【精華】月考作文400字八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的月考作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文400字 篇1
在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
月考作文400字 篇2
月考就要到了，好緊張…… 時(shí)間總是過(guò)得這么快，一眨眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，國慶節也已過(guò)去了五天，我們又要面臨一次巨大的考驗——月考。
不知怎么回事，我感覺(jué)這次的月考心里沒(méi)底。緊張嗎？肯定是會(huì )有一點(diǎn)的，但是這又說(shuō)明了什么呢？這不是代表我們對所學(xué)的知識掌握的還不夠牢固嗎？如果我們完全掌握了所學(xué)的知識，并且能夠靈活運用，什么大考小考還有什么好怕的呢？
真搞不懂，為什么我們國家看重的只是成績(jì)，而不是能力呢！一些發(fā)達國家的學(xué)校放學(xué)是非常早的，上課也很隨便，因為學(xué)生都能認真聽(tīng)講，那些國家注重的是鍛煉學(xué)生的能力，而不是只看重分數。成績(jì)再好，沒(méi)有能力，也只能是紙上談兵，遇到實(shí)際情況呢，又該如何應對？
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”，這句話(huà)不知被我們學(xué)生傳了多少年，相信這句話(huà)在作文中的運用率也是最高的，但我也不得不說(shuō)，這是我們學(xué)習生活的真實(shí)寫(xiě)照，對老師、家長(cháng)來(lái)說(shuō)，成績(jì)不好，一切免談。
老師，我們的學(xué)習生活真的就應該是這樣嗎？請你們不要只看重我們的成績(jì)，也應該多多鍛煉我們的能力，不讓我們成為那種“高分低能”的人，OK？
月考作文400字 篇3
我從未考得這樣糟糕過(guò)，我仔細分析了一下這次月考考不好的原因：
1. 失去信心
“不知道怎么回事，一上數學(xué)課就覺(jué)得沒(méi)勁，但又覺(jué)得自己應該認真聽(tīng)講，所以有些懼怕。上數學(xué)課感覺(jué)心里很煩躁，上課效率也減半了�！�
“多次以來(lái)，數學(xué)考試成績(jì)都很不如意，我對數學(xué)失去信心了。甚至開(kāi)始害怕數學(xué)，有時(shí)也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕�！�
2. 不努力，不認真
“上課沒(méi)有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒(méi)有好好復習，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導書(shū)更是沒(méi)有認真做過(guò)，純屬應付�！�
3. 知識點(diǎn)梳理不夠
“我固然做到了學(xué)，但沒(méi)有做到想，甚至從來(lái)不思考�！�
“我現在終于發(fā)現思路、思維比解題更重要�！�
4. 時(shí)間不夠
“當我決定中午問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，可不巧，英語(yǔ)老師來(lái)了!而且整整三節晚自修家作都來(lái)不及做，更何況解決疑難呢?”
5. 不能、不會(huì )問(wèn)問(wèn)題
“還是和以前一樣，有問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)老師，因為我怕我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問(wèn)。有這心，沒(méi)這膽�！�
6. “失誤”不斷
“每次考試我都很緊張。又是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題目或式子我也看很多遍，如12 + 36 = 48我都要算兩遍，就怕算錯�！�
事情過(guò)了好久了，好在我這次期末又扳了回來(lái)，耶!我要做到勝不驕，敗不餒!加油，孟德君!
月考作文400字 篇4
本次月考英語(yǔ)試卷主要檢測了一、二單元的內容。包括了大部分知識點(diǎn)和語(yǔ)言技能，如反意疑問(wèn)句，常用詞組的搭配，一些重要的單詞及其復數形式，對時(shí)態(tài)的考查，對時(shí)態(tài)和人稱(chēng)的檢驗等等�？疾榈拇蟛糠謨热荻际潜緦W(xué)期前兩個(gè)單元的重要內容和一些課本上反復強調的知識。我個(gè)人認為，本次月考試題難度適中，除個(gè)別試題稍難外，其余均屬應掌握知識。
本次月考7、8班成績(jì)均不理想，對此，我認真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個(gè)月以來(lái)，我比較注重教學(xué)進(jìn)度，初二的內容比初一明顯的要難，要多，一節課講一課書(shū)比較緊張，很多同學(xué)可能一時(shí)難以接受，消化不了所學(xué)知識。另外，我課上比較注重知識的講解，忽略了學(xué)生們的興趣，課上的比較枯燥，不能調動(dòng)學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的欲望。通過(guò)對試卷的講解和分析，我覺(jué)得自己教授的內容可能偏難。除了我本身的因素以外，造成本次月考成績(jì)不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì)，這兩個(gè)班的大部分學(xué)生英語(yǔ)底子都比較薄，基礎不太好，而且好多學(xué)生上課聽(tīng)講狀態(tài)不好。
所以，通過(guò)對這次月考的分析和反思，我覺(jué)得在今后的工作中，應在調動(dòng)學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應多關(guān)注成績(jì)不太好的學(xué)生，盡快提高他們的成績(jì)。我目前一段時(shí)間內的目標就是爭取期中考試成績(jì)比這次月考要好。
月考作文400字 篇5
就這段時(shí)間，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張起來(lái)了。
月考之前的早讀，同學(xué)們都認認真真地在復習，絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯，同學(xué)們都陸續走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
當發(fā)卷子的時(shí)候，我全身都還在顫抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因為我雖然喜歡寫(xiě)作文，可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題，沒(méi)辦法，只好硬拼了，否則分數更低！不一會(huì )兒，要交卷了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了，沒(méi)辦法，這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰。接下來(lái)又要考數學(xué)了，數學(xué)是我的最?lèi)?ài)，我是絕對不會(huì )失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課，所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結束了，大家都背著(zhù)板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽?zhuān)�，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì )不會(huì )了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數學(xué)93，英語(yǔ)滿(mǎn)分，咳，成績(jì)多不好��！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績(jì)及對某些人來(lái)說(shuō)很好，但對我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jì)，我還沒(méi)考過(guò)比這賴(lài)得成績(jì)，這次月考太令我失望了！
這次月考考的真令人失望��！
月考作文400字 篇6
月考我失敗了，但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的。會(huì )再接再厲�？捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風(fēng)帆，繼續乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績(jì)，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨，但令人驕傲的'是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅使著(zhù)我“痛改前非”!
數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽(tīng)講，參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂(lè )，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!
第一次的月考，讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的!你全力以赴，成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考作文400字 篇7
“什么鬼？今天要月考，還是西點(diǎn)教育教我們的李老師出題，完蛋了�！蔽曳畔率謾C，開(kāi)始復習，為什么我會(huì )如此緊張呢？是因為以前都是張老師出題簡(jiǎn)單得要死，考100分不是問(wèn)題，但這會(huì )讓李老師出題，完蛋啦！
偷偷告訴你哦！同學(xué)們做張老師出的題，回回100分，但讓李老師出題混不及格！
我小心翼翼地走進(jìn)去，掃頭一看，便捧腹大笑，黑板上寫(xiě)著(zhù)歇后語(yǔ)，名叫：李老師出奧數——必死無(wú)疑，我只顧笑，并沒(méi)有注意李老師正在慢慢靠近！他一本正經(jīng)的說(shuō)：“張龍悅同學(xué)，請問(wèn)你吃了百年一余的狂笑豆嗎？”話(huà)音剛落，我們班便哄堂大笑，笑得上氣不接下氣，開(kāi)始了月考。
哇！這可真難呀，照貓畫(huà)虎，要求平方差，幸虧我復習了一會(huì )兒啊，要不然這公式我絕對寫(xiě)不出來(lái)。遭了，遇到最難的題了，那就是大名鼎鼎的“策無(wú)疑算”要求等差數列以及周期數列！這回全不會(huì )呀！我在草稿本上寫(xiě)了一遍又一遍，這好比“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”我心想：“3可以不可以，”我一看，嘿嘿，對了，我正準備寫(xiě)上去的時(shí)候，對面兒房間里傳出來(lái)的聲音：“dog,dog!”剎那間，我忘了答案！完了……
最終，我還是算出來(lái)了，考了個(gè)驚喜——100分！
月考作文400字 篇8
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場(chǎng)，我懵住了。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因為，我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！
唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿(mǎn)分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個(gè)課代表��！我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì )考得不好呢？為什么那些題會(huì )錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能？難道我不如他們？不可能��！于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自我所出現的錯誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績(jì)。
透過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì )忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好，更出色，也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
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