關(guān)于月考作文300字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的月考作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文300字 篇1
北方的春天是很多變的，晝夜溫差較大，再加上家里停了暖氣。寒意驟然來(lái)襲。于是，我感冒了！
前幾天的月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，看完之后感覺(jué)還可以。數學(xué)有了很大的進(jìn)步，語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多，特別是英語(yǔ)，被淪為倒數成績(jì)。值安慰的是文綜了243。
我認為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的，是我學(xué)習不夠嚴謹，練習不夠認真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔心的二科，如今也會(huì )黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習，在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力，學(xué)而深思了。
數學(xué)雖然這次考不錯，但是也不能大意。話(huà)說(shuō)必修四很難，但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將，沖破困難。
文綜，也不知道怎么說(shuō)好，考的好不能驕傲�？嫉暮貌皇且馔�，而是努力。我認為我是個(gè)笨蛋，所以我做出的練習比別人多，別人早上聊天的時(shí)間我在寫(xiě)地理，別人玩的`時(shí)間我在被歷史，別人午睡的時(shí)間我在做政治練習。我覺(jué)人可以笨，但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專(zhuān)罷了！
考試只是對前段學(xué)習時(shí)間的檢測，為了下一階段提供學(xué)習借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美，但是我追求完美，不管過(guò)程是多么的痛苦，我也一定要完美！
謝謝自己一個(gè)來(lái)月的努力！我會(huì )在接下來(lái)更加努力！
月考作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)后不久，老師就宣布了第一次月考的日期──3月22日和23日，湊巧的是校慶又剛好在月考結束后，平時(shí)大家一邊忙著(zhù)準備表演節目，一邊趕著(zhù)學(xué)業(yè)的進(jìn)度，時(shí)間就在每天的上、下學(xué)之間，悄悄的流逝了，不知不覺(jué)中月考也逐漸逼近了。
當老師公布了平�？嫉臅r(shí)間表后，緊張的氣氛就慢慢的彌漫了教室，在學(xué)校，同學(xué)們開(kāi)始忙著(zhù)復習功課、訂正考卷；我當然也不落人后的加緊準備，每天晚上寫(xiě)完功課，媽媽會(huì )要我看參考書(shū)，還要寫(xiě)評量，有錯誤的地方，媽媽都會(huì )跟我一起檢討訂正，讓我對自己的實(shí)力愈來(lái)愈有信心。
月考的時(shí)候，我的心情一直非常的緊張，仔細的作答，寫(xiě)完之后還仔細的再檢查。月考結束，心中的大石頭，也終于可以放下。當老師宣布我是第一名時(shí)，我高興的心情像飛上九霄云外，認真努力的代價(jià)，獲得了甜美的果實(shí)，“勝不驕，敗不餒”，我還要繼續努力，才能保持好的成績(jì)。
月考作文300字 篇3
星期三考完試以后，我一直在想我會(huì )得多少分。
結果，星期五數學(xué)把卷子發(fā)下來(lái)以后，我知道了自己的成績(jì)很不好。數學(xué)得了91.5分，全是錯在選擇題，量角和計算題上，當時(shí)我的心里有很多疑問(wèn)，我為什么會(huì )考的這么少，我為什么會(huì )這么粗心大意，馬虎。
接下來(lái)，語(yǔ)文又發(fā)了卷子，成績(jì)也不好，語(yǔ)文的了93分，作文扣了1分，還有閱讀題和填空題也錯了，我當時(shí)很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有好好的檢查卷子。
下午放學(xué)路上，我一直在想回到家該如何給爸爸媽媽交待。
回到家，我吞吞吐吐的給媽媽說(shuō)我什么題錯了，媽媽批評了我，說(shuō)我做題太馬虎了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在想：以后不能再這樣馬虎了，我要改掉這個(gè)壞毛病。我以后要學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)會(huì )自己要會(huì )做完題檢查，不馬虎。
月考作文300字 篇4
每次考試過(guò)后我都會(huì )很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。
這次數學(xué)考試考完后，我的心情依然有點(diǎn)緊張，因為上一次數學(xué)成績(jì)不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數學(xué)成績(jì)時(shí)，我心里有些忐忑不安。當最后一個(gè)報到我的名字時(shí)，只聽(tīng)徐老師說(shuō)道：“程柔傾，100分�！倍椅沂侨嗟谝幻�。當時(shí)，大家都回頭盯著(zhù)我看，我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒(méi)有發(fā)揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發(fā)揮出最佳的水平！
我自己總結了一下，語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢，自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好，所以成績(jì)不理想。而這次數學(xué)試卷完成后，我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，找出了好幾處錯誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個(gè)好習慣我一定要保持！
月考作文300字 篇5
春期第一次月考后，學(xué)校統一組織不同階段的月考總結，從成績(jì)上看主要存在問(wèn)題有
1，學(xué)生程度參差不齊。有考零分的，有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會(huì )，何談其他知識？
2，教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有
第一，現在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導致不少家長(cháng)對孩子的教育不夠重視，另外我們當地經(jīng)濟發(fā)展較快，思想認識上以經(jīng)濟價(jià)值來(lái)衡量人的價(jià)值，不少有錢(qián)人看不起教書(shū)的。
第二，大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習意識不強，學(xué)習習慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績(jì)以學(xué)生的考試成績(jì)不斷評比，導致學(xué)生考試抄襲現象嚴重，影響了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習習慣
第三，教師的課堂教學(xué)過(guò)程程序不規范，無(wú)目標，無(wú)檢測，何談高效？
建議及措施
1，教師不僅要看到當前的社會(huì )背景，而且要在思想上認識的教育的長(cháng)期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對待起自己，憑良心干活。
2，在學(xué)習上，要從正面引導學(xué)生，以培養學(xué)生的良好習慣入手。
3，在教學(xué)中，首先要學(xué)會(huì )因材施教，搞好分層教學(xué)；其次，學(xué)會(huì )目標教學(xué)，搞好課堂檢測；第三，做好單元復習及檢測，抓好落實(shí)。