【精華】月考作文600字集合八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的月考作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考作文600字 篇1
那一年我們望著(zhù)星空,有那么多的美好的夢(mèng)。
——題記
那個(gè)夜晚,孤獨迷惘的我打開(kāi)了這個(gè)電影——《星空》?戳,哭了,沉默了,回憶了。
在我小的時(shí)候,我不記得當時(shí)爸媽是做什么工作的,只記得,他們很忙,真的很忙。我被送到爺爺的家里度過(guò)童年?赡苁前謰尳(jīng)常不在身邊的緣故吧,我慢慢的獨來(lái)獨往……
記得是在一個(gè)七夕的夜晚,人們在草地上看夜空中兩顆明亮的星星跨過(guò)銀河相會(huì ),在旁邊笑著(zhù)談?wù)撝?zhù)那古老的神話(huà)。我吃驚昂著(zhù)頭看著(zhù)這天上的海,爺爺對我說(shuō):“看啊,多美的星空!”那一次,是我第一次注意到夜晚還能這么美。那時(shí),我發(fā)現,我并不孤獨,看啊,夜空中有多少我的小伙伴啊。爺爺說(shuō):“仰望星空,你會(huì )發(fā)現,世界真的好大好大!蔽彝(zhù)星空,在夢(mèng)里與銀河相會(huì )。
在一個(gè)下著(zhù)暴雨的日子,爺爺離開(kāi)了我,獨自與銀河相會(huì ),我感覺(jué)我的心很痛很痛。我送別了爺爺最后一程。我獨自坐在那黑暗的墻角,感覺(jué)整個(gè)時(shí)間都是那么黯淡的顏色……
漸漸地,一個(gè)聲音在心里呼喊著(zhù)我:“你的笑讓我的世界五彩斑斕!蔽艺酒鹕,望向夜空,烏云散去,明星點(diǎn)點(diǎn),星空恢復了亮麗的色彩,時(shí)間真的好大好大……
拿著(zhù)手中處處紅叉的試卷,我迷惘了,眼角的淚珠掙脫了眼眶,落下了。望著(zhù)漆黑的夜空,烏云密布,我在快要頹廢的時(shí)候,看到夜空中只有一顆星沖破烏云,努力地讓世界看到自己,他努力著(zhù),努力著(zhù)……我緊握手中的試卷,心中對著(zhù)他,也對著(zhù)我說(shuō),加油!我未來(lái)的世界真的好大好大……
也許快樂(lè )會(huì )永久,像不變星空,陪著(zhù)我。
月考作文600字 篇2
這是我最難忘的月考。
由于我平時(shí)只顧著(zhù)玩,在月考前夕才赫然想起:慘了!明天是月考。雖然月考,在我低年級時(shí),只不過(guò)是小事一樁,簡(jiǎn)直輕而易舉、易如反掌。但隨著(zhù)年級逐漸攀升,課業(yè)逐漸加重。月考滿(mǎn)分,難于上青天。
對于這次月考,我毫無(wú)準備?荚嚠斕,我心想:結果一定“滿(mǎn)江紅”。于是,我便用那模糊不清的概念,絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來(lái)。四周準備周全的同學(xué),看到我如此焦躁不安,也愛(ài)莫能助。
終于熬到發(fā)考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上斷頭臺,內心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦慮及恐懼。當叫到我名字時(shí),我懷著(zhù)忐忑不安的心情去領(lǐng)回,從老師手中接過(guò)考卷的剎那,我好像看見(jiàn)老師狠狠瞪了我一眼。
我呆呆的望著(zhù)六十初頭的分數,長(cháng)嘆一聲,又低著(zhù)頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著(zhù)黑板,就想到面色鐵青的媽媽?zhuān)缫晃粌疵偷哪咐匣⒍⒅?zhù)我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口氣。因為在學(xué)校,要聽(tīng)老師的口舌訓話(huà),回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕淚縱橫,十分后湖下。
這次月考,就因自己愛(ài)玩,而淪落到皮開(kāi)肉綻的下場(chǎng),這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎?還是要先苦后甘,先努力讀書(shū),等考完,不僅不用受到皇后娘娘的十大板,還會(huì )受到賞賜呢!經(jīng)過(guò)這次的教訓,我知道:不能好吃懶做,要勤勞,才不會(huì )再害怕“考差了”!
有了這次難忘的考試經(jīng)歷,我以后要吸取這次的教訓,做好讀書(shū)規劃,不要考前才臨時(shí)抱佛腳,且考試時(shí)不要大意,提早做準備,讓每一科于考試時(shí)都能駕輕就熟,相信就能得到好成績(jì)。
月考作文600字 篇3
第一次的失敗,第二次的成功!}記
你可不可以不在意別人的看法,可不可以不說(shuō)話(huà)好好學(xué)習,班里也沒(méi)幾個(gè)人值得你去瘋不是嗎?既然都不真心待你那你又為什么不保持沉默好好學(xué)習呢?
離第一次月考已經(jīng)過(guò)去將近四天了,看來(lái)學(xué)校把這次月考看的很重要呀,為了這次考試,學(xué)校開(kāi)了好幾次會(huì ),考試全部模仿中考,題型是,答題方式是,考試之前要用掃描儀是,考試時(shí)用屏蔽儀也是。學(xué)校說(shuō),這次抓前四百的學(xué)生,幸好,我成績(jì)再差前四百還是進(jìn)的去的,一開(kāi)學(xué)時(shí),班主任說(shuō)抓前兩百的人,我和同桌都擔心死了,我上次期末考試只排在了300名,同桌150有希望,但英語(yǔ)實(shí)在憂(yōu)心,后來(lái)在考試之前知道是前四百,就只聽(tīng)班里的人都說(shuō)“太好了,隨便考考也進(jìn)了,前段時(shí)間我可是學(xué)的好努力呢!”是呀,我也是這樣認為的,隨便考考也就進(jìn)了,但我可沒(méi)好好學(xué),說(shuō)不定,就出了。學(xué)校也是壓力山大,上次期末考試我們學(xué)校平均分比對手高了30分,校長(cháng)氣的都沒(méi)看試卷,畢竟以前都是差不多的,而我們這屆又是決勝屆,能不抓緊嗎?
一直勵志好好學(xué)習,但一到放假就堅持不下來(lái),現在好希望學(xué)校把星期天也占了。這次月考即使能進(jìn)前400百,成績(jì)也涼涼,考不上FZ一切都沒(méi)用!說(shuō)再多好聽(tīng)的話(huà)考不到好成績(jì)都沒(méi)用,畢竟我的理想基礎就是知識。昨天,姐姐給我看了FZ一個(gè)帥哥的照片,是網(wǎng)紅,有50多萬(wàn)粉絲,今年高一,她對我說(shuō)“看到?jīng)],就沖這,你都必須考上,越好的學(xué)校帥哥就越多呦!”我知道不是喜歡看帥哥的人,姐姐也不是,但現在我似乎學(xué)會(huì )了那所謂的“裝”,在大家的眼里,我是一個(gè)容易犯花癡的人了,呵,我能說(shuō)些什么?但我知道,姐姐成績(jì)不好,但她確實(shí)很希望我好。所以我當時(shí)很勵志的說(shuō)到“為了帥哥,加油!”當然,當時(shí)的激情是有一部分來(lái)自帥哥,成績(jì)好又帥的人誰(shuí)不喜歡呢?
勵志考上FZ,第二次月考一定考進(jìn)前兩百!加油!
月考作文600字 篇4
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行四次考試,兩次月考和期中期末考試,在國慶節假期之后,第一次月考就會(huì )如期進(jìn)行。
月考不是不重要的考試,同樣會(huì )全校大排名,在月考中取得好成績(jì)的人,在中考也會(huì )取得好成績(jì)雖然只考六科(中考科目),但是難度比期中期末考試大得多。
有人會(huì )說(shuō),開(kāi)學(xué)才三周過(guò)去,有什么著(zhù)急的?其實(shí)時(shí)間并不多,學(xué)校的課程講得緊,自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試,語(yǔ)文時(shí)間少,題量大,數學(xué)難度極大,F在,我能為月考準備些什么呢?
在前三次月考中,有兩次考得不錯,也是初一我考得最好的兩次,另一次是數學(xué)和歷史拉了分,成績(jì)很不盡如人意。當然,這些成績(jì)已成為歷史,督促我早作準備。
物理是新學(xué)習的科目,考試內容是一二單元。包括機械運動(dòng)和聲現象。由于剛開(kāi)課,老師講課的速度比較慢,剛剛講完機械運動(dòng)。機械運動(dòng)并沒(méi)有什么難點(diǎn),但新接觸到的物理解題格式比較繁雜,一丁點(diǎn)都不能出錯。物理練習冊有學(xué)校訂的全品和自己買(mǎi)的“五三”,兩本練習冊均出現許多中考真題,非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好,把練習冊上的題弄明白,物理考試就問(wèn)題不大。
這幾天,我發(fā)現我的作業(yè)出現了許多錯誤,于是便反思出現這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非?,經(jīng)常在9點(diǎn)之前完成,有時(shí)甚至在放學(xué)前寫(xiě)完。我完成作業(yè)基本上是在課間,在課間,教室里吵吵鬧鬧,經(jīng)常有同學(xué)和我說(shuō)話(huà),問(wèn)我問(wèn)題,讓我不能專(zhuān)心于作業(yè)之中,準確率自然就會(huì )下降。每天回家后,還沒(méi)喘口氣就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),總想著(zhù)早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),爭取時(shí)間來(lái)完成其他練習冊。其實(shí)把作業(yè)中的題搞明白,月考百分之八十的題就沒(méi)有問(wèn)題了。所以,我要盡量避免在課間寫(xiě)作業(yè),每寫(xiě)一道題都要認真思考。我認為好的時(shí)間管理并不是要趕著(zhù)寫(xiě)作業(yè),而是抓緊時(shí)間,不磨蹭,這樣才會(huì )又有質(zhì)量,還有速度。
在月考前,除了知識的強化,最重要的是養成正確的學(xué)習習慣,有了它我的學(xué)習就可以事半功倍,月考成績(jì)不可能不好。
月考作文600字 篇5
秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著(zhù),飄呀飄呀,在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí),我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季,陸河的秋天并非詩(shī)意般的優(yōu)美,這里沒(méi)有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的秋天是樸實(shí)的,它就像一個(gè)貧窮的小姑娘,純真而美麗。
在秋天,沒(méi)有大雨的阻礙也沒(méi)有濃霧的糾纏,每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山,放眼望去,好像被陽(yáng)光涂鴉了一遍似的,一半是墨綠的,一半是青綠的。山在那兒屹立著(zhù)一絲不動(dòng),可誰(shuí)又知道那山上究竟有多少樹(shù)在左右搖晃著(zhù)呢?沒(méi)人知道,因為那山上的樹(shù)實(shí)在是太多了、太密了,幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是荒蕪的,至于為什么我能如此絕對地斷定,是因為沒(méi)有什么東西能騙到秋天這架清晰的`眼鏡。山的附近住著(zhù)許多人家,他們的稻田被秋風(fēng)掀過(guò),泛起了一片一片金黃色的浪花,那些農夫,遍曲著(zhù)腰,拿著(zhù)鐮刀,哼著(zhù)小曲兒收獲著(zhù)他們的勞動(dòng)果實(shí)。帶著(zhù)這架眼鏡,我們前往了那河水的境界,陸河的水雖然不多,可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般,把樹(shù)的綠色也竊取了過(guò)來(lái),把自己也裝扮得花綠花綠的?,那秋天的風(fēng)兒正從河上輕輕掠過(guò)呢!水面被輕盈的風(fēng)兒剝開(kāi)了一條紋路,那水紋泛起幾個(gè)圈兒,追隨著(zhù)風(fēng)兒的去向。
秋天的天空是那么的清淡,沒(méi)有夏天的強光,也沒(méi)有冬天的陰沉,抬頭向上望去,那就是一幅畫(huà),也不知道是哪個(gè)名畫(huà)手畫(huà)得那么傳神,那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的,似乎可以一手把它抓散。我想,你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細端詳了吧。
心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧,那可真是一種享受。這空氣中,沒(méi)有過(guò)分的車(chē)尾氣的污染,有的只是花花草草的清新,讓你心曠神怡,頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣,你可以感受到它如此的細致,如此的一塵不染。
仔細品讀陸河的秋天,即使它不是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,可你仍然能感受到這個(gè)意境的美,它是一幅樸素的畫(huà),一旦你發(fā)現了它的美麗,它就會(huì )變得很有價(jià)值。
月考作文600字 篇6
月考成績(jì)剛剛公布,我犯了很多我不該犯的錯誤。
我的語(yǔ)文一向很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
月考作文600字 篇7
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責和遺憾……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時(shí),不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂的題目時(shí)便開(kāi)始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到預習、復習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會(huì )事倍功半。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習的道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復習時(shí)才補課,更難取得理想的成績(jì)。
下步要從小學(xué)的學(xué)習模式中擺脫出來(lái),盡快地適應緊張的初中學(xué)習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠打拼,學(xué)習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過(guò)任何機會(huì ),不放過(guò)任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
月考作文600字 篇8
四月八日,我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)的第一次月考,早就聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)了,這次月考重視課外閱讀,盡管做了一些準備,但通過(guò)這次月考的結果來(lái)看,還是很出乎我的意料,原本有幾個(gè)應該優(yōu)秀的沒(méi)達到優(yōu)秀,而優(yōu)秀的,分數又不夠高,看到自己班的總優(yōu)秀人數少得可憐,很沮喪。唯一覺(jué)得欣慰的地方是:這次我們沒(méi)有把后進(jìn)生扔掉,通過(guò)大家的共同努力,他們都趕上來(lái)了。通過(guò)逐題的分析,我發(fā)現結果差不是偶然,那是有很多原因的。
一、雖然課堂流程看似緊湊,但知識的落實(shí)還是不到位,一定應該做到溫故而知新。如本次月考積累運用中的“詩(shī)詞默寫(xiě)”一題:雖然那些詩(shī)句都曾檢查過(guò),但時(shí)間隔的太久,沒(méi)有進(jìn)行反饋,而顯得有些生疏了,再加上當時(shí)檢查時(shí),曾有一部分人并未寫(xiě)到全對,而我只是點(diǎn)名讓他們改過(guò)來(lái),并未再次檢查,他是否改過(guò)?他是否是心不在焉的改過(guò)?我并不清楚。這些都是我的疏忽,我應該隔時(shí)間讓他們鞏固舊知識,并且檢查一次一定要徹底,一步一個(gè)腳印,萬(wàn)不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。
二、錯別字的糾正不夠深刻,遇到錯別字,一定要讓他先解其意,再讓他糾正,不然這次改過(guò),下次又忘了。
三、課外讀物閱讀不夠深入,屬“水過(guò)地皮濕”型。今后要抽出更多時(shí)間和精力指導好課外閱讀,讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),樂(lè )于讀書(shū),想辦法多讀書(shū)。
四、作文審題不過(guò)細,字跡不認真,內容枯燥單一,是我們班的突出的不正,F象,在這方面,我打算適時(shí)抽時(shí)間進(jìn)行作文交流,多用一些方法,如小組內交流、全班集體聽(tīng)優(yōu)秀作文,摘抄優(yōu)秀作文進(jìn)行展覽,讓他們評作文等來(lái)激起他們看作文,寫(xiě)作文的興趣。
總之,過(guò)多的挑剔別人,是自己做得不夠完美,所以學(xué)生成績(jì)的好壞大多取決于我們老師自己,我只有在今后的教學(xué)中多想辦法,爭取成績(jì)能慢慢上升。
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