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月考作文600字

時(shí)間:2021-10-12 09:00:53 月考 我要投稿

【精品】月考作文600字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的月考作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】月考作文600字匯編8篇

月考作文600字 篇1

  只要是月考,我不會(huì )特別緊張的(在月考前一個(gè)月)我只有在快月考那幾天加緊復習。因為我看了也是白看,看的過(guò)程中,一會(huì )看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因為我對生物和地理都不感興趣,所以月考的時(shí)候生物和地理總不及格,F在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認真地聽(tīng)。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數一直不理想,地理成績(jì)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jì)就這樣呢?

  還有,我的數學(xué)成績(jì)不太理想,雖然我也補數學(xué),但還是不有效,在補習班題我大約都會(huì )。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補英語(yǔ)了,可能是因為這個(gè)原因吧!但是前些日子的期中月考英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。

  我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jì)。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現,但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jì)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!

月考作文600字 篇2

  轉眼間,從剛開(kāi)學(xué)到現在已快有一個(gè)月了,這一個(gè)月中,我有些渾渾噩噩的度過(guò)。大概還有些不太適應初二的教學(xué)吧。但不管我怎么度過(guò),從同學(xué)們廢寢忘食的復習、老師們不斷的溫習學(xué)過(guò)的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發(fā)現,我不能再隨隨便便的度過(guò)了,因為,師院附中的月考,即將來(lái)臨。

  這段時(shí)間,我們已經(jīng)考過(guò)了兩次周測,我的成績(jì)還算可以,第一次考了99分,雖然我沒(méi)得滿(mǎn)分,但我仍是很高興,因為我并沒(méi)有因為粗心而扣分,而是步驟沒(méi)有寫(xiě)全。但第二次我只得了91分,雖然在班級里排名第19名,但我并沒(méi)有高興起來(lái),因為我有個(gè)地方因粗心扣分了:算平方根時(shí)又沒(méi)有想到得數是正負兩個(gè)答案,結果扣了兩分!熬眠`”的粗心分有出現了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會(huì )再扣這樣的分。

  通過(guò)這兩次考試,我發(fā)現了我的一個(gè)問(wèn)題:做題沒(méi)有難度也沒(méi)有深度。第一次考試,老師是在一些練習冊上找的題,并沒(méi)有多么難,所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最后一道題,我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我試著(zhù)做了做,卻沒(méi)做對,十分的題扣了一半,只得了五分。

  我很著(zhù)急,因為以這次月考的深度來(lái)看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后,我也認真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學(xué)考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡(jiǎn)單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡(jiǎn)單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績(jì)一定會(huì )更上一層樓!

月考作文600字 篇3

  昨天,我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!

  月考的前一天晚上,我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡!

  第二天,我騎車(chē)到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張,同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑,好像忘記了正在準備考試 。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了,原來(lái)他就是監考老師,考場(chǎng)立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過(guò)身來(lái)考試,現在考數學(xué),發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì )的題目,想了一會(huì )還是沒(méi)頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來(lái)想那幾道題,最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了!考試結束后,我和同學(xué)對答案,我錯了好多,頓時(shí)我心里想:“我完了,我達不到標準了,當時(shí)我口出狂言,這下我可要丟臉了”。

 。藴适俏疑洗稳⒓油瑢W(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的,我的標準是320分)過(guò)了一會(huì )又開(kāi)始了下一輪的考試了,這次考英語(yǔ),我自我感覺(jué)不好,因為我有一個(gè)短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒(méi)信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說(shuō)我沒(méi)錯多少!可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文,我感覺(jué)我考得不錯!因為語(yǔ)文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買(mǎi)習題給我做,因為老爸說(shuō)我做的習題太少,考試時(shí)才會(huì )那樣,所以要加強練習!

  今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數學(xué)考失誤了,語(yǔ)文也考失誤了,英語(yǔ)考的還不錯!我們班最高分是349!相差44分呢!而且我也沒(méi)達到自己定的標準,所以我一定要加把勁趕上去!

月考作文600字 篇4

  人們常說(shuō):“學(xué)生應該做的事就是學(xué)習!苯Y果有很多同學(xué)失去了太多自由時(shí)間。不過(guò),我可不這么“悲慘”。因為學(xué)習中,我汲取“營(yíng)養”。

  如果沒(méi)有學(xué)習,我現在根本不會(huì )認識這么多字,不會(huì )英語(yǔ),也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會(huì )上立足:活生生一個(gè)“文盲”!如果沒(méi)有學(xué)習,我也不可能會(huì )洗碗,會(huì )走路,更不會(huì )拿筷子:不懂得“自立”!如果沒(méi)有學(xué)習,我也不會(huì )玩電腦,寫(xiě)作文,看電視……

  從出生起,就代表著(zhù)我們開(kāi)始學(xué)習。學(xué)習看書(shū),學(xué)習說(shuō)話(huà),學(xué)習認字。沒(méi)有學(xué)習,我就不可能汲取這么多的“營(yíng)養”——知識!

  愛(ài)迪生一天工作超過(guò)18小時(shí),他卻說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有工作過(guò),我每天都樂(lè )趣無(wú)窮!痹谶@里,愛(ài)迪生從學(xué)習中汲取的也是“營(yíng)養”,在這里,“營(yíng)養”是樂(lè )趣!沒(méi)錯,從學(xué)習中汲取的不僅僅是知識,還是“樂(lè )趣”!當你在做一道很難的題目時(shí),如果你解開(kāi)了它,那么就會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心,有成就感,樂(lè )趣無(wú)窮。所以,學(xué)習也是一種非常有“樂(lè )趣”的事。它能讓你回味無(wú)窮,樂(lè )在其中。

  我現在會(huì )做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺球羽毛球乒乓球,還能一個(gè)人坐車(chē)去南昌看書(shū)!這一切都是我學(xué)習來(lái)的。這回,“營(yíng)養”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會(huì ),吃飯,睡覺(jué),穿衣,都是“能力”。如果不學(xué)習,也不可能“汲取”這么多能力。會(huì )做手工,畫(huà)畫(huà),開(kāi)車(chē)也是能力。從學(xué)習中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實(shí)自己的實(shí)力,最終成就一番事業(yè)。

  學(xué)習中,我汲取了“知識”,“樂(lè )趣”和“能力”。學(xué)習其實(shí)是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營(yíng)養”!當然,有了這些“營(yíng)養”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業(yè)!

  我突然發(fā)現:我們從出生到去世,一直都在學(xué)習!只有學(xué)習,我們才能生活!學(xué)習,原來(lái)是生活的老師!

月考作文600字 篇5

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!辈恢肋@句話(huà)是誰(shuí)編的,簡(jiǎn)直太有才了!形容得實(shí)在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞

  “停停停,好好像用詞不當吧!”

  “去去去!你懂什么?大人物說(shuō)話(huà),小人物別插嘴!”

  “……”

  “好了,好了,言歸正傳,聽(tīng)聽(tīng)偶的月考小記吧!”

  月考前

  “中秋節后兩天學(xué)校舉行月考,請同學(xué)們做好準備!”班主任老師面無(wú)表情地宣布道!鞍!什么!這么早就考試?!”我叫了起來(lái),班主任瞪了我一眼,繼續說(shuō):“考試科目有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史、地理!薄芭!我的天!”后面幾句話(huà)給我脆弱的心靈一次沉重的打擊,嗚嗚~~~

  回到家,我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”(笑什么笑,這是事實(shí)。!我寬宏大量,不和你計較。┤缓蟪燥垼o(wú)論我生多大的氣,哭得多厲害,我的飯是一頓不能少吃的。┚腿タ茨嵌炎屓搜刍ǹ潄y的天書(shū)了。

  半個(gè)小時(shí)后

  “噢!我受不了了!再讓我看,我就要發(fā)瘋了!”我一邊吼著(zhù),一邊跳上了床。

  月考中

  我揉著(zhù)惺忪的睡眼,一邊走,一邊回想著(zhù)夢(mèng)中香噴噴的咸鴨蛋,嘖嘖嘖,那才叫美味,那才叫香呢同桌搗搗我說(shuō):嗨,別做白日夢(mèng)了,要考試啦!”這句話(huà)提醒了我,我頓時(shí)翻箱倒柜地找了起來(lái),邊找邊嘀咕:“哪去了呢?”同桌以為我又忘帶東西了,一臉壞笑地說(shuō):“怎么,又忘帶東西了?找我吧,本公司有償為你提供一切用品,每件一元,不貴吧?”“有木魚(yú)嗎?我借用一下!蓖李D時(shí)暈倒,我繼續說(shuō),昨天晚上忘了念經(jīng),佛祖會(huì )懲罰我的!趕緊抱一下佛腳吧!

  沒(méi)等我找到木魚(yú),監考老師很殘忍地把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷,我飛快地瀏覽了一遍,“啊,好簡(jiǎn)單!”我情不自禁地叫了起來(lái)。老師瞪了我一眼,我很乖地閉上了嘴巴,抓起試卷,龍飛鳳舞地簽上了名,寫(xiě)了起來(lái)

  怎么樣?這就是偶的月考小記,不錯吧!

月考作文600字 篇6

  在我的記憶中,有很多手,有爺爺那雙粗糙的手,有媽媽那雙溫柔的手,也有老師那柔軟的手,但我最難忘的,還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。

  在我小的時(shí)候,父母愿意帶著(zhù)我出去玩,我也在這一次次旅行中慢慢的成長(cháng)。有一次,我和父親去野外露營(yíng),看著(zhù)那綠油油的草地,清澈的溪水還有五顏六色的野花,讓我興奮不已。我沖入其中,開(kāi)始在草地上打起滾,撒起歡來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,轉眼就到了黃昏,但我仍然意猶未盡,可是回頭去找爸爸時(shí),發(fā)現四周哪里有一個(gè)人影!天漸漸黑下來(lái),四周都灰蒙蒙的,我深一腳淺一腳地走著(zhù),一邊走一邊哭著(zhù),怎么也找不到我的'爸爸,我癱坐下來(lái),不知該如何是好。

  就在我昏昏沉沉時(shí),突然有一雙手將我從地上拉了起來(lái),那雙手是那么的溫暖,在這雙手的牽引下,我停止了哭聲。我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸,我撲進(jìn)了他的懷里,大哭起來(lái)。這時(shí),天已經(jīng)全黑了,伸手不見(jiàn)五指,雖然在爸爸的懷里,但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響,我愈發(fā)害怕,又哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音對我說(shuō):“別怕,孩子,我牽著(zhù)你,走出這里!庇谑,我牽著(zhù)爸爸的手,在這黑暗中摸索著(zhù)向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事,我心中的恐懼開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量,引導著(zhù)我的方向。

  終于,我們走出了這片黑暗,來(lái)到了燈下,在這微弱的燈光中,我發(fā)現父親的身上被劃出了幾道口子,衣服也破了,原來(lái),在黑暗中摸索時(shí),父親一直擋在我的前面,為我開(kāi)路。開(kāi)到這一切,我又哭了起來(lái)...

  這就是我父親的手,它在黑暗中給予我勇氣與力量。雖然我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng),而父親在一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老,但我相信,這雙溫暖的手一定會(huì )時(shí)刻陪伴著(zhù)我,直到永遠!

月考作文600字 篇7

  一

  天被無(wú)情的火云籠罩著(zhù),毫無(wú)雨伯伯下界探訪(fǎng)的氣氛。天上掛著(zhù)的一個(gè)火球像發(fā)了瘋似的想要把大地上的萬(wàn)物都烤焦。

  今天月考,冷靜的我充滿(mǎn)著(zhù)希望地跨進(jìn)了與所有同學(xué)決一死戰的戰場(chǎng)——考場(chǎng)……最后一場(chǎng)數學(xué)考試了。這時(shí)學(xué)校的廣播鈴響了:“離考試結束還有十五分鐘!迸,做完了,毫無(wú)心理負擔的我開(kāi)始東張西望了,下課正是我求之不得的。正在我得意時(shí),糟了,還有一題好象沒(méi)做完,于是我立刻用我靈活的大腦開(kāi)始苦思冥想正確答案。

  學(xué)校的廣播鈴再次響起,還好,我已經(jīng)將最后一題做完了。

  考試結束后,我非常高興,只期待試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái)。

  二

  天空一絲風(fēng)也沒(méi)有,只有孤獨的雨在不停地下著(zhù)。

  討厭的雙休日終于過(guò)去了,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心地走進(jìn)了教室。上課鈴終于響了,看見(jiàn)老師手里的試卷我真是喜不自勝,發(fā)卷時(shí)全班一片安靜,我似乎聽(tīng)得見(jiàn)自己急促的心跳聲。我兩眼直盯著(zhù)講臺,耳朵張得像豬八戒似的,期待著(zhù)老師念我的名字。

  突然,一個(gè)沉悶的聲音傳到我的耳邊,好像是叫我的,我急忙跑去一看,沒(méi)錯真的是我的。我連忙看了試卷上的分數,!暈……怎么只得了這么點(diǎn)分,怎么還會(huì )不及格呢?明明考得還不錯的,這是怎么回事?我在心中不斷地回問(wèn)著(zhù)。

  唉,這不就是我長(cháng)期不理解的一句名言嗎?“希望越大,則失望越大”,現在終于知道你的含意了。

  三

  !天終于晴了,太陽(yáng)小妹妹也露出笑臉了。

  隨著(zhù)上課鈴的響起,老師也走進(jìn)了教室。老師一進(jìn)門(mén),我便將上次月考試卷,老師給我改錯的地方都一一指給了老師看,經(jīng)過(guò)老師細致地檢查:確實(shí)改錯了。老師馬上給我加上了分,并且還夸獎了我,說(shuō)我善于找問(wèn)題,善于反省,只要再努力點(diǎn),成績(jì)一定會(huì )好。

  考試失敗了的同學(xué)們,希望你們能夠像我一樣,不要被失敗的挫折嚇倒,要善于找出自己的得失之處,并加以努力,相信你一定會(huì )進(jìn)步的。

月考作文600字 篇8

  一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)第一次月考的作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕馬上要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。

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