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月考作文400字

時(shí)間:2021-07-11 19:06:58 月考 我要投稿

精選月考作文400字8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的月考作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選月考作文400字8篇

月考作文400字 篇1

  考試的時(shí)間總是過(guò)得特別快,轉眼間月考也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是語(yǔ)文。望著(zhù)試卷上的分數,我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。

  我平時(shí)不上課不認真聽(tīng)講,平時(shí)我沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。我的基礎知識很差,我上課之前不預習,下課之后不復習。我的寫(xiě)作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書(shū)。我應該先把主要精力放在基礎知識這個(gè)方面上,因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前,我得先自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū)。因為現在語(yǔ)文考試的寫(xiě)作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識,還可以提高我的寫(xiě)作水平。

  這次月考雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好的。

月考作文400字 篇2

  “分分分”學(xué)生的命根,果然如此,我懷著(zhù)熱情的心情去迎接那令人忐忑不安的語(yǔ)言試卷,當卷子放到我的面前時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,想想余老師那緊鎖的眉頭就知道來(lái)應接我的`不是那令人會(huì )心一笑的“95”,更不是激動(dòng)人心的“105”慢慢睜開(kāi)雙眼,果然一個(gè)鮮紅的“89”立刻就把我變成了一座石像,熱臉貼了冷卷子,我呆在那里,目不轉睛的盯著(zhù)手上那令我心痛的試卷,想著(zhù)能不能再擠出一兩分來(lái),可就是找不到,

  “幾家歡喜,幾家愁,”果然如此,看著(zhù)那些談笑風(fēng)聲,臉上洋溢幸福笑容的同學(xué),還有他們那昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸的高分,又想起被垂頭喪氣的低分纏綿的我,唉有氣無(wú)力的長(cháng)嘆一聲,拖著(zhù)我那沉重的卷子走向我的座位,憂(yōu)郁的氣息在我心中放肆的漫延,怎么也控制不住,最后化作幾滴淚水在眼眶內打轉,望了望穿外,太陽(yáng)游走在樹(shù)枝與白云之間,今日卻沒(méi)有了昔日的燦爛,風(fēng)依舊刮著(zhù),卻比昨天放肆,一切似乎停止了,只剩下我和我那悲慘的分數,抹去眼角的淚水,再次以百分之二百的信心準備迎接下一次月考!

  但愿下次我不再進(jìn)入“愁家”!

月考作文400字 篇3

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,終于考完試啦。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口。我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚?勺罱K還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考作文400字 篇4

  伴著(zhù)綿綿的小雨,我來(lái)到了校園,那一排小樹(shù)好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門(mén)后的第一次月考。我該如何面對這一次考試呢?

  “叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了,我振作精神來(lái)迎接這一個(gè)挑戰。我視考場(chǎng)如戰場(chǎng),視同學(xué)如“敵人”,在戰場(chǎng)上運籌帷幄,沖鋒陷陣?荚囘^(guò)后,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論答案,哪個(gè)正確,哪個(gè)錯誤……我忐忑不安,聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)與我不相同的答案,猶如讓一把尖銳的刀刺進(jìn)了我的心中。我心急如焚,心驚肉跳。

  我心中那個(gè)燒得旺旺的火爐突然熄滅了,我失望,我沮喪,我默默地流著(zhù)淚水。我該怎么辦?

  我只有默默地等待著(zhù),等待著(zhù)那個(gè)讓我不安的分數,等待著(zhù)那一聲永遠也無(wú)法改變的批評。我只有等待……

  在沮喪中,我低著(zhù)頭,驀然看見(jiàn)了胸前的;,它似乎正在向我打招呼:小主人,可別惱,要勝不驕敗不餒!不要在可能的失敗中不能自拔,就算考得不好,還有下一次月考呢。不要想著(zhù)你有多差,只要對自己有信心,你終究會(huì )獲得成功的。

  是啊,只要對自己有信心,在下一次考試中,成功就不會(huì )再與我擦肩而過(guò)

月考作文400字 篇5

  轉眼間,開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)第三周了。

  再過(guò)不久,初一的第一次月考馬上要到了,我心中多了幾分緊迫感……

  “同學(xué)們,背誦后面的古詩(shī)……”語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)!斑有《論語(yǔ)》十則也要背誦……”我抓起課本,把老師所要求背誦的古詩(shī)和論語(yǔ)看了一遍。

  喃喃自語(yǔ)道:“哎——掰掰指頭,離月考沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了,老師要求背誦的課文,一定要拿下來(lái),不要‘做一天和尚,撞一天鐘’呀!“于是,我捧著(zhù)課本,專(zhuān)心致志地背誦著(zhù)。

  “子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋從遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知,而,不,慍,不亦君子,乎?”我斷斷續續的背著(zhù)。

  “嗯?什么叫做:人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺,說(shuō):“意思是不是,人不生氣,那就是有修養的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來(lái)工具書(shū),翻了又翻,又去找來(lái)同學(xué)討論……終于,費了九牛二虎之力,理解了它的大意。

  原來(lái)它的意思是:別人不了解我我卻不怨恨他,不也是君子嗎?此時(shí),我舒了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,嘆道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”

  我們正處于一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時(shí)代,要想取得好的成績(jì),就得爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習效率,鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。

  不管是語(yǔ)文,還是數學(xué),都要學(xué)會(huì )獨立思考、解決,哪怕困難再大,也要想方設法去解決它!

月考作文400字 篇6

  這一周,我們進(jìn)行了第一次月考,這次月考總體來(lái)說(shuō),不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

  這次月考感覺(jué)最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因為我沒(méi)有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時(shí)不是很有把握,也沒(méi)有技巧去答這些題,況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺(jué)歷史這個(gè)科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

  通過(guò)這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學(xué)時(shí)或許可以,而到了中學(xué)就應該當天學(xué)完的東西應該當天復習與進(jìn)行背誦,而我卻沒(méi)有這樣做,也沒(méi)有根據自己定的學(xué)習計劃去做。不會(huì )做學(xué)習的小主人,等到這次月考來(lái)臨時(shí),老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì )定考的,一個(gè)月學(xué)的知識全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來(lái)是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點(diǎn)才睡,真叫苦啊,而在十一點(diǎn)前我都在針對某科進(jìn)行復習和背誦,而且僅有這幾天努力,成績(jì)也不會(huì )好到哪里去。所以,以后我一定會(huì )把當天學(xué)完的知識當天解決,認真做好學(xué)習的小主人,我要輕松學(xué)習,嘻!

  以后我一定會(huì )把當天學(xué)完的知識認真復習,不會(huì )再出現之前那些錯誤的想法了,我一定會(huì )按照學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習的!因為只有心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,一定會(huì )考出好成績(jì)的!

月考作文400字 篇7

  這次的四分之一考試的成績(jì)出來(lái)了,其他科目的成績(jì)還算那么一回事,但是,當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。

  平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習冊,對我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)得就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì )了,到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候,才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空。

  于是乎,我在好好反思自己,反思自己的學(xué)習態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式,那是我們人生的一條必經(jīng)之路,F在我后悔了,后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。

  總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份遺憾,不留下一刻悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌!

月考作文400字 篇8

  “!笨荚嚱Y束了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家。我躺在床上,一個(gè)個(gè)問(wèn)題連續出現在我的腦海里:我真的能考90分以上嗎?要是我沒(méi)有考到90分我會(huì ) 被罵嗎?雖然這份試卷我們做過(guò),但我還是沒(méi)有把握想著(zhù)想著(zhù),我做起了美夢(mèng):第二天,試卷發(fā)下來(lái),語(yǔ)文數學(xué)各100分,老師表?yè)P我,爸媽夸獎我,爺 爺奶奶贊美我

  第二天,開(kāi)始報分數:“某某89。5,某某78,月牙(不想用真名啦)95。5第一名”

  我聽(tīng)后,驚呆了,我竟是第一名,我欣喜若狂,高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師接著(zhù)往下念。

  “某某90,某某68,某某83”

  沒(méi)等到老師念完,我那股高興盡剎間全無(wú),我心想:為什么這份我們做過(guò)的卷子還有人會(huì )考那么低?是因為考試時(shí)認為時(shí)做過(guò)的卷子就掉以輕心嗎,結果考的一塌糊涂嗎?我不知道。

  當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,同學(xué)們都不高興,顯得十分悲傷。我的幾個(gè)好朋友都流下了眼淚,我也高興不起來(lái)我給班上好幾位同學(xué)都寫(xiě)了“別傷心,下次努力,明天會(huì )更好”的紙條,我想告訴大家一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。!”

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