有關(guān)月考作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的月考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
一位老者見(jiàn)到一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過(guò)去詢(xún)問(wèn)年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂(yōu)傷的回答：自己不如別人活得有價(jià)值，很自卑。老者微笑著(zhù)問(wèn)他兩個(gè)問(wèn)題：“一塊金子和一塊泥土，誰(shuí)該自卑?”“如果給你一粒種子，去培養生命，金子和泥土誰(shuí)更有價(jià)值?”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話(huà)猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著(zhù)的意義和真正的人生價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?是金錢(qián)、時(shí)間，還是生命本身?實(shí)際上世間萬(wàn)物都有其自身存在的價(jià)值，而它們之間的區別，就是看你怎樣對待，怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平，其實(shí)上帝對誰(shuí)都一樣，給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他就已經(jīng)給你打開(kāi)一扇窗子，等你伸手打開(kāi)，可是你連手都懶得伸開(kāi)，那么，伴隨著(zhù)你的將永遠是黑暗。寫(xiě)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動(dòng)，只有大腦還算是靈活的，他無(wú)法接受這一現實(shí)，一生就此泯滅，還是憑借過(guò)人的毅力實(shí)現自己的人生價(jià)值?他也曾經(jīng)抱怨，但還是接受了現實(shí)，以積極的人生態(tài)度迎接來(lái)自命運的挑戰，他終于戰勝了死神，贏(yíng)得了屬于霍金，也會(huì )屬于世界的巨大輝煌。
別讓所謂的價(jià)值折斷我們夢(mèng)想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會(huì )作詩(shī)的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價(jià)值”，才開(kāi)發(fā)利用。不讓仲永讀書(shū)，靠他四處寫(xiě)詩(shī)為家里掙錢(qián)，結果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價(jià)值，20歲時(shí)，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在?仲永的價(jià)值何在?
如今，在我們學(xué)習生活中，價(jià)值的含意可能已經(jīng)被扭曲了，有的學(xué)生認為父母沒(méi)有房子，沒(méi)車(chē)子，沒(méi)有大別墅。聽(tīng)上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的，價(jià)值是人們用努力了實(shí)現和創(chuàng )造的，如果從小就學(xué)會(huì )飯來(lái)張口，水來(lái)伸手，就這樣渾渾噩噩，白來(lái)人世走一遭，你的價(jià)值又是什么?父母給你的愛(ài)，我認為足夠了，人生價(jià)值就是用汗水，用拼搏換來(lái)的，用實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，這樣的人生才是最有價(jià)值，最有意義�！澳乳e，白了少年頭有，空悲切!”
朋友，無(wú)論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應該正確對待它，我們都要精心呵護，悉心照料培養，讓我們生命的種子，在現實(shí)的泥土里生根發(fā)芽孕育長(cháng)大，開(kāi)花結果，我們便收獲了幸福與希望�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，努力實(shí)踐你的人生價(jià)值和意義吧!
月考作文3
很快，高三的第二次月考成績(jì)出來(lái)了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比，進(jìn)步很大，其中很重要的一個(gè)原因是，第一次月考前整整一個(gè)八月份，我總是在復讀與大學(xué)之間想太多問(wèn)題，情緒有點(diǎn)不穩定。還有就是高考后，兩個(gè)多月不看書(shū)，感覺(jué)很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來(lái)的問(wèn)題更多，但是當時(shí)成績(jì)出來(lái)后，自己還不完全有復讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒(méi)有總結�，F在，總結一下第二次月考。
第二次月考，語(yǔ)文120分，數學(xué)127分，英語(yǔ)101分(不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成績(jì))，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30名，班級排名：第8名。
這次語(yǔ)文，選擇題全對(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來(lái)的問(wèn)題是：①文言文翻譯不能把目光放長(cháng)，將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達技巧、術(shù)語(yǔ)不能運用自如。③默寫(xiě)必背的古詩(shī)文篇目不能滿(mǎn)分。④現代文中的閱讀，基本的一些術(shù)語(yǔ)掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫(xiě)丟掉的2分。默寫(xiě)這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩(shī)文，漫不經(jīng)心地對待，所以就應了那句“步步驚心”。
這次數學(xué)127分，在班里不高不低，當然和那些145分的同學(xué)相比，自己真的太差了。但是我不難過(guò)。
考數學(xué)的時(shí)候，選擇題和填空題我習慣做完后，再認真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數化簡(jiǎn)題，我第一次化簡(jiǎn)完之后，算第二問(wèn)的結果發(fā)現數字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了很多次，化到最后的兩次，結果都是一樣的，而且用來(lái)算第二問(wèn)的問(wèn)題讓我覺(jué)得很正常，我就肯定最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對的，這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了，離考試結束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監考老師換了一張答卷，因為我的答題卡寫(xiě)了第一次化簡(jiǎn)的答案，已經(jīng)不能寫(xiě)正確的答案了。于是后面的題目，我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿(mǎn)分50分，是127分。
雖然自己不難過(guò)，不覺(jué)得數字低分惋惜，但是我還是總結了一下暴露的問(wèn)題：①立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問(wèn)題中進(jìn)行構造新函數并進(jìn)行第二次求導進(jìn)行最大、最小值的計算。
英語(yǔ)這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來(lái)都不重視英語(yǔ)作文，之前一路靠著(zhù)“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的'最低分。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開(kāi)始讓我重視英語(yǔ)作文，我覺(jué)得這是好事。沒(méi)有打擊，自己總是會(huì )漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復習，我需要加強各科的記憶，形成系統的知識體系，多做題，多總結。
如果英語(yǔ)還像以前高分，這次的總分應該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經(jīng)心帶來(lái)的步步驚心，也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心，高傲自大，忘記腳踏實(shí)地，最終跌得太低太痛。
漫不經(jīng)心，步步驚心。我要開(kāi)始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度，拒絕步步驚心。
只要做到了這些，我的成績(jì)肯定會(huì )有很大的改觀(guān)。
月考作文 篇2
月考之后今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分，月考后我到底有何感想？這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。
我深刻地認識到了自己的錯誤，后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì )注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真，沒(méi)有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣；上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病.
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考作文 篇3
時(shí)間像飛箭，轉眼間一個(gè)月又過(guò)去了，我們迎來(lái)了月考。月考對我們來(lái)說(shuō)很重要，因為馬上就要升六年級了�？荚嚽�，我的心像兔子一樣怦怦直跳，媽媽看出了我的心思，就跟我說(shuō)：“考的不好也沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不在緊張了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接著(zhù)明天的月考。
到了第二天，我們隨著(zhù)考試的鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng)，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單，就是作文不太拿手，總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數學(xué)了，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就寫(xiě)完了，而且還檢查了幾遍。上午考完了，下午開(kāi)始考英語(yǔ)了，筆試我不擔心，就是聽(tīng)力，不過(guò)還好，這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚，所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái)，我心中的石頭也落了下來(lái)，而且沒(méi)考好也不后悔，因為我已經(jīng)盡力了。
月考，對不起，你沒(méi)有嚇到我，而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái)，月考我不“怕”你。
月考作文 篇4
熱著(zhù)熱著(zhù)，終于熬過(guò)了第一天的月考，想想今天第二場(chǎng)考政治，心中甚是發(fā)慌，睡夢(mèng)中的都是政治。到底是政治給我施了魔咒，還是我給自己貼了太多“護身符”？
本來(lái)想早起復習一下，后來(lái)思索著(zhù)：“臨時(shí)抱佛腳沒(méi)啥好處，何況考前還有四五十分鐘，不如就再好好享受享受甜美的夢(mèng)鄉�！彪m說(shuō)心中還是忐忑不安，但充足地時(shí)間還是讓我美美的睡了一覺(jué)。
該來(lái)的終究還是來(lái)了。我盯著(zhù)手表，心中的鼓隨著(zhù)秒針一起敲打，“五、四、三、二、一”開(kāi)始發(fā)卷！
慘白的試卷飛速來(lái)到眼前，我迅速翻看了試卷，一邊快速做好了打算：十分鐘做選擇題，剩余時(shí)間分別做材料題和檢查。手頭的筆在試卷上刷刷的寫(xiě)，頭頂的空調呼呼的吹，但雨點(diǎn)般大小的汗珠仍劃過(guò)臉頰，背后也濕了一片。平常我要花一個(gè)自習寫(xiě)政治，這會(huì )兒只用了二十五分鐘！果然還是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。
考完試的感覺(jué)并沒(méi)有想象中如此困難，心中用細心吊起的大石頭終于落下來(lái)。
“一分耕耘，一分收獲”，我相信上天不會(huì )辜負努力的人。希望這次成績(jì)能考好。
月考作文 篇5
這周啊，聽(tīng)說(shuō)要考試。
“明天考試�！卑嘀魅未嗽�(huà)一出，我們班便如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)�！办o靜�！薄岸颊f(shuō)大考大玩小考小玩，不考不玩�！薄斑@連小考都算不上，議論什么？”“再說(shuō)了，這次月考只考數學(xué)、物理、英語(yǔ)，緊張什么？”
終于等到班主任講完了，本想接這節自習課寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，但是看班主任講了半節課，便不抱希望了。果然不出我所料，老師又發(fā)了發(fā)考號，排了排考試時(shí)應該怎樣坐，不知不覺(jué)間就下課了。
由于這是最后一節課，下課后我們便如逃脫了敵人魔爪似的瘋的跑到了食堂，好像并沒(méi)有人因為這次考試而擔心。
“叮呤呤……”晚自習的上課鈴打起了，值日班長(cháng)點(diǎn)完名后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但是，這次晚自習顯的格外寂靜，沒(méi)有人跟值日班長(cháng)聊天了，我環(huán)顧了一下我們班，都是在復習要考的那三門(mén)。我懷疑他們?yōu)槭裁催@么聽(tīng)話(huà)。到了下課我問(wèn)了一下我同桌，“你沒(méi)發(fā)現這節晚自習格外寂靜嗎？”
“當然發(fā)現了，并且我也知道為什么。想知道嗎？”“為什么？”我對我同桌的話(huà)是深信不疑了，他可是我們班出了名的“互聯(lián)網(wǎng)”�！澳鞘且驗�，據小道消息，好像是老師跟我們班那幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的說(shuō)了，如果這次考的不好的話(huà)就要家長(cháng)陪讀�！薄翱礃舆@次他們是完了�！薄班��！�
終于熬到了放學(xué)，終于可以到宿舍休息了，洗漱之后到了熄燈的時(shí)間，熄燈后我躺在床上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了我數學(xué)……
月考作文 篇6
9月29日我校進(jìn)行了月考，這次月考比較嚴，學(xué)生單人單桌，并且三、六年級學(xué)生花插開(kāi)，一個(gè)六年級學(xué)生，一個(gè)三年級學(xué)生，其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底，促進(jìn)孩子們的學(xué)習勁頭。
結果可想而知，肯定是不盡人意，或多或少總要比平�？荚嚦煽�(jì)低些。就我們三年級而言，我班的合格率僅比一班多一些，可優(yōu)秀率比一班要少，我仔細看了孩子們的試卷，以及兩個(gè)班的語(yǔ)數成績(jì)的差別，特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jì)高出三二班十七分之多，數學(xué)僅高出兩分，可這也是有始以來(lái)，第一次教的學(xué)生成績(jì)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數學(xué)，這種想法只是一閃念，必須從自身去找原因，必須針對現實(shí)情況，和班主任語(yǔ)文老師，互相溝通、共商合理的方法去調動(dòng)學(xué)生的積極性，才可能邁頭趕上。我相信我的能力！
月考作文 篇7
“叮鈴鈴”隨著(zhù)數學(xué)月考結束的鈴聲，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣：緊張的月考終于結束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案，一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì )兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動(dòng),在座位上默默祈禱著(zhù)能考個(gè)好成績(jì).
月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯.因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí)，沒(méi)有認真思考，才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發(fā)現錯得多么幼稚，多么可笑。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很長(cháng)，我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習，學(xué)習它那堅持不懈的精神，學(xué)習它永遠向前的品質(zhì)，爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望！
月考作文 篇8
星期二月考,我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績(jì)發(fā)下來(lái)以后
晚自習后,李老師背著(zhù)一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):老師,考的怎樣？多少分？多少分？你太差勁了！全班都退步了！我心想:不會(huì )吧！語(yǔ)文、數學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點(diǎn)只到分數.老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促.劉俊成,語(yǔ)文80分,數學(xué)43、5分！我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì )沖上85分,而數學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總一個(gè)疑問(wèn).不久,淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來(lái),為什么！為什么！為什么數學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責罵自己.我真后悔我當時(shí)想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致.數學(xué)大不分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的.吸取教訓,發(fā)現問(wèn)題.
去使用辦法把錯誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量.去更進(jìn)一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀.
不拋棄！不放棄！這句話(huà)始終映在了我的心里！
月考作文 篇9
月考過(guò)后，心情真是愉快，就像關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)被放出來(lái)在天空飛翔，之前所有的緊張全都拋到九霄云外去了。一回想起月考前的時(shí)候……
月考前幾天，一早進(jìn)入教室，就覺(jué)得氣氛和平常大大不相同，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，埋首苦讀，已經(jīng)感覺(jué)到考試的緊張氣氛。放學(xué)回到家后，我沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始認真讀書(shū)了，只希望拿到好成績(jì)，讓父母開(kāi)心。
考試當天，發(fā)下考卷時(shí)，我的心里忐忑不安，但是有的同學(xué)卻胸有成竹得面對考試�？荚囶}目雖然簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)完還是要細心檢查，免得粗心大意被扣分，就后悔莫及了。
考試成績(jì)一出來(lái)把我嚇一跳，因為我從第一名退步到第六名，真是慚愧，都怪我太松懈、太不小心了。但是我還有一件值得榮譽(yù)的事情，就是全學(xué)年七大領(lǐng)域第三名，讓我的心情又好轉起來(lái)了。平時(shí)上課認真、用心聽(tīng)講的同學(xué)，看到考卷就很開(kāi)心；平時(shí)上課不專(zhuān)心、邊聽(tīng)講邊玩的同學(xué)，則是愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )，真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”��！
這次的月考，讓我體會(huì )到“一分耕耘，一分收獲”的道理�？荚囀且屛覀兞私饽睦锊欢�、學(xué)會(huì )了多少，月考過(guò)后一定要做好訂正的工作，還要把錯誤的地方徹底得學(xué)會(huì )，才不會(huì )枉費考試的用意。所以，只要平時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講、溫故知新，就不用擔心月考了。
哇！考完試了，馬上就要放寒假。我要把握這段黃金時(shí)光，跟哥哥一起打籃球，跟媽媽一起讀故事書(shū)，跟爸爸一起下棋……，好好享受這月考過(guò)后的美妙時(shí)光。
月考作文 篇10
背著(zhù)厚厚的復習資料，進(jìn)入班級，進(jìn)行最后一天月考拼搏。今天要考的，是兩個(gè)大惡魔——數學(xué)和政治。
同學(xué)都在背政治，如和尚念經(jīng)一般，教室里布滿(mǎn)了小聲的背書(shū)聲。我悄悄溜到我的位置，拿出資料，開(kāi)始參與這場(chǎng)小聲的合唱……
還有20分鐘就要考數學(xué)了，我匆忙地翻動(dòng)著(zhù)各類(lèi)復習資料，手心不時(shí)冒出汗珠。我不敢想象數學(xué)試卷，它在我腦海中到處亂竄，好像在嘲諷我，一臉壞笑。時(shí)間在緊張中慢慢過(guò)去了。
終于，要進(jìn)考場(chǎng)了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我掃了一眼題量，特多，我害怕我會(huì )做不完卷子。
長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，拿起筆來(lái)緩緩寫(xiě)下個(gè)人信息，爾后便開(kāi)始做題了。當一道道題被我解決，我的心里仿佛有個(gè)芭蕾舞者，在快活地旋轉、跳躍，一圈、兩圈……忽然，她停下了，靜止了，死靜。那最后一題不知為何，看起來(lái)熟悉，做起來(lái)陌生。情急之下，亂寫(xiě)出一個(gè)答案。
數學(xué)，真是又折磨人又耗腦力。
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