【精選】月考作文400字匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的月考作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考作文400字 篇1
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項選擇,補全單詞連詞成句,閱讀理解,口語(yǔ)運用,句型轉換,書(shū)面表達等。既考查了學(xué)生的基礎知識和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運用能力,但從學(xué)生成績(jì)來(lái)看并不能達到大部分學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀,結合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應該從以下幾個(gè)方面努力:
1。針對單選題及句型轉換題中出現的錯誤,我感覺(jué)自己對學(xué)生的英語(yǔ)基礎知識把關(guān)不夠嚴。在以后教學(xué)中要狠抓基礎知識,多提問(wèn)多聽(tīng)寫(xiě),充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內掌握所學(xué)知識。
2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現,是學(xué)生的弱項。加強英語(yǔ)閱讀方法的指導以及閱讀訓練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習慣對學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì )有很大的幫助。
3。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具,因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對話(huà),在運用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的機會(huì )。
4。這次英語(yǔ)考試成績(jì)基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語(yǔ)教學(xué)中面對全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)尤其是后進(jìn)生是預防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內提高英語(yǔ)成績(jì)。
總之,每次考試都是對自己教學(xué)工作階段性的“評價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題,在總結與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng)這樣才能在三尺講臺上表現的更精彩些!
月考作文400字 篇2
今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。
老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現我的古詩(shī)填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。
我看著(zhù)我寫(xiě)的作文,心想著(zhù):如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的作文就不會(huì )減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認真聽(tīng)。閱讀題也會(huì )少減幾分的吧。
后來(lái)老師又發(fā)了數學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒(méi)想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細一些,課后多做一些練習,那些題就不會(huì )錯了。
最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細的看著(zhù)我每一次錯的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會(huì )對一些呢。
這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jì)。
月考作文400字 篇3
月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96。5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
月考作文400字 篇4
天,數學(xué)期中考試成績(jì)出來(lái)了。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
看到自己可憐的分數,我感到很內疚。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計算題。
當你問(wèn)起我為什么錯時(shí),你們肯定會(huì )猜到我要說(shuō):因為馬虎。但是我不會(huì )這樣說(shuō),反而會(huì )說(shuō):知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的.思路解決一些簡(jiǎn)單的題,導致了錯誤。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:語(yǔ)文和數學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(cháng),一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jì)不錯,但數學(xué)成績(jì)不理想。一定要把數學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩,跑得快呀。我牢牢地記住了這些話(huà)。
這次數學(xué)成績(jì)不理想,我一定會(huì )努力加油。俗話(huà)說(shuō):失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
月考作文400字 篇5
這次月考,我給自己定的語(yǔ)文成績(jì)目標并不是那么低,然而,試卷發(fā)下來(lái)后,并不如人意,而且還一次比一次差,心里特別不是滋味,安心也有后悔也有。
檢查試卷,發(fā)現了好多不該出錯的試題,有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。
例如試卷的默寫(xiě),在考試前明明默寫(xiě)了沒(méi)那么多次,一到考試就忘了,越忘還越緊張,最終什么都想不起來(lái),胡亂填了一個(gè)。再說(shuō)到閱讀題的第11題,明明不確定寫(xiě)的名人事跡是否正確,還自我心理安慰,認為以前的老師講過(guò),應該可以,也不多加思考,就去寫(xiě)下一道題了。每次考試都會(huì )有附加題,這次也不例外,但我的附加題卻沒(méi)考好,扣了很多分,特別是最后一道寫(xiě)文章寓意的題,完全離題,結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是,從第一次月考開(kāi)始,我的就一直保持不上不下的狀態(tài),都是得39分,閱讀能力和水平?jīng)]有提高過(guò)。這次考完試后老師還在試卷上給我寫(xiě)了鼓勵和建議:“努力把握課余時(shí)間,提高學(xué)習效率,注意調節休息時(shí)間,希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你!”
如果上述的錯誤沒(méi)有犯的話(huà),我想離我的目標不會(huì )很遠,但我也知道世界上沒(méi)有后悔藥,有的只是面對和前進(jìn),我一定要靠自己的努力,把語(yǔ)文成績(jì)提高,不管是為了父母老師,還是為了自己,我都得更加認真,不然后悔的只有自己,還會(huì )連累別人擔心。
月考作文400字 篇6
升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文90分全班第一,數學(xué)97分居次席,英語(yǔ)98,綜合95。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?
數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,53分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
月考作文400字 篇7
十月十九號,正是我生日的這一天,語(yǔ)數英三科成績(jì)公布出來(lái)了!猶如睛天霹靂一樣,我內心相當崩潰的,這是我的成績(jì)嗎?是不是老師搞錯了,三科總分234,平均分不到八十。我反復的看了試卷上的名字,多次核對答案!對的,就是我的成績(jì),為什么?會(huì )在這一天公布成績(jì),還可不可以過(guò)個(gè)愉快的生日。要我怎么跟父母交待呀!
一波不平一波又起,心情還未從悲痛中走出,班主任又說(shuō)要根據表現分數換桌位。我竟然是全班倒數第十,最后一組挑桌位,由于自身又矮又瘦,強不過(guò)別人,全班最后一個(gè)無(wú)同桌的桌位無(wú)情的留給了我!從第一座換到了最后一座!小個(gè)子的我怎么才能看到黑板呀!怎么會(huì )這樣,正所謂福不雙全,禍不單行呀!
懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了家門(mén),媽媽說(shuō):“今天做了你愛(ài)吃的紅燒肉,還有牛肉丸子湯,吃完飯有蛋糕吃!這次沒(méi)考好,下次努力!”媽媽可真好,竟然沒(méi)說(shuō)我,也沒(méi)打我,我是不是在做夢(mèng),剛想高興,又聽(tīng)到媽媽說(shuō):“從今天開(kāi)始每天寫(xiě)二頁(yè)字帖,背十個(gè)英語(yǔ)單詞,早上六點(diǎn)半起來(lái)去早讀!下次成績(jì)總分要提高二十分!”這還是我親媽嗎?對我這么狠!我內心是拒絕的!但一想起自己少到可憐的分數,父母沒(méi)有打罵我,是應該要努力了!不能辜負了家長(cháng)對我的期望!從今天開(kāi)始努力學(xué)習,下次月考一定會(huì )提高的!加油。!
月考作文400字 篇8
下午上課的時(shí)候,婁老師拿著(zhù)一沓卷子,踩著(zhù)高跟鞋“咯噔咯噔”地走進(jìn)了教室。
到底是什么卷子呢?我把頭往前一探,差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),啊,原來(lái)是這次的期中試卷!“要發(fā)語(yǔ)文卷子了!”我心里緊張極了。
我覺(jué)得,我的成績(jì)應該不會(huì )低于89分,因為除了個(gè)別不會(huì )的題,其它題我都十分認真地做了。慢慢地,我緊張的心情變成了期待,再由期待變成了高興,好像我命中注定會(huì )考個(gè)好成績(jì)似的。
我美滋滋地想:我的成績(jì)一定比表哥高!一定的!嘿嘿,再見(jiàn)到他的時(shí)候,我該怎么炫耀我的好成績(jì)呢?
“趙康卓”,老師的話(huà)把我從美夢(mèng)中拉了過(guò)來(lái)。我急忙跑到講臺上,可映入眼簾的不是可愛(ài)的紅勾勾,而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉多云。再一看成績(jì),啊,才84。5分!我的心頓時(shí)碎成了無(wú)數碎片。我的臉紅極了,只覺(jué)得臉上有一團火在燃燒……
回到座位上,我開(kāi)始認真地查找失分的地方,并努力思考正確的答案。唉,只怪我平時(shí)積累的詞語(yǔ)太少啦!看來(lái),我以后還得多讀書(shū)多積累呀!今后,我一定要好好學(xué)習,爭取期末考出好成績(jì);我還要多發(fā)言,多思考,做個(gè)有思想的好孩子!
相信我,我一定會(huì )做到的!
月考作文400字 篇9
唉,終于結束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺(jué)得輕松,反倒更加緊張起來(lái)?纪暝嚭,我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問(wèn)還好,一問(wèn)我的心就碎成了渣。數學(xué)因為粗心和趕著(zhù)去背政治,結果只考了138分,雖然化學(xué)考了99分(百分制的),我還是開(kāi)心不起來(lái)。因為在化學(xué)實(shí)驗室里的學(xué)霸們幾乎個(gè)個(gè)都是一百四十多分,看著(zhù)卷子上鮮紅的分數,我的心真的是好痛的了。
下午,考完了物理,本來(lái)打算去幫老師改考卷的,結果卻沒(méi)發(fā)現老師,只好回家去了。吃過(guò)飯,沉重的心情好不容易散去了一點(diǎn),可是一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),關(guān)于語(yǔ)文成績(jì)的。然后我的心就又懸起來(lái)了,群里就像炸了一般,每個(gè)人都在問(wèn)成績(jì),得知了語(yǔ)文才考132分,位列全班第二的我眼淚就要掉下來(lái)。畢竟年段最高是143分!接下來(lái),同學(xué)們不是到處問(wèn)成績(jì),就是得知了成績(jì)而哭暈在廁所?墒俏疫有四科不知道分數啊,要是沒(méi)有提前給心臟打好預防針的話(huà),周二上學(xué)的時(shí)候估計我會(huì )被自己的成績(jì)嚇暈的。簡(jiǎn)直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實(shí)驗室1該怎么辦......
哎,今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25!
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