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第一次月考：追夢(mèng)人生路
人的一生總會(huì )有許許多多的夢(mèng)想，在實(shí)現的道路上，我們都會(huì )為他努力，為他奮斗，在這條道路上，或許迷茫，或許失落，但總會(huì )向著(zhù)即定的目標堅持不懈，永不放棄。
無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著(zhù)我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著(zhù)人們在成功的道路上前行。小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認認真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級，我的夢(mèng)想就成了要當上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì )繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì )兒用雙手在空中比劃著(zhù)，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì )兒又轉身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì )燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅持，因為我堅信，努力奮斗的汗水，一定會(huì )澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著(zhù)……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續前行。
茫茫人生追求路上，沒(méi)有人為你探路照亮你前進(jìn)的路，在未知的追夢(mèng)路上，即使在黑暗的道路也會(huì )被你的夢(mèng)想光芒照亮，這樣你的生活就會(huì )變得五彩繽紛。人生坎坷，追夢(mèng)路上的“絆腳石”需要我們戰勝他們，最終到達勝利的終點(diǎn)。
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