【精華】語(yǔ)文月考作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的語(yǔ)文月考作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文月考作文 篇1
幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!
昨天,所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧。!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jì)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著(zhù)說(shuō)!袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文:103分 數學(xué):115.5 英語(yǔ):96分(以上滿(mǎn)分120) 地理:88分 歷史:95分生物:95分(以上滿(mǎn)分100) 政治:71分(滿(mǎn)分80),我一邊數,一邊激動(dòng)。
唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現的錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績(jì)。
通過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力,人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”。
語(yǔ)文月考作文 篇2
我獨立一人坐在書(shū)桌旁的椅上,靜默著(zhù),懷著(zhù)復雜的情緒。人就是這樣,在人生拐點(diǎn)總會(huì )有對未來(lái)的同時(shí),也有些許彷徨與不安。小小的書(shū)房里,只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。
憂(yōu)郁地放下手中的筆,踩一雙運動(dòng)鞋,出門(mén)。
雨初停,雨后的空氣裹俠著(zhù)裸露的腳踝,又粘又膩,濕濕涼涼的氣息撲面而來(lái),耳畔回蕩著(zhù)雨珠敲擊楊樹(shù)的悶響。我漫無(wú)目的地走著(zhù),腦;貞洸紳M(mǎn)紅色的月考試卷,心灰意冷。遠遠的,在路的盡頭,一簇嫣紅躍入我的眼簾,如光如影,如夢(mèng)如幻,如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅,逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓,愈發(fā)地吸人眼球。
到了!原來(lái)是一棵楓樹(shù)!滿(mǎn)樹(shù)緋紅,明媚著(zhù),活潑著(zhù)。枝枝葉葉透露勃勃生機。仿佛是畢加索的畫(huà)筆在這里落下,渲染出一副動(dòng)人心弦的圖畫(huà)。慢慢湊近仔細觀(guān)看,火紅的燕兒吐露紛紛氣息,如異光流彩的煙火,如熊熊燃燒的圣火,亦如古代男子殷紅的笑……那一刻,心
心中的云霧恍若銷(xiāo)聲匿跡,變得澄清透明,原來(lái)拖急的腳步也變得富有生機。心,在此刻被點(diǎn)亮。
可愛(ài)的楓樹(shù),你是何等的勇敢!歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨,確認波瀾不驚,開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)紅花;可愛(ài)的楓樹(shù),你又是何等的淡然,走過(guò)花開(kāi)花落云卷云舒,春華秋實(shí),卻云淡風(fēng)輕,淡泊明志。生命,本無(wú)所泥濘,沿途,它就好似一次海上的宇航。經(jīng)歷一次又一次的日出,也經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨!這才有了佳話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨整進(jìn)彩虹?
大風(fēng)起,楓葉“颯颯”回應了我的內心。楓樹(shù)亦可如此,我又何不為而樂(lè )呢?一次考試又算得上什么?遠處其實(shí)有一扇成功的門(mén),還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來(lái)!
心已歸于平靜。遠方,其實(shí)有一扇門(mén)開(kāi)著(zhù),等著(zhù)我穿過(guò)崎嶇人生路進(jìn)入!
語(yǔ)文月考作文 篇3
漫漫人生道路,時(shí)光都匆匆地走著(zhù),堅持自己的信念,活得精彩!
——題記
歲月匆匆,時(shí)間已過(guò),歲月也不再回頭。只留給你快樂(lè )或者后悔。人生的路漫長(cháng),只有你一個(gè)人在行走,沒(méi)有誰(shuí)能夠幫你走一段路,你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時(shí),再回首,往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步,哪怕只有一寸,每向前邁出的一步我們都在成長(cháng),走的時(shí)候,能體驗到辛酸苦辣,人間的悲歡離合。
時(shí)光從未停留,依舊匆匆的跑著(zhù),在我的不經(jīng)意間匆匆地跑著(zhù),它把我送往初中的大門(mén),初中太勞累了。不想去體驗,但時(shí)光哪能饒過(guò)我?它不依不饒,一天一天的跑著(zhù),或許有一天把我送往高中;貞浶W(xué)時(shí),母校的桃花又開(kāi)了吧!但它還未等我去看時(shí),早就凋謝了。漫漫人生道路,時(shí)間何曾等過(guò)誰(shuí),它安排著(zhù)每個(gè)人的命運,給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒(méi)有偏見(jiàn)。
拾起一片童年時(shí)掉落的碎片,好想時(shí)光倒流,去彌補曾經(jīng)的過(guò)失,但時(shí)光依舊走著(zhù),頭也不回,我能做到的,只能做好現在,以前的過(guò)失終成為我成功的墊腳石。
看著(zhù)天邊的大雁,它們越飛越遠,陽(yáng)光照射在它們身上,一切都是那么的和諧,默默地看著(zhù)它們一直飛到那邊的山頭,然后就不見(jiàn)了,想到這里,難道人生不就像這大雁嗎?飛著(zhù)飛著(zhù),就慢慢地消失殆盡了,我們走著(zhù)走著(zhù),也便走到了盡頭。
人生有很多路,每一條路的結果都不同。歲月匆匆,能做好的只有自己。夕陽(yáng)西下,獨自走在路上,暮然回首,往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷,走好現在的每一步,不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開(kāi)一季,人活一生。哪怕綠葉再綠,秋風(fēng)再起時(shí),它也一樣變成枯葉默默逝去,因此,人一定要活得精彩。時(shí)光匆匆飛奔,珍惜現在,活得精彩。
我依然堅信,人生路漫漫,不管有多長(cháng),我都會(huì )一直走下去,堅持自己的信念哪怕時(shí)間匆匆,一去不復返。
時(shí)光匆匆路漫漫。
語(yǔ)文月考作文 篇4
生命中總有些許遇見(jiàn)可以詮釋我心中“幸!钡暮x。
“在火車(chē)上不要亂和陌生人搭訕!薄澳吧私o的東西不要吃!薄安灰谲(chē)廂里走來(lái)走去!卑殡S著(zhù)父母的嘮叨,我到了火車(chē)站。上了火車(chē),喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來(lái)撞去!敖K于找到座位了!狈畔滦欣詈,我便坐下了。
迎面走來(lái)了一家三口,一位婦人一手抱著(zhù)一個(gè)小女孩,另一只手牽著(zhù)一個(gè)小男孩。他們三位的到來(lái),使車(chē)廂內充滿(mǎn)了生機。他們兄妹倆在車(chē)廂內嬉戲打鬧,引得無(wú)數乘客細心呵護。
“小朋友,你一個(gè)人去這么遠的地方干嘛?”婦人見(jiàn)我孤身一人,問(wèn)道:“我去我奶奶家玩!毕肫鸶改傅膰谕,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。
一個(gè)人只覺(jué)無(wú)聊,帶上耳機便靠著(zhù)窗戶(hù)睡著(zhù)了。半夢(mèng)半醒間,忽然感覺(jué)臉上癢癢的,潛意識中,突然閃現父母的叮囑,猛地驚醒過(guò)來(lái)。一雙明亮的眸子直視我的雙眼,是那個(gè)小女孩!我下意識地摸了摸口袋,呼!幸好錢(qián)沒(méi)少。
那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來(lái)無(wú)事,便從包里拿出薯片來(lái)打發(fā)時(shí)間。他們兄妹倆在車(chē)廂內玩得不亦樂(lè )乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過(guò)也是一個(gè)陌生人,剛想伸出的手又收了回來(lái)。
“姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視著(zhù)我!耙驗,因為……”我竟被一個(gè)小女孩問(wèn)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)!敖憬,給你!币粋(gè)外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調,“這荔枝可甜了!笨粗(zhù)她那明澈的眸子,我的心理防線(xiàn)被瓦解了。和他們一起玩樂(lè )。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?
可幸福的時(shí)光總是短暫的,轉眼間又到了分別的時(shí)刻。
洗了火車(chē),小女孩依舊拉著(zhù)我的手,直到她的哥哥來(lái)叫她!敖憬,我們還會(huì )再見(jiàn)嗎?”“肯定會(huì )的!”話(huà)畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著(zhù)她哥哥的手走了。我看著(zhù)他們的背影,變小、變淡、消失……
是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時(shí)也會(huì )將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,坦誠相待,互相信任便是最簡(jiǎn)單的幸福。
語(yǔ)文月考作文 篇5
這幾天清晨,總會(huì )有一陣“拍,拍”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。
這是什們聲音呀?我決定去探個(gè)究竟。我一下子跳下床,隨著(zhù)聲音來(lái)到了陽(yáng)臺,原來(lái)是媽媽正在跳繩呢!看來(lái)媽媽又在實(shí)行減肥計劃了。說(shuō)起我媽媽的減肥史,是三天三夜也說(shuō)不完。最開(kāi)始是減肥藥,可是效果不怎么明顯。后來(lái)就用減肥健身器,等等,不過(guò),都是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,再加上我媽媽的大胃口,結果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼里,說(shuō);“這樣肥下去可不成,不如試試跳繩吧?”“好,好,不如我每天跳300下吧!眿寢尭吲d地說(shuō),“我恨不得把我的肉給割了!”
就這樣,每天早晨,都有了“拍,拍”的聲音。
事實(shí)上,媽媽的運動(dòng)量是有限的。她那300個(gè)跳繩要10多次完成,跳完后,不是氣喘吁吁,就是滿(mǎn)頭大汗。我希望媽媽不要半途而廢。
我希望用跳繩的方法去掉媽媽身上一塊塊肉,加油哦!
語(yǔ)文月考作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,蔚藍的天空飄蕩著(zhù)潔白如雪的云,一縷縷暖烘烘的陽(yáng)光從云朵透過(guò)來(lái),伴著(zhù)絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光,一片漣漪在水面擴散,夏季的早晨總是這么寧靜。
郊外的小路上也披上了陽(yáng)光外衣,小路盡頭,兩個(gè)騎單車(chē)的身影,由遠及近地駛來(lái),父親帶著(zhù)年幼的她,她興高采烈地騎著(zhù)小單車(chē),追逐著(zhù)爸爸大單車(chē)的影子,似乎以為父親來(lái)帶她郊游來(lái)了,她回憶起上次爸爸帶她郊游,帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后,爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽;ńo她染指甲,還在河里歡樂(lè )地游泳了呢!看來(lái)今天會(huì )更有意思一點(diǎn)兒,她興致勃勃地想著(zhù),她的車(chē)輪緊挨著(zhù)爸爸的車(chē)輪,她快樂(lè )地哼起了小曲兒。車(chē)輪的吱嘎聲在伴著(zhù)她的歌聲。草叢中,蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈,一切都快樂(lè )安謐。她抬起頭望了爸爸一眼,卻隱隱看到爸爸有些無(wú)奈,她沒(méi)在意,繼續憧憬著(zhù)下午郊游的美好時(shí)光。等她回過(guò)神兒來(lái),父親的單車(chē)早就靠在一棵大楊樹(shù)下了,她急忙調過(guò)頭,把單車(chē)放在父親單車(chē)旁,跳下車(chē),朝父親撲去,父親的皮大衣有些粗糙,但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香,她想:這就是家的味道。
“孩子,爸爸要出去辦事,一段時(shí)間后才會(huì )回來(lái),”小女孩詫異地抬頭望著(zhù)父親,“這段時(shí)間,你得好好照顧自己!边@對她來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是五雷轟頂。只見(jiàn)爸爸看了她一眼,下定了決心,慢慢地走到坡底,她喊了一聲:“爸爸!”聲音里帶著(zhù)哭腔。聽(tīng)到這一聲呼喚,他再也控制不住情緒,一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂,緊緊地抱住女兒,將她舉了起來(lái),安慰她:“好孩子,放心,我會(huì )回來(lái)的,這是我對你的承諾!卑职趾(zhù)淚水,對她說(shuō):“我一定會(huì )實(shí)現!闭f(shuō)完,便上了船,走了。
她的淚珠不住地往下滾,一滴又一滴,抬頭目送著(zhù)爸爸,直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒,直到……再也看不見(jiàn),她坐在草地上,好不容易止住淚水,卻依然望著(zhù)遠方--爸爸消失的地方,一直孤獨的水鳥(niǎo)飛來(lái),繞著(zhù)她飛了一圈兒,又飛走了。
直到夕陽(yáng)西下,她才騎上單車(chē),回家去了,她那瘦小的'身影消失了,消失在一望無(wú)際的樹(shù)林后面……
語(yǔ)文月考作文 篇7
今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著(zhù)考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jì)出來(lái),老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實(shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫(xiě)得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認真上課,不開(kāi)小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫(xiě)好。
語(yǔ)文月考作文 篇8
多年以前,在寶雞的路上還跑著(zhù)大大小小的三輪車(chē)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,三輪車(chē)退出了歷史的長(cháng)河,而那位頭發(fā)斑白的老人的背影,卻依然閃爍在我的腦海里。
那天,我們一家人剛從外地旅游回來(lái)。晚上8、9點(diǎn)鐘,我們拖著(zhù)大包小包從火車(chē)站往家趕?墒,左等右等,始終不見(jiàn)一輛空的出租車(chē),我們只好坐了一輛三輪車(chē)回家。
這位車(chē)主是一位60多歲,頭發(fā)斑白的老人。他從車(chē)上走下來(lái),到我面前笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),小朋友,讓爺爺幫你把行李放上去!闭f(shuō)著(zhù),他張開(kāi)那雙布滿(mǎn)老繭的大手,很利索地將行李抬了上去,放在了車(chē)上。然后,他便做了個(gè)示意我們上車(chē)的手勢。我在路燈的照射下依稀看到,他的嘴上布滿(mǎn)了干裂的裂紋,古銅色的臉上遍布著(zhù)大大小小的皺紋…..
車(chē)子啟動(dòng)了。他藍色的汗衫已被洗地發(fā)白,卻依然頑強地抵抗著(zhù)豆大的汗珠的浸濕。每一根頭發(fā)的發(fā)梢都掛著(zhù)一顆晶瑩的汗珠。藍色的衣服下有兩個(gè)凸起的骨頭,見(jiàn)證著(zhù)這蒼老而頑強的身軀。
車(chē)子上坡了,他的身子抖了兩下,十分努力地向前開(kāi)去!盃敔,我幫你下去推車(chē)吧!”我的聲音吵醒了剛睡著(zhù)的爸爸,他睜了睜眼睛,看了看哪位老人便說(shuō):“是啊,我們下去幫你推一下吧!”“不用!”老人擺了擺那布滿(mǎn)老繭的手說(shuō):“我是個(gè)老紅軍,現在身子骨硬朗地很!”只見(jiàn)他身子向前微傾,顯出努力的樣子,那兩塊骨頭更突出了。
坡很快便上去了。老人的身子隨著(zhù)他的呼吸不停地上下起伏著(zhù)。豆大的汗珠直往下滴,滴透了那藍色的汗衫,滴濕了那蒼老的脊背。
我們家到了,老人把車(chē)停下來(lái),喘了一口氣說(shuō)道:“到了,下車(chē)吧!”爸爸在錢(qián)包中翻出了10元錢(qián)給老人,拉著(zhù)我快步離開(kāi)。老人遲疑了一下說(shuō):“不對,車(chē)費是5元!”說(shuō)著(zhù),他便跑了過(guò)來(lái),將5元塞到我手里,對爸爸說(shuō):“我的錢(qián),是靠辛苦掙來(lái)的。我多拿了5塊錢(qián),我的心里不舒服!闭f(shuō)著(zhù)他轉身向他的三輪車(chē)走去。
蒼老的身軀下,蹣跚的背影中,有一個(gè)倔強而頑強的靈魂。
時(shí)隔多年后,我依然記得,曾經(jīng)有一位老人,他的倔強與頑強,他那堅定而自尊的背影,讓我領(lǐng)悟到生命的堅強。
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