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月考作文

時(shí)間:2021-03-11 11:19:02 月考 我要投稿

【實(shí)用】月考作文合集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的月考作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】月考作文合集5篇

月考作文 篇1

  時(shí)間像飛箭,轉眼間一個(gè)月又過(guò)去了,我們迎來(lái)了月考。月考對我們來(lái)說(shuō)很重要,因為馬上就要升六年級了?荚嚽,我的心像兔子一樣怦怦直跳,媽媽看出了我的心思,就跟我說(shuō):“考的不好也沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我不在緊張了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接著(zhù)明天的月考。

  到了第二天,我們隨著(zhù)考試的鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng),第一場(chǎng)考語(yǔ)文,語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單,就是作文不太拿手,總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數學(xué)了,數學(xué)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就寫(xiě)完了,而且還檢查了幾遍。上午考完了,下午開(kāi)始考英語(yǔ)了,筆試我不擔心,就是聽(tīng)力,不過(guò)還好,這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚,所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái),我心中的石頭也落了下來(lái),而且沒(méi)考好也不后悔,因為我已經(jīng)盡力了。

  月考,對不起,你沒(méi)有嚇到我,而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái),月考我不“怕”你。

月考作文 篇2

  “鈴鈴鈴……”月考在下課鈴的口角聲中結束了。

  我踏著(zhù)秋風(fēng)邁進(jìn)教室,傍晚的秋風(fēng)總是蕭瑟。坐在座位上,思緒還游離于語(yǔ)文的世界中。隨著(zhù)“吱呀”一聲,門(mén)推開(kāi)了。政治老師大步跨進(jìn)教室,她手里拿著(zhù)一疊卷子,在講臺前立住了,表情沉靜如水,與我們緊張忐忑不安的表情形成巨大反差。

  幾分鐘的沉寂后,耳邊傳來(lái)平穩的聲音,“現在我們發(fā)一下月考試卷”。我的心瞬間被提到了噪子眼,眼睛不由自主地隨著(zhù)老師緩慢的腳步移動(dòng)。

  只見(jiàn)她的眼光在每個(gè)人的臉上滑過(guò)著(zhù),不停摩挲著(zhù)手中的試卷,一張張白花花的試卷發(fā)到它們的主人手中。

  幾分幾秒過(guò)去了,老師手中的試卷僅剩幾張了,我的心越跳越快,呼吸也越來(lái)越急促起來(lái),嘈雜的教室仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我“咚咚”的心跳聲。

  突然,一張“卷子”滑落在我的課桌上,鮮紅的“87”映入到我的眼簾,我趕緊抓起卷子,緊張地查了一遍又一遍,都是因為粗心不應該錯的,內心哀嚎不已。

月考作文 篇3

  緊張的月考結束了,第二天早上,語(yǔ)文老師推門(mén)而入,走到講臺上,大發(fā)雷霆地吼:“看你們一個(gè)個(gè)考的,沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分。等著(zhù)挨罰吧!”

  老師吩咐幾個(gè)人發(fā)卷紙,我心里忐忑不安,生怕自己考的不好,心中十分緊張,同學(xué)把我的卷紙放到我的課桌上,我不敢看分數,卷子背面朝上,閱讀題扣了2分,我右手發(fā)抖,把卷子翻了過(guò)來(lái)---92分。

  這次要挨罰了,老師說(shuō):“生字錯的給我站起來(lái)!蔽仪忧拥卣玖似饋(lái),偷偷把教室掃視了一遍,錯的人挺多的,老師神情嚴肅地說(shuō):“你們把一二單元詞語(yǔ)古詩(shī)詞日積月累全抄一遍!

  放學(xué)了,走在回家的路上,我猶豫不決,該不該告訴媽媽呢?我心想:如果告訴了,會(huì )被罵的,如果不告訴呢?萬(wàn)一老師在班級群里發(fā)成績(jì)了怎么辦?哎!還是直接告訴老媽吧!

  到了家門(mén)口,我的手抖動(dòng)著(zhù),手中的鑰匙也跟著(zhù)抖動(dòng)著(zhù),門(mén)被打開(kāi)了,我小心翼翼地走了進(jìn)去,一看,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的聲音,我的心跳動(dòng)越來(lái)越快,媽媽走了進(jìn)來(lái),我說(shuō):“媽…….我……今天發(fā)卷紙了,我沒(méi)有考好!辈涣,媽媽并沒(méi)有批評我,而是笑了一下說(shuō):“媽媽知道了,知道錯了就好。不要因為一次考不好就灰心喪氣,你要要找出沒(méi)考好的原因,下次爭取考出好成績(jì)!”

  我的心頓時(shí)平靜了下來(lái),還擔心因為沒(méi)考好,媽媽會(huì )罵我呢!誰(shuí)知,媽媽不僅沒(méi)罵我還鼓勵我。

  接下來(lái)的期中考試,我一定會(huì )加油努力,考出好成績(jì),不辜負媽媽對我的期望!

月考作文 篇4

  這已是不知多少回寫(xiě)估分的總結了,沒(méi)錯,這次考試后估分又一次不理想。曾經(jīng)的信心百倍、曾經(jīng)的雄心壯志,幾乎在一瞬間化為烏有。仔細想想,努力的還是不夠,記得文化分年級第三那次,每天背知識點(diǎn)能背到晚上十二點(diǎn)。當然,背的除了書(shū)上的,還有做的一系列習題。原來(lái)如此!問(wèn)題就出在這里,沒(méi)有背題!所以,準備下次考試時(shí)要復習做過(guò)的題。而且,我認為還應該準備好七科錯題本,以便更好地復習。

  這次估分一共是497分,相比于上次是進(jìn)步了,但只進(jìn)了7分。呵,倒是進(jìn)步了,但這不是打自己的臉嗎?簡(jiǎn)直比當年項羽還難堪呀。

  語(yǔ)文,選擇出錯是一大失誤。竟有三道選擇錯了,錯的題都不是字音、字形,而是由于未將文章理解透徹。由于未認真審題,名著(zhù)閱讀4分全軍覆沒(méi),我寫(xiě)的結果與答案大相徑庭。

  數學(xué)我估的可能太過(guò)激進(jìn)了,120分,當然這還是在原本錯了一道題改過(guò)的情況下。它確實(shí)給我帶來(lái)了一絲希望,但那也只不是曇花一現,就像中超聯(lián)賽國安對恒大,國安的那一枚進(jìn)球,并沒(méi)有將整個(gè)戰局扭轉。

  英語(yǔ)這幾天一直在做題,效果也體現了,閱讀理解、完形填空少了許多錯題。不過(guò),這還不行,還有很大的進(jìn)步空間,應追求完美,爭取一個(gè)也不錯,這才是終極目標。

  政史地生中,政治、生物一定要說(shuō)。政治辨析題我全寫(xiě)的是書(shū)本上的,可答案與書(shū)一點(diǎn)關(guān)系都找不著(zhù),10分就沒(méi)了。生物這次砸了,知識點(diǎn)不熟,像極了李惠珍老師文章中的小麥,到最后,問(wèn)題就現形了。

  總之,這次考試并不怎么好,結局已定。我要越挫越勇,下次考好!

月考作文 篇5

  “叮鈴鈴”隨著(zhù)數學(xué)月考結束的.鈴聲,我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣:緊張的月考終于結束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案,一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑,一會(huì )兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動(dòng),在座位上默默祈禱著(zhù)能考個(gè)好成績(jì).

  月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯.因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí),沒(méi)有認真思考,才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發(fā)現錯得多么幼稚,多么可笑。

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很長(cháng),我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習,學(xué)習它那堅持不懈的精神,學(xué)習它永遠向前的品質(zhì),爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望!

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