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第一次月考作文

時(shí)間:2021-03-02 11:40:39 月考 我要投稿

第一次月考作文集合15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的第一次月考作文,歡迎大家分享。

第一次月考作文集合15篇

第一次月考作文1

  幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。

  考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸老媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

  昨日,所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧。!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jì)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著(zhù)說(shuō)!袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。

  語(yǔ)文:103分數學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿(mǎn)分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿(mǎn)分100)政治:71分(滿(mǎn)分80),我一邊數,一邊激動(dòng)。

  唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿(mǎn)分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jì)。

  透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì )忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jì)也會(huì )更好,更出色,也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

第一次月考作文2

  這個(gè)周四咱們把10月份的月考全部結束了,這是咱們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考,經(jīng)過(guò)9月份的摸底考,咱們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前咱們都會(huì )往壞處想。但是的確每次考試都會(huì )有意想不到的事發(fā)生。

  周一咱們完成了語(yǔ)文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě),我就愣住了,因為是初二的內容,所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應該還可以吧,但是咱們班還有三個(gè)不及格,肯定沒(méi)有我,語(yǔ)文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門(mén)過(guò)關(guān)了!

  周二考的是數學(xué),哎,這可是我的弱項!完了,但是當我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的,因為第一面的填空選擇很簡(jiǎn)單啊,我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的,但是當我翻到反面時(shí)就傻眼了,這么多題目,完了!我開(kāi)始做了,但是題目既多又難,做到后面時(shí)間根本來(lái)不及!回到班級和同學(xué)一說(shuō),原來(lái)咱們班都沒(méi)做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有咱們班沒(méi)做好!Why?

  周三考英語(yǔ),本來(lái)我還想得很好的,英語(yǔ)是我的強項,其他不好,只能靠英語(yǔ)拉拉分了,但是結果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做,聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難,閱讀更不要提了!結果昨天分數出來(lái),咱們班只有十個(gè)人及格的,不過(guò)幸運的是我是其中之一!雖然分數不高,但是至少及格了,耶!

  周四考理化,這個(gè)物理時(shí)間根本不夠咱們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿(mǎn)。但是又有疑惑了,那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了,又是咱們班獨一無(wú)二來(lái)不及做。是不是咱們班動(dòng)作真的那么慢?化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了,我做好還剩很長(cháng)時(shí)間,但是因為是咱們班主任監考咱們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué),只能呆呆地看著(zhù)考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的,化學(xué)時(shí)間那么空,物理那么緊,如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上,那該有多好!

  初三真不是人過(guò)的日子,每個(gè)月都要考試,從開(kāi)學(xué)到現在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年咱們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè),根本沒(méi)有好好珍惜過(guò),F在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,好好上課!哎!~~~~

第一次月考作文3

  嬌艷的玫瑰與刺同在,如詩(shī)的曇花會(huì )一夜凋敗,清純的荷兒出淤泥而不染,傲雪的紅梅經(jīng)風(fēng)雪冰霜才顯脫俗不凡。生命總是同時(shí)存在著(zhù)美麗與缺陷,也正因如此,美麗在 缺陷的反襯下變得更加炫目耀眼,生命在殘缺的美麗中塑成不朽的經(jīng)典 。

  我們習慣了注意美麗,于是從古至今,多少名人大家的才氣遮蓋了他們的缺陷。

  拿破侖天生矮個(gè)子,卻引領(lǐng)幾十萬(wàn)人征服了整個(gè)歐洲,我們只記得他是騎著(zhù)戰馬的鎧甲勇士,又誰(shuí)在乎他的身高缺陷呢?貝多芬是一代交響樂(lè )之王,可誰(shuí)曾想譜出數百首優(yōu)美樂(lè )章的他會(huì )生一對失聰的耳?相反,每每提及這一偉人,便可聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數贊美的聲音,一首《命運交響曲》用其雄渾壯闊的曲調征服了世人,有誰(shuí)在乎他的聽(tīng)力缺陷呢?著(zhù)名大畫(huà)家梵高也是在缺陷中永生的藝術(shù)家。他出身卑微,在當時(shí)的社會(huì ),他的作品被視為垃圾,幾經(jīng)挫折與打擊致使他的精神系統出了問(wèn)題,然而一個(gè)飽受凄苦的靈魂卻用生花的妙筆繪出了一篇篇美圖。那如火燃燒的向日葵溫暖了每個(gè)人的心,有誰(shuí)在乎他充滿(mǎn)缺陷的背景?生命在缺陷中獲得永生,美麗在缺陷中升華,被世人傳頌,美麗與缺陷同在,缺陷不再可怕,而美麗更加深刻。

  收回思緒,放眼中國歷史,一個(gè)個(gè)被缺陷包裹的美麗身影隨之浮現。

  滿(mǎn)腔豪情壯志的蘇軾不得重用,政治道路艱辛坎坷,可是人們的腦中卻涌現著(zhù)他吟出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的豪壯場(chǎng)面。他的文學(xué)才氣 淹沒(méi)了政治上的缺陷,而他心系國家的高尚情操卻千古流芳。李清照早年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而后期卻十分落寞。而我們卻不曾察覺(jué)她生活的缺陷,反道為其“應是綠肥紅瘦”的美麗詩(shī)音而陶醉。這個(gè)世界注定沒(méi)有完美的人,也正是因為存在缺陷,才讓美麗更為耀眼。

  評析現在,有多少人是美麗與缺陷同在,而依舊成功地獲得人們的喝彩!

  身殘志堅的張海迪,用堅強的毅力征服了眾人,我們不覺(jué)得輪椅上的她是殘疾的,相反,我們認為戰勝一切困難與挫敗的她是美麗的。不夠條件參加乒乓球隊的鄧亞萍,用自己持之以恒的堅定和日復一日的刻苦練習戰勝了自己,不反贏(yíng)得了乒賽冠軍更獲得了全國人民的喝彩。身材矮小的他不是缺陷的傀儡而是美麗的化身。他們讓我們看到了真正的美麗,綻放在缺陷中的美麗。

  生命就是如此。上帝沒(méi)有給我們完美的人生,缺陷即已存在,何不把它化作滋養美麗的另一種能量?讓我們像破竹抽嫩枝一樣,在缺陷的美麗里去創(chuàng )造屬于我們的精彩人生。

  美麗與缺陷同在,美麗才更加深刻!

第一次月考作文4

  時(shí)間飛快流逝,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓練,對于新的學(xué)期的開(kāi)始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

  在這次月考中,我排在班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現,英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎才能不丟分。在數學(xué)方面,92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因,我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,對概念的模糊,都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。

  在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

第一次月考作文5

  人生中,我們要經(jīng)歷無(wú)數的大大小小的考驗,而求學(xué)期間的考試則是其中的一部分。今天我們迎來(lái)了步入初中后的第一次月考。

  月考是對我們入學(xué)以來(lái)有沒(méi)有認真聽(tīng)課、有沒(méi)有認真復習、有沒(méi)有多積累、多背、有沒(méi)有放下心來(lái)認真學(xué)習的檢測和考查,是總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、改正錯誤、改進(jìn)方法的一種有效方式。

  “要進(jìn)場(chǎng)了!天哪!萬(wàn)一我考不好怎么辦?爸爸媽媽一定會(huì )吵我的!”我忐忑不安,心里七上八下的,先考語(yǔ)文,我很快就寫(xiě)完了!“哈哈那么簡(jiǎn)單!這個(gè)選‘B’那個(gè)選‘C’,這道閱讀題該這樣寫(xiě),阿廖沙的‘廖’是這個(gè)‘遼’,那么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直就是給小孩做的……”我不禁這樣想。

  上午的考試都挺順利的,而下午的幾科考試就沒(méi)有那么順利了。在考試的前幾分鐘,我還在不斷地背英語(yǔ)、歷史,因為之前一直在背其它科目,現在只好臨時(shí)抱佛腳了。尤其是在考生物的時(shí)候,我傻傻分不清到底海洋是“綠色水庫”,還是森林是“綠色水庫”?颊螘r(shí),我的手不斷地冒著(zhù)冷汗,心想“這道題怎么這么難?是這樣寫(xiě)的嗎?天呀!還有十分鐘就要收卷了!我還有兩道簡(jiǎn)答題沒(méi)做呢!”等我寫(xiě)到最后一題時(shí),已經(jīng)開(kāi)始收卷了!我的腦子頓時(shí)一片空白,只好自己編了幾句就交上去了。

  在回家的路上我真怕自己考不好!因為擔心我連拓展訓練的事都差點(diǎn)忘了!

  晚上,老師讓對答案、估分數。我的手又被汗將軍占領(lǐng)了,嘴里不停地念叨著(zhù):“一定要考好呀!一定要考好呀!”本以為我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )很好,可上天真是造化弄人,語(yǔ)文僅估到78分。而其它我認為會(huì )考的很差的科目卻考得很好。語(yǔ)文成了拉分王,為此我大哭了一場(chǎng),任誰(shuí)勸都不管用!

  哭完后,我對語(yǔ)文失分總結了三點(diǎn):1、基礎知識掌握不牢,主要是上課沒(méi)好好聽(tīng),下課沒(méi)好好復習;2、課外閱讀知識知道的少,主要因為平時(shí)積累的少;3、 沒(méi)有明確的目標。

  “一分耕耘一分收獲!”痛定思痛,從現在起,我一定要牢記老師的教導,課前認真預習,課上認真聽(tīng)課、做好筆記,課后及時(shí)復習、完成作業(yè),認真整理錯題本。在下一次月考時(shí),打一個(gè)翻身仗,不辜負老師和家長(cháng)的期望!

第一次月考作文6

  10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績(jì)和排名出來(lái)了。滿(mǎn)分500分,分值為:語(yǔ)數外各100分,政史地生各50分。點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)文85、數學(xué)99、英語(yǔ)99.5、政治41.5、歷史

  36、地理44、生物46,總分451,班級排名6,年級排名52.對于這個(gè)成績(jì),點(diǎn)點(diǎn)并不滿(mǎn)意,覺(jué)得以自己的實(shí)力,怎么著(zhù)也得排個(gè)班級前3,年級前30啊。殊不知,山外有山,在競爭如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著(zhù)一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的安排著(zhù)自己的學(xué)習和生活,點(diǎn)點(diǎn)還有些小學(xué)的學(xué)習習慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復習和預習,特別是復習,還沒(méi)有融入到日常習慣中去。一分耕耘一分收獲,這個(gè)成績(jì),已經(jīng)不錯了。

  點(diǎn)點(diǎn)的失分點(diǎn),語(yǔ)文主要是閱讀題的答題技巧還沒(méi)掌握;數學(xué)有個(gè)算式忘加絕對值符號了,我認為扣一分扣得還是少的;英語(yǔ)是錯了一個(gè)符號;歷史就是知識點(diǎn)沒(méi)記;地理是太粗心,把兩個(gè)完全混淆不了的答案互換了位置(考試實(shí)行了試卷和答題卷分開(kāi));政治是班里最高分,得益于平時(shí)理解問(wèn)題時(shí)比較注意答題的切入點(diǎn);生物是兩個(gè)概念沒(méi)掌握牢固?荚,真是檢驗學(xué)習態(tài)度和努力程度的標尺。

  對于考試中顯露出來(lái)的不足,點(diǎn)點(diǎn)自己認真分析了一下,定出了各門(mén)功課今后努力的方向和側重點(diǎn):語(yǔ)文,以背誦、積累為主,課外閱讀時(shí)注意深度理解并慢慢向精讀過(guò)渡;數學(xué),多做些不同類(lèi)型的習題,把新的知識點(diǎn)多方位運用,爭取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語(yǔ),多說(shuō)、多記,這點(diǎn)一直做得比較好,平時(shí)總喜歡把新學(xué)的課文跟我對話(huà),并講一講相關(guān)的語(yǔ)法知識,單詞聽(tīng)寫(xiě),我基本上一個(gè)詞解決:next,每次的聽(tīng)寫(xiě)內容,點(diǎn)點(diǎn)大部分時(shí)間能從頭到尾背記下來(lái);政治還是在背題的時(shí)候注意答題的方法、方面和切入點(diǎn),不斷總結,就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個(gè)方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項,點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)背知識點(diǎn)的同時(shí)注重總結及相似知識點(diǎn)的`比較,再結合地圖,爭取讓歷史知識有一個(gè)立體的印象;地理主要是結合地圖和地球儀,把知識點(diǎn)從圖上找出來(lái),理解記憶和解題;生物和平時(shí)的積累結合起來(lái),多觀(guān)察、多動(dòng)手。

  點(diǎn)點(diǎn)針對自己的不足總結出來(lái)的學(xué)習方法和側重點(diǎn)還是比較切實(shí)可行的,希望能踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行,讓這次的月考真正起到對學(xué)習的推動(dòng)作用。

第一次月考作文7

  月考結束,我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結。

  首先我對這次月考的成績(jì)表示比較滿(mǎn)意,滿(mǎn)意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿(mǎn)意在有些錯誤根本是不應該錯的。

  比如做作業(yè)時(shí)出現過(guò)的差錯,過(guò)后沒(méi)有認真復習,同樣的錯誤又再一此出現,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數離我而去。

  我哭泣著(zhù);

  后悔著(zhù),可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分數仿佛在幸災樂(lè )禍。算了,不說(shuō)這些令人煩惱的一面了,說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯的原因。

  這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺滿(mǎn)意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現今的讀音不同的字;

  字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;

  解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話(huà)所表達的思想感情。

  至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

  數學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意,應該考得再好一些。

  “數學(xué)這東西,就是要多做題,各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話(huà),聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

  實(shí)話(huà)說(shuō),英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面,導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯,多一些英文書(shū)籍,擴展英文詞匯量。

  物理的成績(jì)我還挺滿(mǎn)意的。但是確實(shí)有一些不會(huì )的知識,主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認真背概念,不可多字少字;

  二是多做題。

  令我最不滿(mǎn)意的成績(jì)就是化學(xué)。

  主要問(wèn)題出現在概念不清,不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對于計算題也是要多練。

  對于實(shí)驗不要走馬觀(guān)花,要把實(shí)驗現象、結論與裝置記牢。

  在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jì),離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習。在這里,我擴展了思維,養成了良好的學(xué)習習慣,成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。

第一次月考作文8

  彈指間,新學(xué)期一個(gè)月過(guò)去了,我們迎來(lái)了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數,而且是在檢測我這一個(gè)月的學(xué)習情況,我必須嚴陣以待。

  這次是全班女生去四年級一班,我們卡著(zhù)點(diǎn)去了。來(lái)到這個(gè)班里,看到黑板上老師寫(xiě)的注意事項,我頓時(shí)有了種前所未有的緊張的感覺(jué)。在吹過(guò)一聲哨后,兩個(gè)監考老師陸續走了進(jìn)來(lái)!鞍延嘘P(guān)考試的東西收起來(lái)!”監考老師說(shuō)道。很快,老師發(fā)下了試卷,整個(gè)教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。

  首先考的是數學(xué),我慢悠悠地寫(xiě)上姓名班級,然后“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過(guò)程之中,我遇到了好幾個(gè)生疏的題,我直勾勾地盯著(zhù)他們,時(shí)間長(cháng)了,看著(zhù)那些字東倒西歪,竟有點(diǎn)暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒(méi)有戰勝它,也許是第一門(mén)科目吧,我態(tài)度比較認真。接下來(lái)考的是語(yǔ)文,我的心迅速揪了起來(lái)。才做到第一頁(yè),我就有了問(wèn)題,仔細想了想發(fā)現是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒(méi)有將那個(gè)題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫(xiě)不完作文,可這次我寫(xiě)完作文還剩下半個(gè)小時(shí)哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷,她作文才寫(xiě)了大約三分之一,我幸災樂(lè )禍,檢查了起來(lái)。最后一科是英語(yǔ),這是每逢考試,最輕松就能得到高成績(jì)的一個(gè)科目,但絕不能狂妄輕敵,因為僅僅一個(gè)分數就會(huì )讓你吃不了兜著(zhù)走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以后,顯然有些不耐煩,便無(wú)中生趣,反復一個(gè)詞一個(gè)詞地讀試卷,來(lái)打發(fā)時(shí)間,不過(guò)還好,很快就收卷了。

  在考完試的半個(gè)小時(shí)里,我得知我的數學(xué)得了滿(mǎn)分,真是功夫不負有心人。

  在我的小學(xué)里,總共還要考3次試,我會(huì )珍惜每一次考試,因為它代表的是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期每一段時(shí)光的表現。

第一次月考作文9

  初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了,數學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習完了第一章,第二章,及第三章第一節。第一次考試范圍就是這個(gè),都是計算的考試。從試卷情況看,孩子們的學(xué)習效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習冊里面出現過(guò)的,經(jīng)常練習的題,但是對于他們來(lái)講,總還會(huì )出現不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì )了的,思路都是清晰的,但是看會(huì )看錯,抬會(huì )抬錯,算會(huì )算錯,想會(huì )想錯,反正一句話(huà),一定會(huì )出現不同的錯誤,每次看到這樣的試卷我都會(huì )覺(jué)得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會(huì )會(huì )發(fā)生什么樣的錯誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問(wèn)題。

  數學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級情況。

  每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋;貋(lái),假期作業(yè)沒(méi)做得很好,老師又大方的放過(guò),孩兒們抱著(zhù)一種感激之心,抱著(zhù)一定要回報老師大度的心,抱著(zhù)入學(xué)考試沒(méi)考好內疚之心,一股勁的學(xué)習,所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來(lái)大家應該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會(huì )很糟糕。一反一復,

  我的數學(xué)是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題,全把正數寫(xiě)成負數,負數寫(xiě)成正數了。填空題有一題是我沒(méi)有理解內容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的,我要把這個(gè)毛病改正。我覺(jué)得,老師每上完一課,我就把課后練習給做了,同時(shí)做數學(xué)版的《倍速學(xué)習法》,做過(guò)之后,對對后面的答案,把錯的改正過(guò)來(lái)。

  英語(yǔ)錯的十分散,這兒錯一些,那兒錯一些。有許多都是我一不留意,抄錯了答案。我也決定,天天做《倍速學(xué)習法》。早上再看二十分鐘英語(yǔ)。

  政治歷史我主要錯在寫(xiě)“春秋五霸”和“戰國七雄”填寫(xiě)國家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn),我亂寫(xiě),結果,只寫(xiě)對了一個(gè),今天,我讓爸爸給我買(mǎi)了一本課后練習,我會(huì )繼續跟著(zhù)做的。

  爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jì)超過(guò)我們班的王諾。我也覺(jué)得我可以,我會(huì )繼續努力的。開(kāi)學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名,這次卻到了兩百米之外,我會(huì )總結這次失敗的原因,讓我的下一次考試考好

第一次月考作文10

  說(shuō)起我家,外人多是以復雜的眼光看待,但在我看來(lái),卻并沒(méi)有什么復雜可言。

  父母都是中專(zhuān)畢業(yè),在當時(shí)都是再普通不過(guò)的。兩個(gè)人也全是從南方隨父母而來(lái),曾經(jīng)歷過(guò)窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋,不過(guò)脾性大有不同。

  母親性子直,說(shuō)話(huà)做事從不繞彎。給人印象直爽大方,有時(shí)卻也不盡人意,F在的我與母親,正是“青春期遇上更年期”,關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。要是一談學(xué)習,母親就無(wú)比嚴肅,容不得我有半點(diǎn)差錯。那次沒(méi)考好,母親直接拒絕簽字,還要我改正,抄寫(xiě)到錯題本上,在做些同類(lèi)型題才肯讓我去上學(xué)。中途的嘮叨聲也是“一浪高過(guò)一浪”。對此,我通常選擇沉默。一是不敢頂撞,二是不想把矛盾進(jìn)一步惡化。

  但是到了課余,代溝什么的就都變成了天空中的浮云,不值一提了。上到國際關(guān)系下到日,嵤,無(wú)一不談得合拍。也是在母親的影響下,我愛(ài)上了旅游、讀書(shū)、攝影、聽(tīng)評書(shū)等等。母親培養了我許多愛(ài)好,也讓我們之間的關(guān)系更加親密。

  父親相比與母親,更加沉默。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),工作時(shí)一心只想著(zhù)工作,于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃!,勤勤懇懇,不存半點(diǎn)私心。父親不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)話(huà)兒,領(lǐng)導也不大賞識他。但父親從來(lái)都只是把苦埋在心里,從來(lái)不說(shuō)出來(lái),也常常生病。父親在家時(shí)間少,但他只要在家,就會(huì )對著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那,父親在學(xué)習上并不苛求,他只是很耐心地給我講題,確定我明白來(lái),才會(huì )放下卷子,叫我去吃點(diǎn)東西。自己又在那邊研究開(kāi)了。

  父母愛(ài)我的方式不同,但我都知道。我還知道,我一直是他們的驕傲,他們的希望。但我想,我的回報,也只能是大海里的一滴水,輕微不過(guò)。父母之愛(ài),是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語(yǔ)言去描述什么,因為我相信,正是這種樸實(shí)的愛(ài),才有更濃、更純、更美妙的味道。

第一次月考作文11

  我努力勾勒未來(lái)的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來(lái)我才知道,未來(lái)是沒(méi)有輪廓的。

  小時(shí)候,曾無(wú)數次的想過(guò)以后要當科學(xué)家,以后要爭取掙錢(qián),以后要造航天飛機,以后……天真的孩童的心,認為只要能想,便一定能實(shí)現,至于所謂的困難,以后再說(shuō)吧……

  這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對未來(lái)中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現在烏托邦中。

  時(shí)間回到初三,剛步入初三的我們,認為還與中考相隔不是太近,仍舊在用自己的方式“嘻戲唱游”。那時(shí)的我和他們一樣,認為自己一定能考到好成績(jì),至于怎么努力,以后……

  這一次,命運滿(mǎn)足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。

  當我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著(zhù)沒(méi)有落淚,只覺(jué)得一陣莫名的心酸。之后,我在遠方望著(zhù)他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。

  在于他相處的日子中,我們曾一度的幻想這種日子會(huì )持續到初三結束,以后的日子也是如此平平,至少能每天與他見(jiàn)一面……

  但正如林清玄所說(shuō),當生命的巨浪打來(lái)的時(shí)候,我唯一能做的,只是抱緊浮水,任其把我們帶向遠方……

  這一次,命運告訴了我,未來(lái)永遠不會(huì )是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。

  不管怎樣,他去了,帶走了我們無(wú)數次的幻想。我想起了一句話(huà):人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì )用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結果總是不盡人意,原來(lái),要擁有必先懂得失去怎接受。

  我霎那間懂了,從那刻開(kāi)始,沒(méi)有以后,沒(méi)有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來(lái),但我們可以劃著(zhù)浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來(lái),改變命運,但我們可以改變自己,在困難來(lái)臨時(shí)還面帶微笑;我們沒(méi)有以后,但,至少我們有現在。

  所以說(shuō),朋友,請放下你心中那虛擬的輪廓,請拋開(kāi)那份只想得到的任性,好好珍惜現在,不去想過(guò)和將來(lái)。這樣,無(wú)論未來(lái)如何變格,我們都守住心底的那一份快樂(lè )和幸福。畢竟,現在,才是最真實(shí)的。

第一次月考作文12

  第一次月考結束了,成績(jì)也發(fā)下來(lái)了,本以為心情會(huì )輕松一些,但是反而更緊張了。

  因為成績(jì)很不理想,我們是十四個(gè)班里已經(jīng)算最差的班了,這不僅使我疑惑,更使成老師不解。因為在這一個(gè)月里,我們同學(xué)沒(méi)有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂。

  因此,我覺(jué)得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺(jué)得我們都沒(méi)有認真對待這次月考。我總結了一下我考試失利的原因,共有兩點(diǎn):第一,復習不嚴密。這次考試中,我發(fā)現了許多問(wèn)題,有些地方我都沒(méi)有復習到。第二,復習方法沒(méi)有掌握。這是在初二階段的第一次月考。但又不知道怎樣復習,試卷會(huì )考哪方面的知識,沒(méi)有一個(gè)目標,很盲目,所以只有把所有的書(shū)都復習了一遍,但所學(xué)的知識太多了,有些東西就丟掉了,導致考試時(shí)會(huì )迷惑。因此,我要經(jīng)常復習,踏踏實(shí)實(shí)地做到,并且還要經(jīng)常復習以前的舊知識,多思考,多問(wèn)問(wèn)題。找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法,爭取在期中考試能取得進(jìn)步。

  在這次月考中,我學(xué)會(huì )了許多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力。也許這次月考的成績(jì)不是很理想。有一句話(huà)說(shuō)得好:“人之所以成功或失敗,完全取決于對別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認真對待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶,也要認真去做。

  這次月考已經(jīng)結束了,可以說(shuō)這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會(huì )讓一個(gè)勇敢堅強的人爬不起來(lái),反而會(huì )讓這個(gè)勇敢堅強的人變得更加堅韌、成熟,這個(gè)勇敢堅強的人會(huì )一次又一次的讓失敗低頭,我們不會(huì )在逆境中低頭,我們要在逆境中揚起頭,尋找新的方向和希望。中國人常說(shuō)“聞過(guò)則喜”,意思是聽(tīng)到自己有過(guò)失,就高興。雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應該吸取教訓。我相信,我們八班一定是最棒的,我們十三班一定可以在期中考試時(shí)一舉成功。

第一次月考作文13

  “小呀小兒郎,背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂…… ”今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我哼著(zhù)這首童年的歌謠,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。見(jiàn)到了20多天不見(jiàn)的同學(xué)和老師,覺(jué)得每個(gè)人都有不一樣的變化,心里真是非常的高興。

  既然今天是開(kāi)學(xué)的第一天,那這個(gè)學(xué)期第一堂語(yǔ)文課會(huì )是什么樣的呢?同學(xué)們也跟我有一樣的問(wèn)題,于是便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)!巴瑢W(xué)們!”徐老師不知什么時(shí)候突然“闖”了進(jìn)來(lái),“你們知道今天是什么節日嗎?”徐老師神秘地說(shuō)!霸!”同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)!皩α!元宵節

  的習俗就是猜燈謎,今天我們就來(lái)猜猜燈謎,好嗎?”一想到猜燈謎,教學(xué)就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰,同學(xué)們都歡呼著(zhù):“好!好!”“那就開(kāi)始了!頭戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一腳向左踢!崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。那是什么字呢?同學(xué)們有的手托腦袋,眼睛瞪得老大,有的手撓著(zhù)頭在想,還有的雙手托住下巴,連我都冥思苦想!笆恰堋!”突然,常稀鈺急中生智,說(shuō)出了正確答案!皩α,真棒!”徐老師邊笑邊說(shuō)。這讓我們更加來(lái)勁了,一連答對了好幾個(gè)。

  “大家的燈謎真是猜得又對又快!下面我們自己來(lái)編一編燈謎,看誰(shuí)編得又好又能讓同學(xué)猜出來(lái)!”徐老師說(shuō)?梢圆率裁醋帜?對了!好的開(kāi)始是成功的一半,就給大家猜個(gè)“贏(yíng)”字吧!“亡當頭,口在中,月貝凡,三條腿,見(jiàn)了它,笑哈哈!苯K于編好了!我看著(zhù)自己編的燈謎,心里滿(mǎn)是歡喜!按蠹叶季幒昧藛?我要請人上來(lái)講了!那就請單菲先來(lái)吧!”啊,怎么是我?萬(wàn)一我的燈謎大家猜不出來(lái)怎么辦?此時(shí)此刻,我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于,我整理好頭緒,來(lái)到投影儀前,展示出了我的燈謎!斑@是贏(yíng)字!”同學(xué)們齊聲回答到!按饘α!”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧,編燈謎是多么有趣呀!

  從這次編燈謎,猜燈謎中,我感受到了中國傳統節日豐富的文化底蘊,還覺(jué)得凡事都要有自信心。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,第一節語(yǔ)文課,在新學(xué)期我要百尺竿頭,更進(jìn)一步!

第一次月考作文14

  經(jīng)過(guò)各位同學(xué)長(cháng)時(shí)間的努力,初中部的第一次月考終于圓滿(mǎn)成功了。撲面而來(lái)的是初中部的第二輪長(cháng)繩、體育節和廣播體操比賽,然后就是再一次印證我們實(shí)力的期中考試。

  這一次月考總的來(lái)說(shuō)還是不錯的,我們初一(三)班在普通班里拿了第一。雖然這樣,但我們絕對不可以松懈,下次要考的更好,爭取能夠和實(shí)驗班挨的上肩。

  語(yǔ)文,在普通班里是第一,嚴肅來(lái)說(shuō)語(yǔ)文是拉不開(kāi)差距的。語(yǔ)文這門(mén)課程,說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難。要的就是我們平時(shí)的積累和多記多背,還有作文水品要達到一定的程度。這樣,高分就輕而易舉的拿到手了。

  數學(xué),考的不是太理想,但這偏偏又是最拉的開(kāi)距離的一門(mén)課。數學(xué)呢,難就難在上課有沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課,有沒(méi)有去多花些時(shí)間去練習。只要你聽(tīng)老師講了,多做些題目,及格那是百分百的,熟能生巧嘛。

  外語(yǔ),還不錯,但在實(shí)驗班里那可就差了一大截嘍。外語(yǔ)其實(shí)是所有科目里最容易的一門(mén)。不就是個(gè)ABCD嘛,多記一點(diǎn)有不會(huì )死。只要你下了功夫,輕輕松松一次搞定。

  其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的,也不是最差的。

  但偏偏就是這樣,我們4個(gè)普通班里排名第一,和第二名只相差一點(diǎn)點(diǎn)。真是太險哦。

  班里有2位同學(xué)進(jìn)了全年級前50,其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊,再這樣下去恐怕就是最后一名了。

  在月考之前,我們進(jìn)行了關(guān)于月考的主題班會(huì )。在月考完之后,我們又進(jìn)行了一次關(guān)于月考總結的主題班會(huì )。

  在月考總結的這次班會(huì )中,班里列出了幾條月考為什么有得考的好,有的考的差。關(guān)鍵就是我們沒(méi)有落實(shí)和浮躁,落實(shí)課時(shí)一項大大的問(wèn)題啊。你沒(méi)有落實(shí),你考試的時(shí)候就 不會(huì )做了。有的同學(xué)就在想啊,我上課聽(tīng)懂了啊,怎么就是不會(huì )做呢。那就是你沒(méi)有落實(shí)了,你落實(shí)了,你的成績(jì)就上去了,何樂(lè )而不為啊。浮躁也是一個(gè)太大的問(wèn)題,你浮躁啊,天天浮在水面上,你說(shuō)你的成績(jì)怎么好的了呢。

  那些在月考中沒(méi)有考好的,你們解決了這2個(gè)問(wèn)題就可以把成績(jì)提上去,你的老爸老媽才會(huì )開(kāi)心。你老爸老媽把你送來(lái)這里是為了什么?不就是為了讓你長(cháng)大以后有出息嗎。你這樣怎么對得起你的父母呢?所以我們得加油吧成績(jì)搞好,讓父母開(kāi)開(kāi)心心的。

  希望這次月考考的好的同學(xué)不要浮躁,不要驕傲自滿(mǎn)。有句名言不是說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?那些考的不好的同學(xué)就要加油了,要落實(shí)下來(lái),爭取期中考試考個(gè)好成績(jì)。給父母爭光!給自己爭光!給學(xué)校爭光!

第一次月考作文15

  第一次月考后爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì )兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。

  我深刻地認識到了自己的錯誤,后來(lái)向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽(tīng)完了笑著(zhù)說(shuō):“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì )注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因為我平時(shí)讀課文沒(méi)有認真,沒(méi)有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病.

  隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報答我的爸爸、媽媽、和老師。

  第一次月考,考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話(huà)故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著(zhù)當時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子……

  我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!