wèn)問(wèn)題知識是靠日積月累的。
人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
月考總結作文 篇15
在周日是一年一度的清明節，俗話(huà)說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛”，但是我是眼淚雨紛紛。因為到了月考總結的時(shí)候。
在這次的月考中，主科考差了，數學(xué)和英語(yǔ)在60分左右，語(yǔ)文還不及格。到夜晚我爸回家，看到成績(jì)后特別生氣，但沒(méi)打我，而是讓我寫(xiě)檢討，說(shuō)說(shuō)我為什么考不好下降了然后怎么辦。
在檢討中，我寫(xiě)了數學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)有考好的原因。
�、儆⒄Z(yǔ)，我沒(méi)有認真檢查只檢查幾題，聽(tīng)力時(shí)我時(shí)不時(shí)看前面有沒(méi)有錯。
�、跀祵W(xué)，我認為我差不多會(huì )了只是看了一遍數學(xué)書(shū)，但是事情就是那么出乎意料，比老師給我考的試卷還難。
�、壅Z(yǔ)文，這是我復習時(shí)間最長(cháng)卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒(méi)有復習語(yǔ)文書(shū)上的詞語(yǔ)，還有就是考試中一篇閱讀和周末作業(yè)的一篇閱讀一樣，當時(shí)老師讓我們做周末作業(yè)時(shí)，我就剩那篇閱讀沒(méi)有寫(xiě)，我太難了！早知道我就寫(xiě)了，雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是我自身的原因。但是寫(xiě)完我爸說(shuō)沒(méi)有目標，重寫(xiě)定目標過(guò)后，又說(shuō)我目標太低。但我說(shuō)目標太大我也完成不了，我爸直接說(shuō)90分，英語(yǔ)85分。要以高要求對自己，寫(xiě)檢討就是論這個(gè)考題寫(xiě)反思，我的檢討又要重寫(xiě)，這是我第二次寫(xiě)了再寫(xiě)就是第三次了。我爸沒(méi)罵我都哭了，高要求會(huì )讓我進(jìn)步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標時(shí)能低點(diǎn)。
在這清明節假期里，我好慘啊，早知道我考高點(diǎn)，這次月考總結也會(huì )好點(diǎn)。
月考總結作文 篇16
當月考結束，我們面前又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們將要迎接期中考試的挑戰了，這是初中以來(lái)的第一次期中考試。對于上一次月考成績(jì)，我理所當然地自認為不滿(mǎn)意了。這次的期中考試，對于我來(lái)說(shuō)，更是一次嚴峻的考驗。
那么，我應該如何去做好準備呢？
首先，我要從本次月考的失誤中吸取教訓。最重要的是粗心大意這個(gè)毛病。雖然說(shuō)這個(gè)毛病幾乎在每個(gè)人身上都不同程度地存在著(zhù)，但我們還是不能夠輕視。粗心如我，竟然將簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯的，不能不說(shuō)是一種差距。焦躁、置之不理對于改進(jìn)自己來(lái)說(shuō)都是無(wú)濟于事的，為了改掉這個(gè)毛病，爭取在期中考試中取得更加滿(mǎn)意的成績(jì)，我大致作了如下計劃：
一、課前多預習，課后多復習。上課認真聽(tīng)老師講課，最重要的就是要聽(tīng)清主要內容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂，復習起來(lái)就特別容易了。
二、不懂千萬(wàn)不可以裝懂，弄懂的也要會(huì )用，尤其是數學(xué)科，聽(tīng)懂了并不代表掌握了，懂了并且會(huì )運用了，才是真的掌握了。
三、考試之前要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興，也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目，既要看懂題目，也要看清答題要求。試卷做完后，要從大分值題目開(kāi)始做檢查，數學(xué)科還要做書(shū)面驗算，做到合理利用時(shí)間。
我想念只要我按照計劃認真去做，就一定能在成績(jì)上取得突破，進(jìn)入前一百名。
加油！
月考總結作文 篇17
前天，在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考，我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢，我就緊張的不得了，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一直都在擔心，好害怕自己考不好，好害怕自己會(huì )出錯，不能超過(guò)楊宇婷，怕別人說(shuō)我當一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習委員還考不嬴別人，在這個(gè)復習的一個(gè)禮拜我一直在擔受心里負擔，真的好累，真的好累……我覺(jué)得，在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友，做的是學(xué)習中的競爭對手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我，就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。 “嘀嘀嘀……”哨子在吹，考試開(kāi)始了，是在考我最有把握的英語(yǔ)，（其實(shí)我的英語(yǔ)也很好，呵呵），開(kāi)始是考聽(tīng)力，我在前面寫(xiě)的還好，可是在聽(tīng)短文里面，我就有一點(diǎn)聽(tīng)不懂，他念的好快，連答案都沒(méi)來(lái)的急寫(xiě)，他就念下一段了，氣死人了！
我是我說(shuō)，在后面的題目真是太好寫(xiě)了，讓我來(lái)寫(xiě)真是易如反掌。我寫(xiě)完時(shí)，看看別人，還在苦思冥想呢，我高興極了，我覺(jué)的唯一美中不足的就是聽(tīng)力這部分沒(méi)有寫(xiě)好，其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看，真的好想從中找出一些有關(guān)于聽(tīng)力的答案，可是卻于是無(wú)補，為什么呢？我也不知道，呵呵！
我在卷子上左看右看，就這樣，我弄了半個(gè)小時(shí)。 “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了，我只能無(wú)奈地交了卷子，通過(guò)這次月考我懂的了，在聽(tīng)力，一定要惡補，讓自己在這個(gè)方面加已提高。
月考總結作文 篇18
卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì )考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續走，直到目的地!我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!
月考總結作文 篇19
上周，我們初一進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著(zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……
通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。
月考總結作文 篇20
上周，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現，英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎才能不丟分。在數學(xué)方面，92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因，我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同，學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣，細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jì)都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
加油，我可以的!
月考總結作文 篇21
月考了，這是第三次考試，這也是分班以來(lái)的第一次考試，這次考得非常差，當考完前八門(mén)的時(shí)候，我打算去辦公室看一看我前幾門(mén)的成績(jì)，我偷偷的溜進(jìn)了大辦公室，來(lái)到班主任的辦公桌前，翻了翻前八門(mén)的成績(jì)單，我先是拿著(zhù)一張紙，找了一遍沒(méi)有看見(jiàn)我的名字，我又找了一遍，還是沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我開(kāi)始慌了，我已經(jīng)知道前六考得非常差了，接下來(lái)，我只拿著(zhù)另一張紙找，一看，我徹底被嚇住了，那張紙上面只有我一個(gè)人的名字，難道這代表著(zhù)前大門(mén)，我是倒數第一嗎，我放下成績(jì)單走出辦公室，來(lái)到教室扒在桌子上，原本打算中午好好復習，僅剩下的最后一門(mén)，我在班里排倒數第六，我想了很多，現在我們班也成為了名正言順的實(shí)驗班，我高一所在的1106班也是實(shí)驗班，我在六班的時(shí)候每次考試都是三十名左右的樣子，為什么現在一分實(shí)驗班，我就成了倒數幾名了，想想只有一個(gè)原因，我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，以前沒(méi)有分實(shí)驗班，班里有很多壞同學(xué)，我在里面也不怎么明顯，現在分班了，壞同學(xué)分走了，而我在這個(gè)班就算得上是壞同學(xué)了，這就是逆水乘舟，不進(jìn)則退，我不敢承諾什么，因為我怕我自己做不到，我也不傷心，因為我自己沒(méi)有去努力，只有一點(diǎn)遺憾，遺憾我沒(méi)有珍惜時(shí)光，每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時(shí)，我就想，如果有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是沒(méi)能力，只是沒(méi)努力，每次老師跟我們講高考沒(méi)多久時(shí)，要幫我們算時(shí)間帳的時(shí)候，我就會(huì )很著(zhù)急，就想著(zhù)怎么辦？而我卻知道怎么辦？就是努力，努力。而我卻總是做不到，現在是新的一年了，2013年我唯一的愿望是，我可以長(cháng)大，可以像別人一樣努力。
月考總結作文 篇22
關(guān)于這次月考我覺(jué)得我才得很失敗，這并不是我想要的成績(jì)，我覺(jué)得自己失敗的原因如下：這次考試我地理，化學(xué)成績(jì)考得差，地理是出乎我意料之外的，化學(xué)勉強能接受，對于物理，化學(xué)這兩門(mén)我上個(gè)月學(xué)得并不好，物理因為前面計算沒(méi)聽(tīng)懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學(xué)得不好，下課又怕找老師問(wèn)，問(wèn)同學(xué)吧，又沒(méi)有跟她們混熟，所以似懂非懂的，而化學(xué)呢，就是不會(huì )計算題和那些概念，主要是沒(méi)有完全理解以至于有些東西記混了，對于地理問(wèn)答題做得比較好，但是選擇題只答對了幾個(gè)，主要原因是沒(méi)有多讀，我主要是不滿(mǎn)意這三門(mén)，其次是英語(yǔ)和數學(xué)，我對自己的聽(tīng)力能力很不滿(mǎn)，而且詞匯量較少英語(yǔ)作文得分較少，然而對于數學(xué)就是因為粗心大意和知識掌握不透徹，我希望可以加強。第二，這次失敗也與我學(xué)習的態(tài)度有關(guān)，我這個(gè)人學(xué)習有點(diǎn)偏激吧，如果我一對這門(mén)學(xué)科喪失信心我就很難學(xué)好這一門(mén)比如說(shuō)物理吧，剛開(kāi)始還能接受慢慢地到似懂非懂，而且一做題就錯好多，所以我就沒(méi)有自信了，慢慢地開(kāi)始有了放棄它的念頭，但一想我是理科生不能放棄喲，然而就只好努力去聽(tīng)，但還是不懂到最后有時(shí)上課一老出小差，考試考得一塌糊涂。
從今以后我決定我要振作起來(lái)，我要征服物理和化學(xué)，未來(lái)的路還很長(cháng)，我不想因一次白就將我徹底打倒，我要去迎接挑戰以便于我未來(lái)的路更加平坦，更加輕松。所以首先我要改變我學(xué)習的態(tài)度，我要努力提高自己興趣不讓自己開(kāi)小差。
以上就是我對這次月考的總結，我希望下個(gè)月我可以向我爸爸媽報告好消息，我一定會(huì )努力的。
月考總結作文 篇23
通一個(gè)月的月考，我想應該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習好好做個(gè)總結。
我認為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職，因為我的潛意識并沒(méi)有承認我現在是一名初中生這一事實(shí)。正因為這樣，我仍然保持小學(xué)的學(xué)習習慣，比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應該午睡，晚上就多了學(xué)習的時(shí)間，我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。
我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認為只要將主要三門(mén)課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會(huì )預習或者復習那四門(mén)課程，更沒(méi)有心情理睬，副科四門(mén)居然年級，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級上的排名，直到我知道了分數，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來(lái)得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點(diǎn)就是在復習和預習上，我做得不夠好。首先是語(yǔ)文，我復習的時(shí)候都不知道要復習什么東西，所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已，預習的時(shí)候就標個(gè)自然段，讀起課文來(lái)一月十行，從不從其他教材上獲得深入了解。而數學(xué)呢，我對新知識有一個(gè)了解的過(guò)程，所以開(kāi)始老師說(shuō)什么，我根本聽(tīng)不懂，只有學(xué)習新知識后一兩天，我慢慢消化所學(xué)習的東西。英語(yǔ)預習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認真聽(tīng)講，課后也不復習上的東西，就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。
通過(guò)了整個(gè)學(xué)習情況，我要重視新規定學(xué)習計劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30，晚睡定為10:00，中午睡一小時(shí)，早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復習今天學(xué)習的知識，再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè)，接著(zhù)把明天需要學(xué)習的課本通過(guò)教材了解深入，第二天上課也就輕松不少了。
月考總結作文 篇24
十月8號到10月9號我們進(jìn)行了初二以來(lái)第一次的月考。
這一次是相對來(lái)說(shuō)比初一狀況更好，這第一次月考，我比前面幾次考的都好
在這次月考中，我在月考前幾天中的狀態(tài)十分的不錯，包括小四門(mén)的背誦情況還有練習冊，物理復習，語(yǔ)文復習，英語(yǔ)復習，背誦的講義，參考書(shū)都是十分不錯的，但是在這是月考考試中，我唯有一門(mén)十分的差就是：數學(xué)，我數學(xué)再考前的一個(gè)晚上去數學(xué)老師辦公室問(wèn)了許多問(wèn)題，但這基本上好像沒(méi)什么用，老師也告訴我臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)什么用的，必須在平時(shí)中扎扎實(shí)實(shí)的積累，才能考出更好的成績(jì)。
這次物理還是沒(méi)有達到我的目標分數應該我的話(huà)或許能達到95分以上，但這次我只有91分，因為大多數部分題目自己也有些沒(méi)有理清晰，但是呢這也不能成為我的理由，因為這是我知識點(diǎn)沒(méi)掌握好，還有些題目就是自己的整理時(shí)沒(méi)有搞清楚，然后就導致自己沒(méi)寫(xiě)完整就丟了許多的分。這次英語(yǔ)也超乎了我的想象，我這次英語(yǔ)退步了許多，我的成績(jì)不應該是這樣子。所以說(shuō)在下面的月考中我一定要考出更好的成績(jì)了，包括將數學(xué)提高，把這個(gè)弱小的科目變?yōu)樽约旱膹婍�，這次語(yǔ)文也丟了許多不該丟失的分，在開(kāi)學(xué)時(shí)在某些考試中知道的某些詞語(yǔ)自己看都沒(méi)看沒(méi)背誦，所以導致自己丟許多分，雖然說(shuō)沒(méi)有達到我預期的目標，但是這次總分469.5達到了34名，也是超乎我的預料的，雖說(shuō)也沒(méi)有達到我的目標。
下一次期中考試，我一定要發(fā)揮更好。所以我一定要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，爭取每次月考都有所進(jìn)步，不要讓自己的努力白白的付諸東流。
月考總結作文 篇25
不知不覺(jué)初二學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，月考也結束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
考試之前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為任何準備工作都是多余的，很快，考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中，英語(yǔ)和數學(xué)是我最不滿(mǎn)意的兩門(mén)科目。原來(lái)，我一直認為英語(yǔ)是我的強項，隨便考考就能90分，但現實(shí)總是不盡人意的。我分析了一下試卷，發(fā)現一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我沒(méi)讀懂，之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法，我也明白了不能題目沒(méi)看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了這個(gè)答案再寫(xiě)上去，不然何來(lái)高分？
而這次的數學(xué)更是成為了我的歷史新低--63分，這無(wú)疑給了我當頭一棒。完后，我想了想，明白這可能是我基礎牢固的原因，自己的思維也沒(méi)有拓寬，一碰到稍微有點(diǎn)難的題目便頭昏腦脹，這樣子是絕對不行的，我要多買(mǎi)點(diǎn)資料多做些題目，只要做的多了，一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考，不能總是“做一天和尚，撞一天鐘”，如果有碰到不會(huì )的，那就在課后去辦公室問(wèn)老師。
物理也沒(méi)有考到我想要的成績(jì)，其中有幾條我反復做了，可因為我沒(méi)有把題目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，這也是我分數不高的原因。
“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”往后我要更加認真。為此，我還明確了自己的學(xué)習目標。
1、無(wú)論是什么科目，上課都要認真聽(tīng)，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，積極回答問(wèn)題。
2、沒(méi)門(mén)學(xué)科的錯題要認真整理，整理完了之后還得不斷地去鞏固復習。
3、晚自習認真學(xué)習，做到百分之百的專(zhuān)注。
4、如果在學(xué)習中有不能理解的題目，要主動(dòng)去問(wèn)老師，不能讓它藏在肚子里。
我相信這樣，我的成績(jì)絕對能提高。
月考總結作文 篇26
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
面對這一張張不盡人意的分數，我不禁陷入沉思，再看看一道道不該錯的題目，被打上大大的“×”時(shí)，心中百感交集，自責、悔恨、慚愧一時(shí)間涌上心頭
數學(xué)的成績(jì)尤其令我不滿(mǎn)意。數學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我主打的科目，時(shí)間精力投入最多的學(xué)科，到頭來(lái)效果如此，百思不得，細節與知識怎么還有漏洞？從前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，概念的模糊，知識的斷檔都在這份數學(xué)試卷中暴露無(wú)遺，壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習障礙是必須要摒棄的！
學(xué)習知識就要新舊結合。要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能模棱兩可。只有把知識點(diǎn)學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，以至于那本該得到的分數離我而去。
學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜，只有走穩了，才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識，必須注重基礎訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識，更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題，這是對學(xué)習非常不利的。
今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟分，不讓自己覺(jué)得有遺憾。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化。月考已經(jīng)過(guò)去了，我針對自己的學(xué)科分數，對自己有了新的認識，相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，會(huì )有一個(gè)好的學(xué)習方法和態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的深刻反思之后，總結得失，努力拼搏，爭取下次考試一定要有所提升。
月考總結作文 篇27
月考是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )。反思會(huì )讓我找到許多的問(wèn)題，認識到自己的方向有無(wú)歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會(huì )迷失。這次月考讓我冷靜下來(lái)，細細反思。
原來(lái)在放暑假的時(shí)候，我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績(jì)，我都詳細的做了安排。原以為一切會(huì )按計劃進(jìn)行，我也會(huì )保持著(zhù)原來(lái)的好成績(jì)。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。
這一次月考，我是滿(mǎn)懷信心去考的，并沒(méi)有太多憂(yōu)慮。但一門(mén)一門(mén)考下來(lái)，卻出乎意料。似乎每門(mén)都有許多難題是我沒(méi)有及時(shí)解決的�？枷聛�(lái)的成績(jì)也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習狀況。
這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，但成效并不大好。有一些難題還是沒(méi)時(shí)間解決，而一些基礎的地方掌握的也不扎實(shí)，導致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分，許多細節也沒(méi)有注意。至于語(yǔ)文，在作文這方面我沒(méi)有準備好那一類(lèi)的作文，所以也沒(méi)有得到高分。在閱讀這方面，也沒(méi)有注意分層，審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒(méi)有答到。至于數學(xué)，因為我本來(lái)就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算，計算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。
在這一切背后，更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì )讓自己事半功倍，學(xué)習訓練初三因為忙就停止了，這次看來(lái)我還因該堅持下去，節省更多時(shí)間來(lái)復習。
這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰，我會(huì )總結經(jīng)驗，在之后好好努力的。
月考總結作文 篇28
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次月考我出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，所以我們不能放過(guò)每一次考試!
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