【必備】月考作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的月考作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考作文 篇1
大家好。時(shí)間飛快,本學(xué)期的期中考試即將臨近,為了提高復習效率,使同學(xué)們能善始善終的完成近期的學(xué)習任務(wù),提幾點(diǎn)建議和大家共勉,為大家鼓勁。
大家都知道,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查,也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的階段性總結。期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,希望同學(xué)們把握好這次機會(huì ),在加油站里加好油,加足油,在維修站把知識查漏補缺,完善各科文化,考出水平,考出佳績(jì),考出自信。
首先,我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習。世界上能過(guò)目不忘的人不多,所以很多知識需要進(jìn)行全面的復習才能牢記?鬃釉唬骸皽毓潭隆,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人,所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理,歸類(lèi)。并系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。
其次,考試是緊張的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要謹慎,但不要過(guò)于緊張,要放松心態(tài),但不要過(guò)于輕松,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)地考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。
第三,考試同樣是一次對行為習慣規范的考驗,我們要求做到:
(1) 考試時(shí)只帶必要的物品
(2) 考試時(shí)應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3) 考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生,愛(ài)護學(xué)校、班級的公共設施.
第四,考試還是一次對人品的檢測,每一位同學(xué)對考試的紀律都是很清楚明白的?荚囀菄烂C的事情,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),對于考試作弊的學(xué)生學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小失大。
老師忠心地期盼每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì),以告慰辛苦撫養我們成長(cháng)的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異?嫉煤貌灰凑醋韵,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細分析找原因,爭取下次打個(gè)翻身仗。
我真誠地希望在這次期中考試中,同學(xué)們用我們的思想解答問(wèn)題,用我們的精神維護誠信,用我們的理智拒絕作弊,考出自己的成績(jì),考出自己的實(shí)力,考出自己的人格。最后預祝每位同學(xué)都能在這次考試中發(fā)揮自己最好的水平,考出理想的成績(jì)!
月考作文 篇2
社會(huì )忽略
社會(huì )忽略是社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。
社會(huì )忽略使社會(huì )冷漠化。
師陀筆下的說(shuō)書(shū)人,一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食,早年間的精神飽滿(mǎn)不復存在,只落得“病死無(wú)人問(wèn)津”的下場(chǎng)。我清晰記得,說(shuō)書(shū)人的境況被反復問(wèn)起時(shí),得到的只有冷漠與不耐煩!氨徊菹(zhù)”“由幾個(gè)好心人抬著(zhù)”“長(cháng)袍掃著(zhù)路上的浮土”,寥寥幾筆,勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì )。社會(huì )忽略使悲苦的人變得悲慘,使可憐的人變得落魄,最后,這個(gè)社會(huì )也被顛覆完全。
不僅如此,社會(huì )忽略的擴大還會(huì )使社會(huì )病態(tài)化。
我們拿一個(gè)得了癌癥的人來(lái)類(lèi)比。當癌細胞在一個(gè)人體內不斷增生,導致的是現代醫學(xué)無(wú)法挽回的死亡結果,這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”,蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年,租一間破屋子,住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應當是文化傳承的載體,是國家的新鮮血液,然而,這個(gè)病態(tài)化的社會(huì )將藝術(shù)邊緣化,人道上的犧牲只如煙火般帶來(lái)剎那間的絢爛?杀!
簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞,其背后隱藏的是接踵而來(lái)的社會(huì )問(wèn)題。也許有人會(huì )說(shuō),這些書(shū)本里的話(huà)并不能當真,那么,將所有問(wèn)題攤上臺面——
社會(huì )忽略導致極端。
怎樣說(shuō)呢?第二次世界大戰結束似乎才半個(gè)多世紀,回顧當時(shí)的陰暗,不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰后,凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會(huì )忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱(chēng)二戰是一場(chǎng)“不必要的戰爭”,是的,如果這種忽略并未彌漫,極端化的二戰也不會(huì )爆發(fā)。最終,世界被撼動(dòng)。
所以,社會(huì )忽略是社會(huì )進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì )忽略導致的冷漠與病態(tài)如蟲(chóng)洞一般吞噬著(zhù)人的靈魂,社會(huì )發(fā)展滯后,人類(lèi)文明退后,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這樣的結果誰(shuí)也不愿看到。
現在,馬路上倒下的大爺,大街上飛奔的小偷,都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì )忽略現象。
正是因為社會(huì )忽略是非良性產(chǎn)物,所以,我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。
世界這么美好,怎能不相待以溫柔?
月考作文 篇3
月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來(lái)向老爸誠認了錯誤。老爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō):“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì )注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真,沒(méi)有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報答我的老爸、老媽、和老師。
月考作文 篇4
月考,充滿(mǎn)悲喜和緊張,只要一到月考,刺激萬(wàn)分。有人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光喜悅,有人心中凍著(zhù)冰雪,分數像是坐云霄飛車(chē),起起落落,讓人無(wú)法捉摸。
這次月考我的總分進(jìn)步,但是名次退步,不知道是要傷心還是高興。月考前,我努力積極的復習功課,沒(méi)想到成績(jì)會(huì )像溜滑梯般下降。老師說(shuō):“月考在意的并不是分數的高低,而是在測試自己專(zhuān)注力的強弱。只有努力不懈,堅持到底的人才有機會(huì )出線(xiàn)!币虼,寫(xiě)完考卷,我一直檢查,直到鐘聲響起才交卷。
考完后,我不斷祈禱分數漂亮一點(diǎn),當我慶幸分數進(jìn)步時(shí),沒(méi)想到名次卻沒(méi)跟著(zhù)往上沖。我反省自己,別人進(jìn)步的幅度比我大,表示我的努力還不夠,雖然我有檢查,但是粗心大意,把錯的當成對的,也沒(méi)檢查到,才會(huì )自食惡果。
老師說(shuō):“現在的分數不代表你的人生成績(jì),態(tài)度才是決定高低的關(guān)鍵!币院笪乙眯纳险n,不和同學(xué)聊天,不和同學(xué)傳紙條,不臨時(shí)抱佛腳,我相信,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )更上一層樓。
月考作文 篇5
這是剛升入初中的第一次月考,我對自己回滿(mǎn)了信心當老師宣布名次時(shí),我頓時(shí)傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來(lái)只有二百二十分,只有英語(yǔ)考得還算不錯九十分,語(yǔ)文和數學(xué)只考了六十多分。在我看來(lái),我的數學(xué)是這三門(mén)中學(xué)的最好的一門(mén),可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的打擊,趴在桌子上不言語(yǔ)。
老師起的不打一處來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師還比較關(guān)注我,但是月考之后,老師不在關(guān)注我,我越來(lái)越自卑,全班一共有六十七位同學(xué),我考了第五十五名,排名全班倒數第十二名,我想起這個(gè)分數就想哭,一哭,我就越想回到小學(xué)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,在這種氣氛里,我學(xué)的還算不錯。和我一同踏入這個(gè)班的秦辰琪,分班考試時(shí)考了第四十五名,第一次月考試時(shí),考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時(shí),我就會(huì )有種慚愧的感覺(jué),他可能是察覺(jué)到了我這一點(diǎn),便安慰我說(shuō):“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機會(huì )呢!”
聽(tīng)了她的話(huà)后,我重振起了精神,下定了決心,第二個(gè)月就是期中考試了,我不會(huì )放過(guò)你的,第二十名;第二十名,我一定會(huì )回來(lái)的!
月考作文 篇6
不知不覺(jué)中,國慶長(cháng)假已過(guò)。我迎來(lái)了來(lái)到龍港初中后第一次月考,這天10月11日。至今那份緊張與懊惱還在我心間徘徊,為自己不免感到有點(diǎn)悲傷。
回想起近一個(gè)月的學(xué)習,我就緊張了起來(lái)。我根本沒(méi)有努力去學(xué),上課大部分時(shí)間都在走神,想起這些,我對月考就心里沒(méi)底。即使這樣,我還是在不安中參加了月考。
早上六點(diǎn)半,開(kāi)始了月考第一門(mén)科目——道德與法治。我總是自以為是,用自己的方式答題,根本未考慮課本上的術(shù)語(yǔ),思考也不周全,導致只得了五十九分。吃完早飯,開(kāi)始英語(yǔ)考試。在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí),由于注意力不集中,致使我兩個(gè)小題未能填上。還有單詞記憶書(shū)寫(xiě)的準確性,我也表現得粗心大意。接下來(lái)是地理和生物,我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單,相對感覺(jué)輕松多了。
下午,最重要的語(yǔ)文和數學(xué)開(kāi)始了。先是語(yǔ)文,發(fā)下試卷的那一刻,我就感覺(jué)太難了,一共八頁(yè),幾乎每頁(yè)都有一百字左右的寫(xiě)話(huà)。我在每頁(yè)上都要花大量的時(shí)間去做,感覺(jué)費時(shí)費力,有的小題干脆空過(guò),后面還有大作文呢。終于在寫(xiě)作文時(shí),我還是意識到了時(shí)間的緊迫,才寫(xiě)到一頁(yè),已經(jīng)剩下最后十五分鐘了,我?jiàn)^筆疾書(shū),字寫(xiě)得歪歪斜斜,顧不上考慮好結尾,只粗略地寫(xiě)了寫(xiě)結果,考試時(shí)間就結束了。前面空下的題,我再也沒(méi)有機會(huì )思考了,一道5分的題就這樣與我擦肩而過(guò)。語(yǔ)文成績(jì)可想而知也好不到哪里去。
考完試后,我心里五味雜陳。有對自己考前不盡心的懊惱,有對自己考時(shí)不仔細、速度慢的緊張不安,有對自己考后的自責與悲傷。
一翻情緒過(guò)后,我還是靜下心來(lái)認真分析了我考不到高分的原因。我認為最重要的兩個(gè)原因是粗心大意和效率低下(注意力不集中)。一到七分的大題上,我將“-2,68%”兩個(gè)數看成了一個(gè)數“-2。68%”,丟掉了7分,瞬間與高分無(wú)緣。在寫(xiě)作文時(shí),我并非寫(xiě)不完,而是把大把時(shí)間用在了吃手指和發(fā)呆上,讓我差一點(diǎn)寫(xiě)不完作文。我覺(jué)得只要把這兩個(gè)毛病改掉,我的成績(jì)一定會(huì )好上加好!
第一次月考給我敲響了警鐘,從今以后,我要培養自己的專(zhuān)注力。一位名人說(shuō)過(guò),“成功的關(guān)鍵在于要把意識集中在我們渴望的事情上,而非我們的擔憂(yōu)上”,我要讓這次的悲傷不再上演!
月考作文 篇7
月考考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。
這次月考考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 月考考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。
月考考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試做好準備!
月考作文 篇8
前兩天老師已經(jīng)下令,今天要進(jìn)行開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考。一直以來(lái)考試都是我的老大難。五年來(lái)考試一直伴隨著(zhù)我,如影隨形。該來(lái)的還是要來(lái)。
來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)。老師把式卷發(fā)下來(lái)時(shí),我連名字都沒(méi)寫(xiě)就寫(xiě)起題來(lái)了。一位同學(xué)看見(jiàn)了,連忙舉手告訴老師聽(tīng)。我還莫名其妙,繼續埋頭的寫(xiě)。結果老師走過(guò)來(lái),輕輕的和我說(shuō):“這位小同學(xué),鈴還沒(méi)響是不能寫(xiě)的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn),老師走開(kāi)了?晌疫是丈二金剛摸不著(zhù)頭腦。為什么鈴沒(méi)響就不能寫(xiě)……
鈴終于響了,我又急急忙忙的寫(xiě)起來(lái)?紙(chǎng)里十分安靜,連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。所以,在考場(chǎng)就不用愁在想問(wèn)題時(shí)被噪音打斷了。我不過(guò)幾十分鐘就把試卷寫(xiě)完,寫(xiě)好了也不檢查,在那東瞧瞧西望望。交卷了,我看見(jiàn)別人的試卷上都寫(xiě)有名字,可我的沒(méi)有。結果老師把試卷退給,讓我把名字補上去。這回考試我考的很差,爸爸媽媽看了我的成績(jì),火了。大聲的叫我回房間自己好好的反省反省。
經(jīng)過(guò)這次的教訓,我下定決心下次考試一定要考好。
月考作文 篇9
天空終于放晴,陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。
上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無(wú)法假裝鎮定,無(wú)法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。
這次的月考,又是一個(gè)極大的打擊,天翻地覆。
一個(gè)星期以來(lái),每日都像是步步驚心,一個(gè)細微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸,震出了極大的浪,無(wú)法抑制的痛,破碎的'心。
發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。
這次的語(yǔ)文題不算太難,沒(méi)有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無(wú)限擴大在日常的過(guò)關(guān),自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jì)。然而考試題,老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò),講解過(guò)?墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jì),連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著(zhù)他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?
數學(xué),所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數學(xué)題,總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開(kāi)闊,想題太復雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外,就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的,怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?
英語(yǔ)還不錯,96分,班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的忘記,重重疊疊的,英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧,總是無(wú)法正確使用和背誦。
史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時(shí)發(fā)下成績(jì)還沾沾自喜,但是這點(diǎn)優(yōu)勢終于無(wú)法彌補自己在數學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯特錯,這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jì)欺騙的了語(yǔ)文和數學(xué)的慘敗嗎?
答案,無(wú)法。
考試之后,我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫,沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復習,沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識,不會(huì )實(shí)際的應用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。
語(yǔ)文,之后要向張亞欽學(xué)習(語(yǔ)文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。
數學(xué),之后要向張棟學(xué)習(思維快)。學(xué)會(huì )聯(lián)想,除了背好書(shū)上的基本定義之外,還要學(xué)會(huì )思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫(xiě)寫(xiě),培養一下自己的思考速度?煲稽c(diǎn)想出出路,不會(huì )哽在那里無(wú)法下筆。
英語(yǔ),之后要向喬連昊學(xué)習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿(mǎn)書(shū)筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識點(diǎn)?匆匆的一筆帶過(guò),造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點(diǎn)的講解,無(wú)疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。
史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著(zhù)多做一些練習題。有些題總是繁復出現,多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語(yǔ)畢,斷章。
這次的考試已經(jīng)過(guò)去了,我更希望的是用這次總結的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中!
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