實(shí)用的月考作文600字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的月考作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考作文600字 篇1
一轉眼,步入初二就已經(jīng)一個(gè)月了,新的學(xué)習環(huán)境、課程進(jìn)度、給我們初三學(xué)習帶來(lái)了全新的挑戰。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應和學(xué)習,我們迎來(lái)了初三的第一次月考。
通過(guò)初一的努力和積累,這次考試沒(méi)有之前那么緊張,但我們不僅不可以有絲毫懈怠而且要更加重視。進(jìn)入初三的每一次考試都更加重要,因為每次考試成績(jì)都會(huì )成為你與別人在中考中競爭的資本!拔锔偺鞊,適者生存”,生活中都是競爭,只有競爭才能激發(fā)人們不斷向前的意志,才能較為公平的選出優(yōu)秀的人。這與自然界中物種之間的競爭道理相同,隨著(zhù)自然界的變化,只有適應變化的物種才能被留下。所以要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,不許實(shí)行競爭的壓力和學(xué)習的緊張。
這次月考的題也不算很難,但又處處“暗藏玄機”,需要我們高度認真將老師講的內容記牢固。成績(jì)的好壞取決于你的努力,也許有許多老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的知識點(diǎn)和題型依然做錯了,但是與其追悔莫及,不如汲取教訓,爭取在下一次的考試中不要再犯這種錯誤。種一棵樹(shù),時(shí)間是十年前或現在。如果十年前的那棵樹(shù)沒(méi)有種上,那不如趁現在就種上,等到十年后,收獲它的果實(shí)。學(xué)習也是如此,如果你之前沒(méi)有好好努力,后悔倒不如從現在開(kāi)始全力以赴,迎頭趕上,迎接未來(lái)。即使努力了,也可能不會(huì )一帆風(fēng)順但還是要相信“一分耕耘,一分收獲”。失敗了也一定不能夠氣餒,命運的曙光依然會(huì )眷顧那些不言放棄的人,堅信只有你才能成就你自己。這次月考也并不能代表一切,比期中考,這只是一個(gè)小開(kāi)端。在準備中考這個(gè)長(cháng)跑比賽中,沒(méi)有人能夠一直加速,只要你時(shí)刻不松懈,在最后沖刺的時(shí)候用盡全力,你不一定比別人差。
希望每個(gè)人都能夠從這次月考中吸取教訓,發(fā)揚自己的長(cháng)處,找到適合自己的學(xué)習方法,客觀(guān)分析得失,為初三帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)頭。相信只要有付出就一定會(huì )有成效!
月考作文600字 篇2
黑板上赫然寫(xiě)著(zhù):離月考還有10天,在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園,伴隨著(zhù)我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著(zhù)即將面臨月考,每個(gè)人都來(lái)不及感傷,因為生活需要我們去奮斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jì)單,我滿(mǎn)腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰,僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jì),太出人意料了。我麻木地苦笑著(zhù),憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話(huà),寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題,時(shí);ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細分析講解;同學(xué)好心地與我調座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績(jì)回報他們,我有些無(wú)地自容了?墒,我并不是不努力!多少個(gè)寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著(zhù)委屈簌簌滾落下來(lái)!啊痢,怎么啦?”老師慈祥地看著(zhù)我!翱疾盍,心里很難受,是不?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭!袄蠋熤滥阋呀(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導著(zhù)我,我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿(mǎn)心房,在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室,重新打開(kāi)書(shū),,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會(huì )好”落款處是一長(cháng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著(zhù)復習起來(lái)。我是一個(gè)要強的.人,我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接月考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(cháng)和親友們,我將不負眾望,頑強地向“終點(diǎn)”沖刺。
月考作文600字 篇3
下個(gè)星期或大下個(gè)星期就可能月考了,這才短短幾個(gè)周,月考就一步步逼近,除了復習和休息,我們還能做什么呢?
為了成績(jì)可進(jìn)步,可以名列前茅,我只有一句話(huà),就是好好復習。不是誰(shuí)聰明誰(shuí)愚笨的的問(wèn)題,主要是看你用功沒(méi)用功。想一想,作個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)到你在周六周日把小科背得滾瓜爛熟,英語(yǔ)和語(yǔ)文的單詞都記住了,掌握了語(yǔ)法和課文內容,數學(xué)掌握了做題方法,考了幾部前十名的好成績(jì),F在不要做夢(mèng)了,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一定可以的。有的同學(xué)每次考試考的都不好,所以失去了信心,但同學(xué)們不要氣餒,打起精神來(lái),努力沖刺。像我,上個(gè)學(xué)期三次考試一直在往下退,但到了期末,我沖了上去,甚至不前三次要好得多。我就是一個(gè)例子,我之所以競選學(xué)習委員,除了想鍛煉自己給自己加學(xué)分,還想帶動(dòng)大家一起積極向上、共同進(jìn)步。
我再次提到畢潤澤,身為一組大組長(cháng),是應該好好管管他,不能讓他無(wú)法無(wú)天了。上課吃手、玩筆不聽(tīng)講,下課不認真完成作業(yè),每天我的記錄本上都會(huì )出現他的名字。但這個(gè)星期他表現不錯,有所轉變。一天之內,為我們小組掙了十分左右,我們應該向這一天的畢潤澤學(xué)習。
如果我們完成一件事情你沒(méi)學(xué)會(huì ),可以完成的很好,那為什么不盡最大力量把它完成呢?學(xué)生最主要的就是學(xué)習,如果能像居里夫人那樣,永無(wú)止境的學(xué)習,那你不早就成為幾部第一了嗎?許多同學(xué)被物所累,導致無(wú)法全身心投入學(xué)習,上課不聽(tīng)講,我們是否虧了?叫上相同的錢(qián),人家學(xué)會(huì )了,,這就是浪費時(shí)間、浪費金錢(qián)。讓我們以最好的態(tài)度、最充分的精神迎接月考。
月考作文600字 篇4
跟同學(xué)們校對完數學(xué)答案之后,我感覺(jué)似乎跟天塌了一樣,腦子里一片空白。
看看我的數學(xué)試卷吧,東錯一題,西錯一題,不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人,雖然也有錯誤,但正確率比我高。撇開(kāi)數學(xué),再看看其它科目,語(yǔ)文呢,能高分的概率極低,而我最擅長(cháng)的英語(yǔ)竟也發(fā)現了錯誤……“看來(lái)這次考試真的沒(méi)希望了!蔽沂叵。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jì)。因為媽媽不在家,我還沒(méi)查到分數。一問(wèn)同學(xué),結果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾,連擅長(cháng)語(yǔ)文的同學(xué),也只考了一百二十五。我心里一驚:滿(mǎn)分150的卷子,這個(gè)分數都不高!他們都考得那么差,那我豈不是……我開(kāi)始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文也算不上頂好,語(yǔ)基還差不到哪里去,但是字不算好看,作文也寫(xiě)得不好。上了中學(xué),我自己的作文和語(yǔ)文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號上的好作文相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。再問(wèn)問(wèn)英語(yǔ),一個(gè)個(gè)直逼滿(mǎn)分,而我,卻有五分還拿不準……我覺(jué)得這次考試考好的希望是渺茫了。
但無(wú)論怎樣,我還是迎來(lái)了第一節課。語(yǔ)文老師神色凝重地走進(jìn)教室,使我倒吸一口冷氣,不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現實(shí)仍然不可回避,我只能盡可能平靜下來(lái),坦然面對。開(kāi)始念成績(jì)了,我心里頓時(shí)七上八下的,心臟像受驚的兔子跳得更快了。當老師念到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——語(yǔ)文127!我懷疑我在做夢(mèng)。但當同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我才明白這不是夢(mèng)。
回家,我馬上查了成績(jì),雖有遺憾但總分還盡人意。我開(kāi)始反思自己這階段的學(xué)習,因為我一直覺(jué)得自己仿佛也沒(méi)很努力。仔細一想,才發(fā)現:這些天時(shí)間抓得比較緊,能抓住點(diǎn)滴時(shí)間;考前有靜下心來(lái)復習……原來(lái)成功只留給那些有準備的人。
趕緊靜下心來(lái),更正錯題,有了這些經(jīng)驗方法,下次爭取更上一層樓!
月考作文600字 篇5
時(shí)間總是那么的快,轉眼之間,月考已經(jīng)結束了,剩下的,也只有等待成績(jì)了。
周四考完了數學(xué),終于松了口氣,只是不知自己究竟會(huì )考成什么樣子,這一切都是未知的數。對于成績(jì),我也對自己考成什么樣美底。心中默默的希望有一個(gè)好成績(jì)。
想象總是美好的,現實(shí)又總是殘酷的。下午最后一點(diǎn)時(shí)間,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。當我看見(jiàn)自己的試卷的時(shí)候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個(gè)鮮紅的數字在我腦海中揮之不去。仔細一看,發(fā)現抄錯了七個(gè)題。只能怪一個(gè)人——我自己。
周五,我心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績(jì),早上,發(fā)下了地理試卷,可是仍是不盡人意,但我對剩下的成績(jì)還充滿(mǎn)了希望,可是……
下午一來(lái),并沒(méi)有任何新發(fā)的試卷,一會(huì )兒,MR孫讓我們區分試卷,當我看見(jiàn)我們那個(gè)考場(chǎng)的時(shí)候,心情有一點(diǎn)激動(dòng),但是,當我看見(jiàn)自己的試卷時(shí),心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落,無(wú)法再去面對試卷了。
因為特長(cháng)可下的有點(diǎn)晚,再加上上了一個(gè)wc,所以去上課有一點(diǎn)晚了,當MR許說(shuō)數學(xué)成績(jì)時(shí),我卻無(wú)法知曉。站了挺長(cháng)時(shí)間的,MR許讓我回去了,我看到了我的數學(xué)成績(jì),考得不算好,也不算壞。自己深知這次月考隨時(shí)考得很差。語(yǔ)文也是,好不到哪里去,考的一敗涂地,可謂是慘不忍睹啊。
最后,連政治也是那么的刺眼,看看這些通紅通紅的數字,我不禁在心中聞到自己:“你就這么點(diǎn)能耐么?”這些數字猶如一把把利刃,一刀刀的劃在我內心的深處。他讓我清晰了自己的問(wèn)題。
月考個(gè)我帶來(lái)的其實(shí)很多,我現在要回答那個(gè)問(wèn)題:“不,我并不只有這么點(diǎn)能耐!”
5第一次月考有感
何時(shí)有過(guò)這樣糟的成績(jì)?問(wèn)自己,怎對得起我許過(guò)諾言的家長(cháng)?問(wèn)學(xué)生,何時(shí)讓老師笑開(kāi)顏?問(wèn)孩子,怎對得起父母的血汗錢(qián)?抬頭望天,天依然湛藍。我的心為何如此不安?如此陰暗?曾幾何時(shí),我信誓旦旦,不帶好班誓不還,不考第一心不甘。我夙愿己是枉然,好慘!好慘!
月考作文600字 篇6
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺(jué)得有些怪怪的。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而,留給我得卻是無(wú)法改變的分數,面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責!
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前,我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好,說(shuō)差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線(xiàn)下降了近25分。然而,我也分析了幾個(gè)原因:
1、我的默寫(xiě)正確率低;
2、有一些概念沒(méi)有分清楚;
3、閱讀理解太差;
4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)情況,我以后每天的默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次,課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。
英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎,而數學(xué)卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差,難道我就真的永遠學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué),初一時(shí)我也考過(guò)130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷,可一個(gè)月了,我也沒(méi)做好一張試卷,大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧!
月考畢竟不是期中考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自己失望。
對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實(shí)力。期中考試,我一定會(huì )為自己交一份滿(mǎn)意的答卷的。
月考作文600字 篇7
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責和遺憾……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時(shí),不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂的題目時(shí)便開(kāi)始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到預習、復習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會(huì )事倍功半。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習的道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復習時(shí)才補課,更難取得理想的成績(jì)。
下步要從小學(xué)的學(xué)習模式中擺脫出來(lái),盡快地適應緊張的初中學(xué)習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠打拼,學(xué)習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過(guò)任何機會(huì ),不放過(guò)任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
月考作文600字 篇8
月考考試終于結束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)----我粗心了。
通過(guò)以前和現在的考試,我總結出了一些經(jīng)驗:
首先,要做好充分的準備!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我就像這句話(huà)里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習,直到考試時(shí)才感到緊張。學(xué)習其實(shí)是為了自己長(cháng)大后能自食其力做準備。對于這一點(diǎn)我深感慚愧。
知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì )影響后面的所有環(huán)節。學(xué)知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì )是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。
其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過(guò)的知識忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。
千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分數了,考試其實(shí)就是對你的學(xué)習的一種檢驗,檢驗你對所學(xué)知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會(huì )降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對自己的命運會(huì )有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(cháng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn),讓你能夠有機會(huì )補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬(wàn)分之一的結果中,這一次成功也算不了什么!
學(xué)校在盡一切努力為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,如果再不好好學(xué)習,那對不起的人可就太多了。
所以,從現在開(kāi)始我要好好的學(xué)習,為下一次的考試做好準備!
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