我的月考總結作文2篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的我的月考總結作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的月考總結作文1
隨著(zhù)國慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急，就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。
語(yǔ)文：一貫的弱項，做能力語(yǔ)基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀，我一看到是寫(xiě)韓寒，高興過(guò)度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來(lái)的就得高分，看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。
數學(xué)：開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò)，一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�，除了最后�?分，其他的我都會(huì )，這些分怎么都失了呢，細節!一張試卷，被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題，你有沒(méi)搞錯?
英語(yǔ)：作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō)，英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的`，而我，自己做的基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多，你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理：這次月考，第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤，然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁，哎，小心點(diǎn)，細心點(diǎn)。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，跟著(zhù)老師，管飯!
化學(xué)：開(kāi)學(xué)主攻科目之一，無(wú)奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案，失了N分，都是復習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問(wèn)!
生物：弱項之一，這次算是逃過(guò)一劫，比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣，但你一定要認真聽(tīng)課，認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來(lái)了，你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規范。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗總結了以后，我的成績(jì)能夠變得越來(lái)越好!
我的月考總結作文2
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，應努力追求，奮勇拼搏�！}記
本該在最應學(xué)習的時(shí)候，我選擇了貪玩；本該在最應勤奮的日子，我選擇了懶惰；本該在最應拼搏的時(shí)刻，我選擇了安逸。結果，生活給了我一道坎，我的月考考砸了。我很后悔，悔不當初，不聽(tīng)老師之言，未聽(tīng)媽媽之語(yǔ)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責備我，反而告訴我：知錯能改就好，要善于總結失敗，這樣成功就會(huì )向你招手。于是，我決心從失敗中總結教訓。
還記得在考試前，媽媽一再叮囑我要好好復習語(yǔ)文。當時(shí)的我并沒(méi)在意，結果考試后基礎題錯了很多，而那些題大多是書(shū)上的原題。閱讀這次做得也不好，我知道是因為平時(shí)我不重視閱讀，沒(méi)有多做多訓練，沒(méi)有掌握做閱讀題的方法。我把一門(mén)母語(yǔ)，學(xué)成了這樣，心中很是慚愧�！对�(shī)詞大會(huì )》的冠軍外賣(mài)小哥，他熱愛(ài)詩(shī)詞，總是在送餐間隙背誦詩(shī)詞，刻苦努力的他，最終在詩(shī)詞大會(huì )的舞臺上盡顯風(fēng)采，所以努力等于成功。有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)�！蔽覒斠源嗣銊钭约�，奮勇拼搏，不負青春，不誤韶華。
本次考試，原本我對數學(xué)很有信心，因為數學(xué)一直是我的強項，但最后成績(jì)卻并不理想。當看到答題卡上一道特別簡(jiǎn)單的題扣了六分，我自認為是正確的，于是去問(wèn)數學(xué)老師。我內心一直暗喜，一定是批錯了，加上這六分，我就是好成績(jì)了。但聽(tīng)到老師給我的答復，我傻眼了，原來(lái)我在最后一步，把字母寫(xiě)錯了，導致題意大變，我追悔莫及。我還發(fā)現有一道題我缺失了步驟，我當時(shí)做題時(shí)覺(jué)得這些布驟并不重要，就沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)想到都被扣了分。這才記起老師考試前反復說(shuō)要把步驟寫(xiě)完全，但當時(shí)的我卻不以為意。這讓我明白了，很多時(shí)候細心等于成功。我定會(huì )謹記這次考試失敗的教訓。
英語(yǔ)學(xué)科，一直以來(lái)是我沾沾自喜的一個(gè)科目，因為我一直覺(jué)得它就是我的提分項。但當我看到那鮮紅的84分，我恍惚了，那是我的分數嗎？比上一次低了30分，我的內心在隱隱地疼痛。想起考前英語(yǔ)老師發(fā)了作文，媽媽讓我背誦，我告訴她：“不用背，你還不知道我的實(shí)力嘛，我會(huì )寫(xiě)�！爆F實(shí)狠狠地打了我一耳光，作文扣了10分。這次聽(tīng)力也扣了很多，閱讀也有很多錯誤�？记暗奈�，太驕傲了，沒(méi)有用心多聽(tīng)聽(tīng)力，多做一些題，學(xué)習的功夫沒(méi)有下到，這讓我意識到，有時(shí)刻苦等于成功。古人能“頭懸梁，錐刺股”，緊抓時(shí)間，刻苦努力，為什么我就不能呢？
這次的小四科還可以，但也有問(wèn)題。政治有些題我記混淆了，記得還是不夠熟，歷史我知道的答案卻因字寫(xiě)錯了而失分，地理和生物的看圖能力和理解能力還有待加強。
本次考試讓我明白了，學(xué)習沒(méi)有捷徑，刻苦努力才是正道。放棄15畫(huà)，堅持16畫(huà)，堅持比放棄多一畫(huà)，所以堅持比放棄多一些，成功就多一些。在今后的學(xué)習中，我將努力追求，奮勇拼搏，以夢(mèng)為馬，不負青春，不誤韶華。
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