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第一次月考之后作文(精選23篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的第一次月考之后作文,歡迎閱讀與收藏。
第一次月考之后作文 1
第一次月考之后,每個(gè)人的心情也不一樣有的快樂(lè ),有的`傷心,有的苦樂(lè )交加。
我忐忑不安,覺(jué)得自己考得很不好。過(guò)了幾天,老師念分數了,我的懷里像有一只小兔子一樣,“砰砰”地跳著(zhù),生怕考的不及格,媽媽爸爸會(huì )批評我。
老師念了我的分數,我一聽(tīng)我才考了八十八點(diǎn)五分,我很傷心,我想:我為什么只考了那么一點(diǎn)分數,為什么錯了那么多不應該錯的題,而且我的分數只差兩三分,就能上九十幾了,為什么能錯?
我現在很后悔,我當時(shí)考完試后,沒(méi)有好好檢查,如果仔細檢查的話(huà),我的成績(jì)會(huì )不會(huì )更好一些。
我要以后要認真做題,做完后仔細檢查,希望下次能考九十分以上。
第一次月考之后作文 2
第一次月考后,今天要發(fā)考試卷了,我們都很緊張,也很害怕。擔心考不好。
當老師公布成績(jì)時(shí),我們都很認真的在聽(tīng)。當老師念到姓趙的時(shí)候,我萬(wàn)分緊張害怕自己考的不理想,原來(lái)是叫趙雨彤,又一次念“趙”這個(gè)字時(shí)?我又開(kāi)始擔心考的不好,原來(lái)是趙欣悅,我剛松了一口氣,老師念到我我的名字,我考了七十二分,加三分的附加題成績(jì)。我拿起了卷子,只見(jiàn)老師漂亮的'字跡映入我的眼簾“恭喜你又進(jìn)步了”!看到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我的眼淚不禁奪眶而出,是呀,經(jīng)過(guò)了自己不懈的努力,經(jīng)過(guò)了老師耐心的輔導,我終于及格了,而且超出及格線(xiàn)十幾分,我真是太高興了,正如老師所說(shuō):只要努力,肯定會(huì )有收獲。我決心以后更加努力,考出更高的成績(jì)。
我要好好學(xué)習給班級爭光,我要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,不再讓老師為我費心,我要努力學(xué)習、要進(jìn)步!
第一次月考之后作文 3
上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試和一次學(xué)校舉行的月考,第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了我考了99分,在月考中我一絲不茍的寫(xiě)卷紙,遇到閱讀題,我都把文章的上三遍?纪旰,我知道了我的分數。
“你考了96分!崩钫楦嬖V我。我用驚訝的眼神看著(zhù)李臻,我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。我問(wèn)問(wèn)他:“你是怎么知道的?”他說(shuō):“我和曹欽佩偷偷去慕主任辦公室看了,我考了92分!”我剛聽(tīng)他說(shuō)完,向他投去了吃驚的目光。我就立馬歡呼起來(lái),可是思考片刻后我說(shuō):“你說(shuō)了不算,老師說(shuō)了才算!”雖然我是這么說(shuō)的,但是這個(gè)分數我已經(jīng)深信不疑了,我二話(huà)不說(shuō)跳起來(lái)歡呼,心里美滋滋的。到了念分數的`那一天“老師···這道題是·不是·對的?”我氣喘吁吁的說(shuō),老我果真考了96分。
太好了,在月考我考了96分,那么在即將到來(lái)的大敵——期中考試中,我一定會(huì )考好的!努力!加油!
第一次月考之后作文 4
今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考。就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái),我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的'失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
第一次月考之后作文 5
這個(gè)周四我們把10月份的月考全部結束了,這是我們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考,經(jīng)過(guò)9月份的摸底考,我們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前我們都會(huì )往壞處想。但是的確每次考試都會(huì )有意想不到的事發(fā)生。
周一我們完成了語(yǔ)文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě),我就愣住了,因為是初二的'內容,所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應該還可以吧,但是我們班還有三個(gè)不及格,肯定沒(méi)有我,語(yǔ)文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門(mén)過(guò)關(guān)了!
周二考的是數學(xué),哎,這可是我的弱項!完了,但是當我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的。因為第一面的填空選擇很簡(jiǎn)單啊,我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的,但是當我翻到反面時(shí)就傻眼了,這么多題目,完了!我開(kāi)始做了,但是題目既多又難,做到后面時(shí)間根本來(lái)不及!回到班級和同學(xué)一說(shuō),原來(lái)我們班都沒(méi)做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有我們班沒(méi)做好!Why?
周三考英語(yǔ),本來(lái)我還想得很好的,英語(yǔ)是我的強項,其他不好,只能靠英語(yǔ)拉拉分了,但是結果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做,聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難,閱讀更不要提了!結果昨天分數出來(lái),我們班只有十個(gè)人及格的,不過(guò)幸運的是我是其中之一!雖然分數不高,但是至少及格了,耶!
周四考理化,這個(gè)物理時(shí)間根本不夠我們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿(mǎn)。但是又有疑惑了,那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了,又是我們班獨一無(wú)二來(lái)不及做。是不是我們班動(dòng)作真的那么慢?化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了,我做好還剩很長(cháng)時(shí)間,但是因為是我們班主任監考我們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)。只能呆呆地看著(zhù)考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的,化學(xué)時(shí)間那么空,物理那么緊,如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上,那該有多好!
初三真不是人過(guò)的日子,每個(gè)月都要考試,從開(kāi)學(xué)到現在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年我們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè),根本沒(méi)有好好珍惜過(guò),F在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,好好上課!哎!
第一次月考之后作文 6
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試啦。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口。我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的`,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚?勺罱K還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
第一次月考之后作文 7
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責和遺憾……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時(shí),不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂的題目時(shí)便開(kāi)始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到預習、復習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的`一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會(huì )事倍功半。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習的道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復習時(shí)才補課,更難取得理想的成績(jì)。
下步要從小學(xué)的學(xué)習模式中擺脫出來(lái),盡快地適應緊張的初中學(xué)習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠打拼,學(xué)習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過(guò)任何機會(huì ),不放過(guò)任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
第一次月考之后作文 8
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的'第三天,考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。
起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
第一次月考之后作文 9
星期一,緊張的五科聯(lián)賽結束了,我的預感告訴我:這一次,你又完了。副科不知如何,但數學(xué)沒(méi)有做完,英語(yǔ)后面的題連蒙帶猜。這兩下足以將我的成績(jì)搞得一塌糊涂。
一直到了星期五,四天時(shí)間中我一直提心吊膽,等待著(zhù)最后的審判。隨著(zhù)英語(yǔ)數學(xué)兩門(mén)課的成績(jì)出來(lái),事情開(kāi)始向我越來(lái)越無(wú)法控制的方向發(fā)展,這個(gè)周末總成績(jì)該發(fā)了吧。
下午放了學(xué),我慢慢地騎著(zhù)車(chē)子,挑了最遠的一條路回家,我希望晚一點(diǎn)、再晚一點(diǎn)到家,雖然之后兩天是周末,我卻沒(méi)有半點(diǎn)輕松。天完全黑了,路燈也完全亮了起來(lái),路上的車(chē)川流不息,我在心中和自己說(shuō):“車(chē)這么多,騎慢點(diǎn)!彬T著(zhù)騎著(zhù),到上坡路了,我又和自己說(shuō):“上坡騎慢點(diǎn)!笨蓛膳缘臉(shù)還是慢慢地向后退去,離家也越來(lái)越近。踏上樓梯一步步的向上挪,窗外的梧桐葉隨風(fēng)飄落,為什么感覺(jué)很像我呢?終究還是要打開(kāi)門(mén),和家人在一起的。我來(lái)到洗手間,爸爸正在那思考如何安好換熱器,“爸,我感覺(jué)我的成績(jì)要出來(lái)了!蔽艺驹诎职稚砗笸扔悬c(diǎn)打哆嗦,他一邊翻著(zhù)一旁的東西,一邊“漫不經(jīng)心”地說(shuō):“哦,讓你媽先給你查查吧!蔽矣幸稽c(diǎn)疑惑,一點(diǎn)驚訝,又快速地離開(kāi)了這里,可是媽媽打不開(kāi)軟件,軟件一直提醒密碼不對。飯前弄,飯后弄,一直弄,卻怎么也不行,“找你爸去!眿寢寷](méi)了辦法。爸爸還在那安裝著(zhù)換熱器,“你這么著(zhù)急干嘛?你老師不是每次都會(huì )發(fā)一張紙條嗎?”“可是我同學(xué)都知道了!薄澳悴恢雷约嚎嫉迷趺礃?就那樣了,退步,你的成績(jì)又不是量子態(tài)的。來(lái),幫我個(gè)忙!
我在自己的房間里做著(zhù)作業(yè),腦子里好像想起了了前幾次考試后的景象,爸爸接我回家,我才剛上車(chē)就問(wèn)我關(guān)于考試的情況;或者剛到家,看見(jiàn)我的第一面又問(wèn)我的考試成績(jì)。今天這是怎么了呢?這時(shí)門(mén)開(kāi)了,爸爸走進(jìn)來(lái),我第一句便問(wèn)道“爸,智學(xué)網(wǎng)登上了嗎?”“沒(méi)呢,關(guān)心這個(gè)現在已經(jīng)不重要了。重要的是以后該怎么辦,不能是這個(gè)學(xué)習狀態(tài)了!卑职诌呎f(shuō)著(zhù)邊坐在床上,“先定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃吧!敝笪覀冋劻撕芏,有關(guān)狀態(tài)的,有關(guān)時(shí)間的,卻沒(méi)有提起過(guò)現在的成績(jì),這的確是一個(gè)很大的`變化。
我想,此時(shí)此刻的成績(jì)并不是爸爸所關(guān)心的,他關(guān)心的是我的未來(lái)。這次,他或許早就看到了我不在狀態(tài)的學(xué)習,或許通過(guò)考試讓我警醒,但最重要的始終是下一步的計劃。
第一次月考之后作文 10
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己就是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的就是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的'壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的就是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己就是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識就是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
第一次月考之后作文 11
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,
就是一聲聲冷嘲熱諷,就是一次次打擊,就是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子就是我的'。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì),而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,就是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
第一次月考之后作文 12
這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話(huà)故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的.玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子……
我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
第一次月考之后作文 13
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后?荚囍笪铱傄獡奈业某煽(jì),能不能進(jìn)入前十名。老媽為弟弟的成績(jì)夠煩心的了,我不想因為我讓老媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后,我總要擔心成績(jì)……
這次期中考試后的兩天,對于我來(lái)說(shuō)真是度日如年,好不容易熬過(guò)了那兩天,到了星期一。以為可以知道我的成績(jì),可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái),心中有種莫名的失望。在知道我的語(yǔ)文成績(jì)過(guò)后的我看著(zhù)手中的卷子。為什么錯這么多?為什么分數這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jì),說(shuō)高也不算高,說(shuō)低也不是很低,和年級里最高分數一比,才發(fā)現我差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了我除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jì)后,那種害怕的心理越來(lái)越強烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的`某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽?jì)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分數一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上,看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著(zhù)金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時(shí)候,這種信念更加強烈,它促使我要努力學(xué)習,天天向上。
第一次月考之后作文 14
隨著(zhù)國慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。
語(yǔ)文:
一貫的弱項,做能力語(yǔ)基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀,我一看到是寫(xiě)韓寒,高興過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來(lái)的就得高分,看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。
數學(xué):
開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的`科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò),一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐,除了最后?分,其他的我都會(huì ),這些分怎么都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題,你有沒(méi)搞錯?
英語(yǔ):
作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō),英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀,得閱讀者得天下!
物理:
這次月考,第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤,然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著(zhù)老師,管飯!
化學(xué):
開(kāi)學(xué)主攻科目之一,無(wú)奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問(wèn)!
生物:
弱項之一,這次算是逃過(guò)一劫,比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣,但你一定要認真聽(tīng)課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來(lái)了,你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規范。
在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
第一次月考之后作文 15
今天月考結束,爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只考了57.5分,月考后的感覺(jué)如何?
這一系列問(wèn)題我一時(shí)答不上來(lái),就低頭不答了。此外,我通常在做作業(yè)時(shí)會(huì )養成拖延的習慣,所以當我遇到閱讀理解時(shí),我沒(méi)有足夠的考試時(shí)間。為了趕時(shí)間,不認真思考,在上面亂涂亂畫(huà),評分率最高。我深深地意識到了自己的錯誤,后來(lái)向父親坦白了。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“既然知道了,以后怎么辦?”我羞愧地低下頭,低聲說(shuō):“我以后再注意。晚上冷靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只考了76分,數學(xué)因為粗心大意考了84分。但中文只有57。五分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷,仔細看錯題,想找出原因。當我讀完這一切,我終于明白了中國人失敗的原因。是因為我沒(méi)有認真讀課文,沒(méi)有認真讀生詞,沒(méi)有牢牢抓住單詞!蓖ㄟ^(guò)這次月考,我不僅感受到了學(xué)習的'退步,也感受到了因為過(guò)去沒(méi)有好好學(xué)習,基礎不扎實(shí)。為此,我不得不下定決心從現在開(kāi)始:平時(shí)多積累成語(yǔ)和好的單詞句子,每周把學(xué)過(guò)的新單詞背下來(lái),養成閱讀字典和辭典的好習慣;上課注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),平時(shí)或考試時(shí)認真看題,克服馬虎的習慣。隨著(zhù)年級的提高,學(xué)習難度加大,一定要抓緊。
時(shí)間在短時(shí)間內趕上其他同學(xué)報答爸爸媽媽老師。
第一次月考之后作文 16
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績(jì)且是很不理想。這時(shí),你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧,會(huì )想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試考試期間我非常地溫習過(guò)政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái),它給我一個(gè)啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習,而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎?
第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的'考試我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自己吧!
第一次月考之后作文 17
二十二日過(guò)去了,伴隨著(zhù)月考的腳步過(guò)去了。今天,老師給我們發(fā)了月考試卷。我語(yǔ)文:91分,數學(xué):93分,英語(yǔ):94分。雖然我三科都上了90分,但是這還不是我理想中的分數。對此,我進(jìn)行了一系列的總結,結果如下。
語(yǔ)文:我語(yǔ)文基礎知識全對。由此可見(jiàn),分全都都扣在了閱讀理解上。所以,我決定多讀好書(shū),以提高自己的閱讀能力。在讀書(shū)的同時(shí),還要做讀書(shū)筆記,多寫(xiě)讀后感。提高自己的寫(xiě)作水平,邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力。
數學(xué):經(jīng)過(guò)訂正試卷,我發(fā)現數學(xué)主要在計算題上扣分在計算題的解方程上扣了3分,在計算題的簡(jiǎn)便計算上扣了3分。在解決問(wèn)題上扣了1分。計算題是計算錯誤,解決問(wèn)題也是計算錯誤。所以,我決定增強自己的計算能力,每天做50道口算題,還要買(mǎi)一本字帖來(lái)練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。
英語(yǔ):在檢查試卷的時(shí)候,我發(fā)現我有百分之九十的`分扣在了聽(tīng)力上,只有作文扣了一分。在聽(tīng)寫(xiě)單詞那也錯了一個(gè),可見(jiàn)這是粗心大意惹的禍。
以上就是我的錯誤所在,我針對這些毛病,做了一個(gè)全面的方案。每天至少讀一本好書(shū),并寫(xiě)讀后感。每天做50道口算題,練一篇字。每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的錄音。
這次月考我雖然在年級第15名,但我不會(huì )滿(mǎn)足于現在,我要向年級前10名發(fā)起挑戰!
第一次月考之后作文 18
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí),心底里感到無(wú)限的`自責。
雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到!爆F在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的錯誤。
如果說(shuō),自己按老師教導的那樣,從開(kāi)始就認真預習的話(huà),即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,如果我們做不到課前預習和復習,那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì )手忙腳亂,出現錯誤。
俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
學(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績(jì)。
因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運用,熟能生巧。
這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力,學(xué)習靠自己,機會(huì )只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!
第一次月考之后作文 19
背著(zhù)背包,走在空蕩的馬路上,一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般:都是那樣的不盡人心……
躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,最終故意慢動(dòng)作的我還是到了門(mén)口。我不禁攥緊書(shū)包帶大吸了一口氣:明明書(shū)包里只有幾份月考試卷,可我總覺(jué)得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號是那樣沉重,那樣的刺眼,像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無(wú)其事的'如往常般走進(jìn)家中,和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。
女兒,考不好沒(méi)關(guān)系,爸爸不怪你,只要你盡了全力就可以,爸爸相信你下次一定可以!耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,是爸爸在鼓勵我!眼淚就像斷線(xiàn)的珍珠項鏈一般一顆接一顆的順著(zhù)臉頰滑落。爸爸,你怎么會(huì )知道我……唉,爸爸愛(ài)惜的拍拍我的肩膀,爸爸怎么會(huì )不知道呢。
雖然這段時(shí)間你生病,對考試有影響,但在爸爸心里你永遠是最棒的,我的女兒怎么會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上卻早已布滿(mǎn)淚水。這時(shí),門(mén)被打開(kāi),接著(zhù)一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然,桌子上多了杯酸奶,熱乎乎的酸奶散發(fā)著(zhù)香甜的愛(ài)的味道。媽媽愛(ài)撫的揉揉我的頭發(fā),隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時(shí),只剩下我在這充滿(mǎn)酸奶愛(ài)的味道的屋里。
拿起酸奶,輕抿一口,一股熱乎乎的味道充滿(mǎn)口腔,酸奶是那么溫暖,似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細品嘗完酸奶,感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了力量。
這是一種名叫愛(ài)的力量!
第一次月考之后作文 20
考試之后
今天是發(fā)期末試卷的時(shí)間,我早早的來(lái)到教室,等待老師公布成績(jì)。
老師公布完成績(jì),我頓時(shí)傻了眼:語(yǔ)文92·5,數學(xué):90·5,英語(yǔ):80。怎么回事?怎么考了這么點(diǎn)分?我馬上打開(kāi)卷子來(lái)看,發(fā)現不少錯題我會(huì )做,就因為粗心做錯了,放學(xué)后,我忐忑不安地拿著(zhù)卷子,走出了校門(mén),我想:媽媽百分之百訓我,唉!怎么辦呢?見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑡寢屩?zhù)急地問(wèn):“考得怎么樣啊?”“不好”我把卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘槐,說(shuō):“不怎么樣,不過(guò)人不可能永遠考不好,吸取教訓,下次爭取考好就是了!
唉,我真是太粗心了,怪不得我沒(méi)做錯一件事,媽媽就罵我:“粗枝大葉”呢!我又一次嘗到了粗心的苦頭,我今后一定要改掉。
月考之后
我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,對這里的一切都不熟悉?涩F如今,一個(gè)月都過(guò)去了,我才得知每個(gè)月都要月考一次。
今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨著(zhù):明天月考!我該如何是好?一夜都沒(méi)有睡覺(jué),所以今天貌似多了兩個(gè)黑眼圈!
我進(jìn)了考場(chǎng),不一會(huì )兒,考試結束了,一直緊張的我變得放松起來(lái)。這張試卷并不算太難,我當前只是自己嚇自己而已。呼~(yú)松了一口氣,據說(shuō)試卷明天會(huì )發(fā),我期待我的成績(jì)。
令我沒(méi)想到的是:我考了全年級第一!那一幕,我高興的都快不知道怎么形容了,我歡呼了,我高興了!耶!
月考之后
第二次月考結束了,我的成績(jì)從全年級第二下滑到了第九。
說(shuō)"失敗是成功之母",這不過(guò)是一種逃避的方式。最重要的.是找到自己的不足。
我并沒(méi)有驕傲,知識學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當天,在發(fā)卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知應該干什么,看看上次考是得到全年紀第一的武林曉,她正在認真地看書(shū)上的重點(diǎn),我拿起書(shū)看了一會(huì )兒就不耐煩了,我的凳子像個(gè)爐子,令我感到心煩意亂。
開(kāi)始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平靜不下來(lái)。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆,希望它能給我帶來(lái)好運。
成績(jì)出來(lái)了,令我吃驚的是平常我最得心應手的語(yǔ)文居然只考了88·5分。這是我感到萬(wàn)分的后悔,平日媽媽讓我看書(shū)我就是不聽(tīng)。
月考之后,我沒(méi)有難過(guò),而是有了更多的斗志,月考只是過(guò)去,我要更好地面對未來(lái)。
希望看了我的作文的人,忘記過(guò)去的不愉快,勇敢地面對未來(lái)。
第一次月考之后作文 21
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了.
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣.接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它.我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵.
是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的`淚珠.這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔.回家了,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì),而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影.霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái).
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人.我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切.分數,人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力.
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
第一次月考之后作文 22
上個(gè)星期,我們發(fā)了月考的卷子,我考的不太好!估計這次又是300多名吧。
這次考試中我犯了很多不該犯的錯誤。我一向數學(xué)好,可是這次鬼使神差的,數學(xué)竟然錯了很多不該錯的題。經(jīng)過(guò)我的仔細思考,我想這是我不仔細審題惹成的!我的小題錯的一塌糊涂,大題呢,自然寫(xiě)的也不是太好,有一道大題竟然一分也沒(méi)得!所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要考試細心讀題目。我要看著(zhù)題目再把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的'時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
在語(yǔ)文方面,我要更加努力,因為這次語(yǔ)文是我上初中以來(lái)考的最差的一次了,竟然沒(méi)有及格。我總結了一下語(yǔ)文方面的問(wèn)題。我的古詩(shī)沒(méi)有背!算以古詩(shī)我幾乎沒(méi)得分,后面的解詞翻譯也是沒(méi)有用心去背,錯的一塌糊涂的。我要注意這一點(diǎn),以后更加用心的去背這些東西。期待期中考試!并且我要加強我的作業(yè),一定要在期中考試之前把作文弄上去了,我在一本書(shū)中看著(zhù)要怎么寫(xiě)作業(yè),希望你們也要好好學(xué)。注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。
英文成績(jì)自從上了初二以后,不知怎么,英語(yǔ)我就是學(xué)不會(huì )了!并且一些單詞還背不下了,但是我一定回想以前那樣子去學(xué)習,不會(huì )這么的浮夸了!
我要再接再勵,繼續努力,有一句話(huà)說(shuō)的好,失敗是成功之母!
第一次月考之后作文 23
月考結束后,我一個(gè)人走在我家門(mén)前的小路上。天空好藍,看,這云好漂亮,像只小狗,好可愛(ài);那朵云有多白,白得像棉花糖,甜甜的,軟軟的,讓人感覺(jué)真舒服。但是開(kāi)心的時(shí)候總覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。面對這突如其來(lái)的分數,我的心變得那么寒酸,總覺(jué)得無(wú)論用什么方法,都無(wú)法把這顆破碎的心完整的補上。一開(kāi)始是全班第一,現在變成了全班第十。這個(gè)直線(xiàn)下降的排名讓人眼花繚亂,睜不開(kāi)眼睛直接看。嘴里嚼著(zhù)口香糖,我把它吹成了“大氣球”。我以為它可能會(huì )繼續下去,但事實(shí)往往達不到人們的期望。過(guò)了一會(huì )兒,砰的一聲,還是壞了,說(shuō)明又一次失敗。
看到期末考試又來(lái)了,我不知道該怎么辦。從月考開(kāi)始,我對自己沒(méi)有信心?峙掠忠粋(gè)不滿(mǎn)意的分數真的會(huì )讓我失望。突然,后面傳來(lái)兩個(gè)孩子氣的'聲音:“兄弟,這條路有多遠?”“挺遠的,但總會(huì )走到盡頭!被仡^一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。從他們的對話(huà)中,我們可以知道他們是一對兄妹。他們在陽(yáng)光下笑得如此天真和燦爛。由此可見(jiàn),他們是幸福的,他們的童年是美好而有趣的。我覺(jué)得成績(jì)下降的原因大概是平時(shí)不夠努力,所以平時(shí)要好好準備,考的時(shí)候不會(huì )裹足不前。我試著(zhù)想小男孩剛才說(shuō)的話(huà)。路再難,再曲折,總會(huì )有盡頭,一定會(huì )到。就像這次考試,這次沒(méi)通過(guò),不代表以后都沒(méi)通過(guò)。
因為我相信:“沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功”。
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