月考作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的月考作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文 篇1
最近臨近月考了,為了取得理想成績(jì),我們都在全力以赴的準備的,所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。
前幾天我發(fā)了一次高燒,渾身沒(méi)力氣,暈頭暈腦的使得我坐也不是,站也不是,影響了一天沒(méi)法學(xué)習,使我萬(wàn)分焦急,就像這個(gè)狀態(tài),該怎樣學(xué)習啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息,我只好把被子捂在身上縮成一團,手中還拿著(zhù)政治書(shū)不停的看著(zhù)。在藥物的催動(dòng)下,加上睡了一天,我的發(fā)燒終于好了,這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天,我得充分利用了,就在第二天早晨,我六點(diǎn)半就起床了,等著(zhù)跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習,大聲的朗讀起來(lái),我相信努力是有回報的。
在最后的一天假期,我計劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jì),現在一下子增加了五門(mén),其中地理學(xué)的較差,雖然我天天都在看,相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,但是做題時(shí)一做就錯,真是煩透了!到了晚上我會(huì )朗讀英語(yǔ),默寫(xiě)單詞,經(jīng)過(guò)這幾天的復習,前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握,英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記,我每天要堅持學(xué)習英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了,最后幾天我要認真復習。
月考只是對最近學(xué)的知識的一個(gè)檢測,若沒(méi)有考到自己的滿(mǎn)意成績(jì),應該繼續努力,考好了也不要驕傲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走,努力做最好的自己。
月考作文 篇2
月考過(guò)后不但可以放輕松還可以玩的比較久一點(diǎn)﹐每幾乎都有我的好朋友邀我到廣場(chǎng)騎腳踏車(chē)﹐有時(shí)玩鬼抓人。也玩打籃球有時(shí)也玩打羽毛球﹐我們玩的不亦樂(lè )乎。月考過(guò)后最擔心的就是成績(jì)﹐成績(jì)是很重要的﹐成績(jì)爛的話(huà)﹐隱想到以后找工作的問(wèn)題所以我們考試時(shí)一定要謹慎的作答。
但是整天一直玩不如找時(shí)間來(lái)溫習功課或寫(xiě)寒假作業(yè)﹐月考過(guò)后令大家期待已久的寒假也快要到來(lái)﹐終于令人緊張的時(shí)刻終于來(lái)了就是發(fā)月考考卷都讓每個(gè)人十分擔心自己的成績(jì)﹐緊張時(shí)刻過(guò)去了就是月考的分數已經(jīng)在我們眼前發(fā)光﹐當我看到成績(jì)時(shí)我覺(jué)得考的不太理想﹐到了結業(yè)時(shí)那天我么也沒(méi)想到我竟然拿到了進(jìn)步獎﹐但我不會(huì )驕傲﹐繼續努力成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
月考過(guò)后﹐令大家其待的寒假也快要到來(lái)﹐堆擔心的就是寒假作業(yè)出的是多是少﹐但是這一學(xué)期以來(lái)有留下很多每號的回憶。
月考作文 篇3
眼淚悄然落下,我獨自坐在窗前,外面月光灑滿(mǎn)了大地,月姑娘帶著(zhù)無(wú)邊的夜和粼粼月色悄然來(lái)臨,想到了月考成績(jì)我黯然神傷!胺泵Φ囊股谡f(shuō)著(zhù)什么?誰(shuí)能告訴我如何選擇?”我煩躁的換了首歌“你笑我陪著(zhù)你笑,你哭我陪著(zhù)你哭”。我煩悶的關(guān)掉這煩人的歌,又想到了那天……
那天是公布月考成績(jì)的一天,老師走進(jìn)了班。老師說(shuō):“申若涵,全校第一,老師機械的念出名次,終于挨到了我,第二十五名,我聽(tīng)到了,心如刀扎般的疼痛,無(wú)能為力又無(wú)可奈何。挨到了讓母親看的那一天,我心驚膽戰的告訴母親自己的總分,母親聽(tīng)完后,手微微抖了一下。良久,才說(shuō)出了一句話(huà):“孩子,努力吧,我和你爸辛勤工作是希望你有個(gè)好未來(lái)。樸實(shí)的話(huà)道出了母親對我的期盼。悄然,淚已滑下。
又是一樣的夜,清冷的月色照映著(zhù)外面,里面有個(gè)小小人兒正在努力……
月考作文 篇4
啊,真輕松,英語(yǔ)考完了月考,我最關(guān)心的就是成績(jì)了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要考差了。老師規定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分,誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。
那天晚上,我正坐在電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)電視。簹g天喜地七仙女,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想,現在會(huì )是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢,邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音,我一聽(tīng),心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會(huì )是找我媽媽吧?我這么擔心是有原因的,孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà),因為那兩次考試都沒(méi)有考好,一次是105分,一次是107分,我擔心這次考試又沒(méi)有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因為李曄老師張口就問(wèn)我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話(huà)時(shí),我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁,當我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽(tīng)媽媽說(shuō),我英語(yǔ)考了110分,基礎題得了滿(mǎn)分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的,寫(xiě)得應該很好,不應該給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家,我可高興了,因為這個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著(zhù)要我給她演示,我沒(méi)辦法,只好答應了。之后幾天里,她對金山打字通著(zhù)了迷,天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。
這一周我過(guò)得真是快樂(lè )得沒(méi)法說(shuō)了,我希望下一周的生活更有趣。
月考作文 篇5
經(jīng)歷了一天別樣的網(wǎng)考后,令人忐忑不安的成績(jì)發(fā)出來(lái)了,其他科目考的還不錯,唯獨語(yǔ)文差了一點(diǎn),好丟人啊。媽媽說(shuō),不要對自己失去信心,這一次沒(méi)考好,下回努力。
現在我要好好分析一下錯題,前七道題都沒(méi)什么大問(wèn)題,我輕而易舉地答了出來(lái)。到了第八題的時(shí)候。我一看怎么都對呀,就選了B。結果人家是讓選錯誤的答案,白白失掉了三分,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我看題不仔細呢。接下來(lái)有幾題我都是錯在審題不清楚上了,扣分扣得好冤枉啊,我就是心急,想快點(diǎn)做完。做到那兩道閱讀題的時(shí)候,我幾乎是一目十行,不到十秒鐘就做完了,結果是錯了那么一大堆,有道題我不會(huì ),就直接找到了那一段,卻沒(méi)有聯(lián)系上下文,導致我寫(xiě)上了錯誤答案,真后悔,但是后悔又有什么用呢?后面那幾句賞析詩(shī)詞,有的我也不會(huì ),原因是上課沒(méi)好好聽(tīng)。就那篇古文做的還算不錯,但后面的資料我不會(huì )了,都怪我平時(shí)積累的.太少了。石灰吟的賞析錯了,因為我根本不理解石灰吟這首詩(shī)是什么意思。
說(shuō)白了語(yǔ)文沒(méi)考好的整體原因是沒(méi)有審題,平時(shí)積累太少,現在連自己喜歡看的書(shū)都不看了,隨筆一天比一天寫(xiě)得差,字數也越來(lái)越少,我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。有時(shí)候我看著(zhù)題目,不認真想就順手把答案寫(xiě)上了。另外,平時(shí)沒(méi)有堅持去做語(yǔ)文題,要多做各種題型,我一定要加倍努力,從這次考試中吸取教訓,增加力量,為下一次考試做準備,打好基礎。這次月考,我覺(jué)得不應該考那么差的成績(jì)。同樣的錯,絕對不會(huì )再犯第二次,下次考試我一定會(huì )全力以赴!
月考作文 篇6
一進(jìn)考場(chǎng),便感覺(jué)涼風(fēng)颼颼,罡氣逼人,整個(gè)考場(chǎng)像是被烏云籠罩一般,感覺(jué)不妙啊。
“叮叮!笨荚囬_(kāi)始了。所有的同學(xué)一齊動(dòng)筆,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。伴隨著(zhù)紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲,我迅速做完了基礎部分,接著(zhù)就是文言文和閱讀了。
終于,事實(shí)證明了我的預感是正確的。第二篇閱讀難住了我,這篇閱讀叫“早醒的梅花”。特別是第一題,題目是“題目早醒的梅花中‘早醒’有什么含義?請你寫(xiě)出三個(gè)”。我想了半天都想不出第三個(gè)含義,所以我決定先寫(xiě)作文,等寫(xiě)完作文再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)著(zhù)個(gè)閱讀。接著(zhù),我以45分X秒寫(xiě)完作文,繼續寫(xiě)這個(gè)使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的作文,所以我根本讀不懂文章的主旨,也就根本不能理解文章的中心思想,因此,我只能把想到的答案都寫(xiě)上去。多看了幾遍文章,還是讀不懂,我便放棄了。
雖然明知閱讀不能得高分了,但我交完試卷就覺(jué)得如釋重負。哎!終于松了一口氣。
月考作文 篇7
開(kāi)學(xué)后不久,老師就宣布了第一次月考的日期──9月22日和23日,湊巧的是校慶又剛好在月考結束后,平時(shí)大家一邊忙著(zhù)準備表演節目,一邊趕著(zhù)學(xué)習的進(jìn)度,時(shí)間就在每天的上、下學(xué)之間,悄悄的流逝了,不知不覺(jué)中月考也逐漸逼近了。
當老師公布了平?嫉臅r(shí)間表后,緊張的氣氛就慢慢的彌漫了教室,在學(xué)校,同學(xué)們開(kāi)始忙著(zhù)復習功課、訂正考卷;我當然也不落人后的加緊準備,每天晚上寫(xiě)完功課,媽媽會(huì )要我看參考書(shū),還要寫(xiě)筆記,有錯誤的地方,媽媽都會(huì )跟我一起檢討訂正,讓我對自己的實(shí)力愈來(lái)愈有信心。
月考的時(shí)候,我的心情一直非常的緊張,仔細的作答,寫(xiě)完之后還仔細的再檢查。月考結束,心中的大石頭,也終于可以放下。當老師宣布我是第一名時(shí),我高興的心情像飛上九霄云外,認真努力的代價(jià),獲得了甜美的果實(shí),“勝不驕,敗不餒”,我還要繼續努力,才能保持好的成績(jì)。
月考作文 篇8
“還有一小時(shí),”我心里念一句。此刻,距離語(yǔ)文考試結束只剩下三千六百秒了,而我,才剛開(kāi)始讀課外短文。望著(zhù)答題卡上空白而細長(cháng)的橫線(xiàn),我的心開(kāi)始怦怦亂跳,手中的筆次次脫手,牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。
“結合全文,說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了”我晃一遍題目,飛速地到上文圈了兩下,目光便轉到答題卡,這一刻,大約是又過(guò)了兩分鐘,那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”,埋著(zhù)頭飛速寫(xiě)上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒:撇、橫、點(diǎn)、撇、橫!22”我一愣不對呀!剛才是“23”吧!看錯啦?心在狂跳,我忐忑不安將視線(xiàn)移
回“結合”那兒,題號正是“23”!我的筆尖不聽(tīng)使喚地一抖,在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn),又下意識扶了一下眼鏡框。然后,邊用溫熱的指尖摩娑鼻頭,邊翻開(kāi)第一張試卷。
“咯噔!我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆,大腦剎時(shí)一片空白!吧俅鹨坏李}!边@句話(huà)多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒(méi)錯,我又細細核對一遍,“第19題沒(méi)寫(xiě)!蔽仪魄拼痤}卡上“19”這個(gè)數字后面那安然無(wú)恙的兩行字,一味苦澀涌上心頭!鞍,它們還相安無(wú)事,躺在那些不屬于它們的位置!蔽业挠喙馄沉艘谎蹮o(wú)情的時(shí)間,隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫(xiě)下“19”的答案,那大半面錯位的答案,那白白犧牲的十四分,讓我看到了老師的批評,媽媽的質(zhì)問(wèn),再是我自己對自己深深的失望。
那份失望,就像撒進(jìn)江海里的沙子,撒出去,便收不回來(lái),甚至染污了那些水,自那之后,我寫(xiě)作文老寫(xiě)錯別字,考完試聽(tīng)老師的話(huà)也是渾渾噩噩,復習心不在焉,連上個(gè)廁所都頭暈。
數學(xué)考試開(kāi)始前,我努力讓自己得到平復,希望撈回那一顆平穩答題,不急不躁的心?墒鞘聦(shí)證明,我并沒(méi)有成功,我的思緒,被一個(gè)“23”徹徹底底地攪亂了,亂到像纏繞數次,解不開(kāi)來(lái)的繩結。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)我的清醒,讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈,低落交織在一起,逐漸轉化為一份沉甸甸的負擔,如同“千斤頂”一般,瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎,難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”,讓我的“期盼”改為“宣判”,讓我感覺(jué)自己落進(jìn)了海底,恍惚間,有魚(yú)兒在撕裂我的軀殼,而我,也只是做無(wú)畏的掙扎
附月考反思:
一、時(shí)間安排
在語(yǔ)文考試中,我的速度慢,有明顯地體現。真的是在倒數十幾秒放筆的呀!用我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準!蔽蚁M约耗茉谇筚|(zhì)上求快,這次考試,我的體會(huì )就是越慢越焦慮,看表的時(shí)間愈加頻繁。
二、專(zhuān)注度
媽媽與我談心,要求我改掉做事拖拉和專(zhuān)注度不夠的毛病,舉例來(lái)說(shuō),最典型的就是這次落題,關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題,而是看完題目,想好答案后沒(méi)寫(xiě)!直接跳過(guò)!現在想想都感覺(jué)怪,那不是自己思想開(kāi)小差還能是什么?包括數學(xué),一個(gè)計算檢查了四遍都沒(méi)有查出來(lái),思維模式固化。
三、理解力
我會(huì )總覺(jué)得自己的某些想法總是和別人大相徑庭,無(wú)論是在學(xué)習上,還是生活上,我的腦回路總是一派清奇,不知道理解能力是否欠缺!坝袆t改之,無(wú)則加勉!”
月考作文 篇9
七年級下學(xué)期的第一場(chǎng)月考迎來(lái)了,考前說(shuō)實(shí)話(huà),我并沒(méi)有用心去對待它,當然也沒(méi)有驕傲的意思,我是在認為世外高人很多,天外有天,人外有人。
月亮升起來(lái)了,北京時(shí)間晚上6:30考試開(kāi)始了,耍的幾聲,卷子落了下來(lái),我手拿圓珠筆,腳踏黃土大地,眼望天文數字,腦想天花亂墜,難,死了。
時(shí)間過(guò)去了一大半,即將十五分鐘后收卷子,我有點(diǎn)忐忑不安,不得已在姓名欄上寫(xiě)下自己的名字,寫(xiě)下后,猶如簽下了什么不公平的條約一樣,面紅耳赤,兩眼直轉。
清明小長(cháng)假后,我回到了學(xué)校,剛喘氣不足十分鐘,就被班主任叫了過(guò)去,我起身進(jìn)了辦公室,我猶如進(jìn)了地獄,班主任說(shuō):徒兒,你的成績(jì)已經(jīng)名落孫山了,下次再這樣,可以各回各家,各找各媽了。
心里不是滋味,真像十把穿金扇,痛割母親肉!分數差勁,三門(mén)加起來(lái)正好是250,感情,我是半吊子。
這次的分數,我根本不適于說(shuō)笑,可是人這一生不能光在痛苦中生活,所以光明,陽(yáng)光,樂(lè )觀(guān),活潑,我覺(jué)得更好一些。
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