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七年級上冊月考作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的七年級上冊月考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級上冊月考作文 1
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當一名畫(huà)家。
記得在5歲時(shí)，我對彩筆就情有獨鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫(huà)一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫(huà)一副又一副的`畫(huà)，但總會(huì )被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫(huà)出那么漂亮的漫畫(huà)人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫(huà)畫(huà)都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫(huà)畫(huà)去！”我就回到我的房間，一畫(huà)就是兩個(gè)小時(shí)。我認為漫畫(huà)人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過(guò)，想當一名忙畫(huà)家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì )翻出漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯的成績(jì)了。
如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫(huà)七級，獲得了不少美術(shù)比賽獎項。泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天。
七年級上冊月考作文 2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，如醫生，工人，老板……他們都為著(zhù)自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名科學(xué)家，想當科學(xué)家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著(zhù)我走向了去往四川的火車(chē)，一路上，媽媽都給我仔細地講述著(zhù)四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天，我們去了汶川大地震遺址�，F場(chǎng)是一片狼藉，那破舊不堪的教學(xué)樓，那凄涼的籃球場(chǎng)，還有那倒塌的高樓，荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō)：“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的.埋到了這里�！闭f(shuō)完，我們同時(shí)低下頭，去緬懷那些無(wú)辜的人。
緊接著(zhù)，又帶我們去了一個(gè)池塘，我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員，他用著(zhù)沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“這里曾是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的村莊，但在那一天徹底改變了�！蹦翘旌⒆觽冞�在歡樂(lè )的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個(gè)村莊“吃”了下去，無(wú)一人生存。隨后，這里變成了一個(gè)池塘，那吃人的縫也合了起來(lái)。
晚上我坐在床邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)：“我長(cháng)大后一定要當一個(gè)科學(xué)家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷�！辈恢趺吹�，我睡著(zhù)了。
在夢(mèng)中我拿著(zhù)我發(fā)明的地震儀，在給記者說(shuō)著(zhù)它的功能，采用了什么原理的，并說(shuō)明了它的方便之處：“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會(huì )用無(wú)線(xiàn)波來(lái)檢測什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現，他就會(huì )通知大家，讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么，它都會(huì )以特別的方式來(lái)通知大家�！边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著(zhù)我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！
現在我要好好學(xué)習，掌握更多知識，這樣才能將理想變?yōu)楝F實(shí)。
七年級上冊月考作文 3
每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當科學(xué)家，有的是想當鋼琴家，還有的則是想當書(shū)法家，而我的理想則是當一名偉大的發(fā)明家。
小時(shí)候，幼小的我對世界還很好奇，看到了電燈、手機、電腦、汽車(chē)等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們人類(lèi)增添了一些無(wú)瑕的色彩，我以電燈的'創(chuàng )造者———愛(ài)迪生為偶像，因為，它那堅強不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。
要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦，用它們來(lái)觀(guān)察和思索，慢慢的體會(huì )每個(gè)發(fā)明的意義。
要成為一個(gè)發(fā)明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹(shù)，這是對世間萬(wàn)物的尊重，只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚，為以后的實(shí)驗打下基礎。
要成為一個(gè)發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實(shí)驗失敗時(shí)，不要氣餒，再重新做，我們得像愛(ài)迪生那樣，既然他在火車(chē)里都可以那么多次的做實(shí)驗，而且，有一次失敗還引起了火災，那我們在那么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長(cháng)大的發(fā)明目標，那是一個(gè)智能手表，點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕，點(diǎn)了后，手表里就會(huì )投出立體影像，專(zhuān)靠手指滑動(dòng)，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接，不然就會(huì )手表關(guān)機，只能到家時(shí)手表才會(huì )自動(dòng)開(kāi)機，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當發(fā)明家是我的理想，我現在就要向這個(gè)目標努力奮斗，早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū)，多多做實(shí)驗了解生物與生物之間的關(guān)系，如果一直這樣努力的話(huà)，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類(lèi)！
七年級上冊月考作文 4
理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì )搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的`好幾倍。但實(shí)現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學(xué)習學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總惹她生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著(zhù)給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì )上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì )留一手的，而老師例外，他們會(huì )盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會(huì )遭受到學(xué)生和家長(cháng)們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會(huì )為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現在要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當看到自己的付出沒(méi)有白費——桃李滿(mǎn)天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè )與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會(huì )為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現！
七年級上冊月考作文 5
沒(méi)人看的那盆綠，充滿(mǎn)了生機。秋天，風(fēng)還是那么蕭瑟。夏天陽(yáng)臺上的植物茂盛，現在也差不多了。雖然偶爾會(huì )有一兩株頑強的雜草從土里爆出來(lái)，但很快就枯萎了，殘花遍地。
有一天看到窗外有幾只鴿子在飛，就好奇地去看，心里微微一抖。在角落的邊緣，一盆綠色在布滿(mǎn)云的天空下靜靜地生長(cháng)。它欣欣向榮，綠得耀眼。當我再次走進(jìn)去的時(shí)候，我看到幾朵小白花不時(shí)地滲到綠色里，羞澀而不好意思地，像一個(gè)手里拿著(zhù)素絲的清純少女。我才想起來(lái)那是我媽去年買(mǎi)給我過(guò)生日的，因為我當時(shí)說(shuō)它綠色有活力。熱上癮三分鐘后，我再也沒(méi)有注意到。我伸出手摸了摸它又厚又重的葉子�！翱赡苁菫榱说钟镲L(fēng)吧，”我想。太綠了，太陽(yáng)都羞了。它不在乎我給了它什么。它舞動(dòng)著(zhù)高高的樹(shù)枝和樹(shù)葉，隨意生長(cháng)。它那顆綠油油、精力充沛的'心并沒(méi)有因此而湮滅，而是更加努力地去鋪開(kāi)它的枝葉，因為它從來(lái)不在乎別人的眼光。有人說(shuō)：“活在別人眼里更不確定�！蹦敲创丝趟菆远ǖ�！不知道這幾個(gè)春夏秋冬是怎么過(guò)的。也許它只有一個(gè)信念：“開(kāi)放！”望著(zhù)盆中的綠靈，敬畏油然而生，是一種絕望的掙扎。
角落里的綠色，即使被遺忘，依然默默生長(cháng)。此刻，沒(méi)有人有權利用金錢(qián)來(lái)衡量它。沒(méi)有人有權利拋棄它，因為沒(méi)有人擁有過(guò)，也沒(méi)有權利擁有它。它的靈魂是自由的，崇高的，堅定的！
七年級上冊月考作文 6
上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙跑進(jìn)課室。下課鈴聲響了，同學(xué)們高興地走出課室。在學(xué)校里幾乎每天都能看到這樣的情形�？墒�，在短短的40分鐘里，同學(xué)們又認真上好一節課嗎？
有一些同學(xué)，每天只知道到時(shí)間來(lái)學(xué)校上課，放學(xué)了就回家。他們在上課時(shí)都不認真聽(tīng)課，把課堂紀律搞得亂七八糟，甚至連學(xué)習成績(jì)都很差。這些都是不認真上課惹的禍。那么有認真上課的同學(xué)是不是比那些同學(xué)好得多呢？依我之見(jiàn)，當然好了，上課時(shí)聽(tīng)老師講課，認真學(xué)好每一科，成績(jì)當然就優(yōu)異。我們大家都知道每一學(xué)期都有好多課程等著(zhù)我們，那我們怎樣做到才能把每一節課上好好呢？其實(shí)答案就在于我們每個(gè)人身邊。只要我們能夠讓自己在課堂上安靜點(diǎn)，守紀律一點(diǎn)，還要認真仔細替聽(tīng)老師講課說(shuō)的每一句話(huà)，一句話(huà)也不漏答掉那是最好的�？蓡�(wèn)題是，這樣做真的能夠上好一堂課嗎？我想，如果全班都安靜得雅雀無(wú)聲，只剩下老師一個(gè)人在講話(huà)，好像又太好吧！那我們還是在老師提問(wèn)時(shí)才發(fā)言回答吧。如果我們大家來(lái)學(xué)校只是為了應付父母，不是要認真上課，那豈不是辜負了父母親的辛苦，裁培和希望。如果我們真的'想要認真上好一節課，那先生要仔細的考慮一下，我們?yōu)槭裁匆险n？上課到底為了什么？等我們想通了，想清楚了，那課自然就能好好地上了。就能讓成績(jì)步步高升。
總而言之，要上好一節課，完全要靠我們自己。如果我們覺(jué)得，上課是對我們有利無(wú)害的，那我們就應該上好每一堂課。
七年級上冊月考作文 7
在夜深人靜的時(shí)候，衣柜里傳來(lái)了爭吵聲。
“我告訴你們，我是小主人最喜歡的衣服，我是小主人的寶貝，小主人天天都想穿我�！比棺有〗惆谅卣f(shuō)道。
“裙子姐姐，你可不要說(shuō)大話(huà)呀，小主人只要在家就穿我，我的身體毛茸茸的，穿在主人身上可比你們舒服一百倍呢！”睡衣妹妹對裙子小姐不客氣地說(shuō)。
“你們兩個(gè)別自我感覺(jué)太良好了，我出生于學(xué)校，比你們這些沒(méi)教養的好千倍，不然又怎么會(huì )一舉行活動(dòng)小主人就穿我呢？”校服對裙子小姐和睡衣妹妹說(shuō)。
“小主人在活動(dòng)中如果不穿你會(huì )被老師說(shuō)的'，你以為小主人想穿你呀？”大衣姐姐是在維護兩位妹妹。
她們的爭吵聲越來(lái)越大，差一點(diǎn)沒(méi)把小主人從夢(mèng)中驚醒，不過(guò)她們把脾氣最不好的皮箱哥哥吵醒了。
皮箱哥哥先是對年齡最大的大衣姐姐說(shuō)：“你不但不阻止吵鬧，自己還參加到里面，這是一個(gè)身為大姐姐該做的事嗎？”
皮箱哥哥又對校服妹妹說(shuō)：“是，我承認你比我們都出身高貴，但如今你的文雅丟到哪里去了呢？”
皮箱哥哥又對睡衣妹妹和裙子小姐說(shuō)：“你們兩個(gè)小小年紀就爭什么小主人喜歡不喜歡了，你們不是最喜歡也是最體貼小主人嗎？看看你們快把她吵醒了！”
聽(tīng)了皮箱哥哥的話(huà)，大家都感到慚愧，低下了頭，靜靜地回去睡覺(jué)了。
七年級上冊月考作文 8
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)西落了，我只好和朋友們道了聲再見(jiàn)，便和表哥一起回家。歸途中，幾個(gè)八卦的同班女生圍在一起談?wù)�，我好奇心大增，湊熱鬧去了。
“今天下午3點(diǎn)左右，一青年男子因高考失敗，手握成績(jì)單，爬上一座居民樓頂，對著(zhù)天空大喊：“清華，北大，再見(jiàn)了！”然后縱身跳下，當場(chǎng)身亡�！薄昂�！你說(shuō)那人傻不傻��！這點(diǎn)小事就跳樓”“真是一大白癡！”“……”我不由得一震，身子也變得沉重起來(lái)，趕忙折身回家。
回到家，先前聽(tīng)到的消息還縈繞在耳邊，我不禁為那個(gè)不珍惜生命的人悲哀。
受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，經(jīng)受這么一點(diǎn)點(diǎn)痛苦就放棄生命，犯得著(zhù)嗎？值得嗎？我們不是有許多偉大的`榜樣嗎？想那越王勾踐、韓信、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生……那些成就宏圖大業(yè)的人，哪一個(gè)沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的痛苦？
別人的生死我管不著(zhù)，我也沒(méi)權利去管，但起碼我清楚生命的重要性，我會(huì )很努力很努力的去保護自己脆弱的生命。
汽車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，枯黃的大葉枝從我面前掉下，沉重的雜物在身旁狠狠地掉下，一瞬間的飛馳，一瞬間的碰撞，我感受到了，心的跳動(dòng)！心的震撼！我歡喜，我興幸，因為我還活著(zhù)！
有一天，你總會(huì )感覺(jué)到，生命的美妙；有一天，你總會(huì )興幸！
因為你還活著(zhù)。
活在同一片藍天下。
七年級上冊月考作文 9
關(guān)愛(ài)
剛剛寫(xiě)了一篇與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文。的確，我們生活中處處洋溢著(zhù)家人、朋友、老師自己的關(guān)愛(ài)。一句話(huà)、一條短信、一個(gè)微小的動(dòng)作都是關(guān)愛(ài)。往往他們小得可能會(huì )被你們忽視。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅，百花爭妍的美景。
鷹兒的到了藍天的關(guān)愛(ài)，因此有了盤(pán)旋環(huán)繞，利峰直刺云霄的豪情。
水兒得到了大地的關(guān)愛(ài)，因此四海有了水滴石穿，百川竟東流的奇瑰。
在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛(ài)的種子，讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚。關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是人間最美，關(guān)愛(ài)滋潤著(zhù)人間萬(wàn)物生靈，關(guān)愛(ài)譜寫(xiě)出一個(gè)有一個(gè)奇跡。我們應該感恩關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的人。
關(guān)愛(ài)不是憐憫，更不是同情，而是快樂(lè )的.以一己之力助他人成長(cháng)，并讓受助人也感到快樂(lè )，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就發(fā)現，你的身邊有許許多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
七年級上冊月考作文 10
如果有人說(shuō)我太感性，我不反對。我愛(ài)茂盛多彩的花木；我喜歡耀眼而隱現的太陽(yáng)、月亮和星星；我還喜歡異國情調、靈活自由的鳥(niǎo)、動(dòng)物、魚(yú)和昆蟲(chóng)。
“如果一個(gè)人欣賞這個(gè)世界，那么這個(gè)世界就值得他欣賞�！边@句話(huà)我一直相信。
我很欣賞雨天站在窗臺前的生活。江南的雨，常常帶來(lái)一絲惆悵，落在人身上，又粘又悲。雨點(diǎn)附著(zhù)在窗玻璃前，拖著(zhù)下一層的渾濁，像眼淚一樣，拖著(zhù)眼淚。但是，我覺(jué)得江南的棉雨，常常讓人感到溫暖和悲傷，生生不息，馱著(zhù)一匹馬。帶來(lái)新的抱負和理想。江南人委婉、深情、溫柔、善良，就像絲竹奏出甜美的聲音，清晰而有見(jiàn)地。一方在水上養一人，江南這雨云，不過(guò)是愛(ài)情的守字人。
我欣賞劉翔110米短跑的`活力，欣賞女排20年后奪金的勇猛，欣賞跳水夢(mèng)之隊的美麗弧線(xiàn)。不過(guò)，我也很欣賞李、楊威這兩位在“戰場(chǎng)”上暫時(shí)失去生命的英雄。我們崇尚的是精神，是本質(zhì)，是生活中不屈不撓的奮斗進(jìn)取的榮耀。很多年后，當英雄們老去，當過(guò)去的榮耀和榮耀也老去，無(wú)盡的精神火炬依然在時(shí)代的頂端高高燃燒。這種美麗的火花，久久不包，才是我們真正欣賞、關(guān)注、敬佩的。
世界上很多東西都是平凡的，然后只要我們懂得欣賞和滲透，其中蘊含的感情和道理就能清晰地呈現在我們眼前。
七年級上冊月考作文 11
隨著(zhù)秋的腳步接近，我也升入了初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境和集體，開(kāi)始了我一次新的旅途。
還記得剛剛站在校門(mén)口，心中有些激動(dòng)，也有些忐忑，我不斷鼓勵自己。深呼吸，深呼吸，邁進(jìn)校園，走過(guò)一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，來(lái)到班級，慌忙找了個(gè)座位坐下，轉過(guò)頭若無(wú)其事地看著(zhù)窗外，又偷偷打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境：桌椅整齊，設施齊全，印象不錯。
這時(shí)，我注意到講臺上有一位老師，后來(lái)得知她就是我們的班主任馬老師。她留著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā)，前劉海下的一雙眼睛雖然不大，卻很溫柔，看我們的目光猶如春風(fēng)吹拂小草一樣，令我印象尤為深刻。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我想她的內心也一定是細膩柔軟的吧。還有她的聲音，雖然老師的嗓音不是很響，但特清澈柔和，有種江南的韻味兒，也許是一方水土養一方人吧。我第一次見(jiàn)面就喜歡上了馬老師。
令我記憶猶新的還有發(fā)新書(shū)的場(chǎng)景。雖然媽媽也曾提到過(guò)初一的書(shū)本會(huì )變多變厚，學(xué)業(yè)也會(huì )更加繁重，現實(shí)還是把我嚇了一大跳，整整36本書(shū)，把我的'桌肚擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸著(zhù)這些新書(shū)，愛(ài)不釋手地開(kāi)始翻閱，一股股油墨的清香沁入心脾，他們將成為我的朋友、知己、老師，引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂。
初一印象，耳目一新，印象中的初一，一定會(huì )更加多姿多彩。
七年級上冊月考作文 12
父親愛(ài)我如山，沉默不語(yǔ)；母愛(ài)如水，溫柔溫柔。如果我的母親是太陽(yáng)，那么我就是襯托母親的白云；如果我的母親是月亮，那么我就是捧著(zhù)月亮的星星。在愛(ài)與被愛(ài)的環(huán)境中，我蓬勃成長(cháng)…
記得前幾天早上來(lái)的時(shí)候要月考，心情一直不好。成績(jì)已經(jīng)發(fā)了，雖然有進(jìn)步，但還是不滿(mǎn)意。我沮喪地走出校門(mén)。我全心全意，只抱怨上帝的不公平，仿佛是故意針對我。刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，平常的`路還是老樣子，只是此刻走起來(lái)是那么的陰森。
終于來(lái)到了紅燈綠酒站，我一直在想怎么跟媽媽解釋。我看見(jiàn)媽媽在那里焦急地等待著(zhù)�！澳愕氖衷趺催@么冷？你的手套呢？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我�！敖裉斓某煽�(jì)下來(lái)了�！蔽蚁氤隽诉@么一句話(huà)。我媽滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我：“怎么樣？”雖然我知道他們是一對開(kāi)明的父母，但我仍然感到慚愧，并在報告我的成就時(shí)猶豫不決。我媽的臉并沒(méi)有“由晴轉多云”，而是夸我：“考試還行，比上一次好，一定要繼續努力！”
這時(shí)候我就覺(jué)得這樣戲劇性的一幕當時(shí)并沒(méi)有受到影響。而是出于母愛(ài)的精神，愛(ài)的偉大�！案笎�(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友情、長(cháng)輩愛(ài)、社交愛(ài)……”正是因為世界上有那么多的愛(ài)，人們才相處得那么好。
愛(ài)情是一陣風(fēng)，攪動(dòng)著(zhù)你心中的波瀾；愛(ài)是滋養你受傷心靈的糖果。愛(ài)情是一束花，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
這就是愛(ài)。在無(wú)邊的月夜，我離開(kāi)了媽媽和我牽著(zhù)手。
七年級上冊月考作文 13
早上出門(mén)便看到馬路上五顏六色的傘，天空已經(jīng)不再是像一瓶深藍色的墨水裝點(diǎn)而成的了，倒像是一件黑衣籠罩著(zhù)人心。
天氣慢慢變冷，人們的穿著(zhù)開(kāi)始變化，許多人換上了長(cháng)袖但仍不能感到暖和。這種冷，是一種刺骨的冷，讓人全身發(fā)麻，像一個(gè)勇士無(wú)人能敵。
雷聲并沒(méi)有一直響，只是雨下個(gè)不停。上課時(shí)，不時(shí)望望窗外，樹(shù)枝被搖曳得像風(fēng)燭殘年的老人。葉子一片一片孤單地落下，不一會(huì )兒，就堆起一座巨大的墳墓，致他們逝去的生命。
終于雨停了一會(huì )，我出去走了一圈，看看風(fēng)景。風(fēng)一直吹，走過(guò)樹(shù)下，不時(shí)地飄過(guò)幾片落葉。幾棵巨大的樹(shù)在夏天，他們流動(dòng)這綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達的`地方；而現在，也許是大風(fēng)吹得我打顫的錯覺(jué)吧，我覺(jué)得它們老了，那樹(shù)枝也再也不是為了自由為了青春而去朝外伸展了，似乎是沒(méi)有了力氣，懶散地搭在可以落腳的地方。
雨一直飄到夜晚，幾輛汽車(chē)的閃光燈向前照時(shí)，那雨顯得格外脆弱，仿佛只要燈光一滅，它就會(huì )消失了一樣。它們爭先恐后地從夜幕中降落下來(lái)滴落到地上，下一秒，它們將融為一體分不清你我他她它。
下雨的夜晚洋溢著(zhù)各種不同的氣息，也變得格外寧靜起來(lái)，嘈雜聲不再有。夜晚的燈光把地上的水照得直發(fā)亮，此夜的城，可謂光城，一切閃亮。
七年級上冊月考作文 14
三月，從第一場(chǎng)春雨灑向大地，原野的春天也就來(lái)了。站在郊外，抬頭仰。望天空，碧藍碧藍的。上面還有幾朵雪一樣的白云。它們在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
地飄動(dòng)著(zhù)，時(shí)而像一只可愛(ài)的兔子，時(shí)而像一群奔跑的駿馬，時(shí)而像一只翩翩起舞的孔雀，幾只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔著(zhù)，仿佛是在跟它們交朋友呢。
不遠處，有一條彎彎的小河，河水清澈見(jiàn)底，宛如一面大鏡子，倒映著(zhù)兩岸綠色的小草，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在河面上。這時(shí)、一陣溫柔和但還帶點(diǎn)兒涼意的春風(fēng)吹過(guò)，湖面閃耀著(zhù)魚(yú)鱗般細碎的銀光。河底若隱若現的魚(yú)兒游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
原野熱鬧非凡。新生的柳枝長(cháng)出了新的枝葉，迎著(zhù)春，像小姑娘的頭發(fā)在隨風(fēng)飄蕩。一棵棵小草爭先恐后的從泥土里鉆了出來(lái)，像給田野披上了一件綠色的衣服。各種花兒也競相開(kāi)放，爭奇斗艷，有的`鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白勝雪……把大大地裝扮得更加美麗。小青蛙足足睡了一個(gè)冬天，嗬！肚子好餓��！趕快出去找點(diǎn)吃的。小猴們也出來(lái)鍛煉身體了。它們有的在蕩秋千，有的在陽(yáng)光下?lián)习W。小兔子也津津有味地吃起了鮮嫩的草。燕子站在樹(shù)枝上歡快的拍動(dòng)著(zhù)翅膀，它一會(huì )兒，飛到湖邊叨起一根水草，一會(huì )兒，叨起一根枯枝在樹(shù)上搭起了窩，為孵蛋作準備。
站在這廣闊的田野中，縱目望去，遠處群山連綿起伏，被藍天和白云映襯著(zhù)；青山綠水，藍天白云，花草樹(shù)木，在我眼前仿佛構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
春天的原野真是如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了。
七年級上冊月考作文 15
明明作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又上線(xiàn)了。他不知道去哪個(gè)網(wǎng)站，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹(shù)”。然后，他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，中間有一棵病秧、一棵壯樹(shù)苗和一棵參天大樹(shù)。這時(shí)，他發(fā)現這是一個(gè)給盲童的網(wǎng)站，因為上面寫(xiě)著(zhù)：“一棵樹(shù)長(cháng)大后，必然會(huì )遭受風(fēng)吹雨打、蟲(chóng)災疾病的折磨。瞎了也不要怕，就像幼苗生病一樣。自信、毅力、上進(jìn)心、毅力，才是治病的良藥！是成長(cháng)的需要！
長(cháng)大了，我們會(huì )變成參天大樹(shù)！”他仔細瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)到了盲童用麥克風(fēng)錄下的相互鼓勵的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)到了盲童之間的經(jīng)驗交流，也看到了盲童通過(guò)盲童學(xué)校老師錄制的專(zhuān)用屏幕閱讀軟件努力學(xué)習知識和技能的感人故事。他被盲童不屈不撓的`精神深深打動(dòng)，同時(shí)也嚴厲指責自己因為貪玩而不認真學(xué)習。他知道，盲童們在心里種下了希望的樹(shù)苗，永遠頑強地在陽(yáng)光下長(cháng)大，會(huì )成為參天大樹(shù)。他心里也有一顆幼苗，被一只“不學(xué)無(wú)術(shù)”的蟲(chóng)子吃掉了。
現在蟲(chóng)子已經(jīng)被一只“自怨自艾”的啄木鳥(niǎo)吞了，幼苗吸收了大量養分，很快就會(huì )恢復如初，長(cháng)高變厚。其實(shí)每個(gè)人心里不是都有一棵樹(shù)嗎？有的頑強地與反復的暴風(fēng)雨搏斗，微笑著(zhù)迎接暴風(fēng)雨后美麗的彩虹和更明亮的陽(yáng)光，總是及時(shí)地鋪下防治病蟲(chóng)害的針藥，從而長(cháng)大，最終成為參天大樹(shù)；有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲(chóng)災，最后慘死……沒(méi)錯，樹(shù)的生長(cháng)關(guān)鍵在樹(shù)。
七年級上冊月考作文 16
每一次走過(guò)五千年的墨香長(cháng)廊，總有一種穿越時(shí)空的感覺(jué)，不斷的撞擊著(zhù)我的心。
燕竹瓜州。走向迷茫的盡頭，山峰掉頭，山山在風(fēng)中潛行，擋住了天空和大地，消失了過(guò)去和現在。天上的水向東流很遠，愛(ài)麗絲獨自站在岸邊，風(fēng)穿著(zhù)她的亞麻衣服吹著(zhù)，說(shuō)：“死人都是這樣的�！�
深色墻壁的無(wú)人機。隨著(zhù)月色漸漸走入森林深處，才發(fā)現樓亭籠罩在一波靜池上。在李太白的酒亭里，有一首歌：“直到，舉起我的杯子，我請求明月，給我帶來(lái)我的'影子，讓我們三個(gè)�！碑斘移穱L清酒時(shí)，我尖叫道：“你看不到黃河的水是如何流出天堂，進(jìn)入海洋，再也不會(huì )回來(lái)的。你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的可愛(ài)的鎖，雖然在早晨是絲黑色的，但在夜晚變成了雪�！弊矶鼥V，醒而清明。月隱時(shí)，世賢默默嘆曰：“何處得秋霜？”
霧鎖住了太陽(yáng)。流沙滿(mǎn)天飛，那么誰(shuí)迷人呢？不要說(shuō)沙漠里有愛(ài)，為什么要讓藍天遮住大雁？我們可以看到，昭君早已淚流滿(mǎn)面。如果云漠無(wú)情，何必讓美人淚撫慰纏綿的辛酸？天地間，趙軍的歌聲獨自回蕩。歷經(jīng)滄桑，世事變遷，胡佳的聲音終于溫暖了游子的噩夢(mèng)。
漸漸離開(kāi)大樓，沂水在哭，牽動(dòng)著(zhù)男人的血淚；曲水繞樓而行，感嘆古今多少木石之盟，淑賢遍地美玉。
浩浩愁，無(wú)邊劫，短歌終，明月短。
歷史覆蓋了過(guò)去的所有歲月，忽略了所有的苦難。一個(gè)人走了幾千年的英雄美女，都能笑出人生的艱辛。
霜河漫長(cháng)，歷史告訴我們，任何時(shí)候都要堅強。
七年級上冊月考作文 17
哦!你怎么能讓我再等一次呢!家里的數字電視出了點(diǎn)問(wèn)題。我的父母出去玩了，所以他們給了我光榮的任務(wù)，等待修理工。這還叫光榮嗎?嗯，難道他們不只是看著(zhù)我完成作業(yè)嗎?!住手。這是我的壞運氣。誰(shuí)告訴我我不喜歡出去?這是我能做的一切。"我們走吧!"我不耐煩地對他們說(shuō)。
我繼續埋頭做作業(yè)，努力寫(xiě)日記，和寫(xiě)作競爭，時(shí)間一分為二地流逝。喔!當我終于完成作業(yè)時(shí)，我松了一口氣。
無(wú)所事事，我拿起我最喜歡的"著(zhù)名偵探柯南"來(lái)了，喜歡看書(shū)。點(diǎn)擊，等一下。我好像忘了什么。哦!沒(méi)錯!他們讓我等電視修理工來(lái)。
當我看了這本書(shū)，欣賞到了這個(gè)案子的緊張和令人興奮的情況時(shí)，我注意到了門(mén)上的動(dòng)作，就像破案一樣，沒(méi)有放過(guò)任何從我耳邊溜出來(lái)的'東西。然而，這本書(shū)快寫(xiě)完了，修理工也沒(méi)有炫耀的跡象。你今天不來(lái)嗎?"我心里喃喃地說(shuō)。
我一遍又一遍地想，如果修理工不來(lái)，我的父母就不會(huì )回來(lái)了。你想去逛街，來(lái)點(diǎn)亮光嗎?噢，我情不自禁。我又得吃快餐面條了。于是我開(kāi)始煮沸水，做一頓"大餐"。突然，門(mén)鈴響了。我看著(zhù)貓的眼睛，發(fā)現門(mén)外站著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)頭盔的陌生人。你是誰(shuí)?"我緊張地問(wèn)。電視修理工。我想應該是他，所以我慢慢地打開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。就是這個(gè)。爸爸媽媽也回來(lái)了。主人三到二會(huì )修電視，爸爸說(shuō)："你等別人有功勞，為了獎勵，讓你中午吃面條。。
七年級上冊月考作文 18
聽(tīng)，秋風(fēng)掠過(guò)；看，樹(shù)葉正在落下；感覺(jué)，樹(shù)木和樹(shù)葉的心。
夏天過(guò)去了，秋天快到了，時(shí)間匆匆，生命短暫。時(shí)間不會(huì )休息，它只會(huì )向前奔跑，帶走青春，抹去青春的邊緣，興高采烈地消逝，留給你的只有那兩行淚和朦朧的淚。
落葉是秋天后悔的眼淚，后悔自己年輕時(shí)的平庸，后悔自己年輕時(shí)的放蕩，后悔自己中年時(shí)的'狂妄。
年輕的時(shí)候，是放蕩不羈的，漂泊的，灑脫的，以為這就是生活的樂(lè )趣。因為幸福，它忘了降溫，帶來(lái)四季更替；因為幸福，我忘了清理樹(shù)上留下的葉子，讓它們更好的生存；忘了冰凍河流，孕育新生命；忘了讓人穿棉襖保護自己嬌嫩的皮膚。
中年時(shí)，他想起了自己的使命。他努力工作，看成績(jì)。他驕傲輕狂，自以為無(wú)敵。結果被太陽(yáng)打敗了，散發(fā)出溫暖。
晚年，他的生命即將逝去，他覺(jué)醒了。他用身體最輕微的力量使溫度趨于正常。他支撐著(zhù)僵硬的身體，完成了使命。骨頭已經(jīng)很脆弱了，“噶”的斷骨聲響起。到了這個(gè)年紀，就應該享受晚年了；但它必須為自己的過(guò)去付出代價(jià)。
后悔，一滴眼淚落下，頻繁的呼吸聲響起，心碎的聲音在我耳邊響起。
細細品味，人生也是如此。有的人為了短期的安逸，答應了后天。他們認為現在聰明還為時(shí)過(guò)早。他們最終白發(fā)蒼蒼，一事無(wú)成，充滿(mǎn)悔恨。但是，時(shí)間是無(wú)情的，后悔也來(lái)不及。成功應該在壯年，否則一切補救都晚了。
七年級上冊月考作文 19
舞臺是我的夢(mèng)想，它能給我力量，我熱愛(ài)音樂(lè )。從小就熱愛(ài)音樂(lè )，想當歌手。我的樂(lè )器是我的吉他。他就像一個(gè)魔術(shù)師，總是在我難過(guò)的時(shí)候逗我笑。當我失去信心時(shí)，他鼓勵我前進(jìn)。我愛(ài)我的吉他。
但是我媽不懂我對音樂(lè )的熱愛(ài)，經(jīng)常嘮叨她的名字。全國有這么多歌手。我很生氣，討厭我媽媽。有一次我在家練唱歌，我媽沒(méi)看到我學(xué)鎖吉他。我求媽媽還給我，媽媽拒絕了。我去求父親，他也沒(méi)辦法。唉！誰(shuí)能幫我？我會(huì )和大人生氣幾天。
雖然我沒(méi)有吉他，但我仍然學(xué)會(huì )了唱歌和背誦樂(lè )譜。有一天拿到吉他又彈了一遍，我簡(jiǎn)直沒(méi)想到我媽還了我吉他好久還買(mǎi)了dvd。我氣得開(kāi)始收錢(qián)找朋友。同學(xué)捐錢(qián)。兩個(gè)星期后，我攢夠了錢(qián)，把dvd買(mǎi)了回來(lái)！我把dvd放在我朋友家了。之后每天回家都很晚。我每天都在朋友家練習唱歌。我媽開(kāi)始懷疑了。很快我就發(fā)現他們還是不肯還我吉他。
我跑到姨媽家。在我把媽媽干擾我學(xué)習音樂(lè )的事情告訴阿姨后，阿姨答應給我買(mǎi)一把吉他。突然就很開(kāi)心每天在姨媽家練吉他。后來(lái)我媽被我姨說(shuō)服了，但是有條件的話(huà)，只要我期末考試成績(jì)好，我是不會(huì )阻止我學(xué)音樂(lè )的`。到考試結束，父母很滿(mǎn)意，支持我學(xué)習音樂(lè )。
從此我更加熱愛(ài)音樂(lè )，踏上了音樂(lè )的道路。2022年，我在我所在城市的小歌手演唱會(huì )上獲得了前三名，我更有信心能成為一名歌手。
七年級上冊月考作文 20
您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人；您像雨露，沐浴著(zhù)我們這些禾苗；您像園丁，保護著(zhù)我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表?yè)P一下我的老師，她是位好老師!
一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問(wèn)候一下，您說(shuō)沒(méi)事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái)，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報告校長(cháng)。而您卻說(shuō):"沒(méi)事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長(cháng)，校長(cháng)會(huì )給你們找個(gè)實(shí)習老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì )，你們的課那么緊，白白浪費時(shí)間。沒(méi)有實(shí)習老師就讓你們上自習課，自己有不會(huì )的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識，我可以坐著(zhù)給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱(chēng)職是老師，但您也要為自己的身體著(zhù)想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說(shuō)話(huà)讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來(lái)都不會(huì )輕易的拒絕我們的`任何一個(gè)請求，您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的，即使是令我們頭疼的難寫(xiě)的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學(xué)習有了愛(ài)好，對課堂有了興趣。
老師，您對我們的好我們會(huì )永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!
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