【精華】月考作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的月考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文 篇1
今天月考，我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情來(lái)月考，老師也非常高興，快考試的時(shí)候，老師說(shuō)考試的時(shí)候要認真細心，后來(lái)我們開(kāi)始考試，先考語(yǔ)文在考試，考語(yǔ)文的時(shí)候，我很認真，可是我不太細心，試 卷上寫(xiě)著(zhù)頁(yè)字旁讓你寫(xiě)頁(yè)字旁的字，必須寫(xiě)上個(gè)，我寫(xiě)了額、頂。后來(lái)我想不起來(lái)了，我怎么想也想不起來(lái)了，后來(lái)監考老師說(shuō)你們整天都帶紅領(lǐng)巾，你們就想不起來(lái)一個(gè)領(lǐng)字。后來(lái)我們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)完 了，后來(lái)課間時(shí)間休息了一下，我很繼續考數學(xué)，后來(lái)考數學(xué)很好沒(méi)問(wèn)題，數學(xué)很快的答完了。
月考作文 篇2
星期四我班月考，·下午考試的時(shí)候，我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始復習。開(kāi)始考試了，我認真的做每一道題，做了好大一會(huì )，終于做完了，我認真地檢查了一遍。
考完以后，老師給我們講了一遍考試題，我發(fā)現我錯了幾個(gè)錯別字，心里很后悔，沒(méi)仔細檢查。默默的告訴自己以后做題一定要好好做題。
月考作文 篇3
在大家滿(mǎn)心的期待當中，終于要公布月考成績(jì)了。
數學(xué)……對了考試后老師公布的答案后……應該可以確定是110分左右。語(yǔ)文嘛……至少95分左右吧？……英語(yǔ)……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個(gè)100左右吧？
我在心里想著(zhù)。
班主任老師走了進(jìn)來(lái)，坐下�？雌饋�(lái)心情還不錯，那班上總分應該差不了多少。他打開(kāi)了他拿進(jìn)來(lái)的筆記本電腦，看了一會(huì )兒�？磥�(lái)分數都在上面了，他動(dòng)了動(dòng)喉嚨，他要開(kāi)口了，要公布成績(jì)了﹗
令我感覺(jué)掃興的是，班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來(lái)我們念念每個(gè)人的成績(jì)……”
終于要說(shuō)了，“___第一___分___第二___分……”我仔細地聽(tīng)著(zhù)，既焦急，又有一絲害怕――萬(wàn)一不是預想的那樣，考砸了怎么辦？簡(jiǎn)單的，顯而易見(jiàn)的，分數是按名次順序公布的，我多么希望早點(diǎn)聽(tīng)到自己的名字。在聽(tīng)到自己名字之前，每當我聽(tīng)到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字，我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。
在我聽(tīng)起來(lái)，他們的名字在老師的口中，姓與名相隔了幾秒才念出來(lái)。身處在全班同學(xué)面對成績(jì)而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽(tīng)到自己那有節奏的心跳。這個(gè)名字過(guò)了，又念下一個(gè)，而我的心，也準備迎接下一次波動(dòng)……
終究還是會(huì )聽(tīng)到自己的成績(jì)……在面對自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí)，心里更多的是五味雜陳……為什么英語(yǔ)才考88分呀？隨手一翻，果然錯了不少。我說(shuō)，都是英語(yǔ)拉了分，再高點(diǎn)就好了……他們都說(shuō)我在做夢(mèng)，也是，幻想終究是幻想……雖然認為成績(jì)不理想，卻還是接受了它。我對自己說(shuō)，都是自己的原因，要自己努力，才會(huì )有希望去完成自己的愿望……
盡管這樣，我還是驅散不了心中的'陰霾。周五下午公布了成績(jì)，周日下午兩節課都是英語(yǔ)。我忐忑不安地上著(zhù)課，看著(zhù)老師在講臺上走來(lái)走去，我又不覺(jué)將頭埋下去看書(shū)了。始終不敢直視她，怕她批評我這次的成績(jì)。她讓我們改錯，自己也習慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。
第二節英語(yǔ)課要下課了，我們在記單詞，她依然在教室里“巡視”，我不時(shí)偷偷地瞄她，她向我這里一來(lái)，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒(méi)有記一個(gè)單詞……
她還是來(lái)了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她說(shuō)，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問(wèn)我怎么錯了這么多，我支支吾吾的，自己也不知道說(shuō)了什么。她讓我把卷子拿出來(lái)，看看是不是把分加錯了。
我磨磨蹭蹭的，我不相信會(huì )加錯，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評我。下課了，還是拿了出來(lái)。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃著(zhù)什么。
我裝作一副什么都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動(dòng)了，我下意識地低下了頭。她打了我一下，看來(lái)要挨批評了，我得找個(gè)理由……卻沒(méi)想，她用一種關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言批評我，就好似我是她的孩子。她說(shuō)，“你個(gè)‘傻’孩子，分加錯了都不知道？”“��？”我叫了起來(lái)，半是驚喜，半是懷疑。她聽(tīng)出來(lái)了，“你還不信？”她當著(zhù)我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……
她帶我去了班主任老師那里改了分數，英語(yǔ)老師走了，班主任老師卻把我喊住了……
“嗯……加20……108對吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習，好，去吧……”
我知道這是他對我的肯定……
分數雖加回來(lái)了，我卻高興不起來(lái)，不知是因為最近冷言冷語(yǔ)受多了，還是一下子沒(méi)緩過(guò)神過(guò)來(lái)�？傊�，是件值得高興的事情……
我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以后會(huì )很少了，還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……
愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……
月考作文 篇4
我不會(huì )去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
當月考成績(jì)揭曉的那一刻，我心里的防線(xiàn)被徹底摧毀，看著(zhù)自己可憐的分數，淚水便情不自禁的奪眶而出。就連自己曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)竟創(chuàng )下史前最低分。這一驚人的數字，仿佛給了我一個(gè)晴天霹靂，淚水變再一次奪眶而出。
下午，天空下起了蒙蒙細雨，我走在回家的路上，感到煩躁，如入迷宮，理不出頭緒。我記不清楚自己當初在想些什么，只是隱約記得當時(shí)的天空是那樣的混濁，灰暗。
回到家后，我低下頭，默默的走進(jìn)房間，無(wú)力的躺在床上。望著(zhù)窗外比墨水還黑的天，聽(tīng)著(zhù)秒鐘來(lái)回跳動(dòng)的時(shí)鐘，看著(zhù)房間內熟悉的物品——它們仿佛都在嘲笑我。我撲倒在床上，用被子蒙住頭，心里滿(mǎn)是愧疚……
面對這個(gè)結果，我的信心被大大打擊，但我并沒(méi)有放棄。因為失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對失敗的勇氣，這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，我一定要堅持。
期末，努力。
期末，逆襲。
月考作文 篇5
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我明明背過(guò)，考場(chǎng)上卻想不起這題。
我提著(zhù)兜子，走在冰上，身體忽涼忽燙，心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。
回首做卷的時(shí)光，真是跟爬山一樣，緩慢的我踱步群山之中，迷失方向，像個(gè)瘋狂的瞎子�？纪暾Z(yǔ)文，正準備痛苦一陣，但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準備下一門(mén)。才發(fā)現：那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理，就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…
考完試，看了看附近的學(xué)神們，再看我，才發(fā)現，沉默是掛科者最后的尊嚴，沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎，從懸崖上能采到奇花異草，從考試中能感受到酸甜苦辣。
我感覺(jué)，我復習像撈魚(yú)，而考試像撈蝦米�？荚嚵曨}天天做，難怪不減瘦。今天又考砸，眼淚嘩嘩落，心里涼到空，題海里獲救，又入考試溝，莫說(shuō)我減肥，稱(chēng)上稱(chēng)一稱(chēng)，人比西瓜瘦…
本來(lái)還想在成績(jì)出之前浪幾天，卻不曾想，生物老師和地理老師如此敬業(yè)，星期五就出了……激動(dòng)的心，顫抖的手，刺眼的紅，我無(wú)語(yǔ)，只能大喊一聲“無(wú)情！無(wú)情！好殘忍！”
期末要來(lái)了，我必須先期末之憂(yōu)而憂(yōu)，后期末之樂(lè )而樂(lè )，誰(shuí)也不能隨便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力，希望期末一鳴驚人！
月考作文 篇6
唉！討厭的月考又來(lái)了，每次都會(huì )因為成績(jì)不好而是家長(cháng)和老師的批評，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認真審題，隨著(zhù)小喇叭聲音響起：開(kāi)始答題，我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級的題目，我一看試卷的名字：六年級月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現圓周率的，我想了想，應該是祖沖之吧！便毅然決然的寫(xiě)下了答案。
第四大題：計算。老師說(shuō)只要是計算出錯，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結果一定要認真做。
第五大題：畫(huà)圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應該都會(huì )。
第六大題：應用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。
我又開(kāi)始研究那道題，我揪著(zhù)頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，終于算出來(lái)是十次。
希望這次能考個(gè)好成績(jì)，讓老師家長(cháng)都高興一回。.
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