【精選】月考作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的月考作文5篇，希望對大家有所幫助。
月考作文 篇1
下星期四、五就是月考了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為上了五年級以后，功課變得比較難了，作業(yè)也比以前多，我感覺(jué)有一些吃力，一直無(wú)法上老師的腳步，眼看月考就要到了，真不知如何是好，如果我是魔術(shù)師，真想讓學(xué)校消失。
面對現實(shí)吧！媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )作讀書(shū)計劃，平時(shí)先預習，才會(huì )知道哪些地方不懂，上課時(shí)也要認真聽(tīng)講，遇到不懂的地方，利用下課的時(shí)間請教老師和同學(xué)一起討討論，因為個(gè)性的關(guān)系，我總是不敢請教老師，更怕和同學(xué)一起討論，同學(xué)會(huì )笑我吧！我總是這么想，等到月考了，才驚覺(jué)難以補救。
還是快看書(shū)吧，應該先看哪一科才好呢？數學(xué)、語(yǔ)文、自然還是社會(huì )，先從語(yǔ)文開(kāi)始吧，看完自修，讀完課本及練習，一天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，如果一天有四十八小時(shí)該有多好，真是自作自受，看來(lái)平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳果然沒(méi)用，還是腳踏實(shí)地，按部就班才是正道。
明天是星期日，我會(huì )再接再厲，把數學(xué)、社會(huì )及自然與生活好好的K一K，俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)焕补��！毕麓卧驴家嵩鐪蕚�，以免措手不及�?/p>
月考作文 篇2
來(lái)到了，剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次��！前夜，我努力的復習，看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué)，英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有，restaurant(飯館）死記硬背也不會(huì )背寫(xiě)，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想：學(xué)習的方法是非常重要的。
考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫(xiě)出“那座古橋，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫(xiě)下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯了。我思考非常久，明白了其中的原因。
說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復習，背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒，又句俗話(huà)說(shuō)的好；功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了，考數學(xué)時(shí)，我認認真真的計算每一道考題，考數學(xué)時(shí)，生怕寫(xiě)錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲非常多，感觸也非常多，我會(huì )在今后更加努力，爭取超越自己，贏(yíng)自己一把！
月考作文 篇3
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的'第一次。
考試的時(shí)候，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)，生怕馬上要收卷了，不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分的。心中充滿(mǎn)內疚，后悔得不得了。
考試時(shí)教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了的消息。
月考作文 篇4
每個(gè)人一生中都會(huì )面臨無(wú)數次考驗，而這一次次的考驗，就是見(jiàn)證我們成長(cháng)與知識儲存量的重要標志。
這段時(shí)間我們進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的考試。為什么說(shuō)它是“別樣”的月考呢？那當然是因為它與我們所認知中的考試的形式大相徑庭過(guò)去，我們都是在學(xué)校，老師發(fā)試卷，讓我們做題；而這次，居然是在手機上掃描二維碼，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)答題。真是既神奇又有趣��！
考試時(shí)間即將開(kāi)始了，第一場(chǎng)是數學(xué)，媽媽在一旁監視著(zhù)我，而我則是小心翼翼地捧著(zhù)手機，旁邊放著(zhù)練習本，以備不時(shí)之需。此時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，因為是第一次參加這樣的考試，所以我感到既新奇又激動(dòng)，還略帶一點(diǎn)點(diǎn)小緊張
9點(diǎn)30分整！考試時(shí)間開(kāi)始了，我立刻用手機掃描二維碼，等了大概十秒鐘左右就進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。首先映入我眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)單的信息填報，有班級、小組、姓名，見(jiàn)此，我愣了一下，接著(zhù)就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續把網(wǎng)頁(yè)往下拉，我看到了題目，是選擇題，這時(shí)我就猜想：難道所有的題目都是選擇題嗎？于是我便一下把網(wǎng)頁(yè)拉到了最后，果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題，開(kāi)始作答，一邊思考題目一邊在本子上面做練習。
過(guò)了一段時(shí)間后，我就把題目全做完了，我看還有一些時(shí)間，于是便從最后一題開(kāi)始倒著(zhù)來(lái)檢查。當我檢查了一半題后，眼看考試時(shí)間馬上就要結束了，逼不得已，我才把網(wǎng)頁(yè)翻到最后，提交了上去。
不一會(huì )兒手機屏幕就跳轉到了另一個(gè)界面。哦！原來(lái)是題目解析和成績(jì)，還有排名。我看了一下我的得分，95分，于是我就點(diǎn)開(kāi)我的錯題集分析錯因
接下來(lái)這些天我們又考了語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理
這次月考真是有趣，它既開(kāi)闊了我的視野，又讓我增長(cháng)了知識，真希望能夠多開(kāi)展幾次這種“別樣的月考”！
月考作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了，在這個(gè)月里，我校舉行了開(kāi)學(xué)第一次月考。
這次月考語(yǔ)文滿(mǎn)分是一百五十分，數學(xué)滿(mǎn)分是一百五十分，英語(yǔ)滿(mǎn)分是一百二十分，政治歷史兩門(mén)總分加在一起是一百分。在考試的時(shí)候，我還在想：我差不多這次考試語(yǔ)數英只扣個(gè)個(gè)把兩分，政治歷史加在一起只扣個(gè)十幾分，但是，試卷拿到后，我才發(fā)現，原來(lái)，語(yǔ)文，我們的班級最高分才一百三十分，我考了一百二十三；數學(xué)最高分一百五十，我考了一百三十七；英語(yǔ)最高分一百二十，我考了一百一十一。更氣人的是我的小課，才考七十三分。與我預先想到的，大大折扣。
我反思了一下，發(fā)現：語(yǔ)文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我們班語(yǔ)文老師改的，她是按高考的難易程度，給我們的作文進(jìn)行批改的。作文滿(mǎn)分六十分，扣的分沒(méi)有低于十三分的。我的作文扣了十四分，我覺(jué)得是我的字寫(xiě)得有些不夠工整，所以作文才扣那么多的分數的。我覺(jué)得不能在這樣下去了，我要抓緊時(shí)間練字，一天寫(xiě)一課，爭取把我的字給練規范。我的理解部分其實(shí)有很多都是對的，我后來(lái)想了想，為什么會(huì )被扣那么多的分呢？哦，原來(lái)是我寫(xiě)的答案不是監考老師心中的答案。不是監考老師認為完美的答案。我覺(jué)得要跟著(zhù)老師的節奏做《倍速學(xué)習法》，把我的閱讀審題能力加強。并在早上看二十分鐘語(yǔ)文。
我的數學(xué)是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題，全把正數寫(xiě)成負數，負數寫(xiě)成正數了。填空題有一題是我沒(méi)有理解內容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的，我要把這個(gè)毛病改正。我覺(jué)得，老師每上完一課，我就把課后練習給做了，同時(shí)做數學(xué)版的《倍速學(xué)習法》，做過(guò)之后，對對后面的答案，把錯的改正過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)錯的十分散，這兒錯一些，那兒錯一些。有許多都是我一不留意，抄錯了答案。我也決定，天天做《倍速學(xué)習法》。早上再看二十分鐘英語(yǔ)。
政治歷史我主要錯在寫(xiě)“春秋五霸”和“戰國七雄”填寫(xiě)國家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn)，我亂寫(xiě)，結果，只寫(xiě)對了一個(gè)，今天，我讓爸爸給我買(mǎi)了一本課后練習，我會(huì )繼續跟著(zhù)做的。
爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jì)超過(guò)我們班的王諾。我也覺(jué)得我可以，我會(huì )繼續努力的。開(kāi)學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名，這次卻到了兩百米之外，我會(huì )總結這次失敗的原因，讓我的下一次考試考好。
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