【實(shí)用】月考作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的月考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　初一的第一次月考的分數出來(lái)了，我考的不是太理想。

　　語(yǔ)文考了一百一十分，數學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門(mén)主科都沒(méi)有達到我自己定的分數，我自己定的分數是95分加10分這樣，也就是105。語(yǔ)文達標了，數學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。

　　我總結過(guò)了：我數學(xué)錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來(lái)的數是100.5，我卻把它寫(xiě)成了160.6，你說(shuō)我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來(lái)的得數應該是5010的，我卻把它寫(xiě)成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過(guò)試也不細心檢查，更別說(shuō)被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分數都不一樣，我竟然把會(huì )做的題目給做錯了，你說(shuō)我是什么啊?比如有一題是：420*63+42*370很簡(jiǎn)單的，得數肯定是4200，我卻把它寫(xiě)成了8400了;還有一題是(如圖)：BCEF是平行四邊形，ABC是一個(gè)直角三角形，BC長(cháng)8厘米，AC長(cháng)9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長(cháng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級同學(xué)都能做出來(lái)的，我卻做錯了初一第一次月考總結反思作文初一第一次月考總結反思作文。

　　老師跟我說(shuō)：豎式計算，把豎式寫(xiě)出來(lái)了，橫式的答案卻沒(méi)有寫(xiě)，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天，果實(shí)長(cháng)出來(lái)了你卻在那里不收，就算你再好的果實(shí)長(cháng)在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長(cháng)的話(huà)就多了、爛了。也就是說(shuō)你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話(huà)，不給餓死才怪呢。反過(guò)來(lái)也就像你把一題題目給做出來(lái)了，卻沒(méi)有寫(xiě)答案，是一樣的道理吧?現在想想老師說(shuō)的很有道理，我要銘記在心啊!

　　今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當時(shí)我媽沒(méi)有打我，還對我說(shuō)：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語(yǔ)怎么平均分都沒(méi)有達到啊，你這個(gè)數學(xué)因為什么錯的啊，英語(yǔ)是因為什么錯的啊?要找到原因好好的給補上來(lái)啊，我語(yǔ)文就不說(shuō)你了考的還可以”。我低著(zhù)頭小聲的回答道：數學(xué)是因為粗心大意，她又對我說(shuō)：下一次考試要繼續努力，考出你理想的成績(jì)，不要讓我再看到這一點(diǎn)分數了。我說(shuō)：我知道了，下次我繼續努力，考出理想的成績(jì)。說(shuō)著(zhù)我邊上樓去了，當我剛上到第二個(gè)臺階時(shí)，媽媽又說(shuō)了一句話(huà)：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會(huì )更努力的，一定會(huì )考出理想的成績(jì)的

　　我說(shuō)：好的，我會(huì )的，我下次一定繼續努力，考出理想的成績(jì)初一第一次月考總結反思作文作文。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問(wèn)我：你們班數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)啊?我說(shuō)是：小明，他三門(mén)加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說(shuō)：應該也是小明吧。我媽媽說(shuō)：那你要好好的向小明學(xué)習呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的`學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我說(shuō)：知道了。

　　所以我一定要好好的向小明討教經(jīng)驗，我相信下次考試一定能考出好的成績(jì)。

月考作文 篇2

　　“月考成績(jì)出來(lái)啦，”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊，我的心馬上興奮起來(lái)，“趕快發(fā)呀！發(fā)！”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀！數學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數��！哎！現在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿(mǎn)了我的心。

　　我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認真的記筆記？沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。

　　這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

　　我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì )考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！

月考作文 篇3

　　上星期五我們進(jìn)行了4、5、6年級的月考，我緊張不得了。

　　再發(fā)卷紙的時(shí)候我的心都快跳出來(lái)了，突然我想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：做題時(shí)好好看題，別馬虎，也別緊張。我也就不緊張了，我認認真真的把題做了一遍，可是在做題時(shí)我遇到了一個(gè)題我不會(huì )， 我只好先把它空到那里，等我全部做完后再寫(xiě)那道題，等我寫(xiě)完之后我正好想到了那道題，就把它寫(xiě)到了卷紙上。該考數學(xué)了，我把題仔仔細細的讀了一遍，連一個(gè)字都不放過(guò)，但我不確定我寫(xiě)全對， 不過(guò)我寫(xiě)完之后又好好的檢查了幾遍，應該不會(huì )有很多錯的吧。該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，好多都是英語(yǔ)老師講過(guò)的，所以非常簡(jiǎn)單。

　　但愿我可以考個(gè)好成績(jì)，家長(cháng)滿(mǎn)意、我滿(mǎn)意、老師也滿(mǎn)意，加油！

月考作文 篇4

　　一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標,每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標,都在為完成這個(gè)目標而努力,有了一個(gè)目標,你就有了壓力,俗話(huà)說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標.

　　我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認為還學(xué)得不錯,上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了.可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般.但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著(zhù),最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全.經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏,總結經(jīng)驗,我制定了一個(gè)學(xué)習計劃,因為數學(xué)還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買(mǎi)一本練習冊,要多做題;英語(yǔ)則是要加強背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進(jìn)行復習;語(yǔ)文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句.好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成,好的學(xué)習方法尤為重要!

　　馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jì),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力.但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的.

月考作文 篇5

　　轉眼間，月考就要馬上開(kāi)始了，悲催的是，我英語(yǔ)就差一單元就復習完了，萬(wàn)一卷紙上第十單元的題目多的話(huà)，后果豈不是不堪設想？

　　先考數學(xué)，我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，以“筆”為武器，準備戰斗�！皵橙恕眮�(lái)了，我仔細審它的弱點(diǎn)，戰斗開(kāi)始！敵人“填空題”向我發(fā)起挑戰，我迅速消滅，可到有一題看身份證說(shuō)出生日日期是，我先是猶豫了一下，然后靈光一閃，看第七位數。我想起老師給我們講的時(shí)候：“第七位開(kāi)始就是他的出生日期。"那么他的出生日期就是1995年11月13日！搜出敵人的弱點(diǎn)后，一下把消滅了。后面的“敵人”對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，敵人被消滅后，便重新檢查一遍，因為老師發(fā)令：“不得留活口！”

　　該考英語(yǔ)了，我拿起卷紙一看，天哪！真有第十單元的題！這時(shí)的我恨不得重新回到“營(yíng)地”，重復習敵人的弱點(diǎn)，可它就在面前，真后悔沒(méi)有好好復習。我把會(huì )的都做完以后，開(kāi)始想第十單元的，寫(xiě)了七八個(gè)，就剩一點(diǎn)兒了，我可不想打敗仗！可惜時(shí)間到了，卷紙被老師收走了！我立刻冷汗直冒，不知道怎么給老師解釋。

　　英語(yǔ)考試過(guò)去了，我要努力學(xué)習，下次就不會(huì )出現這種情況了，語(yǔ)文考試還在等著(zhù)我呢，在不復習，就晚了！

月考作文 篇6

　　月考已過(guò)，學(xué)生的成績(jì)出來(lái)了，真是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”��！我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興，我也為那些成績(jì)倒退或原地踏步的學(xué)生著(zhù)急。思來(lái)想去，一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導學(xué)生的學(xué)習，讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習的方法，也許比老師耳提面命的說(shuō)教強得多，所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)自己這段時(shí)間學(xué)習進(jìn)步的原因和學(xué)習的方法，在下午那節班隊課上讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們取到真經(jīng)，好好學(xué)習。

　　下午班隊課時(shí)，我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言，要求全班同學(xué)認真聽(tīng)，認真記，聽(tīng)后發(fā)言。

　　穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認認真真的聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺，我覺(jué)得她寫(xiě)得很實(shí)用，就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽(tīng)這個(gè)稿子后肯定會(huì )找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。

　　穆仕容同學(xué)的發(fā)言中，“認真聽(tīng)課”這四個(gè)字我映像最深�！罢J真聽(tīng)課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽(tīng)到現在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成績(jì)的秘訣。

　　從現在起，我們都要上課認真聽(tīng)，不懂就問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問(wèn)題，不做課堂上的觀(guān)眾而要做課堂的主人，一定要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些，就一定能取得好成績(jì)。

月考作文 篇7

　　本來(lái)信誓旦旦的說(shuō)月考能取得考好成績(jì)的，可是，因為我的馬虎，語(yǔ)文、英語(yǔ)都知道有錯題了。第一次月考就考個(gè)這樣的成績(jì)，馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊，唉。

　　英語(yǔ)明明會(huì )的題，卻答錯了，后面這個(gè)類(lèi)型的題都答對了，可還是錯了，白白丟了分，好可惜。再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，錯的更不應該了，會(huì )的題，也答錯了，真是不該啊。

　　數學(xué)由于馬虎得了98分。

　　我對這次月考取得的成績(jì)非常不滿(mǎn)意，沒(méi)有達到我的目標。下次，我一定努力，爭取得滿(mǎn)分。

　　月考心得

　　上周，我們六年級進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”

　　在復習時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班�……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著(zhù)，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?zhuān)俊蔽倚闹胁挥傻帽г怪?zhù)。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。

　　復習完畢后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì )做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jì)，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。

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　　試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn)，仔細檢查，就不會(huì )這樣了……

　　通過(guò)這次月考，我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。

月考作文 篇8

　　第一次月考結束了，盡管我已經(jīng)預料到學(xué)生的成績(jì)，但是見(jiàn)到成績(jì)后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時(shí)常常浮現在腦海中的一句話(huà)：任重而道遠。

　　這次考試一方面檢測了學(xué)生的基礎知識，一方面考察了學(xué)生的。前者是死東西，因為我一向主張基礎知識自主消化，所以對于我班的學(xué)生，這部分其實(shí)考察的是學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學(xué)生比較聰明，記憶力好，講過(guò)的東西一遍過(guò)；另一種是比較用心，自主復習。而答的不好的多數還是依賴(lài)老師，不會(huì )自主復習。所以通過(guò)這次考試，學(xué)生應該認清自己的情況，在今后學(xué)習中及時(shí)調整。

　　對于我來(lái)說(shuō)，初一又是一個(gè)新的開(kāi)始，我做好了從零開(kāi)始的準備，針對學(xué)生這次考試的成績(jì)，因材施教，讓不同層次的學(xué)生都有所提高。

月考作文 篇9

　　這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統考，自然意義重大，所以要先做好萬(wàn)全的準備，以取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物六門(mén)主科都不能少，都要顧及，比小學(xué)時(shí)的難度也增加了許多，所以要趁國慶七天假積極備戰，迎接考試。

　　當我走進(jìn)校園的大門(mén)，便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了，于是，我便帶著(zhù)沉重的心情走向教室，又感到十分緊張，仿佛教室里有一群殘殺無(wú)數學(xué)生幼小心靈的白色幽靈，又好像里面有著(zhù)不可一世的絕世兇物，當我進(jìn)去時(shí)驚訝極了——同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著(zhù)，有的同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著(zhù)，仿佛今天只是普通的一天。

　　“鐺……鐺”一陣鈴聲響后，同學(xué)們如驚弓之鳥(niǎo)飛回座位，自監考老師手中的試考發(fā)下后，我們的“惡夢(mèng)”開(kāi)始了。

　　整個(gè)教室寂靜了，同學(xué)的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時(shí)緊皺眉頭，又有時(shí)得心應手，有恃無(wú)恐。

　　前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色，可考到地理時(shí)，我們徹徹底底的“絕望”了。班內那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫，感到死氣沉沉，仿佛已經(jīng)預料到回家的慘狀，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。

　　我這次考試成績(jì)在班內很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來(lái)不到三個(gè)星期的時(shí)間內認真復習，備戰考試。爭取在考試中發(fā)揮200%的水平，表現真正的自己！

月考作文 篇10

　　今天爸爸問(wèn)我不為什么語(yǔ)文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不語(yǔ)。

　　到了晚上，我靜下來(lái)想了想：我英語(yǔ)得滿(mǎn)分，數學(xué)粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語(yǔ)文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真，沒(méi)有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì )注意的�！�

　　通過(guò)這次月考，我認識到了要想讀好書(shū)，必須腳踏實(shí)地，認真刻苦地學(xué)習。我一定會(huì )吸取失敗的教訓，爭取在以后的學(xué)習中取得更優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。

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